敬业奉献好人事迹材料4篇敬业奉献好人事迹材料 社区好人好事先进事迹材料：敬业奉献的好人社区好人好事先进事迹材料：敬业奉献的好人 陈xx成为了一名普通的环卫工人，从此以后他就一直奋战下面是小编为大家整理的敬业奉献好人事迹材料4篇,供大家参考。
篇一：敬业奉献好人事迹材料
好人好事先进事迹材料：敬业奉献的好人 社区好人好事先进事迹材料：敬业奉献的好人陈 xx 成为了一名普通的环卫工人，从此以后他就一直奋战在环卫战线上，倾尽自己的心血和汗水，维护着城市的洁净和美丽。由于他工作积极肯干、认真负责、热爱环卫事业、不计个人得失，被同事们推荐为龙港路保洁组班长，带领组员高质量完成清扫保洁任务，连续几年被评为优秀班组。他总是坚持天天起早贪黑带领班组成员，不管是刮风下雨，还是烈日当头;不管是寒冬腊月，还是三伏酷暑;不管是上级领导来绵，还是环卫市容检查;不管是双休、假节日，还是周一至周五工作日；他年复一年，日复一日，从未间断，为了城市的干净，一直和班组工人们战斗在一线，为城市环境的干净整洁努力。
身为一个班长，不但带头实干，还把“城市不清洁，我们脸无光”的环卫精神化成班组的精神动力，变成每个人的行动，引导组员把爱岗敬业摆在第一位，严格按照清洁卫生的清扫保洁标准和要求，认真管理，出色地完成了各项工作任务。一直以来他勤勤恳恳、任劳任怨，用自己的实际行动在平凡的环卫岗位上演绎着自己的爱岗敬业故事。
篇二：敬业奉献好人事迹材料
业奉献简短事迹材料敬业奉献简短事迹材料
篇一：敬业奉献好人主要事迹材料
敬业奉献好人主要事迹材料
罗丹，女，29 岁，毕业于中山大学公共卫生学院预防医学系。在 2008 年的“5.12”汶川大地震发生之后，毅然参加该年度由团中央组织的大学生西部计划抗震救灾专项计划，以一名志愿者的身份在震后的汶川县志愿服务一年。初到汶川时，住的是救灾帐篷，吃的是方便面，断电断水，交通瘫痪，余震和泥石流不断。哪怕条件再艰苦，她也从未退缩过，毅然和当地群众一起投入到抗震救灾及灾后重建的工作中去。结束志愿服务时，她还被汶川县委评为“汶川县优秀志愿者”。
她从 2011 年 10 月起，进入南岸区卫生局卫生监督所工作。在这短短一年半的时间里，她通过自身不断地努力，以不怕吃苦、认真负责、勤学好问的态度，获得了单位领导及同事们的认可，并快速地从一名普通的医学生，成长为一名可以独当一面的合格的卫生监督执法人员。
该同志主要的特点有：
一、勤学善思，素质高。卫生监督执法工作除了需要必要的医学知识外，更重要的是必须具备相关的法律知识。因
此，自进入单位以来，她像海绵一样不停吸收着各种知识。通过看书学习、参加各种培训、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等多种方式，从掌握法律知识到现场快检操作，从违法案件查处到公文写作要求，不断地提高着自己的工作能
力。学习中做到了学有所思，学有所感，学有所获，为新形势下的卫生监督执法工作打下了坚实的基础，特别是在现场快速检测设备的操作方面，成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。
二、爱岗敬业，作风实。她总是以认真负责的态度对待自己的每一项工作，力图把工作做实、做细、做扎实，高质量高效率的完成每一个任务，勤勤恳恳，从不“讨价还价”，也不“挑肥拣瘦”。特别是在她成为饮用水卫生监督组的负责人后，工作压力大、强度高、任务重、人手少，往往一项工作没完成，第二项、第三项工作就接踵而至。为了按时保质的完成工作，加班加点成了“家常便饭”：为了完成创卫资料的整理，她曾连续 3 天加班到晚上十点多，被领导催促着才肯下班，但下班时仍抱了一大堆资料回家去整理；为了对辖区的农村水厂进行抽检，她总是一大早就出门去，下午四五点钟才能回到单位上，一天的行程达 120 多公里；为了完成以 20 天为一个检查周期的游泳池水质抽检，她总是不分上、下午的，顶着重庆那 40 多度的高温和明晃晃的烈日，
穿梭在辖区内 80 多家游泳场所里。不推诿不抱怨，始终保持良好的精神状态，全身心地投入工作是她一贯的工作作风。
三、创新思路，业绩佳。作为单位里代表新生力量的一员，不墨守成规、勇于创新、敢于尝试的精神也在她身上有
着体现，特别是在现代计算机技术和现场快速检测技术在卫生监督工作中的应用方面尤其明显。通过信息化办公的引入，使她的工作效率得到了明显的提高，光是 2012 年，她就完成了日常监督户次数达 1299 户，并进行公共场所及饮用水的现场快速检测达 101 户；她还由于熟练掌握了各种现场快检操作，曾代表单位接受了媒体关于游泳池水质快检、中央空调检查机器人的使用以及洪灾后的集中式供水单位卫生监督等相关内容的多次采访。
