篇一：小学平安班级申请书
平安班组推荐申报材料第1篇
酿酒班组是一个技术型、知识型和创新型于一体的优秀技师群体，是公司支撑和发展的主要力量；几年来，班组不断强化自身建设，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的优良传统作风，圆满的完成了公司下达的质量、安全等各项指标任，为公司的发展做出了贡献。特别是今年的安全生产上更是工作突出，全年班组没有发生一起安全事故，没有发生违章指挥，违章作业等现象，达到了全年安全事故“0”的目标。
今年酿酒班组紧紧结合集团公司王董事长对安全工作提出的三个预防和四个上升开展工作。班组组织全体人员进行了安全预防性教育，制定了安全预防性制度，增设了预防性硬件：同时对班组成员安全意识、安全文化、安全管理体系等问题进行了培训，让安全生产成为了酿酒班每位成员自始自终的行动。
在班长的带领下，建立起“学习型”班组，主要学习党的方针政策和国家安全生产法律法规及集团公司各项安全生产规章制度，安全操作技能等知识，加强了班组成员的政治思想和业务素质的提高。养成了班组成员热爱企业，忠诚企业，工作积极主动的良好风气；使每一位班组成员具有高度的主人翁意识和责任感。
班组还建立健全了各项行之有效的安全规章制度，规章制度是任何一项工作开展的保证。无规矩不成方圆，事故发生的重要原因之一是规章制度的不完善。今年班组安全管理就是在不断完善和充实规章制度上下工夫，全年共制定“班前会制度”、“班组安全检查制度”等十个制度，并严格执行规章制度。
班组安全管理是一种群体行为，必须发挥集体的力量，群策群力，特别要注意发挥员工的自主能动性和积极性。只有班组全员行动起来，做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组安全生产，今年班组开展1/“三不伤害”（即：我不伤害他人、我不被他人伤害、我自己不伤害自己）活动，让班组每一个成员知道了自己生命的重要性，自觉的遵守安全生产。
坚持班组安全检查，防患于未然；今年班组没有发生过一起安全事故，这与班组每一名成员强烈的安全意识是分不开的，每天上班来的第一件事就是检查机械设备，作业环境，召开班前会，进行安全告知后才开始工作；每周四班组安全协管员组织一次安全检查，对检查发现的隐患问题及时下发整改通知，并要及时的进行整改；工作中班组成员严格遵守安全操作规程，坚决抵制“三违现象”的发生，班组成员之间相互提醒、相互督促，不仅起到了安全生产的目的，而且增加了班组成员间的凝聚力；班组长在作业中的进行安全监护，发现隐患问题及时进行纠正；班组作业现场秩序井然有序，安全文明作业意识浓厚；真正的做到了安全第一，预防为先，万无一失。
在质量上酿酒班组不断探索、认真实践，严格按照《工艺文件》执行，对每道工序都做到精细化操作，从不马虎，连续三年完成公司下达的一级酒质量目标任务，取得了较好成绩。
酿酒班组以优异的成绩完成了上级下达的各项任务，实现了全年安全生产无事故，为我厂的安全工作奠定了良好的基础。我们将会在今后的工作中进一步狠抓管理、内练素质、外树形象、与时俱进、团结创新，时刻以安全生产为第一位，为实现酒厂的蓬勃发展奉献我们的一切。
平安班组推荐申报材料第2篇
一，在政治思想方面
在院、系里领导、老师的正确领导下，在班委会和团委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持2/正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益，并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢。
要形成一个好的班集体，思想建设是应该放在第一位的。05信息管理班就是重点抓思想建设，以班风带动学风，以点带面。同学们提高了个人修养，升华了品格情操，在精神文化建设中取得了相当出色的成绩。两年来，班级不断地完善团组织建设，班委会、团支部以团的纪律和作风，要求每一位同学时刻以共青团员的身份来规范自己，发挥青年先锋的模范作用。同时，团支部坚持推优入党，并将此作为班团支部的一项固定的长期的制度坚持贯彻下去。我班有预备党员1人，两年来，递交入党申请书达35人，占82%。上学期姚瑶同学成为预备党员，有彭凯丽、李素意、孙芬、曾丽君等同学以优异成绩通过考核。党员以身作则，入党积极分子严于律己，在带动我班的思想建设的气氛中起了先锋模范作用，并且对帮助班上其他团员同学积极向党组织靠拢也起着积极的作用。
二，班风，学风方面
学习气氛浓厚。课堂上，大家表现积极，能很好的配合老师的教学。到课率就很好的证明了这一点，每次都是排在系里的前三名。各科作业按时完成，上交整齐。有问题大家互相讨论或者请教老师，学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起讨论学习。互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。特别是在上个学期我们实训，就特能显示我们班的同学的那种团队协作的精神。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”在大二第一学期报考大学英语三级的同学中，有曾丽君，姚瑶，孙芬，陈浪等17人通过，现在这些同学又都报考了英语四级，并在不断的努力中。在这两年同学们不懈的努力下，我们期末考试考核通过率达85%以上，并有相当一部分同学获得学校的奖学金。面对如此骄人3/的成绩，他们会更加冷静，更加努力拼搏以获取明天更好的成绩。古人曰：“功崇惟志，业广为勤”。在如今竞争日益强烈的社会，惟有提高自身的素质才能立足，立长足。目前班上已有一部分的同学在为程序员，软考做准备了。他们决心为了更高的目标而追求，为更好的明天而奋斗，他们不管在这个独木桥上胜利的有多少，但相信只要有决心和毅力，金榜题名会是属他们。
三、重视素质培养，课外活动、社会实践相结合，形成了团结一致、互帮互助的优良班风和高素质、高效率的优秀班委会
在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；另一方面，过好全班同学的团组织生活。在活动中不仅发扬了团队精神，锻炼自己，还获得了很多知识，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素质，充分体现了当代大学生的风貌。
1、班上多次组织丰富多彩的户外活动。我们不仅以饱满的热情努力学习，各项活动也开展得有声有色，当我们放下书本，便能以年轻的心去尽情领略大自然的风采。
2、同学积极参学校的“快乐新呼吸”，“李阳疯狂英语之把英语喊出来”等各项活动。听取“IT行业发展规划讲座”，“就业与创业”等专业知识讲座。还在班主任李庆老师的帮助下，听取了上届毕业生的应聘技巧等等。
3、为增进同学之间友谊，每逢过节，我们集体聚会，同学们在一起谈心聊天，互相沟通。
4、同学积极参加社会实践活动，义务卖报纸，在各大小公司做兼职，参加社会公益活动，无偿鲜血等活动等，充分体现了一个大学生应该有的素质。
4/四、班级的闪光点
在全班同学的共同努力下，去年12月份，我班被评为示范班级。
班级的黑板报也获得了二等奖，教室卫生评比也获得了二等奖。在第三届“电脑文化艺术节”上，龙佳、方艳、张灵娟代表班级获得“计算机知识竞赛”二等奖。其中，龙佳同学当选为“最佳答题选手奖”。班级电脑精英数不胜数，尹雄飞、龙佳等多次帮助同学解决电脑的疑难杂症。
春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几多沧桑。两年以来，05信息管理班43颗平凡而又火热的心在一起跳动着，86条坚强有力的臂膀互相环绕着，牵持着，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接着风浪的来袭。有过失败，有过泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但43颗心从未变成过灰色。我们坚信“人心齐，泰山移”，坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就没有迈不去的坎，没有过不了的河！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在人生的征程上我们阔步向前，05信息管理班的全体同学都时刻为着理想奋斗不息。进步无止境，同学们仍需努力。
以上，是我们对过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。
