下面是小编为大家整理的主题教育工作情况通报(通用3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
主题教育工作情况通报20233篇
【篇1】主题教育工作情况通报2023
横山中学
“为实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐横山中学”主题教育活动宣讲工作的情况报告
按照县委为“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福新龙”主题教育活动办的统一安排，我校高度重视。迅速行动、认真筹划，狠抓落实，在全面精心部署整个主题活动的同时，认真扎实地组织和落实宣讲工作。做到了校领导深入班级和学生中宣讲，圆满完成了宣讲工作任务。现将我院的宣讲工作情况总结如下：
一、 建立健全组织机构，制定实施方案
自全县召开为“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福横山”主题教育活动动员大会后，我校在第一时间召开领导班子专题会议，详细传达了县、局主题教育会议精神。成立了以支部书记吕文强同志为组长，副校长胡培斌、辛向东、张广忠等和各班班主任为成员的领导的实现伟大中国梦，建设奋进魅力和谐幸福横山”主题教育活动领导小组。为开展主题教育活动提供了组织保证。通过讨论研究制定了符合本校实际的“为实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐横山中国”主题教育活动实施方案。详细部署了第一阶段的工作，确保主题教育活动有序开展。
二、 召开动员大会，宣传活动的深刻内涵
5月16日下午，我校召开了主题教育活动动员大会，全校教职员工参加了会议。会上，党支部书记吕文强同志传达了县委主题教育活动会议精神，讲述了主题教育活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤。要求全校要从讲政治、保稳定、促发展的高度进一步统一思想，进一步凝聚力量，进一步改进作风，进一步推动工作，充分认识开展这次主题教育活动重大意义。以积极的态度，满腔的热情，严谨的作风，可行的措施，周密的环节，扎实的成效保证主题教育活动深入有效的开展。
三、入班宣传主题教育活动的深刻内涵
（一）大力宣传主题实践工作精神。按照县委主题教育活动的要求，我校精心布置，统筹谋划，制定领导入班宣讲制度。校领导班子每人深入联系班级宣讲至少一次，深入学生群体开展宣讲至少一次。到目前为止，我校主要领导深入全校各班级深入宣传中国梦主题教育活动75次，宣讲对象人数3600多人。传达了主题教育活动的深刻内涵和实现途径，使主题教育活动深入校园，全面覆盖学生。
（二）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各教研组、各班要结合纪念五四运动96周年、新中国成立66周年，举办以“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题的校园文艺展演和班级文化建设活动，力争推出一批具有思想性艺术性观赏性的“中国梦”主题原创文艺作品和班级文化建设样板，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。同时，结合“横山中学文明校园”创建活动，全方位搞好“我的中国梦”主题校园文化建设，为广大师生健康成长创造出良好的成长环境。
（三）扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各教研组、各班要利用节假日组织教师学生深入社区、农村，开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。各班要认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，动员广大师生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。要组织广大师生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等，扎实推进我县“爱横山、做贡献，建设美丽横山我行动”志愿服务活动的开展。
（四）组织开展“我的梦•中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。各教研组、各班要充分运用校园网络、微博、微信、家校联系群等新媒体技术，以“我的梦•中国梦”为主题组织开展青少年教育活动。各班级也可开展以“我的梦•中国梦”为主题的板报、手抄报等比赛，引导中学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
（五）大力培育选树学生先进典型。各教研组、各班要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
【篇2】主题教育工作情况通报2023
主题教育工作情况的总结报告范文
主题教育工作情况的总结报告范文根据市委的部署要求，我局自9月开始，在X局机关深入开展了“XXXX”主题教育，现将开展情况总结如下：一、基本情况我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。
X局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。
X月X日，我局召开主题教育启动动员会，X局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求全X广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。
在此基础上，X局领导班子其他成员共开讲专题党课X节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。
按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，X局党组分X个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问 题。．
在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
围绕主题开好会。)三(
根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。
一是精心做好准备。
通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条，对X个项目进行了边学边改。
