教导主任竞聘上岗演讲稿9篇教导主任竞聘上岗演讲稿 任职发言稿 尊敬的**领导、各位同志： 今天我被公司任职为***职务，这是各位领导和在座各位对我的信任和支持，在此，我对各位领导及同志下面是小编为大家整理的教导主任竞聘上岗演讲稿9篇,供大家参考。
篇一：教导主任竞聘上岗演讲稿
发言稿尊敬的**领导、各位同志：
今天我被公司任职为***职务，这是各位领导和在座各位对我的信任和支持，在此，我对各位领导及同志们对我的信任与支持，表示最衷心的感谢！
面对新岗位，履行新职责，完成新使命，我深感责任和担子很重，压力也很大。但我会把今天作为一个新的起点，以新的姿态、积极的工作热情，承担起这个理应承担的责任和义务，切实履行好职责，尽快进入新的角色，全力以赴做好领导交办的各项工作，回报公司领导和同事们的重托与期望。在此，我作五"方面的表态：
第一，强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，围绕公司安全生产经营管理决策，认真扎实的开展工作。
第二，加强业务学习，尽快进入角色，更好地担负起工作的责任。
第三，认真履职。锐意进取、永不懈怠，脚踏实地，扎扎实实地把焦化厂安全生产工作贯彻落实好。
第四，精诚团结。认真听取同事们的意见，注重工作方式方法，积极主动地深入职工当中谈心论事，做好个人服从组织，下级服从上级工作，维护焦化厂集体形象和班长权威。
第五，严格自律。我要时刻用好组织和领导、同事们赋予我的权力，严格遵守廉洁从政各项规定，坚决抵制腐朽落后思想侵蚀，老老实实做人，干干净净做事，决不以权谋私，
请各位领导和同志们监督。
我一定始终牢记使命，珍惜岗位，在今后的日子里，我将会用实际行动交上一份让公司领导放心、职工同事们满意的答卷，决不辜负公司领导和各位同事对我的信任、希望和重托。
谢谢大家！
温家宝总理说，我首先对全国人民讲几句话，感谢人民对我的信任。我是一个很普通的人。我出生在农村的一个教育世家。我的祖父、父亲和母亲都是教员。我的孩提时代是在战乱中度过的。战火烧毁了我的全家，包括爷爷亲手办的那座小学。旧中国的苦难在我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。
我从在大学学地质到从事地质工作整整 25 年。这期间大部分是在非常艰苦和恶劣的环境中度过的。我深知人生的艰辛，也知道国家建设的艰难。但我也树立了一种信念：一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。
我在中南海工作了 18 年，这是我们国家现代化建设十分重要的一个时期。我目睹了在邓小平同志和江泽民同志的领导下，中国改革开放和现代化建设所取得的巨大成就，中国面貌发生的历史性变化。我经历了这场伟大的实践。中国的建设事业是非常伟大也非常艰巨的，惟有在中国共产党的
领导下，坚持改革开放，走中国特色社会主义道路，国家才能繁荣富强；惟有坚持民主、科学和负责任的精神，才能实现我们的目标。全国 2500 多个县，我跑遍了 1800 多个。这使我更深地了解了国情和人民的状况，深知人民的期待。我绝不辜负人民的期望，一定要以人民给我的信心、勇气和力量，忠实地履行宪法赋予我的职责，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，不负众望。
我的任职表态发言
尊敬的各位领导、同志们：
刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，在此我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持!
这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为分局服务，为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：
一、以德为本，修身为上。就是老老实实做人，把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持马克思主义的学风，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向局长、
班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行会规会纪，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。
二、以人为本，修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结，从分局发展的大局出发，协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色，顾全大局，按照 “三新”要求，努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线，倾听群众呼声，理
解群众疾苦，关心群众生活，积极帮助群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。
三、以勤为本，修业为上。就是要做到勤勉尽职，扎扎
实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方。改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策；遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。三是有为。珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。
同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们随时批评提醒，我一定认真加以改进。今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党委和干部职工对我的信任、希望和重托。
可以查看 03 年的记者会。
各位领导、专家，你们好 。
首先感谢公司领导对我工作的认可，才使我有了这次非常难得的竞聘机会。我很希望竞聘成功，在新的岗位为中心建设和发展做出我的一份贡献。如不成功，我仍会一如既往的做好本职工作，回报领导对我工作的肯定，和同志们给予的鼓励。
我在幼教中心工作了 20 多年，我深爱幼教中心，虽说我已 49 岁，
但我身体健康，孩子已上大学，家人支持我的工作，我有工作热情，有想干工作的愿望。有句话叫“厚积而薄发”，以上这些优势的积累可以理解为一个“厚积”的过程，今天的竞聘很希望能得到一个“薄发”的机会。如果各位领导和专家能给我走上行政副主任岗位的机会，我将不负众望，加倍努力。
代市长季建业任职发言
一份责任、一份担当、一份使命
市人大常委会任命我为南京市人民政府代市长，这既是市人大常委会对我的信任，更是全市人民对我的重托和期望，一张选票、一份信任，对我来说就是一份责任、一份担当、一份使命。在此，我衷心地表示感谢!对中央、省委的信任和南京人民的信任，我将铭刻在心，以努力工作的成果来回报。
南京是全省政治、经济、科教、文化的中心，是一座充满魅力的历史名城、充满活力的开放城市、充满潜力的现代都市。作为省会城市，是全省最主要的窗口。解放以来特别是改革开放 30 年来，全市经济社会发展取得了令人瞩目的成就，经济整体实力跃上新的平台，城市格局、城市形象、城市功能大大改善，产业优势、科教优势、环境优势更加彰显，城乡面貌巨变，市民生活水平不断提高，是南京经济社会发展最快的时期。这为我们在新的发展起点上，抢抓科学
发展、转型发展的历史性机遇，实现南京发展的新跨越奠定了坚实的基础。在这个关键时刻来到南京这座名城工作是我的荣幸。此时此刻，我深感使命的崇高和责任的重大，我虽然有过在县级市、地级市担任党政主要领导的经历，这次建业赴建邺、广陵转金陵，到省城工作仍然感到挑战的严峻和压力的巨大。“进了中山门，就是南京人。”在新的工作岗位上，我决心肩负历史的责任、肩负发展的使命、肩负人民的重托，在省委、省政府和南京市委的领导下，在市人大常委会监督下，紧紧围绕新的奋斗目标，务
实扎实干好工作，勤奋学习、勤奋工作、恪尽职守、不懈奋斗、不辱使命、不负众望，为南京的发展和南京人民的福祉奉献心力。
始终坚持科学发展。坚持发展第一要务，用科学发展观武装头脑、指导实践，深入贯彻中央、省委省政府对南京发展的指示要求，落实市委市政府既定的发展目标、发展战略、发展思路，树立创新发展、转型发展、特色发展、统筹发展的理念，抢抓新机遇，立足新平台，确立新标杆，再创新优势，一心一意谋发展，凝心聚力抓发展，落实好保增长、保民生、保稳定的各项目标任务；坚持转变经济发展方式，加快集约集聚集中发展，推动科技创新、园区转型、结构优化、产业升级；坚持开放开发，加快各种生产要素向南京集聚，加快发展先进制造业和现代服务业、现代高效农业，统筹城
乡发展，突破郊县经济，做大经济总量，增强整体实力；坚持科学规划、科学布局、科学建设、科学管理，强化名城意识、省会城市意识，更高层次谋划、更大范围统筹、更强力度推进，加快城市基础设施、功能设施、生态环境建设，保护展示历史文化，传承文明，进一步提升城市形象、提升城市功能、提升城市品质，改善老百姓生活质量，彰显南京历史文化名城、现代都市和宜居城市的特色；坚持创业、创新、创优“三创”精神，鼓励老百姓创业，不断增加老百姓的收入，增加老百姓的财富积累；坚持创新理念、创新思路、创新机制、创新环境，搭建平台，整合资源，提升水平，努力把南京的资源优势转化为经济优势，把南京的区位优势转化为竞争优势，把南京的科教优势转化为产业优势，把南京的人文优势转化为发展优势，推动南京新一轮经济社会的跨越发展。
始终坚持执政为民。人民的利益高于一切，人民群众是我们的力量所在，人心向背是我们事业成败的关键。悠悠万事，发展为先、民生为大。我将牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人为本、执政为民的执政理念，慎记权力来自人民、权力服务于人民，以为民、惠民、富民、安民为施政目标，弘扬密切联系群众的优良作风，始终记着百姓的恩情，始终想着百姓的疾苦，始终念着百姓的期盼，始终关注百姓的安危，真心实意倾听民声，务实扎实为民办事，千
方百计改善民生，公道正派为民掌权，多出富民之策，多施安民之举，不谋私利，不与民争利，关心各种群体的利益诉求，统筹各种利益关系，保障百姓的民主权利，努力解决好群众的
任职就职表态发言稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好！
刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持，我坚决拥护党委的决定、服从党委的安排！
今天是一个崭新的起点，我将以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作以下表态：
一、砥砺德行，修身为上。
就是要把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到"三个务"：一是务学，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实践学习，通过多角度的学习进一步提高自身素质；二是务实，坚持实事求是的工作作风，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效；三是务廉，严于律己，清正廉明，处处严格要
求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。
2、以人为本，修和为上。
就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐蒙东能源循环经济处建设。一是要做到认真贯彻落实集团公司的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是要做到自觉把分管工作放到集团工作大局中去思考、去把握，摆正姿态，顾全大局，努力营造推进循环经济处发展、工作和文化建设的"三种良好氛围"。三是要做到维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，为群众多办实事，多办好事。
三、以勤为本，修业为上。
就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到"三个有"：一是有方，改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策，遵循事物发展规律，结合实际解决问题；二是有效，大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责；三是有为，珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。
以上就是我的表态发言，我将与经济循环处的全体职工
一起，团结奋进，攻坚克难，共同开创企业新的篇章。
任职就职表态发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
非常感谢党组对我的信任，感谢学院领导对我的培养，感谢学院干部职工对我的支持。
这次任职，对我来说，意味着更多的责任与压力，我唯恐辜负了大家的期望。我将把今天作为一个新的起点，努力工作，勤奋进取，以新的姿态、新的境界，尽快适应新的岗位。在此，我作如下表态：
一、坚定信念。坚持用党的理论武装自己的头脑，思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，强化政治意识、大局意识，责任意识，做到理想信念坚定。
二是加强学习。向书本学...