一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，05信息管理班一定会走向更加灿烂美好的明天！
平安班组推荐申报材料第3篇
一年以来，我班按照学校安全稳定建设工作的总体部署和要求，坚持科学的发展观，把开展平安班级的创建活动作为班级发展的关键性措施来抓，实现了创建平安班级的各项要求，确保了班级的稳定，有力地保证和强化了本班的平安建设。同时，我班做到以“平安”为中心来带领同学们开展有益活动。“健身、求5/知、善行、成功”是我班的班训。健康，平安始终是第一要义。六一班自开学以来，全体同学团结协作、积极向上。
一、班级基础情况
（一）六一班共学生47人。其中民族生22名，汉族学生25名。女生22人，男生25人。班内同学团结互助、共同成长。
二、抓住关键，夯实平安班级创建活动的基础
（一）紧抓安全保障，为平安班级的创建活动提供坚强的组织保证。
（二）是分工明确，以班委为带头人身体力行，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，分工不分家，上下一盘棋。要进一步协调加强管理和每周汇总总结工作，在班会中同步进行，形成齐抓共管的局面。确保有序并加强班集体总体自觉性。
（三）抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
（四）严格遵守制度饮用水卫生制度，定时清洗饮水机。不吃不洁食物，注意身体健康。
（五）加强内部管理，严格报告制度。保证我班学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（六）组织我班学生学习安全知识，有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
6/（七）组织我班学生积极参与“平安班级”的创建活动，使大家在创建活动中增强安全意识和自我保护能力。
（八）加强我班大学生思想道德建设。
（九）做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
（十）在校、离校途中都要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
（十一）结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
三、落实后总体状况
本班自创建平安班级实施管理措施以来，各项安全工作制度落到实处。丰富多彩的教导和安全活动让同学们受益匪浅，在班级平安创建活动中，我班能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细做实，促进了管理措施和目标的落实，并取得了显著效果，同学们安全意识不断加强，各同学都具有强烈的安全意识。在开学以来，我班同学无一人违规，无一人破坏公物，无一人打架，无一人在校交通中出事，包括其他各方面情况在内良好。做到让自己舒心，让大家放心。
确保平安是我们每一位同学的责任，创建平安班级仍然是项长期，复杂的工程，今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实平安工作，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把我们应做的这项安全防范意识的工作继续做下去。全体同学共同努力创建平安班级。
六一班2013.7/7
篇二：小学平安班级申请书
八年级创建“平安班级”活动方案
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：
一、指导思想：
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标：
落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求：
（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未然。
4、学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
（三）开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
四、活动安排。
结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体（办一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。
4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。
6、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。
7、力争被评为“平安班级”
主要内容回顾：
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境.二、工作目标：
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力.四、活动安排.7、力争被评为“平安班级”
篇三：小学平安班级申请书
郭玉凤二班平安班级申报表格
库尔勒市第二小学
2016-2017学年
创立“安全班级”申报表
班
级
基
本
情
申报班级
班主任姓名
总人数
男生数
库尔勒市第二小学
郭玉凤
班干部数
女生数
二
年级（2）
6人
民族学生数
班
汉族学生数
残疾生数
425244无
班级安全工作
组长：郭玉凤
机构设置状况
副组长：夏萱（班长）
况
组员：张康喻（副班长）杨丰瑞
班
王大维
为了使二（1）班可以成为安全班级，以及推动
“安全班级”
建
级
开
设，打造有爽朗开朗、蓬勃向上的精神风采；有团结、和睦、温馨的集体气氛的班集体，显现富裕个性的班级特点，使学生的德育素质在
创安全班级的熏陶中得之内化与升华，本学期我班将展开以下活动：
一、开学初，确实做好对学生及家长的安全教育的宣传活动，如：
每日要准时接送孩子；
有病有事不可以到校时要实时向班主任说明；
每
天下学在学校指定的地方接孩子等。
展
平
安
创
建
工
作
情
况
二、学生集合、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方必定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持必定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内哈腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要全部行悦耳指挥，恪准时间，恪守纪律，恪守
次序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，免得耽搁下边的课程。
郭玉凤二班平安班级申报表格
②活动的强度要适合，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简易易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危
险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐化食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
严禁购置用竹签串起的食品：
油频频使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意察看来往车辆，红灯
停，绿灯行，恪守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意次序，不要拥堵。②搭车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注意看守好自己物件，提防小偷。
③注意公共场所礼仪，不要高声吵闹，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、依据学校德育处的安排，有针对性的对学生进行交通安全、消防、防触电、防溺水、防诱拐等安全知识专题教育。
