学校安全工作先进个人主要事迹4篇

篇一:学校安全工作先进个人主要事迹

  

  学校安全先进个人主要事迹

  事迹材料从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料学校安全先进个人主要事迹安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。

  一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻安全第一,预防为主的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。

  在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着思想上高度重视,行动上坚决贯彻的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将思想政治素质是最重要的素质的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。

  二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

  根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

  三、科学安排,采取有效的工作措施

  科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情,我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

  四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。

  我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况,常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意

  外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

  安全在于防范,责任重于泰山,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在新的一年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,在学校领导的带领下,勤奋工作,开拓创新,将创建平安校园工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。学校安全先进个人主要事迹2021年9月至今,我担任纳溪中学校安办副主任,协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,对学校安全防范工作的落实狠抓严管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

  一、建言献策,大力推动学校安全工作的开展

  安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况,负责制订学校安全工作计划,定期分析和预测学校安全工作形势,提出学校安全工作的意见和建议,研究制订落实工作措施;为了更好地上传下达,我们创造性地开展工作,如:印发《安全委员职责》,并召集安全委员集中培训,当面交流互

  动;定期抽查安全日志,发现问题,评优惩差,年终考核逗硬;安全主题班会时,尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT;为各年级发放资料和通知时,采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式,以能及时提醒,规避推诿等。

  二、审时度势,主动而有预见性的开展工作

  安全工作要防患于未然,强调有预见性;安全管理不是静等指令,而是要有主动性和创造性,否则安全问题层出不穷,安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅,敏锐地捕捉信息,及时开展安

  全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时,及时下发通知到各年级,要求开展调查,进行班会教育,制作专题展板等;在《泸州日报》和《泸州晚报》中见到艾滋病系列报道低龄化、性传播比例增高时,及时印发专题资料,制作多个PPT,要求各班认真开展,将生命安全教育提升到一个应有的高度。

  三、多点开花,积极宣传报道学校安全活动

  纳溪中学是一个规模较大的学校,三个校区,7000余师生,安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作,但是未必被人理解和认同,更不能得到肯定。自进入安办以,梁志强充分发挥语文教学的专业特长,和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道,在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章,其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评,既对工作做了必要的概括总结,又提高了学校的知名度和美誉度,得到了广大师生的肯定和赞扬。

  课堂教学作为学校德育教育的主阵地和主渠道,其威力无庸置疑,然而学生的心灵是广阔的,,思维是活跃的。面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效的释疑解惑,让学生不畏浮云遮望眼。显而易见,仅课堂的作用是不够的,我校艺术中心的从成立以来就制定艺术生学习方向和目标,深入贯彻学艺先做人,健体首健心的德育目标。德育,并非理论的诠释和道德的选择,也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化,在坚持发挥课堂教学主渠道,持之以恒打好阵地战的同时,也要开辟辅战场,开展好日常行为规范教育,主题教育等。

  1、打造优美的育人环境,让学生在无时不刻受到积极向上精神的鼓励。在艺术中心楼梯上,专门制作了弟子规宣传标语,耳濡目染受到优秀传统文化的熏陶。在楼道和艺术中心大门口摆放鲜花,打造优美的教学环境。

  2、开展丰富多彩的主题教育。德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容,都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系,实现德育的不断创新,丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。在每年的重阳节利用假期时间我校艺术中心会安排所有艺术生回家帮父母洗脚,给父母鞠躬,干家务,进行温暖重阳感恩父母,主题教育。收到了很好的教育效果,让孩子理解

  父母的艰辛,从而在学习上更知道刻苦努力。

  学校在每年的四月份,有艺术中心主办的校园文化艺术节,形式多样,有校园歌手大赛、演讲朗诵大赛、器乐大赛、舞蹈大赛、主持人大赛、美丽校园任我拍、手抄报大赛,以及最后的艺术节文艺汇演暨颁奖大会,都让学生在各类活动中找到了自信,展现了自己青春的活力。

  元旦前后艺术中心举办迎元旦书画展,一幅幅美丽的画作,一篇篇认真整齐的书法作品,给学生带来美的视觉享受。等等还有其他一系列活动都阐释了活动育人

  活动育人的内涵。

  3、系统全面的开展日常行为规范教育。首先搞好入学教育,在学校,学生最先接触的是入学教育,教育内容除学习目的、方法的教育外,大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最基本的日常行为规范,日常行为规范很多,习惯的养成也非一蹴而就,不习就不成惯。学校应结合实际制定可行的《学生日常行为规范.》,把日常行为规范三字歌发至各班张贴,每天早习前,强化学生齐颂。文字,毕竟是一种形式上的要求,或者说是软要求。让学生变成自觉的习惯,真正对学生具有约束力,我校艺术中心要专门设立文明卫生监督岗,对学生执行《日常行为规范》的情况进行实地监督。若学生不经意违反规定,文明卫生监督岗便会及时提醒,对于违反纪律的学生通过个别谈话和学生百分制量化扣分,让学生逐渐养成良好的学习纪律习惯。

  4、要想做好学校的德育工作,必须建设一支高素质的教师队伍。让全体教师全面贯彻党的教育方针,树立正确的教育观、质量观、人

  生观、具有良好的师德,热爱学生,尊重学生的人格,掌握对学生进行正确评价的方法,才能促进学生健康成长。

  5、身教重于言教在日常管理中,以身作则身先士卒,要求老师做到的的自己先做到,要求学生做好的自己更要做好,比如看见地面的垃圾不论何时何地都会弯腰去捡,卫生大扫除和学生并肩打扫,早操和课间操和学生一块跑操等等,这就是无声的教育,也是最好的教育。

  教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。

篇二:学校安全工作先进个人主要事迹

  

  培养熟悉我国安全政策、法律法规,掌握安全工作基本知识和技能,能够从事企业和服务行业安全工作的高级技术应用型专业人才。

  以下是为大家整理的关于校园安全工作先进个人事迹材料的文章6篇,欢迎品鉴!

