主题教育以来认识和体会求是集合4篇

下面是小编为大家整理的主题教育以来认识和体会求是集合4篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

主题教育以来认识和体会求是集合4篇

主题教育以来的认识和体会求是4篇

第1篇: 主题教育以来的认识和体会求是

班主任工作的认识和体会

对班主任工作的理解和体会

有人说班主任是世界上最小的导演。其他人说,班主任是学校里最困难的职位。也许这就是反映班主任工作重要性的要点。至于管理班,我没有太多经验。我刚刚在领导和老师的帮助下完成了我应该做的工作。今天,我主要从以下几个方面谈谈我班主任的一些做法。

首先,班主任必须具有亲和力

作为班主任,您必须具有一定的亲和力。班主任的亲和力主要体现在教师的语言,动作,人格等方面,是建立师生感情的关键。巴特尔说,“爱和信任是伟大而神奇的力量。教师有一种爱和信任的愿景。即使他们只去学生,年轻的心灵也会发光并反映出美丽的形象.所以,老师的乐器,眼睛,动作等,虽然沉默,但效果却非常神奇。真诚的微笑会比痛苦的批评更好。

其次,班主任应该以身作则,为老师

教育者的示范是自我教育。老师的言行,一举一动,直接在学生骑行中发挥着微妙的作用。特别是对于低年级,模仿能力很强,他们喜欢模仿老师的语言和动作。在学校,班主任与学生的联系最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大。在学生面前,他们是一面镜子和一本书。因此,规范

生活的行为必须首先规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自己的素质。在教育工作中,教师必须先做好。否则,即使你说天空正在下降,头是道路,你也不注意你的修养,你不会得到好的结果。

第三,学会欣赏每一位学生

班主任应该始终是孩子们的听众和听众。了解孩子的思考和思考。只有这样,你才能真正进入孩子的世界,发现孩子的美好理想和纯粹的追求;孩子们愿意与你沟通,并将你当作亲密的朋友。

教育家Suhomlinski曾经说过:“美丽的孩子们爱每一个人,爱不美的孩子是教师的真爱。

“同样,每个班主任都可以轻松地爱同学,但对于那些出生的人来说,这可能是不可能的。每个学生都有受教育的权利,对未成年人的关注是尊重学生享有这些权利的重要体现。作为一名班主任,我们必须首先以正确的态度对待他们,用诚意对待他们,为他们创造机会,表达自己的长处和优势,及时赞美他们,给予他们鼓励,欣赏,让他们在快乐中成长灵魂每个学生都有无限的潜力。它就像一个需要开采的金矿。我们需要及时发现并挖掘它并将其细化成闪闪发光的金。这要求班主任有一对擅长学生的学生。

“眼睛的眼睛”,抓住这个闪点,不断欣赏,反复激励,让学生有被发现,认可和重视的感觉。欣赏学生必须注意学生发展的每一步,始终关注学生并进入学生的思想。只有进入学生的思想,教师的语言和行为才会让学生感到震惊。

第四,信任,尊重学生

理解和信任的愿望是人们的正常需求。对于儿童和青少年来说,信任是他们进步的动力。年轻学生对个人尊重有很强的要求。班主任应该真诚,全面地尊重学生的个性。如果他没有说他羞辱了学生的个性,他就不应该鄙视学生的个性。无论是通常相处还是批评学生的教育,学生都应该感受到班主任对他人的尊重。只有这样,学生才会尊重班主任,服从班主任,愿意接受班主任的指导,甚至批评教育。今天的学生思想开放,知识丰富,对表达和富有才能有强烈的渴望。作为一名班主任,你应该欣赏学生,充分相信学生的才能,相信他们的学生是最好的,并激励更高标准的学生,这样学生就可以形成"我是最好的,我是微妙的"最好的"。班主任的信任总能使学生得到积极的心理暗示,极大地激发了学生的创造力。

总之,班主任的工作是一项复杂而长期的工作。它要求班主任严格要求自己,勤奋观察,勤勉和监督,不仅要作为一名严格的教师,还要作为朋友,使班级能够顺利地沿着正确的轨道发展。

