2023年度示范性高中校长述职报告,菁选3篇【通用文档】

示范性高中校长的述职报告1尊敬的各位领导，尊敬的全体教职工代表，亲爱的教职工同志们：　　大家好！　　本学年度已经过去了。这个学年度在我校x的办学历程中，具有非常重要的意义。我们在这一年中取得的成绩，下面是小编为大家整理的2023年度示范性高中校长述职报告,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

示范性高中校长的述职报告1

尊敬的各位领导，尊敬的全体教职工代表，亲爱的教职工同志们：

　　大家好！

　　本学年度已经过去了。这个学年度在我校x的办学历程中，具有非常重要的意义。我们在这一年中取得的成绩，既是x来艰苦创业的回报，又为我校的持续发展奠定了良好的基础，更是上级领导热情关怀、全体教职工同志们甘于奉献的共同结晶。在此，我向领导们、同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

　　现在，我向教职工*扩大会议作—学年度述职报告，请予评议。

　　××学年度我的工作思路和工作情况

　　为了推动中学教育改革和发展，带动基础教育整体水*的提高，教育部决定分期分批在全国评估验收1000所左右示范性普通高级中学（含独立高中和以高中为主的完全中学）。我校在年成功地创建省级重点中学之后，随即提出创建“国家级示范性普通高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘劝国家级示范性普通高中”的桂冠，以此优化发展环境、拓宽发展空间，早已成为全校上下的共同目标。××学年度，“国家级示范性普通高中”建设开始推荐、申报，因此是我校冲刺“国重”，实现“第二次飞跃”的关键一年。

　　1、审时度势，势在必争，志在必得

　　由于知识经济初见端倪，在—学年度中，适值国家进一步加大“科教兴国”力度，*批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，*中央、*召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议并颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策，教育被推到了一个空前优先的国家战略发展地位。各级地方党委和*更加重视教育，尤其是××县委、县*，提出了“百年××，以人为本，教育第一”的发展战略，制定了《××县全面推进素质教育，创建“*西部教育强县”行动计划》，擂响了××教育进军新世纪的战鼓，也为××创建“国家级示范性普通高中”营造了一个新的春天。与此同时，教育竞争日趋激烈，以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。作为大西南政治经济文化中心的成都及其周边地区，近期以来众多投资方大规模进军教育产业，传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”！

　　我深知，弱者畏惧竞争，庸者逃避竞争，强者勇于竞争，智者善于竞争。我作为敢为人先、永争一流的“××人”的一员，应该作何选择，答案自不待言。在××学年度中，我紧紧围绕争创“国家级示范性普通高中”这一当前凝聚全校师生的宏伟目标，下定势在必争的决心，坚定志在必得的信心，确立“抓住机遇，全力以赴，既重结果，更重过程，通过创建过程来优化创建结果，促使我校的办学水*向更高层次推进”的基本思想，狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围，扎扎实实地展开各项工作。

　　2、全面实施素质教育，狠抓教育教学质量不动摇

　　“国家级示范性普通高中”的评估标准明确要求：高考升学率稳定在本地区重点中学*均水*以上。××是一所升学预备型普通高完中，培养高校生源是责无旁贷的首要任务。这一目标，必须通过实施素质教育的途径来实现。只有实施素质教育，才能“面向全体学生”，既让“优生吃饱”，又让“中后生吃好”，使我校在生源质量并不理想的现实状况下，不断地增加“出口”数量，提高“出口”质量。

　　在综合分析各方面情况后，我提出了年高考要夺取突破性进展的要求。全校教职工特别是高99级的老师们，群情振奋，真抓实干，为实现这一目标而全力拼搏。最后，高考一次性上线人数跨越三百，跃破四百大关，达409人，居××市郊区（市）县中学之冠，上线率和应届生上线人数均获全县第一。有两名同学考进清华大学；1名同学考进复旦大学；1名同学保送进华西医科大学，成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。

　　这个成绩是值得我们全校欢欣鼓舞的。但是，我们必须正视不足：同兄弟学校相比，我们的优势还不够明显。我们应该认真总结经验和教训，千方百计地把今后的教育教学工作做得更好。

　　××学年度，我继续高度重视初中的教育教学工作，下达了工作目标，落实了相关的责任和措施。初99级毕业会考合格率100%，巩固率100%，优生率79.2%，升学率91.7%，综合教学水*继续保持全县领先地位，并受到县教委“教学质量显著”表彰。实验班在社会上有了较大的影响，年招收的首批学生已升入高中，但还存在一些这样那样的问题，需要我们认真总结，进一步探索、实验，狠下功夫改进工作，保持和扩大实验班的办学效益。

　　3、进一步加强德育工作和校风建设，成功地创建了“省级文明单位”

　　“省级文明单位”是“国家级示范性普通高中”评估验收的一条必备标准。因此，我提出了“强德育、重师德、正校风、务必创建省级文明单位”的德育工作和校风建设思路。

　　人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全，只求细而实”，是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征，又有隐性的特征，决不是口头上大唱高调就能解决问题的，而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。这就是我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，要求做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的原因之所在。因此，对德育工作，我一方面要求“抓细、抓实”，另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。