  校园安全工作先进个人事迹材料篇1我叫xxx,现年xx岁,自xxxx年x月份以来负责xxx安全保卫工作。x年来,不管干什么,只要是组织上分配的,工作上需要的,我总是愉快地去接受。由于自己在工作上积极肯干,任劳任怨,锐意进取、开拓创新,先后x次被评为市级安全保卫先进工作者,受到领导的肯定和同事的好评。

  一、完善制度,规范管理上台阶

  为加强安全保卫工作管理,大力提高全员的防范意识,保证各项规章制度的贯彻执行,我首先把安全防范工作纳入日常管理工作的重要位置,依据“围绕业务经营,保障业务经营”的原则,贯彻“预防为主,突出重点,群防群治,保障安全”的方针,完善制度,制定措施,规范管理考核办法,把人员防范、技术防范和物质防范三者有机地结合在一起,形成“三防一保”的安全防线,并通过实施“两手抓,两手都要硬”的方法,即:一手抓软件,提高保卫人员的素质。定期组织员工开总结会、学习会,对工作中存在的问题积极征求每个同志的意见,集思广益,研究改进措施;初制定出台了《安全保卫工作管理办法》、《安全保卫工作考核管理实施细则》作为全年安全保卫工作考核的总纲,目标明确,责任清楚,任务量化;先后出台了《保卫岗位职责》;在修订原《安全制度》等制度的基础上,补充制定出《机关安全制度》、《安全保卫奖惩制度》、《计算机安全管理制度》等十项制度,从而使安全保卫制度更加全面,岗位责任进一步明确,实际工作中便于操作。

  1/15在抓软件,整章建制,改进措施的同时,一手抓硬件。抓安全保卫设施建设。积极组织进行防抢劫演练,及时消除事故隐患,做到防患于未然。

  由于自己勤勤恳恳,扎实努力工作,使得员工的思想素质、安全保卫意识、硬件设施达到了规范化建设要求。在市公安局开展的安全保卫大检查中,安全保卫工作得到了市局领导的一致好评。

  二、抛开功名利、脚踏实地干工作

  我作为安全保卫工作负责人,具有强烈的事业心和责任感。因此,在日常的工作中,我能处处以身作则,率先垂范,要求别人做到自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。平日里,除了每天完成日常工作之外,我总要抽时间去检查安全情况。自负责安全保卫工作,每逢双休日、节假日我都会检查安全。有时晚上下班后,我常常来到机关,检查值班情况、电话查询夜间人员在岗情况,年平均有登记的检查20多次,年累计达到320余次。无论严寒酷暑,风雨无阻,就象永不停歇的机器,不休止地运转。

  我作为保卫干部,任务之艰巨,责任之重大,担子之沉重人所共知。可我9年来没有因工作繁忙和艰苦而叫过苦,也从未因家务事影响工作。晚上别人都下班了,我仔细检查办公楼的门窗,安全上锁的情况下才放心离去。可以这样说,在我的工作日程表上,没有双休日和节假日,安全无事故这根弦在思想上时时都是上的紧紧的。

  春节是合家团圆的日子,为了让其他同志过好节日,为了国家财产的安全。从我干保卫主任以来,连续五个春节没有在年三十的晚上回家和80余岁的父母双亲团圆过,总是和保卫部的其他同志钉在值班室。我常对我的同志和朋友这样说:“只要你对你所做的事情投入全部的热情,脚踏实地去干,抛开功、名、利,你想做的事情就一定能做好”。

  2/15是的,从我选择安全保卫工作的那天起,我就选择了付出、奉献和艰辛。然而作为一个保卫工作的忠诚战士,自己的头等大事就是干好保卫工作,尽职尽责,就是为事业不断发展壮大增光添彩。因此,我只能把更多的家务推给妻子,愧疚久久藏在胸间,把对亲人的爱全部凝聚在为之奋斗的事业之中,用情怀和执着创造的奇迹,留给巍巍的中条山和泱泱的大河东。

  校园安全工作先进个人事迹材料篇2我心中的校园是美丽的,更是平安的。每天,校园里充满了无限生机,充满了欢声笑语,充满了朗朗的读书声。

  “注意安全”不是一句口号,需要大家有安全意识,更需要行动。每周一早晨,学校都要组织升旗仪式,校长都会语重心长地要求大家懂得遵守纪律、注意安全等。为了安全,学校经常请来警察叔叔来给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。“横马路时一定要走斑马线、不要闯红灯”等一些知识,听完我们受益匪浅。

  每次上学来,父母不停地叮嘱;“乘车不要打闹,在校和同学相处要好,注意安全……”每次放假时,老师总是会苦口婆心地说:“请同学注意:周末不要去网吧,不要随意外出,不要抽烟喝酒,不要在河里游泳,要注意饮食卫生,要合理地安排好作息时间,要把学习搞好……”。路边广告、广播、电视里的宣传,我们随时可看到各种安全提示。

  特别是我们学校里,师生随时都注意安全。每天第二节课下课,同学们都在走廊中自觉地排好队,依次靠右下楼做操。课间操做完时,同学们又会听着体育委员的口令,排好了队依次靠右上楼。就餐时,同学们在食堂前安静地排队,绝无拥挤情况。体育课上,在老师地组织下,大家开心地玩耍。在举行各种演练时,大家手抱头半蹲,有秩序地到达安全场所。

  3/15平安校园最美,给我们带来了欢乐、温馨。平安校园要靠全校师生共同努力才能实现。让平安伴随我们茁壮成长!