第2篇: 主题教育以来的认识和体会求是

“双优双争”主题教育活动认识和体会

  “双优双争”主题教育活动认识和体会

  “双优双争”主题教育活动认识和体会

  根据局党委安排部署,从今年3月份开始,在劳动保障局系统开展“优质服务、优化环境,工作争排头,双评争位次”为主题教育活动,我通过年初局党委召开党建暨文明创建工作会议的动员,对开展“双优双争”主题教育的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实投身到这个主题教育活动中去,加强自身学习,不断培养和要求自己,约束自我,力求养成良好的学习、工作、生活作风,自觉地树立和维护好劳动保障人的好形象,努力打造阜宁社保品牌,本人就此次“双优双争”活动的开展有以下几点体会和认识。

  一、紧扣主题,提高认识。我个人充分认识到,深入学习贯彻党的十七大全会精神及县委提出“双优”和局党委开展“双优双争”教育主题活动之间关联及重要意义,加强劳动保障系统干部职工思想工作,行风、党风建设是关系到党的形象,是新时期、新目标、新形象的要求,是围绕实现县委县政府全体会议的需求,“双优双争”教育的开展是按照县委、县政府决定在全县开展“双优”主题的延升和深入,是贯彻落实的具体行动。在学习讨论中,树立为民服务,为参保群体服务的意识得到巩固和升华。叫响“阜宁社保”品牌是今后工作的出发点和落脚点,提高思想认识端正工作作风,珍惜时间,珍惜岗位,真情为参保人群服务尽责,亲情呵护为参保职工身心健康尽力,坚信工作就要实干、真干和敢干,抓好社保业务管理的每件事,落实好社保中心各阶段工作目标,执行好每项任务。

  二、学习交流,深入服务。按照“双优双争”教育主题活动要求,对照第一阶段部署要求,积极参与社保中心组织集中学习活动,做好自学笔记,撰写学习心得和体会,充分认识自我,彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识,责任意识,对工作服务的参保对象做到真心诚意的接待和处理工作,换位思考,做到热情礼貌,耐心细致,态度温和,接待时应做到问一声好,让一个座,倒一杯水,规范要求,耐心解答来访人员的问题,真心实意帮助参保人员解决所遇到的困难,热情服务好,加强联系,定期沟通,相互支持,相互理解,实现双赢,共同完成社会保险事业健康稳定发展。同时加强思想观念的转变,摒弃“三难”衙门作风,解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、法规和医保政策,提高服务质量,办事效率和服务水平。

  三、对“双优双争”活动的认识和态度。我认为随着新办公楼落成和使用,为我县劳动保障工作已搭建好一个崭新的工作平台,我们应该珍惜这么好的工作环境,要以饱满的热情投入所从事的工作,尽心尽力,尽职尽责开展“双优双争”教育,再度打造劳动保障人的良好形象,对完成今年的各项工作,提高工作效率具有重大推进作用,是继续实现和保持劳动保障人敢于争先、保持先进、力争上游的智力支持,也是贯彻落实县委、县政府提出“双优”主题教育的补充和加强。在这次“双优双争”教育活动中,自己作为一名党员,一定要以身作则,树立全局观念,增强事业心和责任感,力求做到:勤动脑多思考,勤动手多做事,勤动嘴多宣传解释政策,说实话、办实事、求实效,按照“三个立足于”的要求,执行好首问负责制,限时办结制,服务承诺制,失职追究制,否定报备制,无偿代办制的要求,从三个方面严格要求自己。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,爱岗敬业,严以律已,坚守岗位,做廉洁奉公的模范;
二是以务实的工作作风,办实事,抓落实,求实效,做实事,工作雷厉风行,实实在在。三是自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义,兢兢业业、努力工作,争当“双新”活动的先进。

第3篇: 主题教育以来的认识和体会求是

通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,它是不容易的,历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验,其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛,指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验,土地革命、“三反五反”的稳步发展、“文化大革命”的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴! 学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念,不忘党的最终目标;牢记党的历史经验,以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,

作为一名共产党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人
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生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。
作为新一代的青年,我们应当努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映,学好党的历史,了解过去才能把握今天,把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流,曲折但是坚定地向一个方向流动,穿行xx年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉,我们都是长河的一滴滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一、业务精一点 二、奉献多一点
做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教
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育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

读史可以明鉴,知古可以鉴今。
今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。
“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。
“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

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党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。
列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
【对党史教育活动的认识和体会】

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第4篇: 主题教育以来的认识和体会求是

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简要谈参加主题教育的收获体会
开展主题教育以来的收获
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
篇一
随着的召开,“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主旋律激荡在中华大地的每一寸土地上。不忘初心,牢记使命,中国*人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。不忘初心,才能方得始终,一名*人的初心虽小,千千万万名*人的初心却是支撑整个党、国家发展进步的不竭动力。