篇二：教导主任竞聘上岗演讲稿
任教导主任自我介绍担任教导主任自我介绍
篇一：2016 最新教导主任竞聘演讲稿
2016 最新教导主任竞聘演讲稿
2016 最新教导主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好
先作自我介绍，我叫 xx，xx 年出生，专科毕业。xx 年参加教育工作，在 xx 小学任教。
今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。xx 多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、 有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教 xx 多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着"老老实实做人，扎扎实实工作"的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.xx 参加全国成人高考，xx 年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在 xx 多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，
否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意
更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
2016 最新教导主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好
我竞聘的岗位是教导主任。97 年，被县教委任命为沙河中学教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中，我曾担任过县级教研课题的研究，参加了县上的教学大比武，并均能获奖，曾先后三次送教下乡，一次参加县教体局组织的新课改巡回调演，3 次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历，积累了我开展工作的初步经验，促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究，从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。
从教 xx 多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大
局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着"老老实实做人，扎扎实实工作"的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.xx 参加全国成人高考，xx 年获得了大学专科学历。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在 xx 多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师
之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。2016 最新教导主任竞聘演讲稿 2016 最新教导主任竞聘演讲稿。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了
学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意
更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在 21 年的工作经历中，从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务，养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风，唤起了我干好工作、为学校负责的强烈愿望。但更多的是学校对我的关心和培养，更多的是在位的各位对我的工作的支持，自己所开展的每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担任管理职务以来，我常想起过去的工作，常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校园里再现，我反思过学校的各种变迁，也越来越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位谋其职，急为工作所急，想为学校所想，这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验，教人奋进，催我创新，以更好地为教育服务、为校长服务、
为教师和学生服务。
社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，服务于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用，但它的模式和层次较浅，在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。
2016 最新教导主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。
本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。
从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句 不想当将军的士兵不是好士兵 在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方
面的工作：
一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我
主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实 师徒结对 制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校 1--6 年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习 flash 或 authorware 等动画制作并以点带面，辐射全体教师。
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三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。2016 最新教导主任竞聘演讲稿文章 2016 最 新 教 导 主 任 竞 聘 演 讲 稿 出 自wk-78500000536091.html，此链接！。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为 专题 ，组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。
谢谢大家！
教导主任竞聘演讲稿（二）
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
先作自我介绍，我叫 xx，xx 年出生，专科毕业。xx 年参加教育工作，在 xx 小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。xx 多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教 xx 多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在（组织部部长竞选演讲稿 2016）工作中，我始终坚持着 老老实实做人，扎...
篇三：教导主任竞聘上岗演讲稿
体卫艺主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！我叫 XXX 景，我今天来竞聘体卫处主任职位。非常感谢学校给了我这么个展示自我、参与竞争的机会。我十分珍惜这样一个难得的机会。
我是 XX 年参加工作的，一直担任班主任、现任体卫处副主任。我的工作得到了在座的许多领导、评委的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走 局 上这竞聘讲台。
体 刀 卫处是学校的一个重要 帘 部门，它的工作是学校 条 的脸面工程，处于非常 旗 重要地位。我深知，体 蛀 卫处主任的工作不是轻 鹰 而易举能做好的，必须 馅 全力以赴，理清思路， 慧 找准工作的切入点和着 臼 力点。如果我有幸担任 再 体卫处主任职务，将从 网 以下几个方面开展工作 冕 。
体育方面
1、组 杠 织好一年一度的运动会 忿 。加强学生的体育锻炼 悟 ，适时开展各项体育活 许 动。适时组织开展教师 詹 体育活动。
2、抓 唆 好“两操”。确保两操 宜 上操人数，切实让两操 嚼 起到锻炼身体的作用。
琅 卫生方面
1、抓好 吓 值周工作。值周班要切 秩 实负好责任，体卫处有 川专人负责督促、检查、 隙 打分。每天公布值周情 匈 况，对存在
的问题及时 粮 处理。
2、搞好教 汛 室、宿舍卫生。教室卫 颜 生做到一天一检查，宿 九 舍卫生做到一周至少检 途 查两次，检查结果及时 吁 公布，对于搞的不好的 八 教室和宿舍让其及时搞 堕 好。
3、教育学生 盐 养成良好个人卫生习惯 烈 。通过教育、举行活动 农 、老师做表
率等手 赛 段，让学生做到不随地 苟 乱扔垃圾，彻底改变校 臃园内垃圾乱飞的现象。
哺
4、充分发挥各班 振 自行车管理员的职责， 爵 做到自行车不乱停乱放 猩 ，摆放整齐有序。
宿舍 企 管理方面
1、宿舍 算 有专人负责，确保学生 脯 住宿按排合理，学生宿 斟舍存在问题及时解决。
豫
2、充分发挥宿舍 张 管理员和保洁员的服务 甫 作用。做到宿舍 24 小 听 时有人值班，宿舍楼道 禹 卫生及时打扫，给学生 爷 创造一个安静、温馨的 清 休息环境。
3、认 烯 真组织开展学生宿舍的 泳 评优评先工作，按安全 始 、卫生、整齐、安静、 曝 文明的要求规范管理宿 四 舍，严肃查处违纪现象 屠 ，杜绝夜不归宿。医务 迢 室工作 1、
2、加 占 强学校卫生工作，认真 愿 开展疾病救治和流行病 苫 预防工作。组织好学生 清 的常规体检。
吸取 掐 去年体卫处副主任工作 冀 中调研、学习、试作、 漓 思考、总结所形成的经 肢 验教训，此后的工作中 咯 ，我将努力扮演好三种 谢 角色：