  校园安全工作先进个人事迹材料篇32021年9月至今,我担任纳溪中学校安办副主任,协助杨灿主任负责学校安全工作。在区教育局和学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,对学校安全防范工作的落实狠抓严管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

  一、建言献策,大力推动学校安全工作的开展

  安办管理人员具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核;全面掌握学校安全工作状况,负责制订学校安全工作计划,定期分析和预测学校安全工作形势,提出学校安全工作的意见和建议,研究制订落实工作措施;为了更好地上传下达,我们创造性地开展工作,如:印发《安全委员职责》,并召集安全委员集中培训,当面交流互动;定期抽查安全日志,发现问题,评优惩差,年终考核逗硬;安全主题班会时,尽可能为班主任准备好各种鲜活的材料和制作生动的PPT;为各年级发放资料和通知时,采用邮箱通知、短信提示、书面交接签字等多种形式,以能及时提醒,规避推诿等。

  二、审时度势,主动而有预见性的开展工作

  安全工作要防患于未然,强调有预见性;安全管理不是静等指令,而是要有主动性和创造性,否则安全问题层出不穷,安全管理被动滞后。所以在平时的报刊影视观阅,敏锐地捕捉信息,及时开展安

  全工作。如在网络纸媒校园欺凌事件频频见光时,及时下发通知到各年级,要求开展调查,进行班会教育,制作专题展板等;在《泸州日报》和《泸州晚报》4/15中见到“艾滋病系列报道”低龄化、性传播比例增高时,及时印发专题资料,制作多个PPT,要求各班认真开展,将生命安全教育提升到一个应有的高度。

  三、多点开花,积极宣传报道学校安全活动

  纳溪中学是一个规模较大的学校,三个校区,7000余师生,安办有限的四五个人手要做大量琐碎细致的工作,但是未必被人理解和认同,更不能得到肯定。自进入安办以,梁志强充分发挥语文教学的专业特长,和杨灿主任一起将安全教育管理活动及开展情况及时写成通讯报道,在《泸州日报》、《泸州教育网》、《纳溪教育网》等媒体上发表了一系列文章,其中《警用装备进校园》、《多部门协同整治校园周边环境》等多篇文章获得好评,既对工作做了必要的概括总结,又提高了学校的知名度和美誉度,得到了广大师生的肯定和赞扬。

  以上是我在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。通过一年来的努力,没有发生任何安全责任事故,得到了各级领导的肯定,在2021纳溪区教育局年终考核中被评为一等奖,纳溪中学被推举在年终安全工作会上作经验交流发言。我愿为纳溪中学创建平安校园倾尽自己的一切,无怨无悔。

  校园安全工作先进个人事迹材料篇4xx,男,xx年6月出生,xx年参加工作,大专学历,中共党员,现任xx联社安全保卫部办事员。xx年以来,xx同志在市联社安保工作岗位上,坚持以杜绝“四类”案件发生为工作目标,以“以人为本”抓防范为工作重点,在全市农信社组织和推动了以抓规范管理促责任落实,抓安全教育增强防范意识,抓督导整治使制度落实,抓队伍建设保任务完成为重点内容的“创安”工程,有效地防范和杜绝了“四类”案件的发生,为xx市农村信用社各项业务的正常经营营造了安全稳定的环境。

  5/15一、自律、自省、完善自我

  面对法制日趋完善,管理日趋制度化、规范化、人性化的年代,xx同志深知作为一个安全保卫工作人员自我约束能力的重要性,为此,他自觉加强法律法规和省联社关于安全保卫工作等制度的学习,增强自己的法律观念和自我约束能力;时刻以一名共产党的标准和要求约束自己,规范自己的言行,不做违法乱纪的事,不说不利于团结的话;身体力行,以自己的行动带动安全保卫制度的落实。同时,他还十分注意业务知识和管理理论的学习,充实自己,xx年是农村信用社深化改革、深入开展制度落实年活动的一年,掌握党对农村信用社改革的政策,是每一个信合人必须具备的理论基础。为此他从报刊、杂志收集整理相关理论知识,更新自己的思想提高政策理论水平。随着综合业务系统通存通兑的开通,每当有省联社出台新文件、新规章,他都认真阅读,深刻领会,运用到实际工作中去,使自己的理论知识和安全保卫制度的运用更上了一个台阶,努力使自己成为一个不落伍的信合卫士。

  二、踏实、务实、努力工作

  安全保卫工作是一项抽象又具体的工作,涉及面广,没有踏实的工作作风不行;xx市农村信用社网点多且安防设施陈旧,没有务实的工作态度也不行;只强调客观、主观不努力更不行。一年来我始终坚持围绕“踏实、务实”去努力,充分发挥自己的主观能动开展工作。

  (一)严格履行职责,确保安全保卫制度落实在一线。工作中始终牢记安全无小事的思想,检查中决不放过一切细小末节的安全隐患。

  一是协助组织开展重大节日前夕的普查,元旦、春节、五一、十一期间联社组织专班对全市所辖网点进行了安全大检查,共组织专班xx个,参加检查人员达6/15xx人次,受查网点xx社所次,每次检查面均达100%;检查中做到了有检查实施方案、检查内容及评分表,检查后有情况通报、整改意见。

  二是认真开展常规性安全检查。xx市农信社共有52个营业网点,网点多而且多数处于较为偏远的乡村,他坚持每周用四天的时间在乡村网点进行安全检查,发现问题现场纠正,对违章违纪行为及时处理。用一天的时间将一周工作情况进行整理汇总,对自己不能处理的事故及时报告联社党委,以求支持,协助领导进行处置。

  三是开展突击性检查。针对检查出的问题和存在隐患较多的网点进行突击性检查,督促整改,参加突击检查网点达180余社次,对有隐患的20个社所进行了整改。

  四是开展综合业务系统专项整治活动。根据检查中暴露出的综合业务系统操作安全方面存在的问题,按照联社要求和统一部署开展了“自查、自纠、自改”活动,对存在的授权业务登记不及时、一人多卡、综合业务系统工作日志登记不规范、密码简单、柜员临时离开不按规将微机退回初始状态等现象进行了专项整治活动,违规操作现象明显好转。