她用自己一贯的优异表现努力践行着自己的工作抱负：没有豪言壮语，不一定要丰功伟业，有的只是一如既往、不计得失、冲锋在前、任劳任怨。朴实无华的她在平凡的岗位上默默地践行着卫生监督工作“执法公允、服务于民、护卫健康”的核心价值。
篇二：敬业奉献个人事迹材料
敬业奉献个人事迹材料
敬业奉献个人事迹材料
xxxx，男，xxxx 年 2 月出生，汉族，中共党员，大专文化。xxxx 年 12 月参加工作，xxxx 年 2 月调县国土资源局规划站工作至今。在工作和生活中，他牢固树立和落实科学发展观，讲政治、讲大局、讲党性，在思想上、政治上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致，自觉维护党的纪律，模范遵守党风廉政建设的各项规定，认真落实“五个建设”要求，为全县国土资源事业发展做出了突出贡献。
扎实有效、勇于担当、全力保障县域经济发展。近年来，随着国家对土地利用总体规划和土地增减挂钩工作的进一步规范，土地利用总体规划数据库上线运行，建设用地报批在线审查，土地用途管制和产业政策更加严格。增减挂钩实行在线监管，指标使用更加规范。给从事规划和增减挂钩工作的他带来了极大的挑战。规划站和土地增减挂钩办公室都是局里的主要业务科室，工作任务重，人员少，仅有 5 名工作人员。面对困难和挑战，他带领办公室的同志们出色的完成了各项任务目标，赢得了领导和同志们的一致好评。
为了保障全县经济发展用地需求，每年年初，他都是和局领导认真分析当年新增建设用地项目情况，对这些项目的科研、环评及立项情况进行梳理，对项目进行分类，对符合申请上级用地指标的项目，做好前期工作，收集相关资料，待时机成熟时，积极向上级主管部门汇报项目情况，争取上
级支持。正是靠着这种不屈不挠、扎实有效和勇于担当的“国土铁军”精神，xxxx 年至 xxxx 年，xxxx 同志共争取计划外建设用地指标 1100 多亩。保障了广汇建材，新汽车站，临工工业
园，华运物流，xxxx 县养老公寓，和盛重工，百花源毛毯等重点项目顺利落地。
恪尽职守，爱岗敬业，舍小家，顾大家。请假对于 xxxx同志来说是件奢侈的事情，为了不耽误工作，除特殊情况外，他从不请假。父母和岳母的生日，都是安排在周末提前过，从未单独请过假。有时工作忙的时候，1 个多月才回家一次。加班对于规划站和挂钩办简直就是家常便饭，筹备增减挂钩工作推进会、组织增减挂钩立项和验收材料、土地规划调整修改材料等经常需要加班，有时还需要通宵加班。
xxxx 年 9 月，女儿得了手足口病，刚到省厅挂职的他，很多业务还要学习。为了不耽误工作，他没有向领导请假回家照顾孩子，只是把孩子交给妻子一人照顾。妻子生气地说，“你在 xxxx 别回来了，孩子生病这么严重，你也不回来，哪有你这样当父亲的”。但是妻子也明白，他刚到省厅不久，为了 xxxx 的国土工作，许多工作还需要他去协调，许多领导需要接触。
“两区同建”，硕果累累。在县委、县政府主要领导亲
切关怀下，xxxx-xxxx 年，全县
26 个项目通过验收，新建住房 3366 套，新增耕地面积 2725亩，位列全市第一名。其中 xxxx 年 xxxx 街道石门社区等 7个增减挂钩项目通过验收，完成拆旧面积 1441 亩，新建住房 1506 套，新增耕地面积 1125 亩；xxxx 年联城镇小山口村等 xxxx 个项目通过验收，完成拆旧总面积 2175.74 亩，新建住房 1860 套，新增耕地面积 1600 亩。彻底改善了 3000多户农民的居住条件和生活环境。
团结奋进，敢为人先。近年来，xxxx 同志带领规划站和挂钩办的全体同志吃苦耐劳，扎实工作，取得了优异的成绩，受到局领导和上级业务主管部门认可。他所带领的科室连年被评为“全县国土资源工作先进集体”，他本人也被授予“临沂市国土资源系统先进个人”、 “临沂市青年文明工作者”、“xxxx 县国土资源系统特殊贡献奖”“xxxx 县国土资源系统优秀共产党员”、“全县国土资源系统先进个人”、“全县银龄安康工程先进个人”、“xxxx 县国土资源系统阳光典型”等荣誉称号。
篇三：敬业奉献好人事迹材料
曹永生同志是农安县哈拉海镇韩达营子小学的村小校
长。有着 18 年党龄的他，在多年来的工作中，始终牢记党
的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。
在普通而又平凡的工作岗位上一直尽职尽责，默默奉献。韩
达营子小学地处哈拉海镇东北方，地域相对偏远，但当地的
百姓思想并不落伍，他们有经济头脑，家家的生活水平都基
本达到小康。就是在这样的一个村，老百姓们却没有跟风把
孩子盲目的送到中心小学去读书，而是选择在家门口的村小
就读。这一切都源于这所村小有一位大家有目共睹的、带着
一颗对教育的热爱，无怨无悔扎根于农村这片教育热土上的
平凡而朴实的曹校长。
◆心系学校
脚踏实地为学校做事
曹校长在韩达营子小学工作的十几年来，我们每天看到
