下面是小编为大家整理的不忘初心,重燃激情主题活动范本(合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
不忘初心,重燃激情主题活动5篇
第一篇: 不忘初心,重燃激情主题活动
“不忘初心，感恩母校”主题少先队活动课
辅导员 周光月
中队长 魏子弘
主持：徐浩翔 吴洛熙
【活动过程】 一、队会程序 1． 各小队汇报人数
中队长：各小队报数 小队长：报数！
报告中队长，第一小队原有10人，实到10人，报告完毕。 中队长还礼：接受你的报告，请归队。 小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
（六小队依次） 2． 中队长向中队辅导员汇报人数 中队长：（跑至中队辅导员处，敬队礼）报告辅导员！六（4）中队原有队员60人，实到60人，
一切准备就绪，是否可以开展活动？ 中队辅导员：接受你的报告，可以开始活动，并祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼) 3． 出旗 中队长：全体立正！出旗，敬礼！
4． 唱队歌
中队长：唱队歌，有请指挥魏语阳5．宣布活动开始 中队长：亲爱队员们，六年前，我们相聚周宁实小，一起学习，一起成长，六年的时间留下了许多美好。现在，我宣布六（4）中队“难忘母校，感恩老师”主题少先队活动课现在开始。有请徐浩翔、吴洛熙两位主持人，大家掌声欢迎。 （主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）
2.队会过程
合：大家好！
徐：我是主持人徐浩翔。
吴：我是主持人吴洛熙。
合：本次主题队会由我们共同主持。
徐：小树苗总要长成大树，鸟儿总要飞向蓝天。
吴：为了到达新的彼岸，我们要重新扬起前进的风帆。
徐：无论前面是坎坷还是平坦，我们依然会眷恋我们的母校——实验小学。
合:下面，我宣布“难忘母校，感恩老师”主题队会现在开始！
难忘母校篇
节目一《映山红》
徐：母校是知识的摇篮，
吴：母校是知识的殿堂
徐：在这里，我们学会了琴棋书画
吴：请欣赏同学们带来的《映山红》。
节目二快板表演《春满校园》
徐：“桃李不言下自成蹊”，
吴：实验小学一步一个脚印，踏踏实实走过了200多年的历史。
徐：下面，请欣赏同学们带来的快板《春满校园》。
节目三舞蹈《天上人间》
徐：实验小学是一片沃土
吴：哺育着小苗茁壮成长
徐：在这里我们学会了天文地理
吴：在这里我们学会了琴棋书画
徐：在这里我们还学会了舞蹈《天上人间》
节目四 周宁县实验小学校风、校训知识竞赛（抢答题）
办学理念:促进学生和谐发展核心价值观:让我们共同获得发展和幸福办学宗旨:建有文化的校园 塑有智慧的教师 育有个性的学生实小精神:求真务实 敢为人先校园特质:小学校 大雅堂文化气质:尚雅育人目标:健康的体魄 健全的心理 高尚的道德 广博的知识校训:求真 乐学校风:文明 严明 民主学风:好学 学好 博学校魂:爱办学承诺:以我们春天般的服务,给学生春天般的关怀,给家长春天般的喜悦。
感恩老师篇
节目一诗朗诵《告别母校，难忘师恩》
吴：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
徐：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
吴：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。
徐：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。
吴：下面，请欣赏诗朗诵《告别母校，难忘师恩》。
节目二心愿便利贴
徐：老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天
吴：老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
徐：老师用赤诚的心，唤醒了迷惘的我们
吴：老师用真诚的爱，点燃了少年的自信
徐：下面请同学们拿出便利贴，把对老师的爱，对老师的情写在心愿便利贴上送给老师
（写好的便利贴贴在黑板上，中队长选字迹清楚，写的感人的给主持人读，选三篇即可。）
节目三合唱《不老的老师》
吴：老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方
徐：老师，您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰
吴:请让我们这六十颗真诚的心为您献上一曲《不老的老师》。
队员深情歌唱《不老的老师》
（在悠悠歌声里同学们为在座的每一位老师献上一枝康乃馨）
歌曲结束，主持人、中队长向老师敬礼：
祝老师桃李满天下，春晖遍四方。
中队长和主持人互敬礼，主持人退下
三.结束程序
中队长：让我们一起重温实小学生誓词
学生誓词:我是周宁实小的学生,我要“求真乐学”。
爱我实小,努力学习；
爱我祖国,立志成才；
爱我世界,创造未来！
宣誓人：_________
现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。 1．中队辅导员讲话 2．呼号 中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！ 辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。 队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗） 3．退旗 中队长：全体立正！退旗，敬礼！
5． 活动课结束 中队长：我宣布，六（4）中队“难忘母校，感恩老师”主题少先队活动课到此结束。请同学们有序退场。
第二篇: 不忘初心,重燃激情主题活动
“不忘初心 匠心育人”系列主题活动方案
“不忘初心 匠心育人”系列主题活动方案
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进我校“双一流”建设，持之以恒做好立德树人文章，创建文明校园，将2018年9月定为“不忘初心 匠心育人”主题活动月，特制定“不忘初心 匠心育人”系列主题活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导，通过“不忘初心 匠心育人”系列主题活动，动员和团结全校师生员工，立德树人，打造校园精品文化，以提升大学生思想道德素质，营造奋发向上、开拓创新的校园新风貌，通过多种手段、方式全面育人，践行新理念，彰显大作为，为推进“三创”工作，建设一流、特色、开放、文明、幸福物院而努力奋斗。