抓好各项安全举措的落实。做到随时检查室内门窗和桌椅，特别是电器设施存在的隐患。教育学生不在教室打闹，不用文具用品及卫生工具互相打闹，保证学生的用电安全，教育学生不乱动电源插座。
1、利用班队会课、晨读前、思品课、综合实践课、家长会等途
径宣传教育，培育学生的安全防备意识。
组织学生仔细学习
《小学生
行为规范》和《小学生守则》中各项校园文明行为的准则。并由学生
见告家长，让家长也做到成竹在胸。
2、班级有分管安全、卫生工作的班委。开学初召开一次“安全班级大家创”的主题班会，并邀请家长踊跃参加，小手拉大手，确实展开各项安全教育工作，真实做到家校一致。利用板报、班级网站、中队园地等形式进行安全、卫生工作宣传。
3、动员家长供给条件，为学生安排看一次以“安全”为主题的电影。
郭玉凤二班平安班级申报表格
4、每日教育学生进校门后自觉靠右行，上下楼梯要靠右行、不
发言。组织班级学生进行了一次安全知识测试。
鼎力组织展开各样形
式的学生自我保护教育。
5、踊跃参加学校组织的各样操练活动，确实提升学生们的自我
保护意识。
6、增强与家长的联系，班主任和各任课教师都有全班学生家长
的详尽联系电话。班主任对特别家庭学生状况和特别体质学生的状况
有登记，并能增强监护。
7、增强对学生的心理健康的指导和服务。展开心理健康教育活
动，帮助一年级学生赶快的适应学校生活，建立踊跃、阳关、健康向
上的意识，并合时对他们进行挫折教育。
8、顺序渐进，不停增强对学生的自我教育，培育他们优秀的心
理质量，学会与同学、老师相处，保持和睦的关系，以踊跃的态度对
待学习和生活。
9、比较标准，对创安全班级活动的展开状况实时进行总结和反
思，并比较标准查漏补缺。
郭玉凤二班平安班级申报表格
班
级
开
展
平
安
创
建
工
作
情
况
年
月
日
郭玉凤二班平安班级申报表格
学
校
意
学校盖印
见
年
月
日
篇四：小学平安班级申请书
平安班级申请书
尊敬的校领导：
您好！
在阿热勒乡中学这片沃土上，涌动着一股清新的气息，各班级朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出耀眼炫目的光芒。他们互帮互助，他们携手共进，他们有着一个共同的名字——阿热勒乡中学学生
在15学年到16学年在各老师深入班级召开以安全教育为主题的班会的基础上，在我们XX级XX班全体同学的努力下，我们达到了如下要求：
1、自觉学法守法，遵守大学生日常行为规范，学校规章制度。
2、主动搞好治安防范，搞好防火防盗等安全工作。
3、助人为乐，伸张正义，敢于揭发坏人坏事。
4、尊师爱校、诚实守信，班级同学之间和睦相处。
5、能正确处理同学之间的矛盾，不携带管制刀具，无抽烟、酗
酒、打架、斗殴等事件发生，无集体闹事事件发生。
6、支持学校和老师的工作，积极完成学校，老师交办的任务。
7、讲文明、爱卫生、班风好，学风正。
8、加强安全意识教育，提高自我防范能力，无安全事故发生。
9、积级开展班级平安创建主题教育活动，知晓率达到100%.10、全年班级无一起打架斗殴、偷窃、违章使用大功率电器现象。
平安班级申请书
学校安全文明校园创建活动的目的是维护师生切身利益，保障师生生命、财产安全。为了创设学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，我校深入开展安全文明校园创建活动。通过安全文明校园创建活动，有效的防止了群体性事件的发生，进一步改善了学校及周边治安状况，营造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境。主要创建工作还体现在以下几个方面：
一、领导重视，责任落实，健全安全管理制度
学校成立校安全保卫工作领导小组，由校长担任组长，校级领导、中层干部、各年级组长、未保教师及卫生老师担任组员，早上七点至晚上六点巡视校园安全。各年级每天由两名行政值勤教师负责巡视各楼层教育教学情况，制止课间不文明、不安全现象。优秀班级体申报材料每个年级楼面安排一位年级执勤教师，协助处理学生突发事件。学校制定了班级、年级、学校三级安全网络，定期召开安全工作会议，各组员及班级、年级、学校三个层面的安全工作联络员汇报工作情况，并及时制定相应的对策。
为加强全校教师的安全责任意识，学校制定并完善各项规章制度，并要求相关教职工签定安全责任书，使责任到位。对于集体活动，如学生广播操上下楼、全班到专用教室上课等，学校安排老师和学生在楼道内巡视疏导或派专人负责集队护送。为应付突发事件，学校制订了各项突发事件预案，阳光班级申报建立了较为完善的预警机制。与此同时，学校借助外部力量加强自身的安全工作，如地区派出所、街
道等。
二、加强物防、技防建设，提高治安防范水平
以技防建设为重点，落实治安防控措施，确保校园安全稳定。学校全面检查了校园各项设施，进一步清除了各类安全隐患。在校长室及门房间都设有110报警装置，如遇突发情况可及时报警。在楼梯、走廊等处设置醒目的安全、畅通标志便于疏散。学校又出资架设红外线监控装置，并设置24小时门卫值班巡逻制度，确保夜间安全，力求在第一时间保障师生的健康安全。
三、不断学习，转变观念，加强安全队伍建设
治标必须先治本。为了杜绝学校内的不安全现象，首先要唤起全校师生的安全意识。因此，学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《上海市中小学教师守则》等法律法规，并结合教育管理实际，制定《教师岗位职责》、《班主任工作职责》、《门卫管理制度》、《食堂规范操作规程》、《学生行为规范》等管理制度的同时，还请校外法制辅导员作法制教育讲座，还通过出板报、书香班级申报资料开主题班会，深入学习宣传，不断强化依法执教、依法管理的意识。
四、制定预案，从容应对，有计划开展演练工作
学校根据各种可能突发的事件制定了各种紧急预案，并根据预案对学生加以辅导，进行演练，使学生熟悉逃生路线，明确逃生方法。在突发事件发生的同时，教师各司其职，或帮助疏散学生，或应付危险局面，或及时报警，班级特色申报争取在最短的时间内使学生的人身
安全得到保障。
近两年来，我们在创建安全文明校园的活动中，虽做了一些工作，取得了一些成绩，这都是上级领导重视关怀的结果。今后，我们将进一步从维护社会稳定和办好人民满意的教育的高度出发，充分认识深入开展安全文明校园建设的必要性和重要性，切实增强参与平安建设工作的责任感和紧迫感，书香班级申报努力把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。
篇五：小学平安班级申请书
平安班级申请书（精选多篇）
第一篇：平安班级申请书
2013年基础学院
平安班级申报材料
12级光信息1班
目
录
一、平安班级申请书
二、班级宣言三、四、班级的综合治理情况五、六、班级目标
七、结束语
12级光信息1班平安管理情况2014年创建平安班级计划
一、平安班级申请书
尊敬的院领导：
您好！
在华东交通大学这片沃土上，涌动着一股清新的气息，二十三名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出耀眼炫目的光芒。他们相亲相爱，他们互帮互助，他们携手共进，他们有着一个共同的名字——基础学院12级光信息1班。
在12学年到13学年在辅导员黄彦春老师深入班级召开以安全教育为主题的班会的基础上，在我们12级光信1班全体同学的努力下，我们达到了如下要求：
1、自觉学法守法，遵守大学生日常行为规范，学校规章制度。
2、主动搞好治安防范，搞好防火防盗等安全工作，无黄、赌、毒等丑恶行为。
3、助人为乐，伸张正义，敢于揭发坏人坏事。
4、尊师爱校，诚实守信。班级同学之间和睦相处。
5、能正确处理同学之间的矛盾，不携带管制刀具，无抽烟、酗酒、打架、斗殴等事件发生，无集体闹事事件发生。
6、支持学校和老师的工作，积极完成学校，老师交办的任务。
7、讲文明、爱卫生、班风好，学风正。
8、加强安全意识教育，提高自我防范能力，无安全事故发生。
9、积级开展班级平安创建主题教育，知晓率达到100%。
10、全年班级无一起打架斗殴、偷窃、违章使用大功率电器、违规夜不归宿、考试作弊等违规违纪行为。
我班同学关心宿舍集体，有爱他人，积极向上，勇于拼搏。每个人都十分配合学院的大小事务，认真做好卫生，争创文明寝室。每个成员都积极热情，在班集体有需要的时候，每个人都不会为了自己的私事而影响班级。对于生活或学习有困难的同学，我们会积极伸出援助之手，尽一份自己的力量。
我们是一个不服输的集体，是一个拥有热情和温暖的大家庭，我们始终以建设平安班级为目标，每个人都以自己的努力为集体争得荣誉。班级是我家，美好靠大家，这是每个成员的心声，相信在今后的日子里我们会有更出色的表现。