的都是他忙忙碌碌的身影，十几年来，他很少休过安稳的周
末及节假日，用行动诠释着什么是以校为家。在他的眼里，
学校的事情远比自家的事情重要。除了正常的上班时间，每
到双休日、节假日，他几乎天天要来学校转转，一天不来就
觉得心里不踏实。他每天早早起床到校后，总是先查看校园
里每个角落是否存在安全隐患，每天下午放学他总是最后一
个离校，等所有的孩子都安全离校了，他才下班。韩达营子
小学教职员工中只有两名男教师，值宿工作非常困难，曹校
长就承担了几乎所有的值宿工作，很少回家。
由于学校比较偏远，家住当地的老教师陆续退休后，学
校教师缺编的现象比较严重，曹校长主动请求上级领导把妻
子由原来离家很近的二道沟小学调到韩达营子小学来工作。
每天他们夫妻二人上下班只有一辆代步的摩托车，夏天
还
好，冬天天气寒冷，下雪天的路面又特别滑，但是他们从未
因遇到困难而迟到过一次。而今已年近 50 的他依然保持着
对这份事业的热爱，千方百计把学校办好，为了彻底解决学
校的师资问题，曹校长先后动员即将大学毕业的侄女和外甥
女报考特岗教师，回到家乡贡献一份力量。目前韩达营子村
小学在校生有 130 余人，按照国家课程设置各学科已开齐开
全，保证每个孩子全面发展。
在学生的培养方面，他是最孜孜不倦的育人者，每学期
都举行各种大型的活动，结合不同的活动，为学生在书写，
朗读，演讲，文艺，绘画等方面的特长训练搭建平台。组织
各种竞技活动，对有突出表现的，给予鼓励，还根据学生自
理能力较差的实际，评选劳动标兵，让每个孩子都发现自己
的闪光点，不单纯的追求学习成绩的优异。经常请家长参与
学校的各种活动，征求家长对办好学校的意见和建议，韩达
营子村小学现在在曹校长的领导下，学校各方面的工作都得
到了社会的认可，现在韩达营子村小学适龄儿童基本都在本
村就读，学前两年的幼儿有大、小两个班，生源很稳定。
◆ 恪尽职守
做家长与学校的纽带
曹校长总是说，家庭是儿童与世界最早的接触点，是一
切教育的开端，更是小学生接受教育和影响最持久、最广泛
的地方。处理好学校与家长的关系至关重要。在他的带领下，
韩达营子村小学致力于学校与家长和谐共建的机制，努力做
到教师与家长随时沟通，在学校办公室的显眼位置放置每个
学生的家长联系电话。
曹校长的家与学校距离十余公里，不在同一个村。在来
韩达营子村小学工作之前，曹校长与当地村民几乎没有相识
的，但是在这所学校工作不到一年的时间，曹校长就结识了
在校学生的所有家长。每学期开学，他都要召开一次家长见
面会，他要求每个教师不摆架子，亲切对待家长。曹校长不
仅严格要求教师必须按时家访，自己也充分利用更多的时间
走访，了解每一位学生的家庭状况，对家庭条件差的学生，
动员各方面的力量给予支持与帮助，对孩子教育理解不到位
的家长耐心开导，从他来到韩达营子小学，学校真正做到了
零辍学率。四年级的梁宇同学是外乡镇与韩达营子村接壤的
村屯的学生，孩子患先天性脑瘫，家庭也十分困难。由
于当
地没有村小，去他们本乡镇中心小学读书路途遥远，十分不
便，孩子面临着辍学的危机。曹校长知道后，主动接收梁宇
同学作为随班就读学生，并且与班主任老师共同关注和鼓励
这个特殊学生。从最初入学的不守规矩，到现在见到老师主
动问好，上课举手发言回答问题。看到孩子的进步，不仅是
曹校长和我们每一位教师都感到欣慰，家长的心里更是暖暖
的，感激之情无以言表。
在那之后，学校先后又接收了几个身体有各方面残疾的
孩子。曹校长不仅在平日的学习和生活中关注他们，在各种
表彰奖励大会上也经常对他们爱护有加。让所有的孩子都享
受到来自学校这个大家庭的温暖，发掘每一个孩子身上的闪
光点和长处，让每一名学生都能挺起胸膛走路，健康活泼的
成长。曹校长不仅受到学生的爱戴，也是每个老师学习的模
范，更是家长们尊敬的好校长。
近年来，学校与家长做到了充分沟通理解，这也是在当
今村小学额大幅减小的形势下，韩达营子小学依然学额稳定
的最根本原因。用心去服务，用爱去服务，曹校长把自己的
全部情感都融入到平凡而又伟大的工作中，把他满腔的热情
奉献给热爱的教育事业，把爱心送到每一位学生家长的心
中。
◆勇挑重担，努力开创工作新局面
在曹校长的努力下，学校无论是管理，还是教育教学成
绩，在同级村小中都遥遥领先。附近乡镇的村小学生都纷纷
转入到韩达营子小学就读。2012 年春季，韩达营子小学学额
达到 150 余人，学校原有的校舍以及教学设备满足不了学生
的学习需求。在上级主管部门的大力支持和帮助下，韩达营
子小学争取到“香港应善良基金会”的大力支持，投入了资
金，重新改建了校舍。2013 年夏季开始新建校舍，那年暑假，曹校长基本是在学校建筑工地度过的，每天工人还没开工，他就来到工地查看，查验工程施工质量，检查电路等设施设
备，不留一丝危险隐患。直到工人们下了班，他才回去休息.