二、组织机构
为加强活动组织管理，活动设立组委会，组委会成员如下：
主 任：龙吟 邓德艾
副主任：周务农
成 员：胡昌建 彭六生 严若红 陈建华 夏红球 肖勇
组委会下设办公室，办公室设在党委宣传部。
具体工作负责单位
场地摄影：摄影协会
音响灯光：校团委设备管理部
场地秩序：校治安分队
校园宣传：宣传部、广播站、各二级学院团总支宣传部门
礼宾服务：校团委公关礼仪部
三、活动安排
（一）九月十日教师节，学校党委发表致全院教师的慰问信；
公布表彰文件；
公告主题活动月方案。
（二）“不忘初心 匠心育人” 演讲比赛：
主办：校党委宣传部、团委、学生工作处、工会
承办：人文艺术学院
时间：2018年9月18日
（三）“不忘初心 匠心育人”迎新生、庆国庆暨教师表彰文艺晚会：
主办：校党委宣传部、学生处、团委、工会
承办：物流管理学院
时间：2018年9月20日
（四）“军歌嘹亮融于心、不忘初心表于行”军歌嘹亮大合唱活动：
主办：校团委
时间：2018年9月22日
四、经费预算
经费主要包括每次活动的灯光、舞台电子屏、服装、音响租赁，评委费及其他杂费。
“不忘初心 匠心育人”演讲比赛：18000元；
“不忘初心 匠心育人”迎新生、庆国庆暨教师表彰文艺晚会：21600元；
“军歌嘹亮融于心、不忘初心表于行”军歌嘹亮大合唱活动：18600元；
共 计：59200元。若学校体艺馆暑假改造到位，租赁灯光、音响、LED屏的费用3万左右可省去。
五、工作要求
(一)高度重视，加强领导
各部门、各二级学院要高度重视，广泛动员、相互配合、积极落实，把组织开展“不忘初心 匠心育人”系列主题活动作为立德树人和校园文化建设的重要组成部分，与作为“天天见”“天天新”“天天深”系列主题活动相结合，纳入到各部门精神文明建设考核之中，纳入到“新生入学教育”活动中，打造校园文化品牌。
(二)精心组织，营造氛围
各部门、各二级学院、各总支、直属支部要精心组织活动，调动师生参与的积极性，提高活动效率，提升全校师生的思想道德素质和文明程度。营造浓厚氛围，利用好各种宣传阵地，及时报道“不忘初心，匠心育人”系列主题活动，形成生机勃勃、全面育人的良好氛围。
（三）突出重点，增强实效
承办部门要结合实际情况策划好系列主题活动，认真组织师生参与，各部门和各二级学院积极配合，进一步提高活动的针对性和实效性。在活动开展过程中要及总结提炼立德树人经验，促进系列主题活动扎实有效进行。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！
第三篇: 不忘初心,重燃激情主题活动
不忘初心永葆艰苦创业的激情
激情能让人处于兴奋状态，使得自己浑身充满力量，对人事物时刻保持积极和敏锐的状态，这种状态对工作和生活都是非常重要的！
经常有厂长问我，为什么现在的厂长大都不如以前有激情呢？业务员也看不到以前激情四射的状态了。这是一个看似令人迷茫，但却极其自欺的问题。很多年前我就呼吁我们的管理人员、特别是我们的厂长不要以挣钱为目的实施管理，更不要以享受为目的来对待“管理”这个岗位。否则失败在你一开始就是注定了的。可就是没人愿意听、没人愿意信。还带着怨责的口吻说，老板，我们不为了挣钱当厂长干嘛啊？！其实我还做过不厌其烦的分析：如果你是带着挣钱的目的实施管理（或者任何一项工作），你将会把所有的投入——体力的、精力的、情感的、时间、设备等等——都当作成本——而非投资。这样的后果是：你将变得越来越奸、越来越滑、越来越懒、越来越小气、越来越懂得享受、对人（特别是员工）越来越冷漠、对客户越来越不诚实、对供应商越来越挑剔、对自己越来越同情。因为等等这些才符合你的低投入高回报的“以挣钱为目的”的“科学”理念。
那么，激情要建立在什么基础之上才会保持持久，而且经久不衰呢？那就是要建立在一个长远的目标上，而且这个目标的首要任务是成长。当我们把激情建立在一个长远的目标上，并以成长为首要任务时，我们会少挣钱吗？我们就会离物质越来越远吗？答案当然是：NO！道理很简单，因为成长的意思是：你将变得越来越会思考、愿思考，会学习、愿学习，会帮人、愿帮人，会做事、愿做事，会宽容、愿宽容，会坚持、愿坚持，会专注、愿专注，会吃苦、愿吃苦，会计划、愿计划，会放下、愿放下。做人做事越来越强了，挣钱越来越多就是水到渠成的事了。
而且，以成长为目的的激情，即使在困难时期也丝毫不会减退。因为困难会激发人学习、会激发人思考、会激发人探索、会激发人的反省精神。所以困难时期才是一个人最佳的成长时期，也是最能激发人潜能的时期。也正是基于这种理念，人才会成长得更好，心智更健康、更平衡。
厂长无激情，厂长的激情建立在错误的基础上，我们的业务员又有多少能够超越厂长的思维和境界去获得持久的激情呢。激情跟随什么而来，也会随着什么的离去而去。
没有激情或者激情短暂的人，他们的激情是建立在什么基础上呢？金钱和物质！我明年要买车，后年要买房，下个月多赚多少，下一年多赚多少。这样的思维方式虽然也会让人有激情。但问题随之而来：因为你挣钱的基础要建立在努力、运气、市场的起落上，市场好你就能多赚一点，机会好碰到贵人你就能多赚一点，自己再努力一点就能多挣一点，请对人就能多挣一点，这些里面没有一样是你自己能把握的，也就是说，是外界因素在主导着你挣钱的速度。而这些外界因素除了市场，都会遵循一个法则——那就是吸引力法则——你正确，你身边的人、事、物就会正确，你成长了，你身边的人事物就会跟着变好；
反之，你成了一个错误的人，你身边的人事物也会跟着被扭曲，你停止了成长，你身边的人事物就会跟着变差，而金钱则是（只是）你身边人事物的综合等价衡量工具而已。
没有了激情，人就会变懒惰。真正勤奋的人，是不会让自己的懒惰有露头的机会的。
懒惰的表现有些什么呢？我们主要从两个方面来谈。思想方面：懒惰的人缺少上进心，对自己要求不高，得过且过。做事不讲效率，糊弄过去了事；
行动方面：懒惰的人磨蹭拖沓，应付了事、不求有功但求无过，不愿意（或没能力）高质高效完成任务，不爱动手，也不爱动脑。
工作中有懒惰的员工，只要与自己无关的事情，一概不伸手；
自己的事，也是能省略就省略。他们的口头禅是“差不多就行”。
一个管理者如果懒惰，最终结果要么是他让位，要么是这个团队分道扬镳，这是一条颠扑不破的真理。
初心，意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。随着时间的消逝，人们做某件事的初心也渐渐逝去，也就是“不忘初心，方得始终”的由来。作为骨干员工的管理者，要做好员工的知心人、热心人、引路人。