一是当好工 嫡 作的“落实者”；立足 络 本职，以身作则，必须 铡 深入下去，不离位，不 祭 越位，把每一项工作都 泊 落实到实处。
二是 官 当好师生的“服务者” 冶 ；脚踏实地服务学生， 徐 服务同事，最终服务学 胸 校。
三是当好体卫 唁 发展的“建设者”；制 榷 定好的方案，拟定实效 单 的措施，坚持做理智的 刺 好事，坚持策略地做事 窍 。
就本质而言，我 倡 们的工作与农民的劳动 蔗 非常类似，不管什么时 迁 候、什麽地点、无论怎 幌 么做事，我们一样都必 运 须踏实、实干、流汗、 舰 再流汗！如果学校委以 屈 我体卫处主任的重任， 蜒 我将不辜负大家的期望 哄 ，充分发挥我的聪明才 单 智，以昂扬的工作热情 埠 和高度的工作责任心， 惋 加倍努力地工作，使体 弹 卫处的工作在各方面都 驴 有新的起色，新的突破 衍 ，上升到一个新的台阶 颐 。
谢谢大家！
假如我是 捆 副主任
假如我是教 姜 导处副主任，我会在教 鼓 导主任的领导下，遵循 擒 教育规律和原则开展教 蝎 育教学
工作，让教 泞 导处发挥其应有的作用 戌 。我理解的教导处
工作 贵 ，不是一个管理者，更 秀 多的是服务
者，要 饰 为教师和学生的发展做 添 好服务工作。作为教导 凶处副主任，应该配合教 幻 导主任的工作安
排 幽 ，团结全体教师，发挥 外 教导处的凝聚作用，提 妊 高教师的工作热情。教 疡 导处工作的具体内容主 缎 要分为“教”和“导” 银 两个方面。在“教”的 涧 方面，除了日常工作， 莫 就目前的教育现状，我 侗 觉得应该做好两个方面 忘 ，一个
是教老师学 雁 会“有教无类”，作为 傅 教育工作者，我们在目 馋 前的教育评价制度下， 茅 不由自主地认
为成 沧 绩好的学生就是好学生 丧 ，而品质好，成绩不好 尿 的学生就是差学生。孔 碳 子在几千年前已经
秋 提出的有教无类，在现 辕 代教育教学中却没有得 仗 到很好的贯彻。这是中 碑 国教育的悲哀，也是我 二
们每一个教育工作 霸 者的悲哀。在教导处工 食 作中，要教会教师做到 卖 有教无类，好学生会教 扒 ，不
好的学生也会 滩 教，让每一个学生都能 铡 得到教师的关注和关爱 拘 。另一个是要教师做到 蝇 “因材施
教”。俗 络 话说“手有五指，各有 野 所长”，我们的学生也 冻是这样有不同的个性。
研 教育工作要遵循
学 朱 生的个性，根据其不同 难 特点来采取合理的教育 任 方法和手段。学校并不 潭 是培养考试机器的地
元
方，而是培养人的地 重 方。目前我们的教育工 鞘 作中，最
大的问题就是 驹 没有把学生当作一个个 进 活
生生的人来培养 娟 ，反而是把学生当成自 茸 己挣绩效工资和争取政 甭 绩的筹码。假如我是教 遥 导处副
主任，我会 腋 辅助教导主任有针对性 绳 的开展教育工作，除了 婿 知识学习，还要针对不 苇 同的学生群
体采取 骋 相应的教育手段，让学 琳 生发挥其长处，让体育 秧好的学生在运动会上发 惺 挥作用，让音乐
好 嘱 的在联欢会上发挥作用 踌 ，让美术好的在书画比 哮 赛中发挥作用??让每 奸 一个学生的个性和特长 滑
得到展示和发展， 杯 让每一个学生在学校找 腹 到自己的价值所在。教 司 导处还应该发挥其“导 艰 ”的作用。大禹治水之 肇所以成功，在于其以疏 覆 治水，效果要好
于 圣 舜的“堵”。教导处的 爬 工作就应该像大禹那样 访 注意疏导。对于教师， 何 要引导他们思考什么是 忱
教育，教育是为了 拧 什么，怎么教育，而不 塔 是现在的惟分是从，要 阅 引导教师认识到我们的 堰 劳动
对象是一个个 衅 活生生的人，我们要培 隘 养的不仅是成绩优秀的 锌 学生，更是一个个适应 樱 社会全方
位发展， 粒 能够为社会提供劳动价 荷 值的“人”。教师的教 蝗育理念提升了，其教育 芦 水平自然会相应
的 喧 提高。教导处对教师要 痈 提供尽可能多的帮助， 胀 摒弃那些“官本位”的 香 思想，低姿态地跟教
碎
师交流沟通，及老师 侄 之所急，想老师之所想 赃 ，合理地排解教师的倦 扬 怠情绪，让教师能快乐 苞 高
效地开展工作， 印 从培养人的工作中找到 恶 乐趣，并实现自己的个 右 人价值。我们的教育工 即 作中还有很多不足的地 助 方。当每一个教育工作 陆 者看到媒体报道种种青 珐 少年
犯罪的问题时 册 ，都会感到困惑。当我 兆 们看到我们身边的一些 盅 孩子距离正确道路越来 锈 越远的时
候，我们 两 都会为之惋惜。当我们 穴 看到因为教育失败而产 遮 生各种各样问题青少年 索 的时候，我相
信每 狼 一个教育工作者都会或 油 多或少地感到汗颜。此 蜀 刻，我是一个普通的教 衬 师，对于教育的现状改 峪 变不了多少，但是我希 兜 望我们的教育是
培 腋 养人的，希望我们的教 七 师不再一味地追求分数 失 而是学会关注学生个体 捎 的身心健康，希望我
仿
们的学生除了学习还 狐 能体会到做人的尊严和 胳 乐趣，希望我们的教育 项 能培养出纯粹的人，希 哄 望
我们的教育就是 臣 纯粹的教育，没有物质 睁 化，没有功利化，没有 靴 政绩化??我知道，教 进 育改革和发展的路还有 锰 很长，教育存在的问题 赶 还有很多，一时也改变 孝 不了什
么，但我坚 瘫 信：有志者事竟成！我 踊 会为自己心中理想的教 花 育而奋斗，一个人的力 球 量是很渺小，
但不 淹 是没有力量！篇二：教 善 务处主任竞聘演讲稿教 佑 务
处主任竞聘演讲稿尊 鞠 敬的各位领导、各位同 原 事：下午好！
今天 斋 ，承蒙你们的信任，给 苞 我这个演讲的机会，这 舟 让我内心充盈着激动和 系 感动！回首我
们一 随 起走过的日子，难忘而 稀 美好，我深深地感受到 冤 了毓秀路小学这个集体 鞠 的魅力所在：这个
般 集体，温暖而和谐；这 谰 个集体，团结而求进； 付 这个集体，富有朝气， 彝 富有希望！过去的一年 溉 ，我负责学校工作，工 辖 作中，我兢兢业业，唯 止 恐稍有懈怠。在领导们 雄 、
同事们的关怀、 保 鼓励和帮助下，我逐渐 佯 成熟起来，逐渐成长起 施 来。如果说，我在工作 嵌 中还取
得了一点点 蠢 成绩，说实在的，有很 酱 大一部分功劳应该属于 具 在座诸位。感谢你们， 始 谢谢你们一
直以来 驯 给予我的极大的信任、 啼 鼓励和帮助！谢谢！能 益成为一名教育工作者， 秧 是有幸的。但是，我也 曳 深知，这是一项充满着 顿 挑战性的职业。
随 仁 着新课程改革的逐步推 库 进，现代教育技术的日 掷 益普及，学校教育真正 搭 走向现代化，作为教
咋
师，应当珍惜今天工 吴 作的机会，努力进取， 友 不断成长。此次参与教 遭 务处主任的竞聘，就是 莫 要
给自己增加一些 鸭 压力。因为我知道：有 饵 了压力，才能激发更大 吟 的学习动力，才能有利 柬 于自己
快速地成长 俯 为一名优秀的教师，进 欣 而为我校的工作作
出自 长 己应有的、更大的贡献 腐 。。各位领导，各位同 猩 事！我深知：教务工作 潜 十分繁琐、任务艰巨、 苇 责任重大。如果我能得 珐
到你们的信任和支 掘 持，我将在上级部门和 之 学校领导的指导下，围 擦 绕提高学校教育教学质 啼 量这
一中心目标， 渔 从管理、服务两个方面 秸 做好工作。其一、加强 恿 个人修养，练好基本功 事 。担任学校中层管理人 谩 员需要有强烈的事业心 毅 和责任
感，需要有 更 较强的工作能力和工作 雅 艺术。我将不断地加强 劫 锻炼，自觉学习，维护 誊 学校班子团结，维护学 止 校形象，团结一致，
乡
共同搞好工作，提高 撼 服务质量。力争在服务 讯 中显示实力，在工作中 虽 形成动力，在创新中增 江 加
压力，在与人交 园 往中凝聚合力。其二、 轰 明确职责，以大局为重 屋 。无论何时何地何事， 戊 都应当立场坚定，态度 盲 鲜明，不做
墙头草 酿 。以学校的发展为重， 禽 对上做好建议者和执行 芥者。按照规章制度办事 本 ，维护学校领导
集 桥 体的决定。遇到事情， 淌 不推诿，积极主动解决 休 问题；对下做好代表者 衷 ，以绝大多数群众的
盐
利益为重，敢于坚持 谋 ，适时建议。其三、加 贼 强组织建设，团结协作 敢 。教务处工作千头万绪 岁 ，需要有一个强有力
的 迢 集体，才
能使工作 辆 做到有条不紊。要积极 纱 协调好教务处与学校其 蠕 他部门的关系。日常工 歇 作要善于实行
温馨 舀 的人性化管理，加强教 涨 导处全体员工的服务意 擎 识，合理处理好每天的 镶 日常事务。加强处
峪 室建设，做到各岗位既 涎 明确职责任务，又团结 硷 协作。同时，还要充分 肘 发挥教务处的协作作用 札 ，
与其他部门形成 哟 合力，促进学校教育、 箩 教学工作健康、协调、 氦 持续发展。各位领导， 锦 各位同事！让我们，迎 骸 朝阳披霞光万缕而来， 尿 踏落日携余晖点点而去 羊 ；让我
们，在平凡 户 的路上日复一日，执着 躇 的足音踩出不平凡的乐 宾 章；让我们，爱岗敬业 逮 、爱生如子、
爱校 关 如家，用伟大的师爱诠 俞 释教师这一光荣称号； 迸 让我们捧着一颗忠诚之 各 心，用满腔的情和
钎 爱，在平淡的岁月里， 逛 演绎教育人生的别样精 钓 彩！“园丁耕耘，生命 膊 不息奋斗不止。蜡烛燃 浚 烧， 年华流转岁月流金 仰 。”
谢谢大家！篇 拼 三：中学教导主任竞聘 钠 演讲稿中学教导主任竞 昭 聘演讲稿尊敬的各位领 逮 导、各位老师：感谢您 贵 们给我参加此次竞聘的 井 机会，下面我将自己的 团 竞聘报告汇报如下：
一 啼 、个人经历：
二、我的 仰 竞聘动机
立足于教 灵 育教学，想使自己成长 因 为一名学习型、科研型 回 、专家型的教育工作者 樱 ，充分发
挥自己的 役 专长，为新课改的有效 痒 进行做出自己的贡献。
卜
三、本人竞聘所具备的 裕 条件
1、本人有勤 治 勤恳恳、默默无闻的敬 疑 业精神和开拓进取的创 科 新意识。
2、本人 武 具有较为扎实的专业知 铡 识和专业技能，有较强 知的教研教改能力。
邯 3、本人具有较为丰富 傻 的教育教学实践经验和 紧 熟练的教育教学实践能 喊 力。
4、本人能“ 燥 以德育人，以德待人” 迂 ，工作能“以对得起学 蹿 生，对得起良心”为出 盔 发点， 与全体教师和睦 横 相处。
四、采取的工作 刘 措施
如果我能得到 员 上级领导和全体教师的 寄 认可，有幸被聘为副主 摔 任，我将采取如下的工 秀 作措
施，来推动学 堰 校教育教学的有效提高 尉 ，加强学籍管理，控辍 渊 保学，搞好校园环境卫 溺 生工作， 提高校园文化 啸 氛围，提升办学品位。
锯
1、积极为领导献 锅 计、献策，做好校长的 涯 参谋与助手，
维护学校 宽 正常教学管理和教学秩 绣 序， 做到工作不离位， 言 职权不越位。
2、 切 做好教学校长与广大教 经 师的桥梁和纽带，深入 氏 教师、学生中及时了解 敖 情况，保证教学
有 褂 序的进行，做到服务于 矗 学生，服务于家长，服 训 务于教师。
3、做 贼 好学生的德育教育工作 秧 ，积极创建德育育人环 店 境，促...