同年 11 月，学生和教师们如愿住上了宽敞明亮的教室，
也有了自己的图书室，实验室，电教室。可是曹校长并不满足，校舍完成后，他又积极投身到校园文化建设中去，努力为孩子们营造环境优美，健康向上，文化氛围浓郁的校园环境。2014 年韩达营子小学在他的努力下，获得农安...
篇三：敬业奉献好人事迹材料
奉献优秀教师先进事迹材料（通⽤10篇）敬业奉献优秀教师先进事迹材料（通⽤10篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家⼀定都接触过事迹材料吧，事迹材料具有触发⼒⼤、感染⼒强的特点。相信很多朋友都对拟事迹材料感到⾮常苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的敬业奉献优秀教师先进事迹材料，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
敬业奉献优秀教师先进事迹材料 篇1 穆应科同志是我们林阁⼩学的⼀名普通教师。她于1984年8⽉参加教育⼯作。⼆⼗多年来始终战⽃在⼯作的第⼀线，爱岗敬业、⽆私奉献，⼯作成绩优秀，可称为我们林阁⼩学教师的楷模。
⼀、努⼒钻研业务，耐⼼教育学⽣，教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在偏僻的⽩⾳校⼯作，并始终担任班主任⼯作，从⼀年⾄五年级的语数均教过。在⼯作中她能努⼒钻研⽂化业务知识，钻研教材、研究教法，⽂化业务⽔平得到了不断的提⾼。教学⼯作中，对学⽣进⾏耐⼼细致地说服教育，特别是在教⼀年级⼩学⽣时，都能进⾏⼿把⼿的教，直到教会为⽌。对厌学学⽣进⾏说服教育、耐⼼诱导、晓之以理、动之以情，直到把学⽣引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为⼯作努⼒，能⼀⼼把主要精⼒⽤在教育教学⼯作上，所以⼏年来，她所教班级在全乡统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会和学⽣家长的认可。
⼆、服从领导的分配，积极参加活动。
在⽇常⽣活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。⽆论学校安排什么任务，她都能够愉快接
受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论⽂、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习“爱岗敬业、关爱学⽣；刻苦钻 研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存⾼远。”⼏点希望中，她更深有体会，并能够按 着去做。这正是⼀位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实⼯作的⾏动，是她能取得成绩前提。
正像她⾃⼰所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学⽣欢迎、让社会满意， 努⼒做⼀名合格的⼈民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种⾔⾏深受学⽣的爱戴，受到领导和教师的好评。
三、不断学习、努⼒⼯作、⽆私奉献。
穆应科同志在本职岗位上能够不断学习，她注重学习⽂化知识、钻研业务，学习他⼈之长、补⼰之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在⼯作中，她具有⾼尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职⼯作，勤奋务实、⽢于奉献、⾟勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育⼈做出了贡献。正是她的⼀批⼜⼀批送出，赢得了社
会、学⽣、家长、学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之，⼀分耕耘，⼀分收获，她所取得的成绩是她⾟勤付出的结果。但愿她的这种精神和动⼒发扬坚持下去，⽤⾟勤的汗⽔浇灌出满园的花朵。
敬业奉献优秀教师先进事迹材料 篇2
⼀、初出茅庐不懂爱 1991年8⽉我正式⾛上⼯作岗位，踏上教育的沃⼟，那时我18岁，在偏僻的赵原，我开始了执着的教书⽣涯。⾯对⼀双双纯净的眼睛，我慌张甚⾄有点害怕。18岁的年华有的是兴奋激动，⼒量信念。
吃住在学校，有很多的时间和学⽣打成⼀⽚，与学⽣有着亲密⽆间的友谊，甚⾄到沟⾥种树，到河⾥洗 ⾐服，都是成群结队的。我们在冬天的校园堆好⼤的雪⼈，滚⼤⼤的雪球，在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打清凉的泉⽔，在春天的野外采不知名的野花。快乐着幸福着，⽆忧⽆虑，常常在某个孩⼦的门洞打牌或者讲故事，还在⼀个打麦场上跳《星星点灯》唱《兰花草》。这样的⽇⼦现在想起就好像昨天，那时，并不因为我们的天天天蓝成绩不好，相反，我们的升学率位居榜⾸。那时，我天天练⽑笔字，天天弹那架脚踏琴，还学习唱豫剧。后来的这些特长都是在那段时光⾥打磨闪亮。那时，还 ⼀门⼼思参加⾃考，读书学习，积累习惯，以⾄于后来说起古代⽂学、现代⽂学头头是道，那会，真正的学会了思考，积累了知识。可是，不懂教育就是爱的艺术，其实，与孩⼦融洽的关系就是爱的纽带。我庆幸有那两年孜孜以求的经历和感动，虽然初出茅庐，虽然⾯对世界还有许多的不解，但是，⽤⼀颗爱⼼⾜以温暖异常的寒冷，⾜以容纳求知的⾯容。