永葆激情，能让我们工作处于兴奋状态，使得自己的工作精神浑身充满力量。
第四篇: 不忘初心,重燃激情主题活动
浅谈如何设计主题班会活动
2009年是我第一年在高中校作班主任，在我一年的班主任工作中，我深刻认识到班会课的重要性。因为很多时候我的理念、我的教育思想、我用简单的说教方式表达起来很苍白的东西，如果借助于班会课，就会具有更强的说服力，更容易让学生接受。班会课是用氛围去感染学生，而不是苍白的语言去灌输。在我高一作班主任工作的这个学期，我利用好每一节周会课，用不同主题的班会去达到我预期的目的。例如学生刚入学的时候，第一天的晚自习，我召开的了“相亲相爱一家人”的主题班会，我的目的是形成团结互助的班级氛围，同学们踊跃发言表达自己对班级美好的祝福，既让学生充分展示自我，培养信心，增进了解，又增强班级凝聚力，让学生在活动中成长，在交流中成熟。在一周后又召开了“回顾历史，展望未来”的班会，让学生回顾初中的点点滴滴，总结过去展望未来，这次活动中同学们立志好好学习，改掉初中的不良习惯，在高中赢在起跑线。接下来的一周，我用“放飞梦想，成就未来”，的主题班会活动，让学生制定了自己的奋斗目标，并在活动结束时伴随我的未来不是梦的歌曲，把定好的目标贴在墙上指定的位置，看着他们认真严肃把自己的目标贴在墙上的那一刻，我知道又达到了我教育目的，这个目的的达到是一种水到渠成的效果。接下来每一次我都用班会课的氛围去感染他们，都达到了比单纯说教强百倍的效果。在每一次班会课之后，我都会有所收获，对班会课的也有自己的简单的理解。下面我谈谈自己对班会课的认识。
一、主题班会的重要性
主题班会课是对学生进行思想品德教育一种有效形式，是用特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育。在转变学生思想、增强班集体凝聚力方面所起的作用。是其他教育形式所无法比拟的，是脱离苍白语言说教的一种有氛围熏陶的教育方式。师生之间同学之间进行沟通的一种有效方式。是班级工作的一个重要的方式。
二、主题班会课的设计背景
主题班会开展的背景，就是这对当前班内存在的问题，需要解决活改善的现状或者是老师想要达到的某种教育目。活动的背景简单的理解就是想要解决的问题是什么，想要去做什么。例如，高一、7班入学的第一天晚自习，相亲相爱一家人的主题班会课，活动的背景就是，学生刚刚来到高中校，同学之间比较陌生，同学之间，师生之间需要了解沟通，同时还要形成班级凝聚力，使学生热爱班集体，让学生知道生活在一个集体中就应该像一家人一样相互关心相互帮助。接下来的“回顾历史，展望未来的”的主题班会活动的背景就是学生进入高中学习，要进行初高中的过度，让学生意识到自己不再是初中生，自己的环境改变了，站在了新的起跑线上，要总结过去的成功与失败，满怀信心的去面对未来，让学生心中有希望。每一个主题班会活动都有其背景，背景是开展主题班会的源头，只有有明确的背景才会有明确的主题班会目的。因此，在开展主题班会之前，一定要深入的研究本班的现状，分析存在的问题，要达到的效果，甚至要研究要让每一个同学在班会课上收获什么，他们又能收获什么。所以班会课前明确背景直接关系班会课要达到的效果。
三、主题班会课的选题
主题班会课的选题，我遵循一目了然还不失感染力，让学生看到这个题目就能入境三分。主题班会课题目的选择要结合背景也要根据本班学生的特点，应当体现高中校和班级思想教育工作的主旋律。在主题活动的选题上，我个人认为应该具有系统性，连续性，不是今天想开一个班会就开一个，明天想开再来一个。我认为主题班会课应该是一个连续的，系统的，循序渐进的，简单的说就是一个学期要有一套主题活动，如果遇到特殊情况可以临时添加或者是变动，而不是随意的。每个学期学生都有每个学期的特点，要针对这个学期的特点系统规划，有一个全盘的规划。例如在高一第一学期我的工作方针是形成良好的班风，形成团结向上的班级氛围，让学生通过他控来落实常规，再逐步又他控变自控。因此，我设计本学期的班会课总体主线为：“相亲相爱一家人”来增强同学之间的了解，形成团结互助的班集体————“回顾历史‘展望未来”让学生增强高中意识，顺利王城初高中过度，对未来满怀信心——————“放飞理想，成就未来”让学生有自己的奋斗方向，有明确的航标，增强学生的学习动力——————“我的未来不是梦”增强学生的自信心，同时找出自己的不足，及其怎样改进——————“点燃激情，舞动青春”激发学生的内动力—————“放飞青春追逐梦想”使学生懂得理想的含义，从小要树立远大理想从而定出自己的短期、中期、长期奋斗目标，从而找出适合自己的学习方法，和怎样实现自己的理想。这是这个学期班会的主线，又针对不同的时期，穿插了不其他的主题班会活动，如考试复习动员班会、考风考纪等班会活动。
四、主题班会设计的原则
主题班会设计的原则要符合本班学生特点，符合学生心理年龄特征，贴近于学生生活，不是空洞的口号。在设计主题班会活动时还要注重学生的参与度，让每一个学生都参与进去而不是有演员有观众，因此设计时既要设计个别同学活动的环节，又要设计全员参与的环节。个别活动是用来烘托气氛从而达到某种效果，例如，在我们点燃激情，舞动青春的班会课上参加小品演出的是个体活动，目的是教育整体，小品演出结束了，同学们思考，讨论，发言的环节又是整体活动，同学们把自己的感悟写出来，说出来，人人贴到展示牌上，就达到了人人参与，人人受教育的目的了。不但班会要学生参加班会的设计也要让学生参加，因为班会活动是学生自己的事情，整个过程中我班充分发挥了学生干部和积极分子的作用。放手让学生参与，采纳他们合理的意见，使准备工作做得更加周密完善。
五、主题班会的氛围烘
在主题班会活动中，我特别注重氛围的烘托。烘托氛围的可以有音乐，有班会前的班级布置，也可以是设计环节中穿插的节目，班会就是要让学生在特定的氛围中潜移默化不知不解的接受你实现预定好的某种理念，情感等。因此，氛围的烘托也是班会成败的关键，直接关系的学生是否可以进入状态。还例如我们的班会设计中：
活动过程
一、（激情篇）宣布活动开始：（美好回忆，学习动力）
（活动开始前，播放入学时班会的照片和军训的视频，让学生回忆起刚刚踏入一中校门的豪情壮志，配上音乐《我们都一样》。在播放回忆以前照片的视频和照片的过程中，主持人慢慢上场。
同学们，今天我们班会的主题是：点燃激情，舞动青春。现在，同学们是17、8岁的满脸充满稚气的青少年，20年后就会成为祖国各行各业的栋梁之材。时间如梭转眼就到了20年后。（短剧现在与未来，让同学们认识到现在的同学之间的差距并不大，未来的差距才会惊人，让学生明白苦三年幸福一辈子的道理，同时也让学生去憧憬美好未来。配音乐《梦想巴士》）