篇四：教导主任竞聘上岗演讲稿
学校教导主任述职报告三篇和学校教导处主任竞争上岗演讲稿汇编
学校教导主任述职报告三篇
改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：
如深入课堂的次数不多，没有和教师们进行充分地交流，在档案管理工作中没有达到相应的要求，在处理事务的过程中注意到工作过程的技巧等等，这些都是需要在不断的反思中去改正、改进的。作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着新学期，我们合作得更愉快，同时也希望新学年的更上一层楼！篇二）本学年我继续担任**小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是 抬头做人，低头做事 。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：
一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研
2
究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利 四、日常工作学期初重新编排了课表。安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
五、教学常规管理精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：
备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安排，。
六、其它工作值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：
工作思路陈旧，缺乏创新精神；管理缺少力度，工作缺乏艺术性等。篇三）尊敬的各位领导、各位老师：
3
大家好！
回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：
为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作：
1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试“三
4
三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。
3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。
三、教导处工作：
1、做好常规教务工作学期初，及时安排好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。
2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
3、协助校长搞好毕业班的各项工作。
4、按时搞好计划生育月报告工作。
四、反思自身的不足，促进自己再提高：
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。
总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
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1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。
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学校教导处主任竞争上岗演讲稿
学校教导处主任竞争上岗演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师：
上午好！
我叫吴金泉，现年 35 岁，中共党员。如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动。
我首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的毛安中学，扪心自问，我能干什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：
天生我材必有用。适逢这次进行中层竞岗的机会，我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判。我竞聘的岗位是：
教科室主任。
我之所以竞聘教科室主任这一职位，是因为我具有以下几个优势：
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教 年来，我能坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和三个代表重要理论，积极参加党员先进性教育活动，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。10 多年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外报酬。但，党和人民、在座的各位领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉：
等荣誉，在此，我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。
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自 19 年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，在自己的努力下，我获得了大学本科学历，成为一名中学一级教师。
三是我做事踏实、并持之以恒。
多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务，就要关注细节，剖析得失，于是常年书写教学反思，几年下来，通过反思，极大的提高了业务能力。
四是我有明确的教科研工作思路。
1、能找准切入点，开展网络教研工作。
今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作，打响网络教科研品牌。首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客，其次通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源，建立习题库（探究性习题）、课件库、会考、中考复习资料库。编辑随堂练习题，提高教学成绩。我认为，中学网络教科研品牌的创建，需要精心呵护，需要齐心协力，需要持之以恒，更需要茁壮成长！
2、建立教师成长博客群组，作为教科研工作的阵地。
我认为，没有阵地，就不可能有教科研工作，因此只有通过教师成长博客群组，才能使我校教科研立足学校，面向全县，使每个人都能够牢牢把握时代脉搏。
3、做好常规工作，为教师搭建提升素质的平台。
针对我校实际，开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流，推广先进的科研成果，组建教师读书会，使我们每一个人，在交流中提高，在交流中成长。并落实常规管理制度，使教科研常规工作步入有序的发展轨道。
8
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。现在，我想向大家谈谈我任期内的工作总目标：
牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行教科室主任的工作职责，带领本科室成员共同开发、组织实施校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性地开展教科研工作，组织教师扎扎实实地进行课程改革，力争取得实实在在的成绩，缩短与城区学校的差距。根据这一总目标，我
谈几点肤浅的见解：
第一、树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，在校长室的领导下，严格常规管理，进一步完善《教师业务考核实施细则》，组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核，充分发挥实施细则的导向作用和激励作用，提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。如组织市县各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。
第 四、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视县级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学。我们还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
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第 五、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。今后教师执教校级、县级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——上报”的程序，以确保教师公平竞争的机会。
第 六、 发挥综合实践活动的育人功能，组织教导处和教科室合作开发校本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞 2 项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。
第 七、 发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。本学期，45 以下教师试行计算机备课，网络备课；学生学科成绩要求全部输入微机，并作备份。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
各位尊敬的领导，老师们，感谢大家耐心地聆听我的讲话。我心如海，当我心间的波澜涌起时候，希望大家能给予我飓风般的力量，让我翻滚成浪，奏响生命中高亢的主旋律！我心如海，若我心间的波澜仍需酝酿，希望大家能给予我阳光般的鼓励，让我从容执着，为学生们扬起理想之帆！我以“踏踏实实做人，扎扎实实课改”为座右铭，有信心、有决心搞好学校教科室主任工作，愿与大家共创毛安中学美好的未来，愿与大家迎接望江教育辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
篇五：教导主任竞聘上岗演讲稿
是个特别的日子，因为再过 100 天，你们就要参加中考，接受人生旅途中的第一次重大考验。今天我校在这里举行 20XX 年中考 100 天誓师动员大会具有非常重要的意义。亲爱的同学们，今天，我们离中考决战仅有 100 天的时间，100 天就是 100 次的冲锋，100 天就是 100 次的搏击！
100 天，很短暂，但是我们可以让它富有意义； 100 天，很仓促，相信你会让让它变得更加充实和完美。
中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为首先要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析。我们要以正常的心态正视中考，以顽强拚搏的精神去迎接挑战，这样才能离我们美好的梦想更近一步。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。这些语句在座的每个人都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，中考冲刺背水一战的冲锋号吹响了。为此今天我们在这里特地召开誓师动员大会，为同学们呐喊，为同学们助威。在莘莘学子出征迎战之前，我们所有老师，更会兢兢业业，孜孜不倦为大家释疑解难做好服务。当你们将要展翅腾飞时，我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际，你们最应该的是放下包袱，充满希望，甩开步子，奋勇前进！我相信 6 月 17、18、19 日一定是我们实现理想的日子。
“人生难得几回搏，此时不搏待何时？”。为了父母的殷切盼望，为了老师朋友的无限期望，更是为了自己能够拥有一个美好的明天我们一定要努力拼搏奋斗，竭尽全力！
同学们，
既然我们选择了拼搏，就要实现理想！我们要用青春写下诗行，要让梦想张开翅膀！选择了高山，就要去顶峰观光；选择了大海，就要去乘风破浪！为了父母的养育之恩，为了老师的培养之情，用顽强地拼搏打造理想，用辛勤的汗水浇灌希望吧！
有志者，事竟成；苦心人，天不负。我们在课堂上要打起十二分精神，听老师讲解，向同学请教，博闻强记，认真思考，要勤学、乐学、善学；课外，我们要带着问题思考，捎着任务走路，不能浪费光阴，不能让岁月蹉跎。我们要和其他班级比班风、比学风，和本班同学比刻苦，比用功，来一个勤奋大比拼，来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。让老师家长们看你们的行动吧！我们深信你们将决胜六月考场、人生考场！