没有惊天动地的壮举，只有朴素的⾔传⾝教，只有脚踏实地诚实做⼈的信条。
⼆、历久弥新学习爱 回顾⾃⼰的教学点滴，从激情澎拜到平稳过渡，是个漫长的过程，在这个蜕变中，我慢慢成熟坚强，没有信誓旦旦的豪⾔壮语，⼀切从平凡开始。
从课堂上的挥洒⾃如，到课下的娓娓道来，⽆不是⾝先⼠卒。为了寻找适合⾃⼰和学⽣的⽅法，多少次埋头书堆，教案⼀遍两遍甚⾄三遍四遍。为了学会制作课件，⼀个暑假挂在⽹上，听课，写作业。凡是有机会，不教⼀⽇闲过。总是想⾃⼰多学点，⾃⼰有⼀碗⽔，学⽣不愁⽔。不断涉猎课外书，让学 ⽣⼀个⽉读⼀本书，⾃⼰先做到，让学⽣写⽇记，⾃⼰也天天坚持，让学⽣喜欢读书，经常给他们读课外书，⿎励他们写读书笔记，总能从细微处渗透，健全他们的⼼智。
不为困难找理由，多为成功想办法。是啊，常常抱怨⽣源差，习惯差，陷在⽆奈的叹息和绝望的挣扎中，是⼀种摧残，是⼀种病态。⾯对这样的情况，教学质量当然在低⾕徘徊，我除了课堂上追求⾼效以外，更是积极打造向上的氛围，例如课前齐唱⼀⽀歌，让学⽣眼睛盯着前⽅，有意培养他们的注意 ⼒，针对学⽣⼝语交际薄弱，我坚持学⽣课前⼀分钟演讲，轮流讲。为了提⾼学⽣作⽂兴趣，我带他们去看兔⼦，到邮局调查，给他们写下⽔⽂，把班级优秀的习作装订成册。在读完李镇西⽼师《做最好的 ⽼师》⼀书后，学习给学⽣和家长写信，交流沟通，查找原因，了解学⽣的精神需求。⼀次，我让学⽣写⼀写⾃⼰⼼⽬中的语⽂⽼师，不少同学给我提出了更⾼的要求，学⽣是有思想的，鲜活的，就看我们怎么引导，怎么塑造。
平稳⾃⼰的⼼态，不能伤害学⽣。我们教育者都有恨铁不成钢的⼼情。往往因为⼀点⼩事，⼤动⼲ ⼽，让师⽣关系紧张，甚者刺伤学⽣幼⼩的⼼灵和形成以后某⽅⾯的障碍。我发现张静波脑⼦灵活，可是语⾔表达很差，说话只有半截，可能是与⽼师的严厉训斥有关。还有⼀个学⽣，逃课，问其原因，因为完不成学习任务，害怕⽼师批评。其实，不管是学困⽣还是优秀⽣，树⽴他们的⾃尊和⾃信很重要， 我们不能因为⾃⼰的⾔⾏给他们的⼼灵蒙上阴影。于是，每⼀节课，我告诫⾃⼰微笑，告诫⾃⼰宽容， 给学⽣充⾜的空间，俯下⾝⼦与学⽣对话，把他们放在主⼈的位置在课堂上互动，让他们发表见解，让他们学习质疑，禁⽌课堂上讲与学⽆关的话题，更不许在课堂上批评学⽣。斯宾塞说：不要希望⼉童有 ⼤量的美德。教育者的全部奥秘就在于如何爱护学⽣，如果你讨厌学⽣，那么你的"教育还没有开始就
结束了。也有⼈说，爱⾃⼰的孩⼦是⼈，爱别⼈的孩⼦是神，我想，我们都可以试着创造这个神话。所以，我知道不能从事⾃⼰热爱的事情是很危险的。教育是慢的艺术，让我们杜绝⾼分低能，让我们先从
培养⼈的⾓度出发。
三、不断进步创造爱 在经历了职业倦怠之后，我苏醒了。有⼈说：你教⼩学就成了⼩学的⽔平，真的是这样吗？我不信。我始终坚信⾃⼰会⾛出⼀条属于⾃⼰的路⼦。
在⼀次次的学习听课中，先进的教学理念，现代化的教育⼿段，时时触动着我的灵魂，我已经很久没有⾛出去做过公开课了，我真的ｏｕｔ吗？我不是个随波逐流的⼈，对教师这个职业的厚爱不允许我丝毫懈怠。在“四个⼀”活动中，我每周精⼼打造⾼⽔平的优质课，请中⼼校领导，校长，教研组长，听课评课，多提建议。在逐渐磨练中，我敢于说，每节课都有闪光点，这样长久下去，不进步都难。每⽉认真研读教育名著，写了两本厚厚的读书⼼得，不时在⽹络发表⽇志，交流⾃⼰的学习⽣活。每个⽉⽤积极⾏动努⼒争当⽉标兵。
今年５⽉４⽇参加了⾼效课堂优质课赛讲，受到听课领导的⼀致好评。六⼀节的读书展⽰中，我写的很多随笔被教研室领导肯定。正如新教育倡导的：有⾏动就有收获。
天道酬勤，教育的甜蜜根植我⼼。
新教育实验课题给我了机会。４⽉２１⽇，在张主任的带领下，我们⾛进了平路西街⼩学，第⼀次感受了新教育“追求⼀种完整幸福的教育⽣活”的教育理想。回来后，我起草了我们学校的读书⽅案，决定从晨诵，午读，暮省开始，从专业阅读，专业写作开始。我每天早上⽤１０到１５分钟和学⽣⼀起上晨诵课，中午１０分钟给学⽣读书读报，然后放⼿让学⽣⾃主阅读，晚上写⽇记，读书笔记。教师，每 ⽉写教育叙事。借此机会，我开通了班级爱⼼微博，⾃⼰带头写，天天写，⿎励每个同学都在上⾯留下脚印，给学⽣提供了“我⼿写我⼼”的场地。然后每周的课外实践，我都建议学⽣办⼿抄报，办多坏没关系，只要⽤⼼找资料，精细绘制，我都给予表扬。孩⼦是在赞赏中成就⾃尊和⾃信的。只要能⼤胆发出 ⾃⼰的声⾳就是好样的。现在，班上的不少同学积极要求办“原店⽇报”，展我们学校的风采，谋我们学校的⼤业。
在校园⽂化建设中，我带领班上的学⽣，⼀个故事⼀个故事的读，⼀条标语⼀条标语背，告诉他
们，我们就要这样做，这些不是摆设，是⽂化熏陶，是精神⾷粮。孩⼦们在⼀个个故事中得到启⽰，在 ⽇记本上倾吐⼼中的美好。
⽤爱⼼微笑浇灌幼苗，让读书学习伴我们成长。
我⽤青春的激情，书写着⾃⼰教育⽣涯的喜怒哀乐；我⽤不懈的追求，诠释着我对教育的理解和尊重；我选择我⽆悔，坚守三尺讲台，⼼系万千孩⼦，是我⼀⽣的奋⽃⽬标。