  五是对值班守库坚持电话检查与现场突击检查。对全市所有设有金库的网点每周三次电话查询,同时在节假日和不定期进行突击检查,今年来共电话查守库150多次,突击查守库10次。通过检查使设库网点的空档值班和夜间守库值班制度得到了较好的落实。

  六是关注一些细小不容易引人注意的问题。有一次在某分社检查时,发现《营业期间应急处置预案》悬挂在营业室显眼的地方,他想这是信用社内部员工应该熟练掌握的,不应该让外人看到,如果是别有用心的人知道了信用社处理突发事件的安全措施,想要作案时就会采取与之相应对的方法而容易得成。xx同志7/15针对这一问题,跑遍了所有的营业网点。他发现特别是一些办室条件比较简陋的分社、储蓄所一般都挂在营业室里面。针对这一问题,他及时组织召开专题会议,有效地做好了安全保卫制度的保密工作。

  (二)坚持原则,维护制度的严肃性,纠正违规违纪操作行为。在检查中,对违反安全操作规程的行为严格按规章制度办事,按有关规章作出处罚决定,按有关安全保卫规章制度视其情节轻重给予批评、通报批评、经济处罚或行政处分。4月25日,他在例行安全保卫检查中发现某信用社一员工出于完成揽储任务目的,在4月24日擅自为因有急事的储户将存单抵库(存入时间为xx年4月6日,定期一年,金额为x万元),垫付xx万元现金,严重违反了现金管理规定。他当即对该员工进行了严厉批评,责令其迅速补款到位。后经市联社研究,决定给予该员工全市通报批评,责令写出书面检讨,并处罚款xx元。3份月在进行综合业务系统专项检查中,发现某信用社2名员工营业时,临时离柜电脑未退回初始状态,他及时指出并对2人各罚款xx元,在全市通报批评。一年来,xx在进行安全检查工作中处罚的各类违规操作人员xx人次,金额xx元,起到了较好的督导作用,员工违规操作行为日渐减少。

  (三)协助领导抓演练,提高员工防范意识。为提高员工在现金调拨和款箱集并中防抢、防骗的安全意识,根据省联社安全保卫工作会议精神,联社于11月29日组织机关人员对联社与信用社现金调出和城区网点款箱接送进行了演练,通过演练xx同志发现营业人员防范意识不高,只认人不认岗位,只要是联社工作人员身穿防弹衣,头戴头盔,手持防暴枪就让其进入营业室,并将现金或款箱交给他们。针对这种情况,他及时建议联社组织召开了信用社主任会议,对存在的问题进行了通报,并对有关人员和信用社主任进行了批评。针对现金调运和款箱交接存在的安全隐患等问题,他根据工作中的实际情况起草了《xx市农村信用社现金调拨和款箱集并操作实施细则》,报联社党委审批后印发全市所辖各信用社,8/15并将护卫队员、随车出纳员相片下发到xx个网点,要求营业人员对现金调拨和款箱交接时必须对护卫队员、随车出纳验证核对后方可进入营业室交接。

  (四)吃苦不言累,搞好服务。xx市农信社共有52个营业网点,已达标x个,未达标xx个,其中未达标的网点中只有12个安装了防弹玻璃,安防设施建改工作任务巨大。按照市联社的统筹安排,决定对部分营业网点先将110联网报警器、电控防尾随门等安防设施字装到位,由xx同志负责施工队进行安装时的安全保卫工作。任务虽然不重,但责任重大,由于施工人员都是外地人,对他们的行为品德一点也不了解,施工都是在营业场所和库房内进行,在他们施工时xx是格外小心,寸步不离左右。为了赶时间,常常陪施工人员工作到晚上。为了使各网点员工学会正确操作这些新型安防器具,反复地手把手地教,直到员工满意,自己满意。有时接到新安装的110联网报警器半夜无故呜叫事故电话后,就马上通知施工方一起到事故网点进行检查,排除故障。目前已对xx个网点安装了110联网报警器,安装电控防尾随门xx扇。由于信用社的安防设施比较陈旧,特别是有些分社和储蓄所的保险柜、金库门等器材容易损坏,只要接到这样的电话,他是随叫随到,在最短的时间内帮助维修,使之恢复正常,今年共为信用社修复保险柜8个、金库门5扇,没有一例因安防设施事故发生影响正常业务和安全的事故。

  三、团结、协作、共赴使命

  “信合是我家,我是信合人坚强的卫士。”xx同志始终坚信一个团结的团队是有战斗力的集体,因此在平时的生活工作中十分注重做好与护卫队员,队员与队员之间的思想工作和协作工作;处理与同仁之间的关系、部门之间的配合,真诚相待,宽以待人;同时做好与公安部门、社会治安综合治理指挥部的联系、配合;积极争取他们指导,拓展了较好宽松的外部环境。得到了他们有力的支持。

  校园安全工作先进个人事迹材料篇59/15一年来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,始终牢记“责任重于泰山”的责任意识,在县公安局的亲切指导和县党政服务中心的正确领导下,锐意进取,勇于创新,不断完善中心安全和社会治安综合治理

  长效机制和监督检查机制,为中心安全稳定和社会综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作,出色地完成了全年工作目标和工作任务。

  一、加强领导,健全制度,着力完善安全工作长效机制。

  制度是执行路线的保证。为做好中心安保工作,在我的参与下,县党政服务中心加强了对中心安全保卫工作的领导,年初中心领导与内设科室及窗口首席代表签订平安建设责任状,将平安建设和综治责任制纳入综合考核,做到年初有安排部署、年中有检查督促、年底有总结评比和奖惩。在此基础上,我着手制定了《突发公共事件应急预案》、《开展秋冬清剿火患战役工作实施方案》、《视频监控室安全管理制度》等各种文件和长效规章制度。这些制度对中心安保工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、消防安全等作了明确的规定,提出了具体要求,为使中心安全工作落在实处奠定了良好基础。