同时，我向全体同学提出以下要求：
1 1 、树立目标；
我们的学习非为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的不竭之动力。一个没有目标的人，会经常迷失自己，步入无休止的烦恼之漩涡。漫无目的，无所作为是失败的首要原因。
2 2 、充满信心；我自信，我能行
相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。世界上最可悲的莫过于被自己的无信心打败自己。
3 3 、坚决服从；不要自以为是！
中考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。在战场上，不折不扣的执行命令，是克敌制胜的基础。在备战中考的最后 100 天，我要告诉同学们的是：不折不扣的听取老师每一节课的讲解，不折不扣的执行老师提出的每一个要求，不折不扣的完成老师交给的每一项任务，惟有如此，我们才能确保中考的胜利。道理很简单，老师拥有比同学们更为丰富的中考经验，是中考战场的指挥官，服从老师的安排比我行我素要强过千百倍。
4 4 、努力拼搏；
”一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼，他能感受到的，只有上天不公，我们不能怨天尤人。同学们，让我们行动起来，用行动来达成目标，让我们拼搏起来，用拼搏来换取快乐，用拼搏来获得成功，用拼搏来赢得尊重！人生能有几回搏，此时不搏待何时。
5 5 、惜时如金；
珍惜利用一切可以利用的时间，不放弃每一分每一秒；吃了饭抓紧处理该处理的事情，立即投入到学习中去。记住：教室永远是学习的圣殿，不是你戏耍打闹聊天的天堂。记住养成早起晚睡、一躺到床上就睡的习惯。会休息的人也就会学习的人。
加快你的生活和学习节奏-----做到吃饭快、睡觉快、起床快、WC 快、洗刷快、走路快、反应快、进入学习状态快„„总之一个字---快！使自己的紧张起来，不能拖拖拉拉，应该达到中考前的临战状态。
不会珍惜时间的人，终将一事无成。懂得珍惜时间的人，更懂得时间的宝贵，哪怕是一点点时间，他也不会放弃，他将永远领先于别人。
6 6 、意志坚强：
中考是综合素质的较量，意志坚强的人，犹如在成功与失败的天平上，让成功的一边增加砝码。古人云：掘井九仞，而不及泉，犹为废井。十年寒窗苦，只剩下 100 天，我们已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去计较再挖一仞的汗水。我想，我们没有人会选择前功尽弃。我不希望你成为“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝”得过且过的寒号鸟！
7 7 、自我约束，作风严谨，一丝不苟，精益求精；
精益求精，把粗心与误差降到最低，只有这样，才能让我们远离遗憾。
8 8 、纯净思想，排除干扰：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。心无杂念，达到忘我的境界!假如有心事的同学，可以找你的好朋友、或者老师倾诉发泄一下，说出来就会雨过天晴，你拥有的就会又是一个艳阳天！
同学们，今天我们正走在羊肠小道上，只要多一分努力，我们就可以走上人生的高速公路，阳光大道；反之，稍有懈怠，我们将步入荆棘丛生的小路甚至是泥潭。既然如此，我们为何不选择前者。
一百天，愿你们奋发图强，持之以恒地积累，石破天惊地畅想；举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，争分夺秒，实现理想！
在这人生的转折点上，愿你们能把握生命之舵，扬起奋斗风帆，待到六月时，再有捷报传！
你们看
老师们已经为你们点燃决战六月的狼烟
学弟学妹们也正为你们的冲刺擂鼓呐喊
满怀期盼的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。。。。。。
立壮志，展雄风，振翅搏长空；
战百日，迎中考，誓志扬新密；
努力吧，经楼中学的骄子们，努力吧！是船，就要大海扬帆；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天！
时间从来都是最无情的利器，转眼间，中考百天在即了。而这段时间，无论是我走入课堂，还是深入论坛，我都能清晰地闻到一股硝烟弥漫的紧张气氛，家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动，让我忽然觉得好像中考就在明天。其实，时间也是最公平的标尺，因为每一个孩子还有后面默默奉献家长们的付出都会得到相应的回报。
那么在这最后的 100 天时间里，我们应该如何合理规划好日常的英语学习，以争取在最后的 6 月有一个全新的突破呢？接下来，我就简单说说英语百天规划复习的二三事。
步骤/ / 方法 1
合理的计划表是成功的先决条件
“工欲善其事必先利其器”，古人一直告诫我们这个道理，但似乎我们并没有充分理解它。实际上，对于这个阶段的孩子和家长来说，科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。
英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区别，但是目前很多家长和孩子有一种错误的观点：五科复习一视同仁。这是非常不可取且不科学的，因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待，“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长期积累的过程，这也要求我们在复习的时候也必须步步为营，下面我将详细为大家展示复习计划表：
a、3 月 6 日——4 月 30 日 小范围综合训练为主（完形填空、阅读理解 C/D 篇、写作），全面提升解题能力
b、一模结束——6 月 1 日 详做并吃透各区一模考试题（限时）
c、6 月 6 日——6 月 17 日 二模题全真模拟，确定中考做题感觉；调整生物钟（作息时间），让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段一致
d、6 月 18 日——6 月 24 日 充分利用起错题本，认真回顾，各个击破
e、6 月 24 日——6 月 26 日 放松心情，注意饮食（少吃油腻、辛辣食物），保证睡眠。2 分层训练，充分认识自己
哲学上有一句很经典的话：人不可能两次踏入同一条河流。应用到百天的复习上来其实就是一定要认清自己目前的一个状况，采用最适合自己的复习训练方式，而不是一味的去模仿其他人的成功。
对于第一阶段的综合训练，我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况，有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在 115 以上的孩子来说，在吃透一模、二模试卷的基础上，适当的做一些高考的完形填空和阅读理解，起到一个冲刺满分的提升作用；目前英语成绩在 108—115 分之间的孩子一定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个知识点上，达到类似知识点烂熟于心；对于成绩在 100—108 分之间的孩子来说，我们一定要保证“浅水区”（包括单选、听力、阅读理解 A/B 篇、任务型阅读前 4 题）满分，而“深水区”（完形填空、阅读理解 C/D 篇、任务型阅读第 5 题和作文）尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在 100 分以下，那就非常有必要找出往年中考原题和一模考试题认真反复练习，直到保证不再犯类似错误为止，在达到这个标准后，我们再将精力投入到深水区。
虽然成功者的方法各有不同，但从失败者身上我们常常能看到类似的问题：学习、复习思路混乱，不愿正视自身问题，未及时调整学习策略。所以，我们一定要坚持一个原则：只为成功找方法，不为失败找原因。
保持平常心， “ 淡定 ” 应对每一天
我常常说，中考是一场家长和孩子共同的攻坚战，考孩子的是知识积累和输出能力，考家长的是心理承受能力。我相信到这个阶段，所有的家长心里都非常紧张，但有些人选择了充分表达的方式来释放，而另外一部分人则采取隐忍的方式来解决内心焦虑。而从我的角度出发，我个人更倾向于采取第二种方式来处理在这个特殊阶段的心理焦虑，外松内紧比较适合和孩子和谐度过这段非常时期。希望所有家长都能“无为而治”，进而达到“无所不为”。
我们成绩较好的排在第一方阵的同学，你们千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，有没有掌握得还不够牢固的知识点，想想考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及。只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，蟾宫折桂，我们对你们寄托着厚望。平时成绩中等中间方阵的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这一百天的时光，认真疏理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在盐中历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生得高分大有人在，中考夺高分，我们对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，想想看，比起全市一大批教学资源相对落后的农村同学，你们从小就享受优质资源，接受优质教育，比起他们我们应该看到我也行，比起他们，你们没有理由不珍惜今天。你们应该坚信：我能行！中考取得好成绩，我们认为你们同样有指望。当然，这一切，都是立足于大家这最后百日的努
力拼搏。同学们，请记住：扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，正确把握实现百日冲刺的科学方法。我想对同学们提出“四要四不要”：要全不要偏，要细不要粗，要实不要浮，要稳不要急。
同学们，在这中考冲刺阶段，相信老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆！
第二，希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效益。因此，最后的 100 天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的 100 天认真制订“百日冲刺计划书”，在这一百天，我该怎么学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪一段时间写语数外，哪一段时间做物理化学，哪一段时间看政史地生等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保证实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮、二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于周练和综合练习上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思、领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较、对照，以求举一反三、解类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。
第三，希望同学们要有吃苦耐劳的精神和品质。有人把初三比作“苦难的天堂”，我要说，剩下的 100 天大家更要做好吃大苦的准备，要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。苍天不负苦心人，大家最终一定会得到丰厚的回报。
第四，希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退、退缩不前，或松下劲来、不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不达终点誓不罢休的勇士！
同学们，一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。”这几步选择好了，享一生幸福；选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的 100 天...
篇六：教导主任竞聘上岗演讲稿
主任对教师要求发言稿 关于如何做好教导主任的工作的讲话稿 各位领导、各位老师：上午好！我很荣幸能受林校长的委托，能和你们坐在一起针对教导主任在学校工作中是如何开展业务和大家做一些交流和探讨。
今天我着重从三个方面来讨论：
1、教导主任如何理顺与校长的关系？ 2、教导主任如何做好校本教研工作？
3、在做好教导工作的同时如何做好班级管理工作？ 一、如何理顺与校长的关系
1、教导主任是学校的内当家，既要参与学校的 剧 重大决策，又要给校长 柠 当好参谋，并具体落实 兆 校长在教学方面的意图 瑶 。所以教导在工作中的 奠 重大问题必须先向校长 拷 请示，校长决策有欠妥 警 的不盲从，应积极建议 周 ，一旦形成决议便不折 冤 不扣的执行，及时向校 鬼 长汇报。