敬业奉献优秀教师先进事迹材料 篇3 教师的岗位就是战⼠的阵地，是不能轻易放弃的。我都以⾼度的责任感和事业⼼将全部的热情投⼊到⼯作中去，认真履⾏教书育⼈的神圣职责。如下：
⼀、爱岗敬业，默默奉献迎难⽽上，勇挑重担 在⼯作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育⼈，认认真真地做好本职⼯作，不辜负领导对她的信
任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学⽣能⼒的培养，不仅教他们学习知识，⽽且让他们在学习过程中学会学习，学会做⼈。她虚⼼向经验丰富的教师学习，对⾃⼰所任教的语⽂学科有了很强的驾驭能⼒。教学中注意分析学⽣的特点，根据不同学⽣的学习情况采⽤灵活多样的教学⽅法，积极营造⼀种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，⼒求让每⼀个学⽣都能有所收获。
我处处为学校⼤局着想，从不因为个⼈事情耽误学校正常⼯作、。⽽⾃⼰在这些年的时间⾥迎难⽽
上，勇挑重担，欣然承担了好⼏项教育教学⽐赛的任务，通过⾃⼰刻苦专研也取得了⼀项项骄⼈的成
绩。⼯作中，我就是这样对⾃⼰严格要求，本着⼀丝不苟的态度，教学以实为本，育⼈从实际出发。深信只要踏实肯⼲，定能赢得学⽣的认可，同事的认同。
⼆、注重⾃我提⾼，以⾝作则、为⼈师表 为了促进教学⼯作，我⼗分注重⾃⾝学识⽔平与教学⽔平的提⾼。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改⾰等⽅⾯，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运⽤中不断提⾼着 ⾃⾝教学能⼒、素养。
“学⾼为师、⾝正为范”。我在⼼理经常告诫⾃⼰：要求学⽣做到的⾃⼰必须先做到，⽤⾃⼰的⾔⾏为学⽣作出表率，⽤⾃⼰的⼈格魅⼒去感染学⽣、影响学⽣。我坚持和学⽣⼀起到校，和学⽣⼀起扫
地，和学⽣坐在⼀起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，⼀⾔⼀⾏潜移默化修养学⽣的品⾏。我认为：治学先治⼈，凡事德为先。每学期⼀开学，我⼀定要抽时间与部分学⽣谈⼼，做好⼯作笔记，建好问题学⽣档案，特别是对“双差⽣”进⾏深⼊细致的了解，寻找他们⾝上蕴藏的闪光 点，以找到教育的着⼒点。在平常与学⽣接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差⽣，我能 ⽤爱⼼、耐⼼、信⼼感化他们，激励他们发挥⾃⼰的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的⼒量，⼤家互相关⼼，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学⼼理。还经常安排⼀些⼒所能及的⼯作、优秀教师先进事迹，组织⼀些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现⾃⾝的价值，正确地认识⾃我，并体会到⽼师的关⼼与期待，从⽽提⾼他们的学习⾃信⼼，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了⼀套⾏之有效的思想教育⽅法：通理先通⼼，对学⽣动之以情，开展以情感⼈，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学⽣的需要⽽被接
受，思想⼯作也就⽔到渠成。
三、德⾼为范，注重德育⼯作 教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育⽆⼩事，处处是教育”，为⼈师表尤显重要。在⽣活中、⼯作中，我严格要求⾃⼰，思想积极、不断进取。在对待学⽣的问题上，不以成绩定优劣， 对每⼀位学⽣⽃给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、⽆私与爱⼼赢得学⽣的钦佩、喜爱、
尊重与亲近。在每⼀次的学⽣评议中都得到最⾼的评价。许多在他⼈眼中的问题学⽣在我的⾯前变的阳光、积极向上。⾄今，我所教过的学⽣，其中不乏那些“问题学⽣”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴⼼的朋友。每当此时，我⼼中就有⼀种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学⽣“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予⾼度的评价。
四、关爱学⽣，建⽴良好的师⽣关系 我从不歧视任何⼀个学⽣，并⼒求公正地善待每⼀个学⽣。平时，她积极地阅读⼼理学、教育学等 ⽅⾯的著作，努⼒拉近与学⽣的⼼理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学⽣的信任。许多学⽣利⽤写⽇记的机会向她透露内⼼的烦闷与惆怅。孩⼦们与⽗母之间的隔阂，与同学之间的⽭盾， 与⽼师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明⽩了教师这个职业是“交⼼”的职业，“亲其师⽅可信其道”，她将⼀腔的真诚扑洒到了班主任⼯作上。前⼀段时间，我发现班上有⼀部分学⽣⼗分...