　　德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏，既决定着教育质量、办学水*的高低，也反映了教育质量、办学水*的高低。基于这一认识，我下定决心要不断地提高校风建设的水*，提出创建“省级文明单位”的目标。年12月24日，我校顺利地通过了由省文明委组织的检查验收，之后被省委、省*命名为“省级文明单位”，为创建“全国示范高中”奠定了又一大基矗这距离我校被命名为“市级文明单位标兵”仅只1年时间，是非常难能可贵的一项殊荣。另外，我校还被市文明委授予“××市十佳文明单位”称号。

　　4、继续加强师资队伍建设，努力推进“名师工程”

　　师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我议事日程中永恒的重要内容，也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。

　　众所周知，我校在向“第一次飞跃”迈进期间，实施“人才引进工程”，开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。在迈向“第二次飞跃”的进程中，师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次，下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时，通过各种有效途径，造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”，即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程××教师进修班正式开学行课，标志着我校的师资培训迈开了大步。

　　在学年度中，包括北师大研修班、计算机应用培训在内的各项师资培训工作，运作良好，并已初见成效。参加北师大研修班学习的92名教师，通过努力钻研，现已完成了大部分学习和研究任务，将于××年结业。参加××市计算机职称考试的老师，高级合格的67人，中级合格的7人，均只有1人未通过，在全市都要算相当出色的成绩。教师的学历层次在不断提高，专科学历教师达本科的有8人。我目前正在同学校有关负责同志酝酿进一步采取鼓励措施，使中青年教师全部达到本科以上学历。年9月，全校有16人获得了县级以上荣誉，其中首批双流县“名教师”2人，市优秀教师1人，县学科教学带头人9人，县优秀教师3人、优秀青年教师2人、优秀教育工作者1人，我本人也荣幸地被授予首批双流县“名校长”称号。在××县第三届学科教学大比武中，我校教师获一、二、三等奖的分别有6人、3人、1人。我相信，随着“名师工程”的深入推进，我们的老师中必将有更多的“名教师”、“学科教学带头人”、“优秀教师”和教育教学能手脱颖而出。当然，我们实施“名师工程”，决不是仅仅为了桂冠、荣誉，最根本的目的是要以此激励和带动全体教师坚持不懈地加强师德修养和业务素质，使我们这支师资队伍成为中学的坚强脊梁、中流砥柱。

示范性高中校长的述职报告2

各位领导：

　　本学期，在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下，在广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏，以创办人民满意的学校为目标，与时俱进、开拓创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。

　　一、以人为本规范管理，促进和谐发展。

　　学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了广大师生积极主动配合学校管理，实现了管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有序，促进了学校的和谐发展，在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。

　　二、加强德育和师德建设，促进师生健康成长。

　　本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要开展了三个坚持教育活动。

　　1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。

　　2、坚持多方位开展有益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。

　　3、坚持开展主题教育活动。学校以“诚信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。

　　三、加强养成教育，促进师生行为习惯培养。

　　本学期学校本着师生共同发展，提高学生综合素质为最终目标，促进校风、教风、班风、学风建设，学校开展了一些养成教育活动，取得一定成效，现总结如下：

　　1、组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习规范师生自己的言行。

　　2、学校由专值领导每天督查评比，加强纪律卫生养成教育的管理。

　　3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。

　　四、力求实效抓教学，努力提高教学质量。

　　一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。

　　1、加强月考检测制度，对每一次质量检测都认真总结，并建立优秀生档案。

　　2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会3次，进一步增强了教师与家长之间的沟通，建立了家校沟通长效机制。

　　3、根据期中质量检测成绩，制定各年级期末教学目标。

　　4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。

　　五、积极与新课改连接，向高校课堂要质量。，

　　我校积极推进新课改工作，认真落实上级文件精神，学校积极组织教师学习24字模式教学法经验，加强学习、提高认识、转变观念，努力向高效课堂要质量，同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划，每周分教研组组织新课改观摩课4节，每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次，通过评比，我校选出马xx、张xx、宋xx、杨xx、闫xx、王xx、张xx等7人为校级班班通课改骨干教师代表，积极参加区级优质课赛讲，同时积极带动其他教师，努力推动新课改工作。最后王军杰、常巧玲、马会军等4人获得市、区级奖励。

　　六、围绕教学搞活动，搞好活动促教学。

　　学校突出抓好“阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”，围绕教学3月份举行了“三八节女工跳绳比赛”，4月份举行了“阳光形象督查”和“跳大绳跳小绳比赛”，5月份举行“汉字拼写大赛”和“师生读书交流会”，6月份举行了“课改交流会”和“课改优秀小组评比”。通过这些活动，积极推进素质教育，既丰富了全体师生的校园文化生活，又锻炼了师生的体魄。同时积极鼓励教师参加各级模范评比和辅导竞赛并取得优异成绩，其中杨xx获得xx市电教先进个人，韩xx获得xx市模范班主任称号，常xx获得xx市级优秀辅导教师称号，马xx、张xx、史xx等6人获得区级题库先进个人，张xx、赵xx、等3人获得区级安全征文奖。