二是用心开好会议。
X月X日，X局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。
三是专心做好整改。
本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条，X局党组逐条进行了研究，对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。
其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
局党组始终把X二、主要做法在主题教育活动开展过程中，
抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)X局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。
我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。
党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分X个专题开展了X、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题X多个，梳理问题X个。
在整改过程中，X局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。
在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出
特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。
积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。
在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍X册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。
我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。
一是发现问题立即改。
对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目X项，切实以立行立改的效果取信于群众。
开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。
针对X余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一 项加以解决。．
二是突出问题重点改。
我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《XX通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。
关于XX问题，X局机关全体人员全部整改到位。
同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。
关于XX问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。
三是举一反三深入改。
我局党组要求X局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。
系统各单位先后发现X多个问题，目前这些问题均已整改到位。
【篇3】主题教育工作情况通报2023
主题教育督导情况汇报
篇一
根据潍坊市教育局关于在全市教育系统深入开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育主题实践活动的统一部署，为进一步推进各项工作，及时发现、树立先进典型，全面提高教育管理质量，努力办好人民满意的教育，5月18日—24日，昌邑市教育局组建了督查小组，对“转变教育发展方式努力办好人民满意教育”主题实践活动进行了集中督查。督查内容分为组织领导、建章立制、实践活动和典型推广四个方面。教育局提前下发了督查标准，各单位对照标准进行自查，并形成了经验材料，督查时提报给督查小组。在实际检查过程中，督查小组通过听取汇报、查阅档案、调查师生、实地勘察等多种形式，进行有针对性的督查。现将有关情况汇报如下
(一)组织领导规范有力
1、制定实施方案，成立组织机构。昌邑市全部学校都按照要求，制定了具体的实施方案，成立了由一把手任组长的领导小组，设立了办公室，确定了活动联络员，形成了“一把手负总责，分管领导靠上抓，相关人员层层抓”的管理格局。
2、活动档案管理规范，资料齐全。昌邑市全部学校的主题实践活动一般由专人负责材料的收集整理，建立了相应的档案，档案资料比较齐全。外国语学校小学部建立了30个档案盒，档案管理非常规范，材料内容非常充实。实验幼儿园建立了“活动掠影”专栏，将学校开展的活动的有关照片、文字等资料及时存档，便于查阅。
(二)建章立制合理有序
1、学习制度健全，时间安排合理。全部学校都根据潍坊市、昌邑市教育局的要求建立了相应的学习制度，并与“作风建设年”活动相结合，确定了具体的学习时间，时间安排比较科学合理，每次学习之后都能在会议记录、学习记录中有所体现，教师都建立了学习笔记。文山中学的学习内容非常丰富，精选了18本书，既有思想政治理论方面，又有业务知识方面，对于教师专业化成长很有帮助。奎聚街办李家埠小学提出了学习活动承诺，并将承诺在显眼位置进行公示，自觉接受家长和社会监督。昌邑一中将学习材料汇编成册，发到每个老师手中。
2、育人为本的十二项基本制度建设进展顺利。到目前为止，全部学校都建立了育人为本的十二项基本制度，并且经过教代会或全体教师大会批准开始实施，大部分学校还做到了版面上墙，及时进行了公示，做到了公开透明。外国语学校在全员育人导师制度、学生安全全员目标责任制度、学情会商制度、家长学生评议教师、家长学校制度、教师与家长经常沟通制度、家庭困难学生应助尽助制度等八项制度上建设、落实非常到位，作了大量细致扎实的工作，取得了非常明显的效果。他们制定的““师生互评双二十条”，非常实用，操作性强。北孟小学在师德考核评议制度、教师和家长经常沟通制度等制度建设、落实上扎实有效，有自己的方法和特色。实验幼儿园师德考核评议制度、落实非常到位，师德考核时由家长参与，真正评选出了令家长和同事信服的师德先进个人。
(三)专题活动扎实有效