  二、加强培训,狠抓落实,切实将中心安全工作落在实处。

  针对有些同志对安全工作内容不十分清楚等问题,今年我非常重视利用各种机会加强对中心管理层干部、窗口人员的教育和培训。一是在管理层干部、窗口工作人员中贯彻学习《内保条例》、《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》、《消防安全管理规定》等有关法规,并形成长效的学习机制,不断增强广大干部、职工的安全意识和防范能力。二是坚持法制教育同综合治理教育相结合,同布置、同检查、同落实。三是组织开展“多城同创”活动,从多方面深化平安建设和社会治安综合治理,开创平安建设和综合治理工作的新局面。四是做好世博期间安保工作。根据县委、县政府的统一部署,在世博期间,多次10/15召开班子成员、窗口负责人、保安会议,专题研究落实世博期间安全保卫工作。通过一系列的举措中心全体干部职工思想稳定、遵纪守法,工作积极。全年,中心未发生任何责任事故和重大安全事故,无一人受到党纪、政纪处分和治安处罚,没有吸毒人员,单位排查调处率达100%,没有发生群体性事件和群体性上访事件,较好地形成了团结、和谐、文明、安全的良好氛围。

  三、窗口配合,加强督查,切实消除中心安全隐患。

  每月组织开展自检自查及整改工作,平时和节假日不定期抽查,月底召开安保会议,对检查发现的不安全隐患,及时整改,避免事故发生。

  认真组织窗口工作人员开展“四防”安全宣传教育活动。加大安全生产宣传工作力度,利用中心动态、中心网站等各类宣传媒体,采取各种有效的形式,对安全工作的方针政策、法律法规、企业的规章制度、安全事故的预防、自我保护的知识等进行切实有效的宣传教育,大力倡导与科学发展观和构建社会主义和谐社会相协调的安全文化。把安全保卫工作列入“红旗窗口”创建活动内容,在每月“红旗窗口”的检查评比工作中,作为重点检查项目来考核,使安全保卫工作规范化、制度化。

  要求中心工作人员自觉遵守如下制度:

  1、中心办事大厅和各科室的安全保卫工作及上班时间的车辆停放、保管,由中心保安人员负责。上班时,中心工作人员的车辆要按照中心划分的停车位置停放好,并上好防盗锁,提醒办事群众不要将贵重物品放在车上,以防止被盗窃。

  2、工作人员必须做好本工作区内的消防工作,保证正常的工作秩序及人身与财产安全。

  11/15易燃、易爆物品不得带入办公场所存放,确需带入的须经中心领导同意并告知综合科作妥善处理,同时告知中心保安人员。中心办公场所设置的消防器材,工作人员要熟知放置的位置及使用功能,平时不得挪作他用,发现险情应及时处理并立即报告消防等有关部门。对消防器材、消防系统要按消防条例规定做到定期检查,使之保持良好的状态。中心工作人员都要严格遵守安全用电的有关规定,中心配备的用电设备不得随意移装、改动,加装或移动用电设备需经中心领导批准,并由专人安装,确保用电安全。严禁在办公区内吸烟。

  3、中心工作人员下班后和节假日期间必须做到“三好一无”:即物品整理好、电源关闭好、门窗和柜门锁好,确保无事故隐患。

  4、严格遵守《高陵县党务政务服务中心办公设施管理制度》,自觉爱护公物。

  5、各科室和窗口工作人员,在节假日或晚上时间,因工作需要回中心加班应通知业务科和综合科,以便安排保安人员执勤。凡要进入中心加班或回中心办理其他事项的人员一律做好出入登记。

  6、保安、保洁人员必须严守各自的工作岗位,在工作过程中如发现异常情况,应做到及时处理和报告,不能处理的,要立即报告有关负责领导进行处置,防止事态扩大。

  一年来,深感责任之重,压力之大。因为,中心安全稳定工作关乎全体工作人员的切身利益,自己的工作直接关系到中心的形象和年终工作实绩。工作要做得细而且要做得好,必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况,做到领导决策时拿得出,用得上,不卡壳,同时,要善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。为此,自己工作之余,不断虚心学习,充实自己,分别多次到县公安局、县消防队寻找资料,认真学习,虚心请教,使自己的业务素质和工作能力得到了提高。

  12/15成绩属于过去。在新的一年里,我决心勤奋工作,开拓创新,以科学发展观为指导,努力为中心全体工作人员创建一个安全、安定的工作、生活环境做出自己应有的贡献。

  校园安全工作先进个人事迹材料篇6安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。

  一、安全工作责任重于泰山,提高认识,完善体制

  一年来,我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,制定各项规章制度,如《********学院平安校园建设实施纲要》,同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构,并进行指导和督促,确保“平安校园”建设真正落到实处,确保学校和师生生命、财产安全。

  我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上,重点强调,周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》,严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人,我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。

  13/15二、加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

  根据不同阶段和年级特点,组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容,并作为责任追究的依据。

  三、科学安排,采取有效的防控工作措施

  面对来势汹汹的甲流疫情,我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识,了解和掌握流感预防知识和技能,了解传染病发生和流行的环节,学会从源头上遏制甲流爆发;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯,做到室内勤通风、勤洗手、勤锻炼。具体来说,我们做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用校内广播向全体师生宣讲预防甲流的知识,组织各班开展防控甲流主题黑板报评比,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。规范落实晨、午检制度。严格实行信息上报制度,做到早发现、早报告、早治疗。

  今年,甲型H1N1流感猖獗,我率领学校安全领导小组成员做好防控甲型H1N1流感应急预案,亲自组织相关部门人员购买消毒液到各室进行消毒,每天早晨坚持督促各分院组织给学生量体温,一日三检,从不间断,做好有症状学生的安置工作,认真完成上级领导交给的工作任务。甲流爆发期间,我校没有发生一起集聚性疫情,也没有一起确诊甲流病例。当然,这项工作不是我一个人就能做好的,离不开领导的支持和班主任老师们的配合。