二、回顾篇：——走近亲情（屏幕展示）
1、成长的足迹，我与妈妈的故事
有了泥土，嫩芽才会萌发；
有了阳光，春芽才会开花；
有了你们——亲爱的爸爸妈妈，我们才会茁壮成长，不断进步。你们为了我们付出了太多太多。屏幕上出现的就是一颗嫩芽成长的故事：请听我班的几位同学为我们讲述相片背后的故事。
父爱如山，母爱似水；
母亲的爱是春天里细柔的雨、夏天里凉爽的风、秋天里收获的硕果、冬天里温暖的火炉，母亲的爱是无私的、伟大的。母亲的爱究竟是什么呢？就请×××、×××两位同学来给我们讲讲吧：
2．配乐诗歌朗诵《妈妈的爱》请父母到讲台前与孩子拥抱，孩子感谢父母的养育之恩，并表达一定努力拼搏的决心。（学生作品）
妈妈的爱
小时侯，她是我的摇篮，
是我遭遇风浪是的港湾，
是我弱小心灵的一把保护伞，
那时的我，爱她。
长大后，她是我的宝典，
是为我指引道路的航标，
是我无忧无虑的月亮船，
那时的我，恋她。
后来啊，她是我的一根绳索，
绑捆了我的翅膀，
使我不能翱翔，
那时的我，怨她，
而现在，她放开了绳索，
给了我自由，
又助我飞翔，
可我却，有些想她。
3、 父母寄语
爸爸的爱是严厉的、妈妈的爱是温柔的，但是你知道吗？父亲的白发，母亲的皱纹，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。接下来播放父母寄语，通过录音体味父母对我们的鼓励与期待。
家长一：xx，要听老师的话，努力学习，踏踏实实地度过这三年。
家长二：xx，你的脑子很好使，只只要你用心，努力，妈妈相信你一定能赶上去，放心，妈妈会做你坚强的后盾！
家长三：xx，上高中了，你进步很大吧？爸爸相信你能提高自制力，有什么问题多请教老师，有事给我打电话，我和妈妈全力支持你！
家长四：xx，你是一个好孩子，爸爸相信你对做得更好，要相信自己，相信老师，我们对你充满信心，努力吧，我和妈妈等待你的好消息！
家长五：xx，你现在怎么样，要努力、努力、再努力，争取考一个好名牌，我和你远在外地的爸爸都希望你有一个美好的未来。
三、拥抱篇——体验亲情
我们的生活，父母总是牢牢牵挂，亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。下面请我们的父母给学生鼓励，说出自己的期待，用最朴实的语言去触动学生的心灵。让我们感受母爱父爱的伟大，从而激发我们内心的动力。（配乐《小时候》）
家长发言——激励学生努力学习，全面发展。
（主持人） “谁言寸草心，报得三春辉。”这是一个被追问了千年的问题。《感恩的心》,妈妈，感谢您给了我生命，给了我最伟大的母爱；
爸爸,感谢您给了我安全的臂膀，让我像天使一样在蓝天上飞翔。伴着这美妙的旋律，让我们将这颗感恩的心献给我们的爸爸妈妈。（音乐起）请有父母参加班会的同学请出你们的爸爸妈妈，将手中的鲜花以及这颗感恩的心一起献给他们。
三．动力分享篇
（配乐：士兵突击主题曲）同学通过上述环节，面对父母代表说出自己的内在动力，让父母见证我们的诺言。（此环节，同学们主动发言）
四．誓言篇
主持人：你们对我们如山般的爱,我们心存感恩，在此，我们想对你们说：
谢谢!亲爱的爸爸妈妈!在这里为了感谢您多年的辛苦与操劳，我们也承诺：用我们美好的成绩感恩父母，我们将与学习鏖战到底。（配乐《我的未来不是梦》）
（班长）作为班长，我首先承诺，我保证做到以上要求，请全体老师、全体同学监督。
班长签字，班干部签字，然后，全体学生签字承诺。学生在做好的展示牌上签名，宣誓要努力学习，并在上面写下对班级的美好祝福。
从活动过程可以看出每一个环节都有音乐做烘托。并且每一个环节都用相关的背景做烘托。例如：
这些简单的图片都会让学生想起自己所经历的事情，让学生很快进入状态。
五、主题班会过程的设计
主题班会的内容、形式确定以后，还应考虑内容的设计，过程要求紧凑合理、突出主题。我的体会是，主题班会的过程一般可以分为五大环节：主题铺垫——点明主题——展示主题——深化主题———要达到的最终效果。主题铺垫，即烘托气氛，抛砖引玉。主题的点出要简洁明快，让学生一下就进入角色，乐于参与活动。主题的展示要充实有力，可以多角度、多层次地予以论证，这是主题班会的主体。结束时要深化提炼主题，让学生在脑海中留下鲜明的“痕迹”，以后久久难忘。班会课结束不能只是看看很感动，听听很冲动，过后动都不动的效果，总是要留下些东西，可以让学生有持久的动力的东西。就拿我们的公开主题班会《点燃激情舞动青春》来说，我们的设计是这样的：
一、（激情篇）宣布活动开始：（美好回忆，学习动力）
（活动开始前，播放入学时班会的照片和军训的视频，让学生回忆起刚刚踏入一中校门的豪情壮志，配上音乐《我们都一样》。在播放回忆以前照片的视频和照片的过程中，主持人慢慢上场。
同学们，今天我们班会的主题是：点燃激情，舞动青春。现在，同学们是17、8岁的满脸充满稚气的青少年，20年后就会成为祖国各行各业的栋梁之材。时间如梭转眼就到了20年后。（短剧现在与未来，让同学们认识到现在的同学之间的差距并不大，未来的差距才会惊人，让学生明白苦三年幸福一辈子的道理，同时也让学生去憧憬美好未来。配音乐《梦想巴士》）
二、回顾篇：——走近亲情（屏幕展示）
1、成长的足迹，我与妈妈的故事
有了泥土，嫩芽才会萌发；
有了阳光，春芽才会开花；
有了你们——亲爱的爸爸妈妈，我们才会茁壮成长，不断进步。你们为了我们付出了太多太多。屏幕上出现的就是一颗嫩芽成长的故事：请听我班的几位同学为我们讲述相片背后的故事。
父爱如山，母爱似水；
母亲的爱是春天里细柔的雨、夏天里凉爽的风、秋天里收获的硕果、冬天里温暖的火炉，母亲的爱是无私的、伟大的。母亲的爱究竟是什么呢？就请×××、×××两位同学来给我们讲讲吧：
2．配乐诗歌朗诵《妈妈的爱》请父母到讲台前与孩子拥抱，孩子感谢父母的养育之恩，并表达一定努力拼搏的决心。（学生作品）
3、 父母寄语
爸爸的爱是严厉的、妈妈的爱是温柔的，但是你知道吗？父亲的白发，母亲的皱纹，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。接下来播放父母寄语，通过录音体味父母对我们的鼓励与期待。
家长一：xx，要听老师的话，努力学习，踏踏实实地度过这三年。
三、拥抱篇——体验亲情
我们的生活，父母总是牢牢牵挂，亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。下面请我们的父母给学生鼓励，说出自己的期待，用最朴实的语言去触动学生的心灵。让我们感受母爱父爱的伟大，从而激发我们内心的动力。（配乐《小时候》）
家长发言——激励学生努力学习，全面发展。