生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。相信在全体同学的共同努力下，一定会创建出一个安全、文明、和谐的校园！
此致
敬礼
申请人：12级光信息1班
2013年11月13日
二、班级宣言
我们肯定自己，我们挑战自己，我们超越自己，所以，我们铸就辉煌！
我们把握当下，因为一切古往今来，都是由当下这一瞬间积累的，所以我们没有遗憾！
我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活的精彩！
我们有社会人的胸怀，我们有文化人的气质，我们有企业人的抱负，所以我们是社会之需！
我们对未来充满希望，我们对前途永不舍弃，我们对人生勇于探索，所以我们立于不败！
我们不否认鲜花与荆棘相伴，我们也不否认阳光与风雨同在，更
不否认成功与失败并存，所以我们静穆释然！
我们心中有光，我们心中有爱，我们心存感激，所以我们拥有力量的源泉！
我们彼此接受，我们互相欣赏，我们懂得理解和尊重，所以我们并不孤单！
我们善待自己，我们善待同学，我们的生命之花有爱呵护，所以我们备感温暖！
团结是一种强大的力量，只有集体，只有团结，才能克服困难，才能取得更大的辉煌！
秋风虽冷，但挡不住盲目的新奇；春雨朦胧，却也停不住证人的步伐，在来往的人群中，我们凝聚着生命的渴望，携手共筑更美好的明天！我们是无敌的12级光信1班，相信我们班永远是NO.1！
三、12级光信1班平安管理情况
12级光信1班现有学生23名。一年来，班级不断加大“和谐平安班级
”的建设力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕平安班级这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展“和谐平安班级”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。
一、抓重点工作，夯实“和谐平安班级”创建活动的基础
1、抓组织建设，为“和谐平安班级”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以辅导员王秀娟老师为组长，班长和副班长担任副组长，还有每个寝室的寝室长和其他班委为组员，加强对“和谐平安班级”创建活动的领导；二是进一步理顺学院各方面的关系，建立“和谐平安班级”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作
职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安班级”创建活动的有序发展；四是把“和谐平安班级”创建活动列入班级工作的重要内容，和学习工作一同布置、一同检查、一同考核验收，使“和谐平安班级”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安班级”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安班级”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安班级”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学院实际，制定了班级各项安全考核制度，以每个寝室为单位，从有无大功率电器、是否发生手机、电脑等重要物品丢失情况、是否发生过火灾、是否参加过群体打架或个人打架等情况进行考核，最终进行评比，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明寝室”评审表彰奖励制度、师生上下课等相关的文明礼仪制度，每年学期结束之后，都要对文明学生、文明寝室进行表彰奖励，每天都对学生常规礼仪进行检查，并纳入对班级考核之中；四是分别制定和完善了学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和
谐平安班级”创建活动的规范化发展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各位同学签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全班都能自觉地承担起“和谐平安班级”的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐班级”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，每次班会上都会强调寝室在没有人的情况下无论出去多久都要锁好门，并且电脑在不用时一定要锁上，做到不怕一万就怕万一的思想准备，否则丢掉了才发现它的重要性，加强“和谐平安班级”的基础设施建设；二是充分发挥班级的宣传作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；三是办好班级安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行
潜移默化的教育；四是发挥学校图书馆的作用，向学生提供有关“和谐平安班级”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期出班级安全海报，期期要求涉及有关创建“和谐平安班级”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为“和谐平安班级”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强班级所有同学建设，不断提高班级每位同学的整体素质。第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安班级”创建活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行班级的“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到每位同学中间，深入到活动中间，倾听同学意见，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，班级都及时通过书面的形式上报学院。二是抓班委建设，推进学院“和谐平安班级”创建活动的进程。第一、将教育行风建设放在同学队伍建设的突出地位，学先进典型等教育活动，大力提高同学的职业道德素质，坚决查处体罚，保证学生的合法权益不受侵害。第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名大学生的光荣。第三，结合民主评议，在班级开展老师和同学互评的活动，把“和谐平安班级”创建活动结合起来，同提高广大学生的思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化班委服务同学的意识。第三是学校重视治安保卫工作。将曹献光和田冲同学定为班级专职保卫人员，具体负责班级的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出差错，不出事故。四是加强了学院、辅导员、同学的三维网络联系，充分利用教育管理资源，把每次发生盗窃、丢失等情况都进行分析并且提醒大家，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，班级同
学中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
二、抓载体工作，增强“和谐平安班级”创建活动的活力
1、以班级文化建设为重点，广泛开展“和谐平安班级”创建活动。坚持以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，探寻和思考班级健康发展的结合点，着眼于环境文化氛围对同学的熏陶和感染，促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优美的班级物质文化，确立以“健康向上，整洁优美，和谐发展”为理想形象；二是致力于构建班级精神文化，积极组织学生开展各种校园文化活动。学院演讲比赛、心理剧比赛、体操比赛、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富学院和班级的文化生活，从而全面提高学生的综合素质；三是构建真善美的班级制度文化，塑造有效的管理机制，注重学生的和谐发展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。要求班委在班级的制度建设上出谋划策，在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响班级全体同学，从而形成共识的价值观、群体意识、行为规范等