篇四：敬业奉献好人事迹材料
支行业务主管个人事迹材料范文（1）x，女，x 岁，本科学历，现任 x 农商银行 x 支行业务主管。x 支行由于交通便利，x 市政府等政府单位，周边社区又较多，所以工作任务极其繁重，她既是柜员，临柜办理各项日常储蓄业务，又肩负着支行内部控制管理及对公账户服务、账目核查、报表报告的报送等日常工作。但她始终坚持客户至上的理念，认真做好服务工作。在工作上兢兢业业，任劳任怨，始终保持积极的工作态度，饱满的工作热情和良好的精神状态，学习各种新业务以更好的为客户服务，并且做到全年无休假，坚守工作岗位。
一、积极营销，完成总行及支行 分配的各项任务。20xx 年完成储蓄存款任务 x 万元，目前从事着 x 户对公客户的账户管理工作，完成客户信息治理 x 户，日常办理业务中，细心合规操作，连续几个月保持授权无差错，通过率 100%。
二、勤学苦干，追求卓越，展现积极向上的风貌。坚持以学为本，通过学习，锻炼本领，增强技能，成为本职工作和网点运营管理能手，业务技能考试全部通过，适应不断变化的工作环境，解决不断出现的新情况、难问题。由于 x 支行客户多、业务杂等实际工作特点，该同志中午几乎都是一两点才能下班，更是需要经常利用休息时间加班整理各项账务，完成各项工作。但她没有怨言，还是坚持每天做好工作，记录下工作笔记。在对公账户管理方面，长期协助支行负责人为对公客户做好金融服务，解决客户各项问题，对账率长期达到100%。
三、热情服务，真诚赢得客户。在为客户服务的过程中，做到操作标准，服务规范，用语礼貌，举止得体，给客户留下良好的印象。同时不断丰富服务手段，为客户提供管家式的账户服务和理财服务，提供上门服务等人性化服务。平时总是提前到岗，以饱满的热情，迎接每一位前来办理业务的客户。对个别态度不好的客户，从不正面顶撞，而是好言相劝，耐心解释，竭力使每一位客户高兴而来，满意而去。努力为客户提供全方位，周到，便捷，高效的服务，以自己真诚的服务赢得客户的尊重和信任。
作为业务主管，她始终以高标准严格要求自己，在日常的工作中，善于总结、虚心向单位同事学习，把总结出的经验应用到实际操作中，有效提高工作效率。
爱岗敬业 至诚服务 ——x 区支行 x 同志先进事迹范文（2）
一扇窗口，三尺柜台，这里没有外界的生动与精彩，有的只是紧张的节奏与严谨的态度。这里每天都能见到她忙碌的身影，入行 5 年多来，她始终恪守“爱岗敬业、至诚服务”的工作理念，怀着对农发行事业的满腔热情，兢兢业业，在平凡的岗位上为农发行事业挥洒着青春的汗水。
加强学习，提高综合素质。为提高业务能力，在日常工作中，x始终坚持勤学、多问、常练。作为柜面主管，凡是上级行新下发的制度和操作规程，她都率先学习，努力掌握柜面及财务制度要求，及时
领会后向同事讲解。遇到疑难问题第一时间向上级行和业务能力强的同事请教，并将办法及时记录在工作日志中，随着日志越来越厚，她积累的经验也越来越多。通过不断的学习实践，她逐渐成为了 x 区支行柜面上一名让领导放心、让客户满意的业务骨干。被省分行评为“新核心系统上线先进个人”，也成为了其他员工学习的榜样。
爱岗敬业，舍 小家为大家。柜面工作看似简单，但一个小小的数字差错都会影响全系统的账务核算。自任柜面主管以来,为确保系统安全平稳运行,她经常早出晚归。x 区支行在兰州市的最远郊，为缓解支行人员紧张的局面，她柜面业务和财务报表一肩挑，加班加点成了常态。特别是在月末季初、年终决算和新核心系统上线的特殊时期，为确保高质量完成各项工作任务，她白天在柜台前为客户办理各类业务，晚上还要反复核对报表数字。新核心系统演练期间，经常加班至深夜，无暇顾及家人。记得清理数据任务最重的时候，恰逢她刚刚做完手术，为了全行数据清理工作不掉队，她一出院顾不上休息，就主动回来上班，参与上线系统验证 7 次，核对报表上百张。
至诚服务，一片真心赢客户。柜面工作是农发行的窗口，柜面服务质量关系着农发行对外形象。随着支行业务发展，客户数量逐年增多，面对客户时，一个细节的疏漏都会影响到支行甚至整个农发行的声誉和形象。x 总是以饱满的热情，迎接着每一位前来办理业务的客户，遇上态度不好的客户，她从不正面顶撞，而是耐心解释，用真诚的服务去打动客户，竭力使每一位客户高兴而来、满意而归。她始终想客户之所想，急客户之所急，及时满足客户的业务需求。最大限度地从客户角度出发，她自发组织营业室人员制作账户开立备忘录和小