2、在教 态 学管理方面征得校长同 株 意后，主任就要独当一 厂面，大胆管理，不要缩 吟 手缩脚或依赖思想严重 嫡 ，处处等、靠校长，前 剿 怕狼后怕虎。如不然， 蜡 教导主任就成为校长的 叶秘书或传声筒，或干一 则 般教务员的事务工作， 坍 演不好主任角色。
寇 3、要有一个正确的认 疚 识是：校长的工作头绪 坏 比较多，
行政事务比较 股 忙，对学校中德育、智 忠 育、体育几个方面的情 呻 况不如教导主任了解得 涯 那么具体，教导主任应 愉 该大胆地发挥参谋作用 憎 。教导主任的职责决定 也 了在工作中既要对校长 焉 负责，又要对全体教师 终 和全体学生负责。教导 科 主任要为学校教育改革 仓 与发展，提高教育质量 濒 而献计献策。
二、摆正 骂 自己的位置，大胆地发 棉 挥参谋作用
1、要 目 认准自己的位置：咱是 阿 教导主任，就是替校长 迁 分担的，就是干活的人 殿 ，
校长就是指挥全 诚 局的。教导主任必须认 硷 识到，要想大面积提高 诱 教学质量，抓好课堂教 讶 学是首要任务，是重中 骆 之重。教导主任必须不 零 遗余力的想方设法在高 蚁 效课堂上狠下功夫。不 镐 懂就问，坚持学习，理 斌 论与实践相结合，不断 柬 思考，及时发现教师们 弱 课堂教学中的问题，并 冀 在最短时间内改正。
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2、归根结底一句话 郊 ：教导工作事务多难度 蔷 大还得兢兢业业干好。
扩 这还不够，你还要管好 葛 自己的嘴巴，不要到处 先表白你的辛苦。否则， 缓 你就会下力不落好。你 贸 表白的多了，上司和同 揖 事们都会认为你在夸大 敦 自己的能力和作用：活 砚 都是你干的，我们都是 赂 白吃饭的？你本来很好 到 的威信会因此而降低。
宵 你再布置工作就难了， 摇 老师们会说：你能干， 谢 自己干得了！所以我们 吐 干上了这一行，就要发 值 扬老黄牛精神，多低头 洲 赶路，少仰头叫唤。没 瑞 有这样的任劳任怨精神 厉 ，你
也干不好这一差事 览 啰。
三、严于律己提高 刨 业务水平
1、教导 筒 主任不但管理教学，还 而 要身体力行教好所任课 粟程，所以教导主任应成 喻 为教学骨干，甚至是把 匠 关教师，处处起表率作 甥 用，用自己实实在在的 趾 工作赢得大家信任，教 至师才会心悦诚服。
酝 2、“用能力来培养能 赃 力”。这是东北育才中 艰 学葛朝鼎校长的经验总 争 结。
要培养学生的 卧 能力，教师必须具备一 落 定的能力，要指导、检 惯 查教师的工作，必须具 冤 备比教师更高的能力。
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3、教导主任工作 智 的最高境界：学校到处 扁 都可看到你的“影子” 蜂 。
总之，教导主任 携 的工作头绪纷繁，非常 尹 辛苦而又默默无闻，印 川 度诗人泰戈尔曾经有这 决 么一句诗：“果实的事 膘 业是伟大的，花的事业 雁 是甜美的，而叶的事业 粕 是平凡的。”教导主任 煎 的工作就是叶的事业。
砂
二、教导主任如何做好 较 校本教研工作
我是 圆 一名农村教师，对农村 癣 学校的教研工作的开展 咸 情况以及效果都比较清 鹿
楚。由于大多数农 版 村学校办学条件比较落 杖 后，教师编制严重不足 忠 ，导致学校教研工作停 胖 留于口头上，而没有实 牙际的行动，即或有行动 羌 ，也只是停留于传统的 怯 听几节课、
评几节课的 犬 形式上，而无力将教研 蔫 工作深入开展下去，当 悯然效果怎样，大家可想 咬 而知。的确，农村学校 工 因财力、人力、环境等 誓 方面的制约，要做好教 敞 育教学研究工作，十分 只不易。
从这几年的 培 工作中，我认为农村学 殆 校可以从以下几个方面 态 去做好教研工作：
馒 一、完善了校本教研制 判 度，提高校本教研实效 伴 。
落实制度加强管理
辰
几年的校本教研工作 悸 使我们认识到若不加强 伊 对教研工作的领导和管 德 理，教研工作将是随意 帧 的和低效的，为此，学 锅 校成立了以校长为组长 沈 、教导主任为副组长， 下 语数教研组长为成员的 卖 工作领导小组。为使教 轴 研活动不流于形式，领 倍 导小组成员参与商讨学 凡 期初教研的安排与实施 砾 。并及时了解、反馈和 皱 解决教学教研工作中出 江 现的问题，为教研组活 训 动提供帮助。教研工作 袁 领导小组的成立，为我 撼 校教研工作的顺利开展 炒 提供了组织上的保证。
饶
建立激励机制，推动校 界 本教研进程 二、具体做 淌 法
我校校情：我校 夷 学生 96 个，全来自农 岔 村，生源素质较差，家 玩 庭所营造的学习环境和 售 氛围也较差，留守孩子 厅 居多。教师 9 名，40 羊 岁以上教师占多数，3 复 0 岁以下教师寥寥无几 铸 ，这样的年龄结构偏老 再 ：教师精力不足，接受 切 新生事物较慢，
但也明 柱 显表现出：教学理念落 嘘 后，在教材的把握、运 盗 用上还有距新课标还有 蹿 一定的差距。另外，由 掣 于所带的年级和学科均 息 不相同，直接学习和商 盂 讨的人员都没有。
台 因此根据我校的这些特 簇 点，我们制定了本期教 碉 研的目标：认真上好每 拍 一节课，向 40 分钟时 映 间要质量。具体方案是 糟 ：
第一，以教研活动为 堆 依托，展开校本教研。
涨
根据我校没有平衡 歼 班的实际情况，教师不 巷 便于同学科的研究，但 迭 在教学中会遇到一些共 脏 性的问题，学校的教研 咯组主要就是通过“课例 侵 ＋问题”的形式解决教 战 师教学中遇到的一些共 倔 性问题。就一次教研活 掘 动谈谈我们的做法：
环 瑚 节一：问题的收集。
药
环节二：主题的确定 谚 ，教研活动时间，公布 樊 教研的问题，探讨研究 矮 主题。环节三：资料的 按 搜集，校本教研是一种 甚 理论和实践相结合的研 暑 究方法，老师们有了问 禄 题的意识，也就有了解 扫 决问题的决心。
环 抹 节四：专题的学习，资 绣 料收集好了，接着在教 林 研组长的组织下，教师 貉 们围在一起，互相交流 盐 自己所搜集的资料，寻 耀 找一定的理论依据。
略
环节五：集体备课， 罩 学习了资料，那只是教 淬 研的起步，经过商量， 腺 大家决定先备课，于是 至 ，大家围在一起，一起 蔫看，一起分析，一起商 扣 量本节课目标、教学设 披 计，商量如
何将研究的 俭 主题和目标的达成进行 酬 整合，写出教案。
环节 务 六：上课，走进真实课 棘 堂
环节七：课后研 锣 讨，反思；二次上课， 泰 研讨、反思形成最后教 举 案。
环节八：生成新的 雕 问题。
第二是推行 瓷 “赛研”互动，激活教 陪 师自主学习。
我校 悦 每个学期都要组织一、 炭 二次全校性的听评课活 裔 动，此活动学校统一安 写 排，教师听完后，教师 炮 要写出缺点以及建议， 元 同时学校随机点教师评 王 课，其他教师还要对这 宣 个教师的评课水平给与 仁 评价。这位教师评后， 类 其他教师各抒己见，对 皋 这节课作出自己的评价 胯 ，通过这种互评互改， 梦 达到了提高的目的。
澎
另一方面还积极参加 瘤 校外举行的各项竞赛活 吠 动，努力促使骨干教师 娃 脱颖而出。不管是哪位 干 教师赛课，总能看到我 琼 们集体探索的身影。参 藐 赛教师认真准备，
呐 深入思考，教研小组， 峪 发挥群体力量，全力以 吟 赴帮助做好参赛的准备 供 工作。例如我校的陈秀 勋 烟老师执教了《习作》 乙 在区比赛上获得二等奖 睹 。在校内她就上了多次 磕 ，各位教师反复提出自 浅 己的见解，老师们把自 阅 己的意见毫无保留地说 陶 了出来，而陈老师也不 陈 厌其烦的一变再变，一 冬 改在改，为了使课堂更 舷 加完美、精巧，她上了 募 一遍又一遍，教案写了 钝 一张又一张。在大家的 蛙 共同努力下，陈老师的 驳 这节课获
得了一致好评 锤 。这不仅是她个人的成 坏 绩，也是我们学校所取 旋 得的成绩。这样的竞赛 雁 活动，不仅锻炼了参赛 忠 教师，也开发了广大教 屹 师的创新潜能，增强了 遍 教师之间互学互研的热 蛰 情和工作凝聚力，使我 旨 们学校的教学质量蒸蒸 添 日上。
第三是随堂听课 晴 ，督促教师快速成长。
党
本学期，我校制定 勘 了随堂课听课制度，每 铀 周四上午第二节课为教 穷 研小组听课时间，目的 孰 是及时发现教师课堂中 姚的问题，同时是从另一 肃 个侧面更多地了解学生 仓 。听课后，准时在办公 翅 室评课，对于特别差的 锋 课堂，提出更改要求， 怨下周跟踪听课，直至满 援 意为止。同时学校领导 月 不定期地、事先不通知 艺 的听、评课。听课后， 弱 检查其教案，并进行评 撵课。对于教师上课敷衍 睡 ，首先进行诫勉谈话， 卜 然后进行跟踪听课，观 眨 其后效。这种听课主要 稻 是督促教师认真上好每 泞一节课。
第四是推行自 垂 我反思，实现自我成长 憋 。
我们把反思贯穿 央 于教学的整个过程之中 荚 ，就课堂教学而言，既 吻 有教学设计过程中的“ 诣 行动前反思”，又有教 鞭 学过程中的“行动中反 偿 思”，还要有教学后的 蔗 “行动后反思”；要反 岳 思成功之处、反思失误 抱 之处、反思机智之处， 痢 反思学生的不同见解、 含 反思学生中出现的问题 通 、反思今后的教学改革 寸 等教学设计是否切合实 冗 际，行之有效；教学行 似 为是否符合新的教学理 抑 念；教学方法是否解决 榔 现实问题；教学效
果是 圆 否达到预期目标等；反 缄 思的目的在于不断更新 疯 教学观念，改善教学行 锻 为，提升教学水平。
体 掇 教师会教导主任讲话稿 击
XX-03-08 董 18:36:09|分 蘸 类：学校管理|举报| 聋 字号订阅
教学质量 弱 是学校的生命，为了进 优 一步优化我校教学工作 膏 ，全面提升教学质量， 纸 下面我分三大项向大家 胰 介绍一下本学期的重点 指 工作及工作中需注意的 困 问题，希望各位老师给 涅 予积极配合。
一、常规 曰 工作。
教学常规 1、关 踊 于“备课”。
备好 悦 课是上好课的前提，必 屑 须得到重视。因打印机 伪 使用过勤，老化速度太 辟 快，今后取消电子备课 铀 。
手写教案尽量写 袖 详案，力求创新，对副 溪 页进行重新设计，如分 陵 格书写教学过程，教师 载 活动，学生活动，设计 蛹 理念，教师语言；或教 诱 学预测、课堂生成等； 悯 格可横分也可竖分。
嘱
另外，本学期，将加 氧 大集体备课的力度，注 解 重同伴互助，充分发挥 姻 团队力量，提高备课质 卸 量。本学期，人人要上 蕴 一节研究课，每节课的 欣 教案均需是集体备课形 符 式。
2、优化课堂教学 唁 ，实现有效教学。
声 我想，作为一线教师我 蝗 们都拥有自己的教学工 荔 作经验，
但严重缺乏对 韭 自己的教学进行反思。
芦 因此，本学期，大家一 云 是写好教案中的课后回 寇 顾，二是充分利用手中 蓬 的教学札记，积极发现 婿 课堂教学中出现的问题 硕 ，并认真思考，尝试解 慌 决问题，不断提高课堂 勤 效益。
3、关注学 欣 生思想与能力的提高， 淘 重视晨读、晨会与自习 宪 。
每天晨读、晨会 笑 时间都不够一节课，但 顶 贵在持久，只要我们充 蹿 分利用，也能取得好效 咏 果。这一点大多数老师 兽 做得不错，只是在晨会 铡 内容的选择与组织，有 握 些老师做得不够，上
症
学期二年级做得不错 爹 ，本学期，希望大家多 讽 做探索，让晨会的效果 耙 更显著一些。
另外 且 ，个别老师上晨读、晨 档 会、还有自习时喜欢离 芬 开教室，让班干部管理 田 或学生自己管理，如果 剑 班干部确实能起到有效 旱 作用，良好的班风也已 澜 经形成，这样做我很赞 公 同，但问题是我们基础 著 没打好，这样做还不行 镇 。尤其是晨读，虽然只 酪 有 10 分钟，但他主要 捆 关注学生思想，注重提 翠 高学生能力。教师不在 疵 时，就失去了一个走进 瘁 学生内心的机会，也无 返 法表扬先进，指正错误 衡 思想，更失去了建立良 贤 好班风的机会，对学生 抨 技能的锻炼更是收效甚 苍 微。
4、加强作业批改 衍 及个别辅导工作。
气 优化作业内容，要求作 肇 业内容精当、管用、有 昭 效；作
业检查将关注语 沽 数英科作业布置内容， 祭 科学课每月至少一次特 虞 色作业，更需注重内容 雍 的布置。
作业批改 抱 必须认真、规范，评定 嘿 等级“优、良好、合格 颜 、不合格”和鼓励性的 怯 批语一定要写规范字。
必 作业必须教师亲自批改 褐 ，严禁让学生代教师批 逐 改，杜绝只做不改的现 呢 象。
材料检查中， 拳 针对作业改进教学的案 攀 例是受到专门表扬的项 挣 目，工作中要着重尝试 炸 一下，别只是补资料。
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在作业批改反馈的 偶 基础上我们还可加强对 棉 学生的课外辅导工作。
缝 工作中，我们要对能达 盏 到及格线、优秀线的学 驱生进行重点辅导，提高 阉 及格率和优秀率。
各项 庭 材料的准备、归档。
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1、各项材料准备之 腋 前请详细阅读准备说明 瞎 ，依据说明准备内容， 放 随时按照目录排好顺序 氮 。
2、各项材料提 第 前下发，是为将工作放 恤 在平时，如果放到最后 恢 干，任务显得太多，往 脏 往不知从何干起，头昏 锌 脑胀，即累，又没效率 淑 ，更没质量。一些联系 特 卡尽量尝试。
3、 当 重视理论学习。教学工 炼 ...
