学校班主任教学工作计划,菁选3篇(完整)

最新学校班主任教学工作计划1  本学期担任电商xxxx班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达下面是小编为大家整理的学校班主任教学工作计划,菁选3篇(完整),供大家参考。

学校班主任教学工作计划,菁选3篇(完整)

最新学校班主任教学工作计划1

  本学期担任电商xxxx班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,督促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  四、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

  五、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

  六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  具体做法设想如下:

  1、组织新的班委会,授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、穿戴服装要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  4、升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  5、头发长短正合适,首饰用品留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  6、珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。

  8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  9、利用班会课开展榜样教育。树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  10、本班特长生培养工作方面。

  (1)发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

  (2)发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

  11、定期做好学习阶段性效果分析。

最新学校班主任教学工作计划2

  为使这个孩子尽快融入新环境,在各方面得到充分的发展,简述一下我的做法:

  1、通过各种方式全面了解学生,想方设法缩短与该生的距离,深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活,教她自立,帮她树立自信;

  2、在学班主任班级管理案例

  由班级第38名向年级第38名的转变

  高二八班于海涵同学,家在农村,爸妈做小本生意,家境一般。刚入学时是我班的第38名,在年级200名左右。这个孩子刚来时,就像一个刚刚离开妈妈的没有断奶的弱小的小羊羔——胆小、懦弱、爱哭,一说话就脸红并且磕磕巴巴。

  为使这个孩子尽快融入新环境,在各方面得到充分的发展,简述一下我的做法:

  1、通过各种方式全面了解学生,想方设法缩短与该生的距离,深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活,教她自立,帮她树立自信;

  2、在学习上,帮助孩子做好初高中的过渡衔接,分层次设计问题,对孩子进行适时的鼓励与激励;

  3、每次考试后让孩子设计目标,并且逐个谈心,在谈心的过程中,同时让孩子参考更优秀学生的目标,起到很好的激励作用,并且让孩子在自己身边找到了学习目标;

  4、用心观察,发现问题,及时解决,并且与家长保持随时联系;

  5、班会进行感恩教育、安全教育、励志教育、友情教育等,让孩子感受到班级的温暖及树立正确的人生观、价值观,学会自立自强、关心体谅他人;

  利用值周、班会、科技艺术节等机会,尽量做到让更多的孩子参与,让孩子逐步成长起来。

  通过一年半的努力,这个孩子现在已经连续3次考到年级前50名,最近两次分别为年级36、年级38名,并且在各方面表现的都很积极自信,主动参与值周、班会大胆发言,回答问题声音清晰响亮、科技艺术节主动报名参加放风筝活动等等。

  这个孩子目前的理想是能够考进哈工大继续深造,希望在我们的共同努力下能够让孩子顺利进入她理想的大学,并且期望通过在工大附中的三年高中生活,能够让孩子受益终生。

最新学校班主任教学工作计划3

  高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作计划如下:

  一、班级情况分析

  班主任工作实习班级——高一(20)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学,其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走读生(在校寄餐的学生)10人,走读生24人。班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;

  但是部分同学不爱集体劳动,作业存在抄袭现象,作业上交时间比较晚,自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二、实习期间班主任工作目标:

  1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

  2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水*。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、协助原班主任指导培养班级小干部。

  5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法

  (一)抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (二)常规工作:

  (1)坚持早读晚读课,中午静校时间,晚自习课下课后,以及自习课时间到教室跟班,向学生了解班情,观察学生自习情况,向学生了解学生。

  (2)在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和*纪律等。

  (3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。

  (4)指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手。

  (三)学风建设:

  1、与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作。

  2、针对特殊学生,开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

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