  14/15另外,我还积极筹划组建德育教研室和学生心理咨询室,安排教育经验丰富的德育和心理教师做学生的指导教师,解决了很多学生的心理问题;我也常在日常行政管理工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

  一年来,我深感责任之重,压力之大。因为,学校安全稳定工作关乎师生的切身利益,工作要做得细而且要做得好,必须全面系统的掌握各种情况,同时,善于研究各个环节上的问题,有针对性制定出具体措施。由于工作抓得紧,各方面情况较好,无一起火灾,无一起交通事故,无一次中毒事件,无一例溺水及其它重大事故。学校教学秩序良好,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。总之,通过平安学校创建工作,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

  15/15

篇三:学校安全工作先进个人主要事迹

  

  学校安全先进个人事迹材料

  学校安全先进个人事迹材料范文(一)

  本人在工作踏实、认真、任劳任怨。教育教学工作中不断进步,深受学校各方面的好评与肯定。努力做到忠诚党的教育事业,自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书也育人,在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现,尤其是在学校创安工作中高度重视,精心组织实施创建“安全学校”活动,几年来学校均获得安全学校称号,学校教育教学秩序稳定,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献,工作成效显著。

  一、找准一个位置,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任感强,工作态度端正,作风正派,不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。努力做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到廉洁奉公、一心为校。

  二、强化校园治安,主动与公安、综治、边防等部门联系,加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓,加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,及时查处安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度,组织大型活动和外出活动审批制度,加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查,防止和及时处理打架斗殴事件,及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失,加强校园治安整治力度,聘请乡司法所的同志担任学校保安工作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,先后邀请了治安副校长、乡司法所所长杨井昆来校作法制教育

  “交通安全”专题教育。开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动,开展了交通知识竞赛,学校与广大家长签订《安全教育责任状》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

  三、努力学习,刻苦钻研,认真做好学校安全保卫工作,模范遵纪守法,增强法制观念,不断提高管理水平和业务素质。认真学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。作为一名干部,首先要坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,树立正确的人生观。我在理论学习的同时,能理论联系实际,适应现代化办公的形势需要,努力学习自动化办公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先锋模范作用,利用会议和学习时间宣传教育老师要树立全心全意、大公无私,对工作要脚踏实地,模范遵纪守法,增强法制观念。一直以来我没有休过一个完整的双休日,把自己的全部精力投入到工作中,特别是新生入学后,学校保卫工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际,组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。在工作中我没有被困难下倒,而是虚心学习,不耻下问。为了适应日益复杂的工作环境,掌握保卫工作的特点和规律,不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系,而且还早起晚归,亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习学校保卫工作方面的有关资料,从理论上提高自己抓工作的层次和水平。

  四、锐意改革,严格要求,建立一支作风过硬的保卫队伍,增强服务意识,提高服务质量。为了加强学校安全保卫工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制,逐步消除干好干坏一个样,干和不干一个样的局面。抓规章制度上,把着眼点放在抓落实上。每周一次的行政会上,回顾本周工作及布置下周工作,提出完成各项任务的措施和要求,每月底检查、总结一个月所完成工作的情况,好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时,更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的人员分成“三支队伍”。即:分兵把口,独挡一面的干部队伍;勇挑大梁,善于突击的职工队伍;坚守岗位,死看死守的门卫值班队伍,并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干部队伍上,要求保卫科干部不仅能精通本职业务,而且还能独挡一面,当好表率;在职工队伍上,要求所有职工都要树立主人翁意识,增强集体荣誉感,政治素质要高,责任心要强,成为校园的安全员、消防员,不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强自觉服务意识,树立顾全大局的观念。

  五、以身作则,率先垂范,努力做一个勤奋的、民主的教师、德育工作者、校长。我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率,积极开展创造性的工作,为打开我校德育工作和安全保卫工作的新局面而积极努力。我更加注重思想作风的建设,要求别人做到的,我首先做得到,率先垂范,从不违规。不仅是这样说的,也是这样做的。我觉得,要使自己成为一个称职的校长,首先就要做一个勤奋的教师,为全校师生做个表率。学校行政领导每周值日一次,但我却要求自己只要没有脱不开的工作,我都尽量深入到学生中走动,去了解他们。我经常深入到校外、街道、网吧、游戏机室、校内的教室了解情况,督促检查学生的行为规范,我带头遵守工作纪律,我一般都会站在校门前催促学生不要迟到、检查学生的行为规范;中午和自修时间,不管是否值班,我经常都会去教室巡视一下,看看学生自修、纪律各方面的情况,了解一下学生对学校的意见或对学校工作的建议。在节假日、星期天,我也总是牺牲自己的休息时间到校检查,交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中,我总是亲自布署,亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度,不定时、不定点地对夜间值班员、门卫、生管人员执勤情况进行抽查,全年检查,确保了制度落实。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,一个安全保卫工作者,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

  学校安全先进个人事迹材料范文(二)xx年10月至今,我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作,在xx区教育局和xx学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人。

  在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视。为此,xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全。

  我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。

  自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。

  做好安全教育,我主要从两方面着手:

  一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动,去了解他们。无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。

  中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范。

  我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。

  在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量!