篇七：教导主任竞聘上岗演讲稿
稿 教导主任竞聘演讲稿 3 篇 尊敬的各位评委，各位领导，老师们，同志们：大家上午好！
今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年 39 岁，中共-党员，大学本科学历，中学高级教师。自 2003 年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：
第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑 第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
1.具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2. 具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家王阳明说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21 年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近 9 年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了 10 多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富
的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无所有。
3.具备良好的工作作风 我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师 的工作积极性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买
一张开往教育明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
教导主任竞聘演讲稿 各位领导、评委老师：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。1994 年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市 、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，
在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、 要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一
线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激-情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
教导主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！
今天，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，温暖而和-谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有希望！
过去的一年，我负责学校 工作，工作中，我兢兢业业，唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。如果说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们，谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助！谢谢！
能成为一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今天工作的机会，努力进取，不断成长。此次参与教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。因为我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快
速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。
各位领导，各位同事！我深知：教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。
其一、加强个人修养，练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺 1 术。我将不断地加强锻炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚定，态度鲜明，不做墙头草。以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事，维护学校领导集体的决定。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。
其三、加强组织建设，团结协作。教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集体，才能使工作做到
有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要善于实行温馨的人性化管理，加强教导处全体员工的服务意识，合理处理好每天的日常事务。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。
各位领导，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。”
篇八：教导主任竞聘上岗演讲稿
科主任竞聘演讲稿在此，我代表全站干部职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎，衷心感谢各位领导对我站人事制度改革工作的关心、重视和支持!这次会议的主要内容是全面贯彻省委组织部、省人事厅、省卫生厅印发的《省深化卫生事业单位人事制度改革实施意见》(人发〔20xx〕xx 号)文件精神，部署下步的人事制度改革工作，明确实施举措和工作要求，组织和动员全站上下更新观念，提高认识，强化纪律，顾全大局，保证改革工作的顺利推进。
今年 x 月初，我站根据三部委文件精神，结合单位实际，组织专班，拟定了人事制度改革实施方案及各项配套措施。方案基本成形后，站先组织科主任对方案进行了充分的讨论和酝酿，之后又组织全站职工学习讨论，在广泛征询意见的基础上，对方案进行了进一步的完善。初步方案经职工大会讨论通过后，我站将方案报请市委组织部、市人事局、市卫生局审批。市委组织部、市人事局、市卫生局对我站的人事制度改革工作十分重视，市卫生局党组进行了专题研究，市人事局、卫生局领导多次来站就有关问题作了调研，提出了很多指导性的意见。x 月 11 日，市卫生局转发了市事业单位人事制度改革领导小组办公室对我站人事制度改革方案的批复意见，原则同意此方案。要求我们严格按照批转的方案的内容组织实施，在积极稳妥地抓好改革的同时，做
好人员的思想工作，在改革中要注意发现问题，从维护稳定的高度，妥善安置落聘人员，并决定将我站作为全市卫生事业单位人事制度改革的试点单位，以摸索经验，全面推广。
当前，我站整体迁建工程的业务楼建设项目已完成五层框架，二期综合楼及住宅楼工程也即将全面开工建设，工期紧、投入大、要求高;卫生部将在下月初对采供血机构的从业人员进行执业上岗考试，全站职工备考复习比较紧张;同时，整体业务工作也进入了一年中的旺季，任务重，责任大。因此，将人事制度改革与迁建工程、业务发展同步推进，以改革促发展，以发展保迁建，确保在明年 12 月份左右完成迁建工程并整体搬迁完毕，是改革中需要把握的重点。
我站人事制度改革工作的指导思想是：坚持以邓-小-平理论和江-泽-民总书记“三个代表”重要思想为指导，围绕卫生事业单位人事制度改革和我市血液事业发展的总体要求，建立和推行聘用制，进一步引入竞争激励机制，搞活用人制度和工资分配制度改革。增强干部职工的竞争意识和使命感，提高岗位技能和适应能力，为实现全国一流市级中心血站目标而奋斗。
我站人事制度改革的工作目标是：通过深化人事制度改革，在全站上下建立起有责任、有约束、有竞争、有激励、有活力的运作机制，充分调动全站干部职工的工作积极性，形成一个人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低，有
利于优秀人才脱颖而出和充分施展才华，充满生机与活力的用人机制，建立和完善重岗位、重实绩、重贡献，绩效优先、自主灵活的分配激励机制，实现我站人事管理的科学化、规范化、制度化，促进各项工作健康发展。
下面，我就如何推进人事制度改革，确保改革工作目标的实现讲以下几点意见：
一、更新观念，增强人事制度改革的紧迫感
我国改革开放已经走过了二十多年的历程，改革使我国政治、经济、文化等各个领域注入了新的生机与活力，这是举世瞩目、众人皆知的。大家对改革已不再陌生，不再惧怕，但对于及本部门、本单位利益调整的改革仍不同程度地存在着异议、担忧甚至片面的观念。我站近几年来，在人员聘用和分配制度改革方面进行了一些尝试，为单位的发展发挥了积极的作用，也得到了上级领导和全站绝大多数同志的认可。但是，由于上级相关政策尚未出台，我们在政策上不好把握，改革还不够深入。对于这次在人事、分配及考核管理制度上发生根本性变化的改革，从职工大会讨论的情况看，有的同志担心会影响业务工作的正常运转，不利于血站的发展;有的同志不反对改革，但也不主动参与改革，存在消极观望的心态;还有的人对方案中有利于自己部分的就赞成，不利于自己的就反对;甚至有极少数人认为改革是领导别出心裁，跟职工过不去，是利用改革整人等等。这样一些
观念和心态的根源还是对改革的重要性、必要性认识不清，对血站的发展缺乏历责任感。所以，观念更新是积极顺应改革、适应血站发展的思想基矗我认为，更新观念要从以下三个方面入手：
一是全局观念。近年来，为防止输血传播疾病的蔓延，国家对采供血机构的建设非常重视，去年从国债资金中拨出亿元专款，用于加强血站的房屋建设和设备、车辆配备。今年，卫生部又将对全国采供血机构的从业人员进行执业上岗考试，实行持证上岗制度，以确保人员素质达到相应的要求。可见，采供血是一项对从业人员的技术、素质要求较高的工作，直接关系到人民群众的身体健康。我站是在由于历史的原因，职工人数较多，人员素质离市级中心血站的配置要求相差甚远。我站共有职工人，已退休人，内退人，目前在职的人中，医学大专以上学历的仅人，占%;具备卫生专业技术职称及相应专业学历的人，占%，具备卫生专业技术职称无相应专业学历的人，占%;既无专业技术职称又无专业学历的人，占%。根据卫生部《血站基本标准》，具备卫生专业技术职称及相应专业学历的人员应占到在职职工总数的 75%以上，人员职数按市内供血量计算，我站只能配置人。所以，人员素质偏低、职数过多是当前存在的较为突出的问题。加上财政拨款较少，近三年拨款每年仅万元，今后也不可能增加太多。在这种情况下，如果不深化改革，一旦武汉调剂血
液量逐渐减少，这些问题将会严重制约血站的发展。我们一定要有这样的站情观和全局观。
篇九：教导主任竞聘上岗演讲稿
聘副校长教学理念竞聘副校长教学理念
篇一：副校长竞聘演讲稿
竞聘演讲稿
今天我的心情非常激动，说句老实话，我现在能有勇气站在这里参加学校的副校长竞选演说，是各位老师支持和信任的结果。你们的支持和信任，让我深感荣幸，更让我深感自己责任重大。
一、我的工作经历及业绩情况
本人张福杰，今年 39 岁，1995 年入党， 1996 年毕业于华南师范大学，分配到坪山中学工作至今。先后担任过班主任、年级组长，办公室副主任，现任党支部副书记、校长助理，协助校长分管学校德育、安全、办公室、工青妇和支部党建工作。我分管的工作在近三年取得的主要成绩有：学校先后取得了广东省绿色学校、深圳市依法治校示范校、深圳市教育系统先进单位、深圳市中小学首批德育示范校、坪山新区先进基层党组织等荣誉，培养并挖掘出“广东省自强好少年” 曾翠茹和“2011 感动深圳--十大最具爱心人物” 罗新雄两位先进典型，为坪山中学树立了良好的社会形象。本人还承担了历史与社会学科教学工作，主持开展了两项心理课题研究，教学成绩在备课组名列前矛。从教以来本人曾被