　　七、强化学校过程管理，努力提高管理水*。

　　通过以下四个途径来加强学校管理工作。

　　1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。

　　2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核，严格要求。

　　3、制定教育教学考核方案，对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。

　　4、本学期学校召开2次班主任工作座谈会，加大班级管理力度。

　　八、重视安全工作，消除安全隐患。

　　本学期我校一直把安全工作放在第一位，积极与师生及家长签定安全目标责任书，责任层层分包。同时我校本学期进行3次大型的安全疏散演练和5次安全知识讲座，各项工作一丝不苟，确保学校安全工作万无一失。

　　九、存在问题及工作中的不足。

　　⑴学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。

　　⑵课改工作进度较慢，工作力度不大，工作需做的更细。

　　⑶学校精细化管理及教学质量还需加大力度，特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。

　　（4）对于学生的养成教育及体质健康锻炼，还应进一步加强。

　　十、针对以上4个方面存在的问题，学校将采取以下办法，下学期力争把工作干的更好。

　　⑴积极与上级协调，结合学校实际，尽量协调完善学校校园文化建设，尽力完善一些体育设施和硬件建设。

　　⑵积极推进课改实验，认真组织各教研组采取不同形式，通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式，努力推进新课改。

　　⑶加大对毕业班管理力度和经费投入，狠抓毕业班内部管理。

　　⑷加大对教师和学生的管理力度，狠抓养成教育，通过抓好班风、学风、校风、教风，努力提高学校的管理水*和教学质量。

　　回顾不懈努力的过去，展望孕育希望的新学期，我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，积极创办人民满意的教育，为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。

示范性高中校长的述职报告3

尊敬的各位代表，同志们：

　　大家好！

　　日月如梭，光阴似箭，转眼间2009年即将过去，本人到二甲中学上班也已..四个月，在这一百二十多天里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成绩。在此，我就本学期的工作向各位代表汇报，请予评议。

　　一、明确学校“行为文化建设”的创特升.体目标

　　1.“行为文化建设”总体思路的提出

　　2.学校办学文化体系进一步明确和完善：校训、办学理念等厘清

　　3.“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建

　　4.进一步规范了值勤报告制度

　　5.“青年沙龙”网上交流*台——“教育行者”博客圈运行

　　6.原省委副*、江苏省文联*顾浩、江苏省作协党组副*范小菁来校指导“书香校园”建设工作

　　二、以教师成长为目的，大力开展校本培训

　　教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师，基于这样的理念，我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。

　　1．通过“构建有效课堂，推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能

　　2．组织开展“为责任而读书”的读书月活动

　　3．邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学

　　4．组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习，并在本校推进反思改革

　　5．通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行

　　6．南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行，有效提升了我校化学组的`研究氛围

　　7．组织初中部教师赴杨思中学参观学习

　　8．成功举办“校园开放日”活动

　　三、以教学工作为第一要务，狠抓过程管理

　　教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动得到回报，赢得尊重，确立二甲中学在通东地区应有的地位。

　　1．通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益，亲自上示范课，亲自给高三学生讲中外名著

　　2．在“有效教学活动月”后，亲自检查教师听课笔记

　　3．规范对教师晨读课、晚自修下班的管理

　　4．加强教学线工作的督促和管理

　　四、以活动为抓手，积极提高德育工作实效

　　1．“我的班旗我设计”校本活动课程的开展

　　2．2009年秋季田径运动会

　　3．“心智家园”恢复运行，创建南通市二星级心理健康辅导中心

　　4．精心组织开展传统文化、道德教育，让部分学生在“忠孝文化园”接受现实与历史的教育

　　五、以和谐为指引，努力做好后勤服务工作

　　1．学校“人文”框架下的后勤服务和基本设施改造使师生生活的面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程

　　2．教师节、重阳节老教师慰问活动

　　3．赴上海看望身患白血病的退休教师

　　4．“和谐” 杯教职工排球比赛

　　六、勤奋廉洁，律己律人

　　1．在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、.购制度

　　2．做到了原则上个人不用公车

　　3．坚持做到与学生教工同起身，同放学

　　4．组织制订了绩效工资发放办法，坚持用制度管理，制度面前人人*等，坚持做到重大事件.体讨论，民主决策

　　5．出版了两本编著，在国家级刊物发表了两篇论文

　　各位代表，四个月来，尽管本人一直努力地工作着，也取得了一点成绩，但存在问题也是很多的，比如，教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距；有效教学体系还有待进一步完善；管理的理念还有待转化为师生的自觉行动；对年轻同志具体的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评，对学校工作多提建议，谢谢。