（主持人） “谁言寸草心，报得三春辉。”这是一个被追问了千年的问题。《感恩的心》,妈妈，感谢您给了我生命，给了我最伟大的母爱；
爸爸,感谢您给了我安全的臂膀，让我像天使一样在蓝天上飞翔。伴着这美妙的旋律，让我们将这颗感恩的心献给我们的爸爸妈妈。（音乐起）请有父母参加班会的同学请出你们的爸爸妈妈，将手中的鲜花以及这颗感恩的心一起献给他们。
三．动力分享篇
（配乐：士兵突击主题曲）同学通过上述环节，面对父母代表说出自己的内在动力，让父母见证我们的诺言。（此环节，同学们主动发言）
四．誓言篇
主持人：你们对我们如山般的爱,我们心存感恩，在此，我们想对你们说：
谢谢!亲爱的爸爸妈妈!在这里为了感谢您多年的辛苦与操劳，我们也承诺：用我们美好的成绩感恩父母，我们将与学习鏖战到底。（配乐《我的未来不是梦》）
（班长）作为班长，我首先承诺，我保证做到以上要求，请全体老师、全体同学监督。
班长签字，班干部签字，然后，全体学生签字承诺。学生在做好的展示牌上签名，宣誓要努力学习，并在上面写下对班级的美好祝福。
六、主题班会活动总结的设计
班会课结束了，要再次突出主题和要达到的目的，这个时候就要发挥主持人或者是班主任老师的作用，给学生点拨，让学生进一步明确本次班会的目的，给学生留下持久的记忆。班会结束后，还要让同学们自己进行归纳总结，同时班主任也要记录下此次班会的成功与不足。
总之，主题班会活动是我们班级工作中的重要教育方式，它不同于苍白无力的说服式教育。但是，开主题班会容易开好难，这就需要我们不断的积累探索总结，我深信只要我们努力研究，努力探索我们一定会利用好这种教育方式，让我们的班主任工作做的更好，让我们的学生更加的优秀。
附：主题班会活动设计
高一、七班 激发学生内动力班会
点燃激情，舞动青春
设计理念：
学生就是燃料，他们的热情需要燃烧起来。他们内动力的燃烧需要打火石。今天的班会就将起到打火石的作用，去触动孩子们内心深处的某一个角落，让他们意识到学习的重要性，热爱学习，珍惜时间。亲情和未来的美好生活是出动学生心灵的两个重要方面。我们今天就用亲情和未来来激发学生的内在动力。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱高中校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生情况，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践，激发出与学习鏖战到底的动力。
设计目的：
激发学生学习的内动力，让学生产生积极向上、热爱学习、珍惜时间的热情。
让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
活动准备：
1、准备以往班会视频、军训视频（整理好让学生回忆当初的美好理想）
2、准备节目（小短剧现在与未来，体现现在与未来的关系，让学生充分认识到苦三年幸福一辈子）
3、搜集故事（我与妈妈的故事，让学生讲述自己成长中与妈妈的感人故事，去触动学生的心灵）
4、对部分家长进行采访录音，说出对孩子的期待
5、制作相关的课件
3、邀请父母参加班会活动
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调
5. 制作一个宣誓签名的展牌
活动过程：
二、（激情篇）宣布活动开始：（美好回忆，学习动力）
（活动开始前，播放入学时班会的照片和军训的视频，让学生回忆起刚刚踏入一中校门的豪情壮志，配上音乐《我们都一样》。在播放回忆以前照片的视频和照片的过程中，主持人慢慢上场。
同学们，今天我们班会的主题是：点燃激情，舞动青春。现在，同学们是17、8岁的满脸充满稚气的青少年，20年后就会成为祖国各行各业的栋梁之材。时间如梭转眼就到了20年后。（短剧现在与未来，让同学们认识到现在的同学之间的差距并不大，未来的差距才会惊人，让学生明白苦三年幸福一辈子的道理，同时也让学生去憧憬美好未来。配音乐《梦想巴士》）
二、回顾篇：——走近亲情（屏幕展示）
1、成长的足迹，我与妈妈的故事
有了泥土，嫩芽才会萌发；
有了阳光，春芽才会开花；
有了你们——亲爱的爸爸妈妈，我们才会茁壮成长，不断进步。你们为了我们付出了太多太多。屏幕上出现的就是一颗嫩芽成长的故事：请听我班的几位同学为我们讲述相片背后的故事。
父爱如山，母爱似水；
母亲的爱是春天里细柔的雨、夏天里凉爽的风、秋天里收获的硕果、冬天里温暖的火炉，母亲的爱是无私的、伟大的。母亲的爱究竟是什么呢？就请×××、×××两位同学来给我们讲讲吧：
2．配乐诗歌朗诵《妈妈的爱》请父母到讲台前与孩子拥抱，孩子感谢父母的养育之恩，并表达一定努力拼搏的决心。（学生作品）
妈妈的爱
小时侯，她是我的摇篮，
是我遭遇风浪是的港湾，
是我弱小心灵的一把保护伞，
那时的我，爱她。
长大后，她是我的宝典，
是为我指引道路的航标，
是我无忧无虑的月亮船，
那时的我，恋她。
后来啊，她是我的一根绳索，
绑捆了我的翅膀，
使我不能翱翔，
那时的我，怨她，
而现在，她放开了绳索，
给了我自由，
又助我飞翔，
可我却，有些想她。
3、 父母寄语
爸爸的爱是严厉的、妈妈的爱是温柔的，但是你知道吗？父亲的白发，母亲的皱纹，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。接下来播放父母寄语，通过录音体味父母对我们的鼓励与期待。
家长一：xx，要听老师的话，努力学习，踏踏实实地度过这三年。
家长二：xx，你的脑子很好使，只只要你用心，努力，妈妈相信你一定能赶上去，放心，妈妈会做你坚强的后盾！
家长三：xx，上高中了，你进步很大吧？爸爸相信你能提高自制力，有什么问题多请教老师，有事给我打电话，我和妈妈全力支持你！
家长四：xx，你是一个好孩子，爸爸相信你对做得更好，要相信自己，相信老师，我们对你充满信心，努力吧，我和妈妈等待你的好消息！
家长五：xx，你现在怎么样，要努力、努力、再努力，争取考一个好名牌，我和你远在外地的爸爸都希望你有一个美好的未来。
三、拥抱篇——体验亲情
我们的生活，父母总是牢牢牵挂，亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。下面请我们的父母给学生鼓励，说出自己的期待，用最朴实的语言去触动学生的心灵。让我们感受母爱父爱的伟大，从而激发我们内心的动力。（配乐《小时候》）
家长发言——激励学生努力学习，全面发展。
（主持人） “谁言寸草心，报得三春辉。”这是一个被追问了千年的问题。《感恩的心》,妈妈，感谢您给了我生命，给了我最伟大的母爱；