1、建立整改台账，问题整改到位。根据要求，学校都建立了问题整改台账，每月分类排查存在的问题，并将整改措施逐一作出承诺，问题整改切实有效，有针对性。实验中学排查问题形式多样，通过发放调查表、信箱、电话等多种形式征求家长意见，发现问题，及时整改。都昌街办新村中学问题整改扎实有效，不但学校建立了整改台账，而且每个教师都认真进行了问题排查整改。卜庄初中整改问题，由教代会提交提案25项，很有针对性，切中学校管理中存在的问题。柳疃初中在楼后设立了公示栏，及时将学校整改情况进行公示。
2、专题教育培训到位。学校都组织了专题教育培训活动，校长等有关人员进行了公开讲课，对教师进行有针对性的培训指导。实验幼儿园对于教师专题教育培训很到位，园长讲课很有实效性，制作的PPT，里面的事例、照片全部来自本园，有正面典型，也有存在的问题，让教师们一目了然，教师们反映收获很大。外国语学校小学部校长培训内容科学全面，校长给老师们讲课，深入浅出，既有理论高度，又有实际操作性。
3、师德考评规范合理。全部学校都建立了具体的师德考评制度，有具体的操作办法，并经教师代表大会或者全体教师大会批准后开始实行，师德考评过程规范有序，结果公正合理，并及时进行了公示。绝大部分学校都能及时传达上级有关师德方面的文件，从学校实际出发，组织了卓有成效的师德教育方面的活动，并且取得了一定的效果。北孟小学通过评选“校级师德标兵”形式，推出的典型个人很有说服力。该校制定了师德标兵评选办法，经教师大会通过。学校充分发扬民主、严格评选条件，严格工作程序，确保评选质量。评选条件分政治思想方面、为人师表、教育教学三大方面十四项条件。在评选活动中，采取个人述职，民主考核的方法进行。首先由个人根据“师德典型”评选标准进行自评自荐。然后学校根据申报材料，组织教师进行民主评议，按比例产生校级“师德典型”候选人名单。公示后，经考评领导小组审查后，报学校最后审批，上级各层次的师德标兵在学校师德标兵中产生。最后，评选出了于凤香、李克孝等一批师德标兵。都昌街办新村中学、实验中学、奎聚中学、龙池初中、柳疃初中等学校的师德考评扎实有效，有制度，有细则，有具体实施方案，形成了自己的特色。
4、满意度自查活动真实有效。各学校都根据教育局的安排，进行了对家长和学生的满意度自查活动，并有具体的实施办法，及时下发给广大家长的一封信，积极争取家长的支持和理解，在家校沟通方面作了卓有成效的工作。经过检查发现，凡是在教育局组织的满意度抽测中得分高的学校，在家校沟通方面都是做得比较好的。在这一方面，都昌街办新村中学工作扎实，“教育局下发的致家长一封信”由家长签上意见后，由学生带回，家长的意见由学校整理汇总，认真进行落实整改。北孟小学家校共建扎实有效，学校、班级层层成立了家长委员会，建立了家长档案。家长委员会扎扎实实开展活动，学校新出台的一些规章制度、绿化美化等方面广泛听取了家长委员会的意见，并邀请家长参与国旗下的讲话、庆祝会、公开课等活动，学校根据家长参与学校活动的积极性，并进行优秀家长评选，在家长中产生了积极反响。外国语学校家校合作很有实效，班级、学校层层成立了家长委员会，通过定期发放家校联系卡、征求意见信等形式广泛征求家长意见。
(四)典型推广积极主动
1、及时发现树立典型，产生积极效应。各学校都从学校实际出发，推选了本单位的先进典型，先进典型师德水平高，业务能力强，在教师中有比较高的威信。典型的树立，经验的推广，产生了积极的反响。实验幼儿园通过评选“我心中的好老师”等形式，由家长参与推选好教师，该园爱岗敬业的先进事迹层出不穷，唐晓妮老师椎间盘突出，但是，依然带病坚持工作。实验中学注重典型引领，将推选出来的先进典型在全校范围内举行了培训讲座。龙池小学、龙池初中注重先进典型的宣传、推介，将评选出来的先进典型照片和简要事迹制成版面，摆放在校园显眼位置，在师生中产生了积极反响。
2、认真总结典型经验，上报活动信息。各学校及时总结成功经验做法，及时将有关典型经验形成信息，及时汇总上报。全市文山中学、外国语学校、实验中学、二实小、龙池小学、柳疃初中等多个单位共有二十多篇典型经验和活动信息在各级各类报刊上发表。文山中学注重先进典型的推介，在潍坊日报上开辟了“优秀教师风采”专栏，在昌邑市电视台开辟了“文山杏坛”栏目，及时介绍学校的先进典型教师的事迹，在社会上产生了积极反响。都昌街办新村中学、卜庄教育办编发了本单位的活动简报，及时介绍本单位内的典型个人和先进经验。龙池、奎聚、都昌、柳疃、外国语学校、实验中学、实验幼儿园等单位非常重视典型经验总结，及时上报活动信息，很多学校的先进典型经验在昌邑市教育局活动简报上刊登。
篇二
1、机构健全,领导有力为加强对开展主题教育活动的领导,=党委及所属各单位均成立了热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动领导小组及办公室,建立了领导班子成员活动联系点,主题教育活动主要负责人、分管负责人、联络员等,落实了主题教育活动领导机构责任,切实履行职责,强化了对主题教育活动的领导和日常工作,确保组织到位、人员到位、工作到位.=党委全面负责全=的主题教育活动,党委书记担任活动领导小组组长,并作为主题教育活动的
第一责任人,各科室加强工作沟通和配合,形成党组织负责人亲自抓、分管领导具体抓、党群部门直接抓、基层党支部着重抓的工作格局.
2、层层发动,参与广泛主题教育活动开展以来,=及所属各单位先后召开专题会议进行传达动员,组织各族干部职工学习了党章和党的路线、方针和政策;新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委(扩大)会议和交通厅党委(扩大)会议精神;、自治区党委和交通厅、公路管理局党委关于开展热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动的文件精神,通过深入学习,准确把握活动的总体要求、主要内容、目标任务和方法步骤,搞好思想发动,打牢思想基础.
3、广泛宣传,氛围浓厚=及所属各单位通过内部信息、宣传栏、电子显示屏、在家属区张贴以热爱伟大祖国、建设美好家园为主题的宣传海报等进行宣传,使广大职工人人明白开展热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动的重要意义.
基层大多数单位购买了爱国主义教育图书,充实到养护站、收费站的职工书屋及图书阅览室,方便职工在工作之余进行自学.通过多种方式,全方位、多角度、持续性地宣传热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动,进一步激发广大党员参与活动的内在动力.
4、结合实际,广泛开展系列活动一是开展宣讲活动.在自治区第28个民族团结教育月之际,=推荐我身边的民族团结典型,.
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