不忘初心,要思想先行。作为一名*员,如何能不忘初心?最重要的就是不能忘记自己党员的身份,入党时宣下的誓言,党员肩上担的责任。入党誓言上讲“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密。”这就是对我们如何做好一名党员的要求,如果说“不忘初心,牢记使命”是世界观,那么入党誓词的六个方面就是方法论,作为党员对誓言的任何一项要求都要态度端正、认真落实,任何打擦
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边球,有违党员身份的思想和行为都是要不得的,都谈不上是一名合格的党员。
不忘初心,要耳濡目染。作为党员的直接管理组织,党支部在党员的管理中扮演着尤为重要的角色,党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,增强党员教育管理针对性和有效性,才能防患于未然,及时发现并解决问题,为党员的发展创造一个良好的外部环境。加强政治理论学习,用科学理论武装大脑,从而进一步提高党员的思想意识;加强纪律教育、强化纪律执行、让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活等。在一个良好环境中成长起来的党员,理想信念更坚定,行为举止更规范,更能守得住初心。

不忘初心,才能方得始终。每一个*人都是时代的领路人,只有领路人信念坚定,脚步才会落地有印,才能够带领人民朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

今年是中华人民共和国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党 第 2 页

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不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。
会议强调,开展这次主题教育,要坚持思想建党、理论强党,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;要坚持以人民为中心,把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要引导全党同志勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。
会议指出,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业 第 3 页

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敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

篇二
5月31日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开。作为基层党组织和党员领导干部,要率先垂范,积极组织和推进主题教育,采取多种方式,注重创新与结合,扎实有效推进学习,确保学有成效。
注重理论学习与教育培训相结合。“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。在理论学习过程中要把主题教育与“两学一做”学习教育相结合,经常性、常态化开展,这样才能做到常学、常新、常思、常悟;利用“万名党员进党校”等培训机会,把开展主题教育与党员培训相结合,通过深化理论学习与教育培训,让广大党员真正掌握主题教育的核心精髓,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服 第 4 页

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务解难题、清正廉洁作表率的具体目标
注重研究讨论与解放思想相结合。开展主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求。怎样才能真正做到守初心、担使命,怎样整改差距、抓好落实,推动党的路线方针政策落地生根,这就需要我们在理论学习的基础上,注重研究讨论与解放思想相结合,通过党员主题党日、民主生活会、组织生活会等契机,开展研究讨论,大家各抒己见,发表各自的想法,做到解放思想,实事求是,找足差距,立行立改,最终提升理论水平、工作能力,担起为人民服务的初心、忠心和诚心,完成党交予的使命和任务。
注重创新手段与强化管理相结合。在党员教育管理过程中,基层党组织流动党员较多,特别是“两新党组织”和农村基层党组织,党员流动性较大,要开展主题教育集中学习培训由为困难,这就需要各级党组织创新手段,强化管理,利用远程教育、云岭先锋APP、微信等现代互联网传播工具,即时组织异地党员开展主题教育;也可利用外出党员返乡期间,组织集中学习,向他们传播党的先进性,党的各项方针、政策,及习近平新时代中国特色社会主义思想等,同时也可以汲取返乡党员在外学习到的新经验、新做法,积极培育扶持他们回乡创业,为当地的发展做出应 第 5 页

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有的贡献。
注重以上摔下与督促考核相结合。习近平总书记强调,党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。作为党的各级组织和党员领导干部,要积极响应,以身作则,以上摔下,有序开展主题教育,成立主题教育领导小组,专人负责主题教育活动的开展;加强督促考核,将主题教育活动纳入党建及意识形态考核内容,对做得好的党组织给予加分,做得不好的扣分,纳入党员积分制管理内容,对确实在主题教育方面做的好的同志给予加分。通过以上摔下学,树立良好的学习风气,促进主题教育深入开展,通过督促考核,促进主题教育落实落地,抓出成效。
注重政治引领与凝聚意识相结合。“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育活动,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。在开展主题教育时,要注重发挥政治引领作用,推动广大党员干部和知识分子深入学习,要力戒形式主义、官僚主义,教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风、注重实效,解决实质问题。通过加强培训,深化学习,凝聚全党思想意识,让广大党员干部坚定理想信念,站稳政治立场,牢固树立“四个意识”, 第 6 页

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增强“四个自信”,更加自觉地与党同心同德、爱国报国。
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