篇四:学校安全工作先进个人主要事迹

  

  学校安全工作个人先进事迹

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)

  在日常生活或是工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是店铺为大家收集的学校安全工作个人先进事迹(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)1xx,男,1984出生,20xx年7月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作,20xx年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科,二级教师。一直担任班主任工作,现为学校教科室副主任和9年级数学教师。

  xx海同志在教育战线上奋斗了14年,他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来,他在班级管理、学校业务管理工作岗位上,以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,带领老师们对学生全心付出,让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者,多次获得学校、学区“特殊贡献奖”和“建功立业奖”。

  一、匠心独运,做勤于实践的管理员

  xx海同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧,舍得花时间,舍得投入感情,对每一个学生负责,深受学生爱戴,所管理的"班级几乎年年被评为先进班集体,所带班级在历年中考中成绩优异。

  在年级副主任和班主任的工作岗位上,xx海同志一直坚持着“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生,尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光,给一个鼓励的微笑,给一句关心的询问,给一份耐心的解答,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人,让学生感到学校是个温暖的大家庭,并且努力地学习,快乐地生活。学生评价他有时像一位严父,有时像一位慈母。

  在教师管理上,xx海同志努力做好表率,他热心帮助青年教师成

  长,体贴、照顾老教师的工作和生活。老师们评价他能做事、会做事,为人厚道,做事公正,在关键问题上原则性强,20xx年被吸收为入党积极分子。

  二、善于学习,做教育改革的探索者

  多年来,他一直坚持走教育改革之路,积极探索教育改革的最新途径,刻苦钻研教学业务,改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式,引导学生对问题进行多角度的思考,培养了学生的创新意识,让学生受益无穷。以学生发展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良好的课堂效果,这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理念。他的课堂氛围轻松,质量高,重创新,讲成效,学生成绩在全年级名列前茅。

  三、乐于奉献,做任劳任怨的老黄牛

  工作14年,xx海同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。他工作兢兢业业,倾情奉献,承受了无数的苦和累,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

  xx海同志每天5:30起床,从早到晚要巡查自习课和课堂,每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况,发现问题及时整改,每天都到操场看学生跑步或做操,每天回家都接近8点。虽然忙碌,但是他从不叫苦,从不喊累,忙碌的身影彰显出对教育工作的火热激情,丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

  xx海同志就是这样用一颗真心和一腔热血,在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩,他的工作成绩令人赞赏。

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)2本人自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特殊教育中心共有听障和智障学生64名,他们的自理能力和认知能力都较差,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负责管理的安全管理模式,确保校园安全。我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。

  我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。

  为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。按照教体局安全工作要求,学校定期开展以安全为专题的教育活动,对学生进行防溺水、防地震、防恶劣天气等安全知识普及教育,组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。

  为做好安全教育,我主要从两方面着手:一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动,去了解他们。无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。本人在工作踏实、认真、任劳任怨。努力做到忠诚党的教育事业,自觉履行分管的"岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,尤其是在学校创建“平安校园”工作中,完善各项安全制度,做好安全隐患排查工作。

  坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视,行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作,在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,学校与家长签订《安全教育责任状》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,一个安全保卫

  工作者,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)3小郭,女,39岁,殷都区安丰乡北丰小学副校长,平时在学校工作中认真负责,在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦,无私奉献,积极参与各项疫情防控工作,始终带头站在队伍的最前列,用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。

  20xx年1月8日,奥密克戎病毒入侵安阳,一场疫情防控阻击战拉开序幕。听到这个消息,小郭老师顾不上是周末休息,第一个想到的是到学校准备防疫物资。9日下午,接乡政府通知,北丰村要开展全民核酸检测,郭老师立即组织学校老师配合村委干部、医护人员连夜开展核酸检测。她布置好场地,又开始给村民采集信息、维持秩序,在零下5度的晚上,一直坚持到最后一位村民完成核酸检测,收拾完场地才发现从下午三点忙到夜里一点,竟然没想起吃饭的事。

  接到乡政府通知,需要配合疫情防控流调工作,郭老师又带领大家开展流调排查,怕大家打电话问不清楚问题,她又根据每次的流调任务编成现成的“流调问答模板”供老师们采用。16日,接到政府通知,每个学校派一名教师到乡政府协助排查工作,她又第一个报了名,把两个孩子和年迈的"公公丢在家里,天不亮就到单位开始了繁琐的排查工作,每天中高风险地区返乡多少人、分别采取什么措施隔离、需要做流调的有哪些人,都排查得清清楚楚,就这样连续多日工作在抗击疫情志愿者的岗位上,无怨无悔,每每有人对她说辛苦了!她都淡淡一笑:“应该的,只愿大家平安!”

  这就是小郭,一名普通的教育工作者,服从安排、坚守岗位、奉献担当、全力配合,共筑安阳疫情防控的“铜墙铁壁”,打赢这场没有硝烟的战争!

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)4怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬,小郑老师从事高中地理教学工作至今已整整18年。他始终以成为学生和家长眼中的好老师、领导眼中的好下属、老师眼中的好同事作为人生的信条。

  一、踔厉奋进,业务过硬实绩突出

  “贵以身为教育,”在教学工作中,小郑老师坚持阅读教育教学书刊,用理论武装自己,积极参加校内校外线上线下的各种培训,在实践和反思中不断提高自身的教学技能和思想素质,始终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。为了更出色地完成教学任务,他想方设法自制各种教具、收集剪辑各类视频、开发实验课程,竭尽全力使课堂深入浅出,帮助学生理解和掌握深奥的地理知识。为了培养学生的地理实践力,他走遍上饶的山山水水,收集大量一手资料,开发出了多条研学线路,让学生在家门口就能享受优质的研学资源。他经常通过微信朋友圈和家长群实时分享自己旅途中的所见所闻所感,引导学生用地理眼光去发现、思考并解决生活中的地理问题。在完成基本教学工作之余,小郑老师积极参加各类教学技能比赛,近年来,在省市级各类教学技能比赛中获一等奖达20多次。