等；要求全体同学以严格的要求规范学生，以优良的班风影响学生，以高尚的素质互相感染，以丰富的活动提高学生，高标独立，迎风卓立，使班级更高雅纯洁，更温馨快乐。
2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强班级安全教育工作。一是牢固树立“健康第一”的思想，切实加强安全工作，以班会教育为主体，以开展经常性的安全活动为延伸，以现有的安全知识为依托，开展丰富多彩的平安安全活动，抓好班级体的课外活动；让同学在实践中学习。二是加强卫生管理工作，各班严格执行一日“三扫两洒”卫生管理制度，通过开展深化“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”、“好习惯伴我快乐成长”、“评选文明寝室、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，开展创建“无零食班级”活动，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生；三是加强学生心理健康教育，对班级发生的一些学生违纪违规等问题及时和学生谈心，学习心素会设立了心理咨询信箱，及时接收和解决学生的心理问题，为学
生健康快乐成长提供了有力的保障。
三、抓措施，确保“和谐平安校园”创建工作扎实有效
为了使班级制定的各项安全工作制度落到实处，不走形式，不走
过场，不停留在口头上，班级采取了措施，加强安全管理工作。一是严格实行安全工作“一票否决制”，使安全工作同同学的学习情况紧密结合。凡因触犯学院和班级的安全规定都会先警告，再处分的流程，让每位同学都在心里和脑子里注重安全的重要性。在去年的一年里，我班无一例电脑手机和钱财等重要物品的丢失、无任何人使用大功率电器、并且寝室做到人走关门的习惯，无任何同学参加打架。
四、班级的综治治理情况
1、班长是本班安全责任人，并确定副班长担任班级治保员（安全员），负责检查、督促班级安全防范措施的落实。
2、组织班干部和治保员对本班学生做好防火、防盗、防事故做
好安全宣传工作，并列举一些实例让大家学习，让大家理解到安
全的重要性，从思想上知道安全的重要性。提醒本班学生管好自己的现金、钱包和身份证等贵重物品。班内发生人身、财产权益受到侵害事件时，提醒当事人立即向院保卫处报案并通知班上同
学引起对这类事件的注意。
3、要求学生尤在上体育课、大课、体育课、听力课、吃饭等教室内无学生但有财物等重要物品存放的时段，必须严格锁好寝室
门，关好寝室窗，防止被偷窃。
4、严格遵守消防安全规定，不准私自动用学校消防器材，不准
私拉电线，不准在教室内点火，宿舍内不得使用大功率电器。
5、遵守学校的校规校纪，爱护公物，爱护集体财产，注意举止
文明，待人要礼貌，积极创建精神文明班级。
6、在定期的班委会上,班委及时与辅导员沟通,向辅导员汇报本班的学习和生活情况。如果一经发生问题,班委在老师的帮助下
解决问题，防止一些坏的事情发生。
7、班级宿舍内部成员团结友爱,互帮互助,发生矛盾纠葛能够得
到及时妥善解决。不会出现故意损害他人利益的现象。大家想
爱护自己
的家一样自觉爱护宿舍公共设施和家具、床铺等物品,在使用中无故意人为损坏和破坏现象。宿舍成员坚持每天卫生
打扫和卫生值班制度,杜绝了“脏,乱,差”的现象。且做到按时
作息,坚持外出请假制度。宿舍中,大家积极倡导文明,健康,高雅
的宿舍文化,抵制低级庸俗的“文化垃圾”,宿舍内没有发生“黄,赌,毒”的人和事。
我们班是一个温暖﹑和谐的大家庭，进取活泼聪明是我们的最大特点。“志寸高远﹑博学善思﹑学有特长﹑素质全面”是我们班级宗旨；时间面前紧迫感﹑成绩面前竞争感﹑社会面前责任感﹑科学面前求知感是我们的班训。班训和宗旨时刻督促，勉励全体同学不断进取，争先创优。
五、2014年创建平安班级计划
根据去年一年的生活，结合本班学生的实际情况，现制定以下“平安班级”实施计划。
一、指导思想
以班级安全管理制度为标准，结合我班实际，坚持教育与管理头并进，切实维护学生的正常学习和生活秩序，保证学生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的环境。
二、工作目标
进一步加强和完善班级安全防范措施，充分发挥班委和寝室长的作用，切实做到班级内、寝室内不发生重大安全责任事故，例如预防电脑手机和钱财等丢失、杜绝打架、禁止使用大功率电器并且杜绝一切违法案件。
三、具体工作安排
1、提高认识，加强教育。创建“平安班级”工作是一项对同学的负责，对学生负责，确保教育学习和生活健康发展的伟大工程，具有十分重大的意义。经常利用班会等时机，利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式，对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防止电脑丢失、防止打架、绝不使用大功率电器等安全意识教育，增强学生安全意识和自救自护能力，提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录，要在班会备课中有明确体现。
2、加大宣传力度，营造一个全员参与的创建氛围。以班级海报和网络为载体，加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组，发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习华东交通大学学生手册等规章制度，持之以恒的抓好学生的行为养成教育，维护班级安全，确保不发生校园安全事故。
3、做好班内安全隐患的自查整改工作。对宿舍等进行全面检查，消除宿舍内的一切安全安全隐患。加强班级财产管理，保证班级、学生财产安全。
4、营造广泛良好的安全教育氛围。深入开展“安全第一”活动，所有同学都进行安全知识的学习和实践，争取定期学习，形成教育管理合力。做好与每位同学的联系，与每位同学都说明安全的重要性，共同加强对学生的安全教育与管理。
5、利用“辅导员博客”、心理健康咨询等形式抓好学生心理健康
教育，增进师生交流，加强学生承受挫折、自我调节、克服不良情绪的能力。
六、班级目标
按照“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的安全防范体系，大力创建平安班级、文明校园活动，使我班同学的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。经过这一年的生活和学习，我们相信12光信息1班会把安全工作做得更好，我们的目标就是“0”丢失、“0”打架斗殴、“0”大功率电器的使用??总而言之就是消除一切安全隐患，注重一切安全知识，提前做好防御工作，做到“0”安全隐患，创建平安班级。
七、结束语
班级安全管理是造福学生的一项重要举措，与大家的生活息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给大家营造一个安全健康的环境。人人关心安全，人人支持，人人参与，切实为平安班级建设贡献出自己的一份力量，才能使12级光信1班更加优秀。
2013年基础学院
综治先进班集体
申报材料
12级光信息1班
第二篇：平安班级范文
院综治办
二○○九年四月二十九日
平安班级创建工作指导意见
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，按照“教育为先，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的治安防范体系。坚持教育与管理、治理与建设相结合的原则，大力开展创建平安校园、文明校园活动，努力维护学院师生的正常教学和生活秩序，保障师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、有序的育人环境。
二、工作目标
平安班级的创建是我院师生努力践行科学发展观、构建平安和谐校园的重要组成部分，为达到构建平安和谐校园的目标任务，各班级务必做到无事故、无风险、无隐患。具体目标为：