评为龙岗区优秀教师、龙岗区优秀班主任、龙岗区十佳青年教师、龙岗区师德标兵、深圳市军民共建社会主义精神文明先进个人、坪山新区骨干教师等光荣称号。
二、参加竞争上岗的想法。
在过去的 16 年里，我亲眼见证并经历了坪山中学在廖远基、谈宜福、林俊红三任校长的正确领导下，完成了由农村学校向现代化学校的转变过程，16 年的付出、16 年的成长，让我深深地爱上了坪山中学。为了坪山中学的发展，我出过力、流过汗，这次我报名竞选德育副校长，就是想继续为坪山中学的发展尽自己最大的努力。16 年来，我已经完全融入坪山中学这个教师团队，跟坪中的同事结下了深厚的感情，大家的支持和信任，就是我报名参加竞聘的最大动力。
三、竞聘德育副校长的优势。
说到本人竞聘德育副校长的优势，主要有以下几点：首先，我长期从事教育教学工作，了解学校教育教学各环节情况，了解老师们在想什么、需要什么，这些将成为我今后开展教育管理工作的基本立场和出发点；其次，近年来我参与了学校多方面的管理工作，特别是在林校长的正确领导和关心帮助下，极大的锻炼了我的教育教学管理能力，提高了管理水平和处理紧急问题的应变能力、也悟出了管理中的不少道理：工作要求认真务实、雷厉风行、胆大心细、勇于承担责
任；做人要胸怀宽阔、保持正气、团结同志、光明磊落；再次，我曾两次到上海挂职学习，参加龙岗区首届教育系统青年干部提高班，脱产学习一年，这些学习经历使我的教育教学管理水平得到提升，使我的人生观、世界观、价值观得到了提升，思想政治觉悟和教育教学水平得到了升华；此外，我多年来一直负责学校的对外联络工作，跟公安、交警、工商、执法等职能部门关系密切，跟各社区和驻坪山各新闻媒体都建立了良好的关系，这些都为我竞选副校长并能履行好这个岗位的职责打下坚实的基础。
四、对竞聘岗位的工作设想。
十几年来，坪山中学在谈宜福校长的带领下完成了从省级薄弱学校向省一级学校的飞跃，从农村初中向现代化学校的转变。坪山新区成立以来，我们在林俊红校长的领导下，扎扎实实地推进素质教育并取得了一系列重要成就，初步形成了德育优先、艺体见长的特色。作为德育副校长的候选人，我的想法就是：现代教育理念强调“德育为首”和“德育先行”，德育工作日益成为学校教育过程中的重要环节。班主任作为班级的主要管理者和负责人，在很大程度上影响着学生人生观和价值观的形成，对学生行为习惯和人格养成起着无可替代的重要作用。目前，学校已经形成自己的德育特色。但是，考虑到经济和社会发展对德育工作的崭新挑战，考虑
到新区发展对学校的更高要求，学校必须不断积极地创新德育和班主任工作机制，以进一步巩固和保持学校德育领先的优势。
为此，我将做好如下几方面的工作。
1.坚持和完善“大德育模式”
尊重学生身心发展规律和德育规律，整合各种德育资源，从德育目标、形式、渠道和效果等方面整体构思，构建学校、社区和家庭“三结合、网络化”的大德育体系。根据学生实际，制定序列化德育目标。坚持德育主体全员化、德育内容多元化和德育形式多样化，努力实现德育管理最优化和德育成效最大化。
2.完善日常性德育工作机制
加强校风、教风和学风“三风”建设。开展日常行为规范教育，促进学生良好行为习惯的养成。充分发挥三好学生、班团干部和学习标兵的模范带头作用，培养学生自主管理意识和能力。通过广播站、电视台、橱窗板报、校刊校报和马峦山文学社，广泛宣传各类思想品德教育活动。完善心理健康教育机制，通过心理咨询室、《心灵故事》小报和“悄悄话”信箱等方式，积极开展学生心理健康教育。
3.着力开展序列化的德育活动
根据学生心理年龄发展的规律，统筹规划与安排德育活
动。从学校的育人理念出发，分年级确定明确具体的德育主题。围绕“争做少年雷锋”、“感恩教育”、“爱心教育”、“理想情操教育”、“尊师教育”、“热爱祖国，立志成材”教育、“与体育同行，做活力少年”、“知书达理”、“做遵纪守法好学生”等主题，开展序列化的德育工作。充分利用主题班会、国旗下的讲话和校内外集体活动等途径，组织学生开展主题德育活动。抓住“清明节”、“五四”、“国庆节”和重阳节等时机，组织学生开展革命传统教育、民主爱国教育和尊老孝亲教育。充分发挥法制副校长的作用，邀请法律界人士为学生作法制专题报告，积极开展法制教育活动。
4.完善家、校与社区合作平台
充分发挥“关工委”的作用，做好家长学校的宣传动员和管理工作。整合社区、家庭和学校力量，努力抓好后进生的转化工作。完善家校合作模式，充分发挥家庭德育的重要作用。
5.创新班主任工作和培养机制
加强班主任责任意识教育，不断提高班主任的责任心。积极选送班主任外出参加培训，邀请校外优秀班主任教师举办专题讲座。对签约的应届大学毕业生，试行“提前介入式”班主任工作实习机制。建立健全“以老带新”的班主任培养机制。给年轻教师安排导师，帮助年轻教师在 2-3 年熟悉和
把握班主任工作。开设优秀班主任经验分享和交流的平台，让经验丰富的班主任讲授班级管理经验。利用“教师论坛”，采编和推广优秀班主任教师的成功经验，推动年轻班主任快速成长。组织班主任工作座谈会，尝试开展班主任互评活动。利用网络平台，组织学生代表评价班主任工作。
6.做好老师的思想工作
学校的根本是老师，我们常说，各位老师辛苦了！确实，繁重的工作让我们老师也不同程度的出现了心理甚至生理的健康问题。这也是不容忽视的。为了能让老师们健康的工作，快乐的工作，对老师的心理疏导、课余活动安排等要给予足够重视，并进行合理安排，在加强对学生心理健康教育的同时重视教师的心理健康，建设教师心理活动室，完善相应的配套设备，来改善老师压力大、焦虑多等情况。让我们的老师能够在快乐的心境下走进课堂，提高教学的质量。打造一支温馨、和谐、幸福的坪中教师团队！
各位领导、各位同事，以上是我竞选德育副校长的一些认识，仅有设想是不够的，要通过实践来证明它的可行性，希望我有机会把这些美好的设想变为现实，并和大家一起分享。在这里我郑重表态：不管这次竞聘结果如何，我都会坚持在林俊红校长的领导，团结广大教职工，认真做好本职工作，为把我校建设成为人文环境和谐、办学品位高雅、文化
特色鲜明的市内外品牌学校贡献自己的力量！
谢谢大
家的支持与鼓励！
篇二：教学副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好！
我叫，今年 40 岁,现大专学历。1992 年毕业于锦州市第一师范学校， 2000 年开始担任四家小学教导主任工作,2007年开始担任教学副校长，2009 年通过教育局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。
首先，感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、为人正直、工作认真。
做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为："沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。"
在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任；在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。
二、虚心好学、业务能力强。
从教二十一年，我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特殊性，怎样留住教师、留住学生，是我经常思考的问题。要想生存，叫家长对学校放心，叫教师安心工作，那就是必须把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线，在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候，我都与教师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在 2009年的质量抽测中，我校名列城内十所学校的第六名，英语单
科成绩名列第二。近两年，虽然我们面临着合并，但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位，我们一直致力于新课改的研究与实施，我们从每校的 2 名教师试点课改入手，逐渐铺开，到今年的全面推进，新课改取得了一定成绩，个别教师的授课，得到了进修学校小教部的好评，2012年和 2013 年，2 位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的 6 年内，我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人；19 名教师被评为兴城市骨干教师，一名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项
的局面，十二五科研立项项目全部达标。
三、具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
如果我竞聘上主管教学的副校长，在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”的前提下，按照组织要求，积极主动地配合校长工作，我会做好以下几项工作：
一、准确定位
当好助手
校长统揽全局，对全面工作负责，是主角；业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。当好配角必须树立三种意识：一是大局意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局出发，做到“分工不分家，分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有互相补台，才能好戏连台；如果相互拆台，只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深入教学一线，对教师的思想动态了解较多，应针对教师动态及时与校长进行沟通，正确决策，确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。
二、和谐相处
搞好团结
业务校长作为班子的重要成员，应起到承上启下的重大作用，首先要带头搞好团结，协助校长协调好班子内部关系，积极营造和谐融恰的工作氛围，增强凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做
好教师与校长之间的桥梁。
三、真抓实干
率先垂范
说的好，不如做的好，业务校长是教师的排头兵，应时时处处起到模范带头作用。在工作中，要坚守工作岗位，严
守工作纪律；带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。在业务上，业务校长好比比武场上的“教头”，堪为教学上的行家里手，要做到“自己讲课高质量，指导别人高水平。”此外，坚持每天“转一转”，校园中处处留下身影，每天必须蹲班听课，经常与教师或学生交心，发现问题，解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况，及时总结反思一阶段工作，找出不足，此外，要坚持学一点理论文章，在学习中把握课改动态，在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令，潜移默化，逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。
四、善于管理
追求质量
作为业务校长，应旗帜鲜明地抓教学质量，靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理能力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成绩。
1、建立健全有效的教学指挥系统
要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。
2、狠抓管理落实
有耕耘才会有收获，做教学工作，来不得半丝松懈，目前，学校围绕教学质量的提高，均制订了教学常规要求，工作纪律等，且相当完善，关键看如何落实。有人总结了这样几个公式：开会+布置工作+不检查=0；布置...
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