  二、甘为人梯,助力青年教师成长

  小郑老师深知“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的道理,教育单靠一个人的力量是远远不够的,只有带领学校整个团队进步才是他的使命。作为一名地理教研组长,他一直致力于打造一支团结和谐奋进的优秀教研组团队,积极带领全组老师一起研究新课标、新教材、新高考。他总是无私分享自己的教育资源和教育心得,指导并帮助年轻教师快速成长。为了帮助青年教师打磨一堂优质课,郑老师从大到理念到框架,小到板书设计等授课细节,都会不厌其烦地去沟通,反复调整,反复尝试,直到满意才敢罢休。在郑老师的引领和帮助下,学校地理组大批青年教师在省市级大赛中崭露头角,自20xx年担任教研组长以来,教研组多达几十人次获一二等奖。作为一名中心城区地理教研组核心成员和上饶市教育学会理事,他还努力为全市的地理教学教研工作出谋划策,他始终认为“一个人可以走得快,但一群人才能走得远,大家好,才是真好”。

  三、春风化雨,奉献润泽学生未来

  “玉壶存冰心,朱笔写师魂。”自20xx年以来,小郑老师连续12年担任四届班主任,他坚持用“爱心、耐心、责任心”去感化学生,在工作中以身作则,以情感人,对学生有耐心也愿意付出真心,是一名善做也愿做学生思想工作的班主任。自从担任班主任以来,他养成了24小时不关机的习惯,生怕因漏掉一个电话或一条信息造成无法挽回的后果。小郑老师对学生要求严格,同时,他会以身示范,凡是要求学生做到的,他都会严格要求自己先做好。他所带的班级班风纯正,学风浓厚,每一届班级总能成为年级最优秀的班集体。他善于鼓励转化后进生,坚持绝不放弃任何一位学生。对于后进生,他总是充满信心地告诉学生和家长,落后是暂时的,只要通过不懈的努力,坚持到底,成绩一定会赶上来。同时,他会千方百计利用早晚自习和课间时间找学生谈话,帮助学生解决学习、思想和生活上的种种困扰。任何一个学生,内心都有一颗向上成长的种子,作为师者努力滋润它,给它足够的养分,让这颗种子发芽,开花,结果。所以他与学生交流的过程中,能知学生之需求,明学生之志向,能让他们内心的热情之火燃烧得更加旺盛。因此,小郑老师所带班级的学生团队协作能力非常好,班风好,学风好,总能在高考中成为黑马,在高考中创造奇迹。

  四、不畏艰难,行动彰显责任担当

  “沧海横流显本色,危难时刻见初心。”20xx年春节期间,一场突如其来的新冠疫情彻底打乱了人们正常的`生活,学校的教学秩序也深受影响。为了不影响复学复课,为了全校师生的安全,他始终保持政治定力,主动站出来、敢于冲出去,以时不我待的精神、分秒必争的行动抓实抓牢抓细疫情防控各项工作;同时在学校的一声召唤下,他临危受命担起综治办主任一职,在疫情尚不明朗的情况下,不顾个人安危,毅然提前结束春节休假,返校投身疫情防控工作,用实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁。20xx年高考结束后刚刚卸任年级主任,本以为可以喘口气的他,听说教师发展中心有位干部因身体原因无法继续履职,又再一次服从学校领导安排接下这个任务。此外,在日常工作中,同事们因为头疼脑热等原因需要临时换课时,总是第一时间想起小郑老师,而他也总是二话不说爽快答应。小郑老师用实际行动展示了“奉献、友爱、互助、进步”的新时代教师形象。

  不负信念,才能花开脚下之路;不负时光,方可诗满教育人生。

  满腔的热血与激情,为教书育人诠释着时代精神,以爱为底色,做有温度的教育者,用真善美谱写教育的赞歌。小郑老师始终愿做点燃学生希望的火把,带领一批又一批的学生扶摇而上,将师承的大爱情怀一代代传递下去,将满腔的真诚与爱意化作绵绵不绝的爱之长河,激荡学生们的生命浪花!奉献不言苦,追求无止境,这就是郑老师的真实写照,用自己的实际行动书写一名人民教师的高尚情操。

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)5小范,殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。20xx年2月,范老师就要退休了。

  就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时,一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情,她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的.自己,舍小家为大家,主动请缨,积极投身志愿服务行列,在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。

  这也许是她职业生涯的最后一班岗了,而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样,充满了危险,充满了艰辛,也充满了挑战,即便如此,她也毫不畏惧,永不言弃,从不止步,她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。

  抗疫以来,她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命,就像一块砖,哪里需要哪里搬,卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等,全心全意,尽心尽力,无怨无愧,在抗疫中发挥着自己的光和热。

  她常说:“在岗一分钟,负责60秒。”她是这样说的,也是这样做的,她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守,也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿!

  向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬!向坚守最后一班岗的范老师致敬!

  有些人,有些事,会被一些人忘记,也会被一些人回忆。

  学校安全工作个人先进事迹(通用6篇)6xxx老师,青岛李沧路小学体育教师,工作上服从大局,任劳任怨,勇于担当,勇争一流,带领学生参加区市级科技、体育比赛取得优异成绩,曾荣获区科技工作先进个人、疫情防控先进志愿者等荣誉称号。

  “把腿再抬高一点!”操场上铿锵有力的训练声不时响起,魏老师在检查完所有食堂记录、班级安全记录后,带着15个足球社团孩子开始了训练……而这,只是他最普通教学生活中的一角。疫情给学校工作带来了前所未有的.挑战,魏老师主动承担下学校疫情防控的工作,谁都知道这个活儿不好干,可从没有人从他嘴里听到过半句埋怨。“有困难,找小魏”,是同事们的一句玩笑话,但也能窥见他繁杂的工作和乐观的精神。

  体育教师、科学教师、教研组长、食堂管理员、学校安全员、科技辅导员……身份与责任成正比,致广大而尽精微,学校工作说到底是一个个孩子、一本本书、一节节课,平凡铸就伟大,那些细细的.感动在孩子们的笑脸里,在奔跑的脚步里,教育无声,花开有痕。

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