1、健全班级维持稳定的工作机制，班级教育秩序稳定,落实班干部责任制，不发生影响学院稳定、损坏学院形象的恶性案件，不发生有重大影响的群体性事件，不发生重大伤亡事故。
2、加强法制教育、道德教育，降低在班学生轻度违纪事件的发生率，保证在班学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。
3、进一步搞好法制教育，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中，使师生、学生之间各种矛盾纠纷得到及时有效化解。
三、工作措施
1、成立平安班级创建工作领导组，完善各项创建工作制度，明确工作责任，落实工作措施。
2、利用网络、会议、黑板报等手段广泛宣传创建平安班级的工作，提高全体学生对创建工作的思想认识。组织学生积极参与“平安班级”
的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、加强思想政治工作，广泛进行世情、国情、党情教育，把学生强烈的爱国主义热情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动，形成良好的班风、学风。
4、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。
5、切实做好班级的安全工作。做到：①教育学生无论是在校内还是校外都要注意不要伤及他人或自己，遇到危险会正确采取自救措施；②教育学生注意防火、防盗、防不法侵害，提高安全意识；③开好主题班会，并利用一切教育机会，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。通过“安全教育日”、“安全教育周”、班会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校风。
6、加强对学生心理健康的辅导和服务。开展心理健康教育宣传活动，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立健康的心理意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强学生心理调适和适应社会的能力。加强学生的自我管理与教育，培养他们良好的心理品质，引导他们与同学、老师和谐相处，以积极的态度对待学习和生活。
7、抓好各项安全防范措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工，落实到每位学生。
8、做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查，消除班级安全隐患。开展调查研究，摸清系、班内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。做到信息及时掌握、及时上报。
9、安全责任制的落实。系领导、辅导员应注重发挥学生班干、学生党员的骨干作用，培养他们的责任意识，利用学生自身管理的力量，进一步保证平安班级创建工作的落实。
10、平安班级的创建由各系负责，保卫处、学生处指导。
2、不发生严重治安、刑事案件，不发生影响学院稳定或有重大影响的群体性事件，不发生火灾、触电等重大伤亡事故
第三篇：“平安班级”小结
“平安班级”工作总结
七年七班刘淑杰
转眼之间一个学期又要过去了，在这一个学期中，我们班在各方
面都取得了不小的进步，其中在安全方面也取得了不俗的成绩。现将
我们班的安全工作介绍小结如下：
一、安全责任意识：
班主任与班委非常重视安全工作，始终把安全责任及工作措施列
入工作计划；同时班级建立安全工作记录制度，对自己班的安全工作
情况周周进行反思，一月一小结，一学期一次全面总结。
二、安全教育：
我们班重视班级安全宣传教育工作。班主任、班委会充分利用班
会定期向学生开展“防盗、防骗、防止交通事故”等知识的教育，经
常对学生进行安全知识的传授，及时纠正不安全行为和意识，培养同
学们的自护自救能力。
三、教学设施安全：
在平时的上课期间，班级同学能够按照学校有关规定，不破坏教
室内的有关教学设施，也不随便使用这些设施。同时不在教室内乱扔
垃圾，不随意在教室内吃零食、早饭等食物，保护教室内的卫生整洁。
对教室内的电线、多媒体等经常进行检查，杜绝安全隐患。
四、学生上课安全：
班级同学因患病、有一定特殊情况的或者因有事不能上课的都会
事先和班主任提前请假，得到批准后才能不到课堂上课。班主任也对
生病的同学身体健康格外关心，并与其家长联系；在课堂上学生能尊重老师，不私自走出课堂，纪律良好，不影响老师授课。不带陌生人来教室。在课堂之外的实验，也格外注意安全问题。
五、学生食、宿安全：
我们班同学严格遵守学校的宿舍安全规章制度，没有出现夜不归宿或晚归的违规行为。不会随意把同学带进宿舍。班委为严格做好班内学生考勤，每周会进行1—2次指导，督促大家做好宿舍及其它生活用品卫生清理，提醒大家保管好个人生活用品等。
六、交通安全：
定期教育大家严格遵守交通规则；走读生一定要注意交通安全。住宿生周末回家及返校都要固定车辆，车号，司机姓名都记录在册，并严格杜绝学生乘坐超载车，司机醉酒车。同时提高防范措施，尽量避免被盗或被偷的事情发生。
总而言之，这学期我们班在安全方面做的还是比较好的，希望下学期坚持！
2013年7月
“平安班级”工作总结
七年七班
刘
淑
杰
2013年7月
第四篇：“平安班级”小结
“平安班级”工作总结
七年七班
刘淑杰
转眼之间一个学期又要过去了，在这一个学期中，我们班在各方面都取得了不小的进步，其中在安全方面也取得了不俗的成绩。现将我们班的安全工作介绍小结如下：
一、安全责任意识：
班主任与班委非常重视安全工作，始终把安全责任及工作措施列入工作计划；同时班级建立安全工作记录制度，对自己班的安全工作情况周周进行反思，一月一小结，一学期一次全面总结。
二、安全教育：
我们班重视班级安全宣传教育工作。班主任、班委会充分利用班会定期向学生开展“防盗、防骗、防止交通事故”等知识的教育，经常对学生进行安全知识的传授，及时纠正不安全行为和意识，培养同学们的自护自救能力。
三、教学设施安全：
在平时的上课期间，班级同学能够按照学校有关规定，不破坏教室内的有关教学设施，也不随便使用这些设施。同时不在教室内乱扔垃圾，不随意在教室内吃零食、早饭等食物，保护教室内的卫生整洁。对教室内的电线、多媒体等经常进行检查，杜绝安全隐患。
四、学生上课安全：
班级同学因患病、有一定特殊情况的或者因有事不能上课的都会事先和班主任提前请假，得到批准后才能不到课堂上课。班主任也对生病的同学身体健康格外关心，并与其家长联系；在课堂上学生能尊重老师，不私自走出课堂，纪律良好，不影响老师授课。不带陌生人来教室。在课堂之外的实验，也格外注意安全问题。
五、学生食、宿安全：
我们班同学严格遵守学校的宿舍安全规章制度，没有出现夜不归宿或晚归的违规行为。不会随意把同学带进宿舍。班委为严格做好班内学生考勤，每周会进行1—2次指导，督促大家做好宿舍及其它生活用品卫生清理，提醒大家保管好个人生活用品等。
六、交通安全：
定期教育大家严格遵守交通规则；走读生一定要注意交通安全。住宿生周末回家及返校都要固定车辆，车号，司机姓名都记录在册，并严格杜绝学生乘坐超载车，司机醉酒车。同时提高防范措施，尽量避免被盗或被偷的事情发生。
总而言之，这学期我们班在安全方面做的还是比较好的，希望下
学期坚持！
2013年7月
“平安班级”工作总结
七年七班
刘
淑
杰
2013年7月
第五篇：创建平安班级
创建平安班级
每当早上背着书包去上学的时候，爸爸妈妈总不忘说句：“孩子，路上注意安全。”每当放学的时候，班主任老师总会关切的说：“孩子们，路上小心，注意安全。”是啊!安全在我们的心中重于泰山！我们这一代孩子基本都是家里的独生子女，我们稍有点风吹草动，就会牵连到多少人的心呢！
平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我更希望让自己和小伙伴们平平安安。所以创建一个平安校园，是学校中的头等大事，重中之重。
可是在校园里，却存在很多安全隐患。比如：同学们在学校里学习，每天都要上下楼梯好多次，有些同学上下楼梯不注意安全，不按顺序，你推我挤，或者在楼梯里追逐打闹，或者把楼梯的扶手当滑梯玩，这些行为都是危险的，很容易造成意外伤害，威胁学生的安全。在体育课上，有的同学不听老师的指导，不遵守操作要领，不懂得自我保护，容易发生意外伤害。还有同学们之间因为一些小事引起摩擦纠纷，甚至会有打架斗殴事件发生??