爸爸,感谢您给了我安全的臂膀，让我像天使一样在蓝天上飞翔。伴着这美妙的旋律，让我们将这颗感恩的心献给我们的爸爸妈妈。（音乐起）请有父母参加班会的同学请出你们的爸爸妈妈，将手中的鲜花以及这颗感恩的心一起献给他们。
三．动力分享篇
（配乐：士兵突击主题曲）同学通过上述环节，面对父母代表说出自己的内在动力，让父母见证我们的诺言。（此环节，同学们主动发言）
四．誓言篇
主持人：你们对我们如山般的爱,我们心存感恩，在此，我们想对你们说：
谢谢!亲爱的爸爸妈妈!在这里为了感谢您多年的辛苦与操劳，我们也承诺：用我们美好的成绩感恩父母，我们将与学习鏖战到底。（配乐《我的未来不是梦》）
（班长）作为班长，我首先承诺，我保证做到以上要求，请全体老师、全体同学监督。
班长签字，班干部签字，然后，全体学生签字承诺。学生在做好的展示牌上签名，宣誓要努力学习，并在上面写下对班级的美好祝福。
第五篇: 不忘初心,重燃激情主题活动
“不忘初心﹒干群连心”主题活动方案
为全面贯彻落实党的十九大精神和全省深度贫困地区脱贫攻坚推进会议精神，坚持“以人民为中心”，深入践行“一线工作法”，围绕省、州、县“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动安排，进一步改进广大干部工作作风，密切党群、干群关系，推动各项工作任务扎实落地见效，经县委研究，决定在全县范围内开展“不忘初心﹒干群连心”主题活动。
一、总体要求
通过活动的有效开展，探索健全党员干部直接联系服务群众的长效机制，拓宽各级党员干部联系、服务、问计群众的渠道，增强党员干部群众观念和“八项本领”，提升服务工作质效；
通过倾听群众呼声，收集群众诉求，切切实实解决一批基层群众面临的实际困难，破解一批发展中的难点问题，真正为群众带来实惠、为发展奠实基础；
通过广泛开展形式多样的宣传、文体活动，着力提升群众“感恩、诚信、奋进”意识，大力弘扬“孝、善、和、俭、勤、法”新风，进一步促进邻里和谐、乡风文明，提升党和政府在群众中的凝聚力、公信力和执行力，赢得群众支持，为全县各项工作顺利开展打下坚实基础。
二、工作原则
——坚持“组织引领”原则。强化基层党组织的领导核心地位，发挥各级党委（党组）统筹协调和各支部的引领作用，以主题活动为载体，把基层党组织建成宣传贯彻党的决定、强化基层治理、团结动员群众，推动发展的坚强战斗堡垒。
——坚持“贴近群众”原则。坚持真实客观、接近“地气”、贴近群众，注意统筹谋划好活动细节，用每位群众都能听得懂的乡土语言、看得见的现实场景，去感染、影响周围群众，切实提高群众活动的参与性、积极性和认可度。
——坚持“务求实效”原则。把开展主题活动与脱贫攻坚、驻村帮扶、政策宣讲以及当前正在开展的重点工作、群众的迫切需要紧密结合起来，提前谋划、精心组织、务求实效。坚持每年常态化开展主题活动，不断提升巩固群众工作实效及满意度。
——坚持“以上率下”原则。全县所有党政干部要全员参与、真心投入、真情融入，把“不忘初心·干群连心”主题活动作为了解社情民意的重大机遇、转变作风的具体措施、向群众学习的大好机会，把各项任务落实落地。特别是县、科级党员领导干部和各级各部门一把手要带头参加主题活动，亲自研究部署、带头入户走访，带头排忧解难、带头办好实事。
——坚持“勤俭节约”原则。活动安排要坚持勤俭节约，严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，州委、州政府八条意见，县委县政府四要四从规定，严禁以活动名义组织高消费娱乐、健身等活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担。
三、活动内容
（一）深入开展“民情走访、排忧解难”活动
1.开展“民情走访”。充分利用好每年农闲时间，于当年12月至次年3月间，由驻村工作组、帮扶县级部门、村（社区）“两委”抽调人员组成联合工作组，挨家逐户上门与群众交心谈心，全面了解生产生活实际困难，排查征地拆迁、产权纠纷、邻里纠纷等方面存在问题；
开展春季森林草原防火、烟花爆竹燃放、农村自办宴席等安全宣传指导。走访过程中，要逐户填写《xx县“不忘初心·干群连心”主题活动民情走访日志》，由驻村工作组组长、村党支部书记或村委会主任签字认定，报乡镇党委备案、呈联乡县级领导审阅，确保走访不走过场、落到实处。
时间安排：当年12月-次年3月
责任单位：各乡镇，各部门
2.汇总“问题建议”。各乡镇党委、政府结合新年座谈会、“四下乡”等活动开展情况，将“民情走访”过程中收集到的民生诉求、民生愿望、困难问题、建议意见等及时汇总、分类梳理，建立《xx县”不忘初心·干群连心”主题活动民情台账》，于每年4月中旬报县“不忘初心·干群连心”主题活动领导小组（以下简称：县领导小组），并抄报联乡县级领导。
时间安排：4月
责任单位：各乡镇
3.全力“排忧解难”。县领导小组将各乡镇上报的民情台帐进行分类整理，按照民情类别、问题缓急，按职能职责分解到责任领导、责任部门进行限时办理。其中：针对符合政策规定、条件具备、能够解决的问题，由责任领导督促有关单位抓好限时办结；
针对符合政策规定、但尚不具备客观条件、短期无法解决的问题，进行集体商议研究后列入工作规划积极争取解决，并向群众做好解释说明工作；
针对不符合政策规定、不能办理的问题，积极向群众做好政策宣讲和解释劝导工作，争取群众理解支持。
时间安排：4月-11月
责任单位：各乡镇，各部门
4.常态“六个必访”。以村（社区）为单位，驻村工作组组长、村（社区）党支部书记、村（居）委会主任带头，帮扶部门、驻区单位，和村“两委”干部积极参与，常态化开展“重大变故必访、家庭困难必访、重大建设必访、婚丧嫁娶必访、子女辍学升学必访、矛盾纠纷必访”六必访工作，对“六必访”活动中收集到的群众困难、诉求、意见建议，及时汇总报乡镇党委政府办理落实。乡镇党委政府无法独立办理的，联乡县级领导、责任部门要全力配合解决。“六必访”过程中，必须填写《xx县“不忘初心·干群连心”主题活动六必访台账》，经驻村工作组组长、村（社区）党支部书记签字认定后，及时报乡镇党委备案，呈联乡县级领导审阅。
时间安排：全年
责任单位：各乡镇，各部门
（二）组织开展“新年座谈”
联乡县级领导牵头，帮扶县级部门、驻村工作组参与，村“两委”主办，充分利用党群活动中心、农家院坝、农户堂屋等场所，分村分组组织群众开展新年座谈会、茶话会、恳谈会，通过与群众拉家常，面对面听取群众意见，广泛征求党员发展、支部建设、干部作风、“三务”公开等意见建议，收集群众对产业发展、乡村旅游、基础建设等意见建议，促进思想交流、增进干群情感、凝聚向上精神。