视频，采用一站式服务，避免客户反复前来办理业务，改善了兰州新区贷款企业及其下游异地客户因路途远开户难的问题。她积极向客户推广农发行网银业务，截至 20xx 年末，x 区支行电子支付替代率x%。她的尽心尽力、认真负责的态度赢得了客户的一致好评。
爱岗敬业公益模范 ——xx 分行 x 先进事迹材料范文（3）
有这样一位团干部，他是一位 80 后，他时刻牢记自身的职责和应尽的义务，为共青团的工作和我行的业务发展中做出了很大贡献，得到了领导和同事的一致好评。他就是本文的主角中国银行 x 分行团总支副书记——x。
一、政治信念坚定，拥护党的领导 身为团支部副书记，他要求自己不断提高政治水平和思想觉悟，坚持学习习近平总书记系列重要讲话精神，关心关注时事，把探索精神、执着精神、创新精神和求实精神落实到实践中，时刻牢记党的宗旨和使命。20xx 年 11 月他光荣的成为一名中共预备党员。
他作风正派，自觉维护总行党委及分行党委权威，终以坚持党的领导贯彻于团总支工作和本职工作的各方面、全过程，各项工作都取得了新进展、新成效。
二、爱岗敬业，积极创新 x 入行以来，先后从事过对私柜员、网点客户经理、个人金融部业务经理助理等工作。无论他在哪一个岗位上，都能严格按照岗位要
求，严格执行操作流程，严格遵守内控合规要求，为业务发展贡献他应有的力量。
在做客户经理时，他深知责任重大，因为是与单位的业绩息息相关的，因为需要面对形形色色的客户，所以知识的积累也要想多方面发展，他利用下班后的时间通过书籍和网络等方式充实自己的知识库，学习茶艺、红酒、玉石等知识，为营销客户做着充实的准备。对于客户的资产，也是极力维护好，及时提醒客户理财或者基金何时到期，帮助客户做好下一期的理财安排，在客户生日时会送去生日祝福和蛋糕，在客户生病时送去慰问，不管是公事还是私事都会热情的倾力付出来帮助他们，这正是通过这样日复一日的工作积累，客户对于中行的满意度和忠诚度不断提高。
20xx 年 7 月，x 参加了总行团委举办的总行级最美一线员工走进基层实践活动，他与其他一级分行的优秀青年员工到吉林省延边分行实践，在实践期间，他积极学习延边分行特色业务，并把经验带回来运用到本职工作，效果显著。在个金部做业务经理助理负责贷后服务的时候，积极挖掘和营销还款客户，并总结出一套新的还款方案和营销方案，大大提高了营销效率,得到客户和领导的一致好评。
三、工作公益，先锋模范 x 一直以来积极参加党建工作，多次担任党团活动的策划和组织工作。并发挥自己文艺特长，参与各种公益演出活动，是 x 分行的文艺骨干。在过去一年当中他履行职责，组织和策划了“开展学习张弛的教育活动，激发员工爱岗敬业的热情”、“爱老敬老学雷锋”等活动，筹备了 35 岁以下青年党员和员工“新动力、新思享”学习论
坛。参加分行举办的“内控 50 条知识竞赛”等等，都取得了非常好的效果。
工作十年来，秉承着公益与工作相结合的作风，他帮助过很多无亲无故的陌生人，有一些还是远在千里之外的的残疾人。这些人中有身残志不残的学生，也有为自己梦想而努力拼搏的盲人，他们都有为社会奉献的心情，但是因为残疾受到了鄙视和很多的不方便，x 主动和他们联系，要么写信、要么电话，了解他们最近的生活状况，鼓励他们不能被现实的困难所击倒，只要不抛弃、不放弃才能使自己的未来更加光明。
20xx 年 8 月，x 通过本行内部邮件得知中国银行与中国儿童少年基金会共同举办的“春蕾计划”，他立刻与分行有关部门联系，资助了 2 个陕西省咸阳市长武县中学的两名学生，并于 20xx 年 10 月 13日和总行领导一起到长武县中学看望学生，并对资助的学生提出了希望，并承诺一直会资助到大学毕业。
在工作中，x 展现了清晰的工作思路、良好的组织协调能力，展现了中行职工的良好精神风貌。展现了中国银行热衷公益的形象，引领广大团员青年立足本职岗位，与时俱进。
他深知取得的成绩只能代表过去，肩上的责任还很重，以后的路还很长，要学习的知识还很多。事在人为，相信在以后的工作中，他会有更好的表现，为 x 分行和天津市分行的发展做出更大贡献。
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