作为一名高中生，虽然我个人的力量是微小的，但是只要大家都遵守学校纪律，听老师的话，从自身做起，那么一切都会井然有序，就会为创建平安校园贡献自己的力量。
创建平安校园，不是一句空话，我们要从身边的点滴小事做起。在学校要文明礼貌，在上下楼梯时，要靠右行走，不挤不跑，高年级礼让低年级，男生礼让女生，不做危险的动作，看到有不文明的行为，我们要及时制止。体育课上，认真听老师的讲解，掌握动作要领，按
正确的方法使用体育器材，不完危险的游戏，学会自我保护。在与同学的交往中，与同学友好相处，遇事不斤斤计较，若有矛盾，多从自身找原因，多一些宽容，少一些自私，我们的校园一定会温馨和谐。我们才能健健康康，快快乐乐的生活。
篇六：小学平安班级申请书
创建平安校园申请报告
创建平安校园申请报告是怎样的呢?下文是小编为大家整理的创建平安校园申请报告，欢迎大家借鉴。更多详情，请关注。
创建平安校园申请报告一
zz区教委：
xx市zz第一中学，一年来，学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展
“和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：
一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础
1、抓组织建设，为
“和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长石孝荣任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计
划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“校园广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育;四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识;五是定期更换班级，期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为“和谐平安校园”创建活动提供强有力的人力
保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。
第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安校园”创建活动与党的xx大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报中心学校。
二、是抓教师队伍建设，推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。
第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。
第二、通过写自查自纠报告和等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣，激发爱岗敬业的热情。
第三，结合评议党风、政风、行风，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园”创建活动结合起来，同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。
三、是学校重视治安保卫工作，学校保卫科负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出差错，不出事故。
四、是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请钟鼓楼派出所所长抓张清建同志作为学校的法制副校长，法制副校长定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，学校教师中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
此致
敬礼
申请单位：_________________年_____月_____日
创建平安校园申请报告二
肥西县教育局：
肥西县梁岗学校在上级党委和政府的关心和支持下创建于XX年9月，通过两年的奋斗，学校的办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教育教学管理水平不断提升，师资不断增强，为进一步创造良好的教书育人环境，根据合肥市综治办、市教育局《关于加强平安校园建设的实施意见》(合教[XX]138号)、《合肥市中小学“平安校园”考评标准》(合教[XX]139号)和肥教[XX]135号文件精神，我校严格而广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。
我校“平安校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教风、学风、校风明显转变，教育教学质量大幅度提高。学校在提高教学质量的同时，高度重视“平安校园”的创建工作，取得了一定的成绩。几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件，无计划外生育等，受到了领导和群众的好评。现将我校“平安校园”创建工作情况作如下报告：
一、明确目标，关注安全、珍爱生命。
在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的xx大精神，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常
的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、领导重视，组织健全，责任到人。
1、组织建设：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。健全组织机构，成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，总务处，团委、少先大队部、校安保队等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。同时，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。创建活动的领导坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任：坚持“谁管理，谁负责”的原则，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”创建活动的有序发展。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订《安全责任书》。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循：设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了学校各种安全制度以及各种预案体系：《肥西县梁岗学校生活指导老师一日常规》、《肥西县梁岗学校门卫制度》、《肥西县梁岗学校食堂
管理制度》、《肥西县梁岗学校学生公寓管理制度》、《生活教师承包工作责任制》、《校园保安承包工作责任制》、《食堂承包人承包工作责任制》、《肥西县梁岗学校学生出入校园管理规定》、《肥西县梁岗学校安全预案》、《肥西县梁岗学校安全保卫制度》等等一整套，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
4、任务分解，重在落实。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、责任分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校进出人员和校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。能自行整改的要及时整改，不能整改的要及时上报教委。建立了大型活动审批制度，学校体育组、少队及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经学校校长签准，并明确安全管理措施和责任人，及时报教育局备案。坚持事故报告制度，近几年来，学校无重大安全事故发生。学校建立了安全事故责任追究制，学校教职工违反安全工作制度，造成事故的;或者因体罚、变相体罚学生而造成伤、残、死亡等严重后果的，根据情况严肃处理，有违法行为的，依法追究法律责任，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
三、提高认识，广泛宣传，形成常规。
1、树立“安全第一”的思想。安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到学生的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教
育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从践行“科学发展观”和以人为本的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施。
2、抓好宣传教育。利用各种教育渠道和阵地在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”、“防火安全教育”、“用电安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播站、《告家长一封信》、家访、宣传栏、校园网对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗时的集会由校长、老师对学生进行安全法纪、文明礼貌教育;开展多种安全知识讲座。利用班队会和周会时间组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，年年讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。
四、把握规律、抓住重点、落实措施。
学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、以加强师生安全文明教育为基础。
学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《中小学安全管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业
道德规范》、《肥西县梁岗学校十四条禁令》等法规和文件，以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中杜绝了体罚学生的现象。
同时，学校根据学生生理心理及地域、季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”“知心姐姐信箱”，帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级或宿舍发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。
2、为学校师生营造安全的环境。
“平安校园”工作领导小组建立了校园检查制度和定期巡查制度，还对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;校园内报警设施运作正常、监控系统设备完好、照明设施符合标准、应急照明设施功能正常、人员疏散标志设置规范、消防通道畅通、各种标志上墙;对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;学校的各个教室、办公室都装有防盗门、钢窗，重要科室都有专人负责，装有安全铁门、钢窗、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材，保障灭火药品规格正确、药性有效，对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;加强学校食堂工作人员的管理，坚持持证上岗，食品采购、运输、储存、加工等操作符合国家相关的规范管理、从未出现过群体性的食物中毒安全事故;师生饮用水采用的符合国家相关卫生标准的二次供水，并经过严格检验，同时学校每天坚持烧开水，保证了每个师生都有健康安全的饮用水喝。水瓶放置在有专人负责的办公室，离人必须关门上锁，从未发生过群体性的饮水卫生安全事故;经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件;集体
外出活动或校内大型活动有计划、有组织方案、有活动紧急预案。
3、加强校园秩序安全。
学校加强了门卫工作管理。根据上级要求，我校配备了校园保安2人，24小时值班，确保师生和财物的安全。实行进出校园登记制度、外来人员进入校园必须出示有效身份证件登记，并与受访者取得联系，经许可后方能进入校园;禁止任何机动车辆进入校园;长假期间，学校还安排教师值班、校领导带班、实行日报告制度和零报告制度，值班人员做好值班记录。对校园周边具有不安全因素的人员进行了排查;用《中小学教师职业道德规范》规范老师的行为，坚决纠正各种不良现象;在学生中开展遵纪守法教育，使学生不犯罪;加强安全文明监督工作，每月积极开展一月一主题安全教育;坚持开展向不文明行为告别活动等，为学生营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持。
学校主动配合公安、交通部门和社区居委会，加强学校周边环境综合治理力度。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制副校长，定期来学校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口设立了“减速带”，避免交通事故的发生。学校消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对学校相关人员进行技术培训，定期检查学校消防设施、器材。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，成立了家长学校，辅助学校工作，强化对孩子的监护意识。
通过学校领导、全体师生的共同努力和社会的大力支持，学校管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，学校总是及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的育人基地!学校安全工作是一项长期的任务，我们绝不应有任何松懈麻痹思想，我们将牢牢抓
住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，促进学校的持续发展。
此致
敬礼
申请单位：_________________年_____月_____日
篇七：小学平安班级申请书
平安班级申报材料
我班按照学校安全稳定建设工作的总体部署和要求，坚持科学的发展观，把开展平安班级的创建活动作为班级发展的关键性措施来抓，实现了创建平安班级的各项要求，确保了班级的稳定，有力地保证和强化了本班的平安建设。同时，我班做到以“平安"为中心来带领同学们开展有益活动.“健身、求知、善行、成功”是我班的班训。健康，平安始终是第一要义.-—--—-—--班自开学以来，全体同学团结协作、积极向上.