同时，积极向群众深入宣传党的十九大精神和省委十一届二次全会精神，宣传中央、省、州、县支持“三农”发展的各项政策，认真解读群众最关注的教育、卫生、医疗、养老、社会保障等民生政策，引导群众学习政策、了解政策、用好政策、享受政策，确保各项惠民政策落地见效。
时间安排：1月-3月
责任单位：各乡镇，各部门
（三）创新开展“共庆新年、共话发展”文体活动
以社区、村或村民小组为单位，组织本村（社区）群众在乡村田野、党群活动中心、村级文化院坝等地，开展丰富多彩的拔河比赛、文艺晚会、游园活动等健康有益、文明活泼的文体活动，干部、群众共庆新年、共话发展，丰富群众精神文化生活，增进干群关系、邻里亲情，营造喜庆、和谐、欢乐的新年氛围。
文体活动由乡镇党委、政府统筹，帮扶县级部门、驻村工作组（社区大党委）、村（社区）“两委”主办。各乡镇要制定总体方案和应急预案，并按照“一村一案”原则制定细化的社区、村或村民小组活动实施方案，确保活动喜庆和谐、欢乐详实、健康安全。联乡县级领导要主动审定活动方案，积极参加文体活动，抓好指导、督促和落实。各乡镇活动方案经联乡县级领导审定后，于每年12月25日前报县领导小组审核备案。
时间安排：当年12月-次年3月
责任单位：各乡镇，各部门
（四）积极开展“四下乡”活动
常态化组织开展法律、科技、文化、卫生“四下乡”活动，强化社会公德、家庭美德、个人品德教育，努力提升文明素质。县委宣传部负责统筹协调“四下乡”活动，制定全县“四下乡”活动方案。县文体广新局、县文联、县科知局、县司法局、县卫计局等部门按照职能职责积极开展工作；
活动所在乡镇配合做好群众组织、安全保卫、城乡环境、后勤保障等工作。21个乡镇要负责组织编排至少1个文艺节目，作为“四下乡”活动的储备节目，按调度积极参加活动。5年内，原则上21个乡镇实现“四下乡”活动全覆盖。鼓励各乡镇参照开展本乡镇内“四下村”活动。
时间安排：常态化开展，重点集中在当年12月-次年3月间
责任单位：县委宣传部，各有关部门，各乡镇
（五）持续开展精神文明创建
结合践行社会主义核心价值观，在全县范围内常态化推进以“感恩·诚信·奋进”和“孝、善、和、俭、勤、法”为主要内容的精神文明创建活动。每年通过宣传动员、大众推荐、组织评审、公开公示、入户复核等环节，对来自基层一线，团结邻里、孝老爱幼、助人为乐，依靠勤劳双手自力更生，为党和政府分忧、带领群众增收致富等“最美xx人——感恩·诚信·奋进”“孝、善、和、俭、勤、法”先进个人和文明家庭进行评选、表彰，引导全县上下弘扬文明新风，为“四好村”创建活动打下坚实基础。
时间安排：5月-8月
责任单位：县委宣传部，各乡镇，各部门
（六）开展“走基层、送温暖”活动
春节前后，按照“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动安排，集中走访慰问“三老”干部、生活困难党员、贫困群众等，为困难群众送去米、油、面等慰问物资，送上新春祝福与党和政府的关怀，形成全社会关心关爱困难群众的良好氛围。
时间安排：当年12月-次年3月
责任单位：县民政局，各乡镇，各部门
（七）不断提升基层“组织力”
1.加强和规范党内政治生活。各基层党组织结合”固定党日+主题党日”，严格落实“三会一课”制度。全面发挥基层党组织的领导作用，各乡镇党委督导各村每季度至少召开1次村民大会或村民代表大会，听取群众意见、通报党务村务财务情况，研究村内重大事项。
2.积极开展基层党组织“星级创评”工作。各基层党组织认真开展“星级创评”工作，坚持每季度开展1次考核，每年年底进行1次总评，在对基层党组织各项工作推进情况进行评定外，重点听取群众对基层党组织的意见、建议。
3.积极开展“党员积分评星”工作。严格按照“月结年考一审一公示”考评方式，结合“固定党日”和每月的党员大会，认真做好党员日常考核及年终考评工作。
时间安排：全年
责任单位：各乡镇党委，各部门党组（党委、党支部）
（八）有力有效开展社区“双报到”工作。驻营盘、新街两个社区的单位要立足职能职责，根据党组织服务资源、服务能力实际情况，重点从社会保障、文化体育、教育卫生、法律服务等方面入手，研究确定《社区“双报到”志愿服务事项清单》；
社区党支部结合民情走访情况，制定符合本社区群众意愿的《社区“双报到”志愿服务需求清单》；
社区“大党委”统筹服务清单和需求清单，对接制定年度《社区“双报到”志愿服务任务清单》，排出任务、时间、责任单位。按照任务清单要求，各驻区单位在职党员每季度到社区至少开展1次志愿服务活动，每年联系、走访、慰问困难党员和群众不少于2次。
营盘、新街两个社区“大党委”要牵头负责，每季度至少召开一次社区“大党委”联席会议，定期研究解决涉及社区发展的重大事项，统筹做好服务社区发展各项工作。美兴镇党委、新街社区、营盘社区具体负责，定期召开“双报到”述职评议会，及时总结工作成效与不足。各驻区单位每月至少报送一篇“双报到”工作简报，每季度报送一篇“双报到”经验材料。
时间安排：社区“双报到”志愿服务工作全年常态开展。其中，服务清单、需求清单、任务清单于每年3月前完成。
责任单位：美兴镇，各驻区单位
（九）推动“农民夜校”建设上新台阶
深化“农民夜校”三讲三学办学模式，各乡镇要督促、指导各农民夜校根据实际情况和群众需要，制定年度教学计划，开设特色突出、能学适用的课程，强化政策理论、法纪法规、文明新风、实用技能等知识的宣讲。要加强农民夜校的日常教学管理，每所夜校每月不少于开展4次教学，并认真填报“一薄一表一册”。联乡县级领导每年至少到乡镇中心校授课2次，联系部门至少到联系村授课4次；
承担22个专项扶贫任务的县级部门每月至少要到1-2所“农民夜校中心校”开展1次扶贫主题授课，一年内实现21个乡镇全覆盖。
时间安排：全年
责任单位：各乡镇，各部门
四、工作保障
（一）高度重视，加强领导。各乡镇、各部门要高度重视主题活动的开展，将其作为“不忘初心、牢记使命”主题活动在我县向基层的重要延伸，列为重要议事日程，抓好统筹推进。为确保“不忘初心·干群连心”主题活动顺利推进，县委成立以县委书记、县长为双组长的主题活动领导小组，负责全县主题活动的组织领导；
各乡镇成立以联乡县级领导为组长，乡镇党委书记、乡镇长为副组长的工作小组；
各部门成立以本单位党组（党委）主要负责人为组长的工作小组，负责本乡镇、本单位主题活动的组织实施。一般职工人数较少的联乡部门抽调3-6名、职工人数较多的联乡部门单位抽调10-20名政策熟悉、群众工作能力强的业务骨干，会同驻村工作组、村（社区）“两委”干部组成各村主题活动实施小组，具体负责活动的组织实施。
（二）精心统筹、协调配合。各乡镇、部门要高度重视、加强领导、通力协作，结合乡镇、部门实际，认真制定总体活动方案和相关应急预案，于12月20日前将总方案报县领导小组备案，并对照主题活动部署的各项重点任务，精心制定各项子方案或者具体的实施方案，认真组织开展活动，确保活动取得实效。村各项方案报乡镇审批备案，乡镇有关方案报县领导小组审核备案。每年底，各乡镇、各部门要及时形成总结报告上报。
（三）突出重点，强化督导。活动过程中，各单位要突出工作重点，把着力点放在知晓民情、化解民怨，发现问题、解决问题，完善制度、转变作风，推进发展、维护稳定上来，确保工作取得实效。活动期间，县委县政府督查室、县纪委、县委组织部等部门要对各单位活动开展情况进行专项督查，不定期开展明察暗访，及时通报督查结果，确保整个活动不走过场。县委县政府督查室要将主题活动开展情况列为每年目标任务的重要指标进行专项考核。
（四）强化保障，落实经费。为保障主题活动顺利开展，县财政为每个村民小组补助3000元工作经费，每个社区补助8万元工作经费，主要用于“共庆新年、共话发展”文体活动的筹备组织。村民小组人数较多的，或一个村仅1-2个村民小组的，可适当提高经费补助标准。由县财政局制定经费保障、资金监管方案，确保资金保障落实到位、安全使用。同时，要统筹抓好“四下乡”、精神文明创建等其他活动经费保障。
（五）广泛宣传，营造氛围。充分利用广播电视、互联网、“两微一端”等媒体，大力宣传此次活动的重大意义、基本要求、进展情况和工作成效，及时宣传推广活动中涌现出的好做法、好经验、好典型，形成人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。各乡镇、各部门要及时总结好经验，提炼好做法，每月至少报送1期简报信息。联系电话：
；
邮箱 。
各县（区）教体局，开发区（新区）教办（中心），局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：
冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是人民群众开展祭奠活动的高峰时期。根据市政府办公厅下发的《xx市人民政府办公厅关于印发xx市2018年冬至文明祭扫活动实施方案的通知》（以下简称《通知》）和《xx市文明祭祀通告》（以下简称《通告》）的文件要求，切实配合做好此项工作，经研究，市教育局决定在全市中小学中做好2018年冬至文明祭扫宣传教育工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》（x办发〔20XX〕x号），江西省委办公厅、省政府办公厅《关于充分发挥党员干部带头作用全面深化殡葬改革的实施意见》（赣办发〔20XX〕1号），紧紧围绕市委、市政府“美丽xx幸福家园”环境综合整治工作总体目标，积极顺应市民对平安、绿色、文明祭扫环境的期待，巩固深化历年“三禁”工作取得的成果，努力实现文明祭扫，加强生态环境保护，推动社会文明进步，进一步推进全市殡葬改革。
二、活动主题
小手牵大手 共创文明冬至
三、活动时间
2018年冬至期间
四、活动对象
全市中小学生及家长
五、主要内容
1.各县区教育行政部门和各有关学校要紧密结合全市开展的“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。
2.切实做好《通知》和《通告》的宣传工作。各中小学校要在2018年12月18日前后通过晨会、国旗下讲话、主题班（队）会、家长会、主题征文（作文）、“给家长一封信”、集体签名等形式开展“小手牵大手、共创文明冬至”等主题系列活动；
鼓励中小学校团队组织组织青年教师志愿者和学生志愿者深入社区、公共场所发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书“的形式开展宣传活动，从而为全市文明祭扫活动营造良好的氛围。
3.要丰富宣传教育手段，有条件的学校可以通过班级博客、班级QQ群、微信等渠道，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去，宣传到广大家长中去，从而通过小手牵大手活动，推动整个社会文明进步。
为进一步弘扬和传承雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，引领青年学生积极参与志愿服务，为文明、和谐校园建设做出积极贡献，校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动宗旨
学习雷锋精神，传承雷锋精神，把握雷锋精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目标
1、以“弘扬雷锋精神，创建文明城市”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动；
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展；
3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。
三、活动时间
2018年3月
四、活动内容
1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。
2、大力推进注册志愿者工作。
3、“传承雷锋精神”主题班会。
各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。
4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日（周一）晚自习由团委统一组织检查、评比。
5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。
8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护花草树木，不随意踩草坪，为美化校园，净化环境尽一份力。
9、勤俭节约实践活动。各班级集中加强爱护公物、勤俭节约美德教育活动，收集矿泉水瓶、废纸等，送到废品站，所得费用可作为班费之用，积极引导学生养成爱护公物、勤俭节约的习惯。
10、开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动。组织志愿者深入伍佑敬老院，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
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