一、班级基础情况
（一）———--—-班共学生--——--人。女生—————-人，男生—-———-人.班内同学团结互助、共同成长。
二、抓住关键,夯实平安班级创建活动的基础
（一）紧抓安全保障,为平安班级的创建活动提供坚强的组织保证。
（二）是分工明确，以班委为带头人身体力行,明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，分工不分家，上下一盘棋。要进一步协调加强管理和每周汇总总结工作，在班会中同步进行，形成齐抓共管的局面。确保有序并加强班集体总体自觉性。
(三）抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器.(四）严格遵守制度饮用水卫生制度，定时清洗饮水机。不吃不洁食物，注意身体健康。
(五）加强内部管理，严格报告制度。保证我班学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（六)组织我班学生学习安全知识，有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识.
（七）组织我班学生积极参与“平安班级"的创建活动,使大家在创建活动中
增强安全意识和自我保护能力。
（八)加强我班大学生思想道德建设.（九）做到关爱，关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活.（十）在校、离校途中都要遵守交通规则,防止交通事故的发生。
(十一）结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准.
三、落实后总体状况
本班自创建平安班级实施管理措施以来，各项安全工作制度落到实处。丰富多彩的教导和安全活动让同学们受益匪浅,在班级平安创建活动中，我班能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细做实,促进了管理措施和目标的落实,并取得了显著效果,同学们安全意识不断加强，各同学都具有强烈的安全意识。在开学以来，我班同学无一人违规,无一人破坏公物，无一人打架，无一人在校交通中出事，包括其他各方面情况在内良好。做到让自己舒心，让大家放心。
确保平安是我们每一位同学的责任，创建平安班级仍然是项长期，复杂的工程,今后，我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实平安工作，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把我们应做的这项安全防范意识的工作继续做下去。全体同学共同努力创建平安班级。
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2017年11月
篇八：小学平安班级申请书
新学期到来，孩子们长大了，更懂事了，二年三班全体同学都能认真学习学校制定的《争当文明班级活动方案》，每个人都积极参与学校组织的相关活动，共同制定《班级文明公约》并互相监督、鼓励，力求做到《班级文明公约》中自我设立的每一条规定。
回忆前段时间来我班同学的表现，应该说，我们取得了一定的成绩，积累了不少的经验，虽然也存在一些缺乏，但是我们有信心一起去克服困难，努力做好，力争每个人都逐步成长为文明学生，班级成长为文明班级。
在此特向松江实验小学大队部提出二年三班要争当"校文明班级"的申请，请校领导和每位老师、同学共同检验我们的决心和行动，并伸出友谊之手帮助我们每个人真正成为文明学生，帮助我们的班级真正成为文明班级。
一〔1〕班是由62名勤奋上进，活泼可爱的学生组成的优秀集体。我们以“老实守信、勤学善思〞为班风，以“追求极致，永不言败〞为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花〞为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成长道路上，我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、以“老实守信、勤学善思〞为班风，培育62朵新“桃花〞。
1、营造良好的育人环境。
为了迎接一年级〔1〕班的62个孩子，开学前我提前做好教室卫生大扫除。为了让62个刚入小学的孩子喜欢上一年级〔1〕班，报名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有学习的气氛，又有家的温馨。
2、抓好入学初的“第一次〞。
为了让孩子们尽早地适应小学生活，报名第一天，就把“新生入学须知〞写在黑板上，为孩子和家长做好充分的入学准备提供了必要的帮助。正式开学的第一天，我就对孩子们进行了第一次入学教育，让孩子们对我们的学校，对小学的学习有了大致的了解。开学的第一周，我们在校领导的精心安排下，还成功地召开了以“为孩子美好未来奠基〞为主题的第一次家长会。开学第一课，就对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求，并进行示范练习。开学第一次的有效训练，使得孩子们从一开始以良好的习惯要求自己，为班级的进步奠定了根底。
3、机智灵活地教育每一个孩子学会老实守信、勤学善思。
学期初，根据本班实际情况，利用朝会组织孩子们学习《小学生守那么》对守那么、标准逐条讲解对照，利用每一节课精心培养孩子勤学善思的习惯，利用每一次班队活动，如观看《雷锋的故事》、《丑小鸭》、《笨狼的故事》等；利用每一个特殊的节日，如教师节，母亲节，植树节等节日，相机引导孩子们从小学习做人。
你看，课堂上，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“追求极致，永不言败〞的良好班级学习风气；课间，同学们互谅互爱、互相帮助，每一个孩子充满着桃花般的活力与可爱。任课教师与同学互相关心，经过一年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭。
二、班级管理勇于创新，追求极致。
1、人人有岗位，人人为集体。
我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责〞的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌，互相催促的责任。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。
2、配合默契。
作为班主任的我，时时事事把自己作为一年级〔1〕般班的一员，时时事事为学生提供学习的典范，在言传的同时，注重身教。在这个集体里，我们分工明确又密切配合。在我们的全力协作下，我班屡次被学校评为“优秀班级〞，“文明班级〞。
3、日常管理注重细节与创新。
每天，我们除了认真做好晨检和午检工作外，还不定时地对学生的身体情况进行观察。课间，我们也会融入到孩子们的活动中，有时我会和他们打打篮球，跑跑步，悄悄的告诉孩子学习锻炼身体；有时随手拿起粉笔画一幅美丽的画，或伴随音乐跳起舞蹈“种太阳〞……既增进了师生间的情感，在孩子的心田播撒着艺术的种子，又保证了孩子们课间活动的平安。
三、活动开展丰富多彩，注重实效。
1、在活动中进行德育教育，常规教育。
本班开展了以“祖国，妈妈我爱您〞为主题的系列活动。在活动中，我们向学生介绍了国名、国旗、国徽，让孩子们知道了我国的首都，动手拼了我国的地图，开展了“唱爱国歌曲〞的比赛……在这些活动中，孩子们的爱国情感被激发，渐渐萌生了做一个自尊、自强的中国人的信念。另外还开展了以感恩、环保、平安等为主题的活动。
2、在活动中锻炼孩子的能力。
在各种活动中，我们都特别注重让学生得到开展。冬运会上，孩子们作为参赛者年纪最小的，却一点也不示弱。跑步、跳绳、踢毽子、拔河，都是第一次比赛。但是，他们凭着“追求极致，永不言败〞的桃花精神，在活动中充分地展示自己，锻炼自己，赢得了低年级组的一等奖。学生观看电影，能注意好行车平安，人人都写观后感，并有张梦媛、李祉容等五位同学的观后感获奖。我班已初步养成看课外有意书籍的习惯，《天天爱学习》、《故事作文》、《快乐科学》等书都深受学生
喜爱，大局部同学还能写出一两百字的读书笔记。每一次活动每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。
总之，在这一年的学习生活中，一〔1〕班的收获很多，在成绩的背后，有我们前进的辛酸、成功的欣喜，当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中，我们将不负重望，为桃花小学创造更多的成绩。
在此，请允许我代表一〔1〕班全体同学申请本班成为文明班级！