篇一：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生消毒隔离制度
一、环境卫生：
1、室内外环境整洁、安全、无污染。分片包干，定人负责，每天一小扫，每周一大扫，应做湿性扫除，消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。
2、室内空气保持流通，阳光充足。冬天也要开窗通风，每天不少于二次，每次30分钟。
3、盥洗室要清洁通风，定时打扫并消毒，盥洗室做到无污垢，无臭味，便池勤冲洗。扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗，便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所的地面用消毒液拖洗。婴幼儿用的便盆要立即倾倒并刷洗干净，用消毒液浸泡。
4、清洁用具每班专用并保持清洁。
二、个人卫生：
1、儿童日常用品要专人专用，并做好清洁消毒工作。
2、幼儿饭前便后要用肥皂、流动水洗手。
3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙，饭后要漱口。
4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡，每天洗脚洗屁股，洗脚与洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。
5、婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。
6、儿童服装要保持整洁，衣服、床单要勤洗，被褥每二周晒一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干，定期用消毒液擦洗。
7、保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度
与视线平行为宜。
8、培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢废弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吃手、咬被角等不良睡眠习惯。
9、工作人员应保持仪表整洁，不留长指甲，饭前便后及给幼儿开饭开点心前应用肥皂、流动水洗手。上班不带戒指、长耳环，不化妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
三、消毒隔离：
1、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必须按规定定期进行消毒处理。
2、幼儿园儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯、碘等消毒剂每日一次预防性消毒。
3、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。
4、嬉水池应保持清洁，每日全部换水，水质符合卫生标准。
5、儿童一人一巾一杯一餐具，一用一消毒。
6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
篇二：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生制度与消毒隔离制度
一、环境卫生制度
1.
要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。
2.
幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3.
要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备.4.
厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生制度
1.
幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.
幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3.
饭后要漱，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4.
定期洗头和洗澡。
5.
每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次
6.
保护幼儿视力，室内要注意采光.看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。
7.
工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健
制度》要求，幼儿园特制定以下：
1、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照每日2次，每次30分钟。
2、杯消毒.每日早晚用流水清洗一杯，每日消毒一次.3、毛巾消毒.擦手、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴晒一次。
4、桌椅消毒。要求每日用含氯消毒液擦洗一次。
5、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每隔3小时用消毒液擦洗一次；生活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。
6、玩具消毒。幼儿玩具每日用消毒液浸泡一次，并晒干.7、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消
毒.8、床上用品消毒.床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
9、做好幼儿每日晨、午检。
10、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通通知加强卫生消毒工作.11、发生传染病人的消毒要求
发现传染病人时要做好发病登记，立即报告上级有关部门，同时隔离传染病（或疑似）患者，并安排好去医院就诊。对发病班级要做好终末消毒，对同班儿童、教师要医学观察.在观察期间如出现新病例，应从最后一
例起重新观察至期满。在医学观察期间，各种物品的消毒之后讲解要求进行。
发生肠道传染病病人班级的餐具应与其他班级分开消毒和存放，并做好保洁工作（食具先消毒后清洗再消毒）.预防龋齿措施
为了加强幼儿龋齿预防工作，减少幼儿患龋齿率，特制定了以下预防措施：
1、我园新生家长对幼儿预防龋齿的意识不高，利用板报、晨检的机会加强对新生家长预防龋齿、幼儿腔卫生的宣传预防龋齿必须从小做起。
2、教育幼儿少吃含糖高的食品，不吃软糖，睡前更不应该吃糖果和糕点。在幼儿园、家里的饮食搭配中注意从食物中摄取有利于牙齿生长、发育需要的蛋白质、无机素等营养速，多吃牛奶、蛋、肉、鱼肝油等，这些物质含钙、磷、蛋白质，对牙齿的发育，钙化都有好处。多吃青菜、水果、粗纤维，不仅对正面有清洁作用，对牙龈组织还有再生作用。
3、通过各班老师利用教学活动，游戏的形式对幼儿进行腔卫生知识的教育，让幼儿知道保护牙齿的重要性.4、平时利用晨检加强对幼儿腔的检查，发现幼儿龋齿，请家长及时带孩子到医院治疗，早些填补.一年两次全园幼儿进行腔检查，及早发现牙病，尽早治疗以预防病情的发展和复杂化.5、通过家长会告知家长，督促幼儿在家早晚刷牙.让家长给幼儿配备合适的牙刷，教幼儿掌握正确的上、下刷牙方法，起到防龋作用.6、继续坚持全园幼儿半年涂氟保护漆防龋治疗.7、纠正幼儿的不良习惯，如吮手指、咬指甲、唇、铅笔等.8、加强督促、检查幼儿三餐后的漱，使幼儿养成良好的腔卫生习惯。
幼儿园资料管理制度
1.
资料员要定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。
2.
负责向教师及时提供各类资料的查询。
3.
负责做好各类资料的借阅,严格遵守借还手续.4.
做好各类资料的保管工作，做好防火、防盗、防虫、防霉工作。
档案管理制度
1.
收文有登记，发文有留底，以利文件统计、阅办、保管、查找
和保密。
2.
文件登记后及时送领导审批，根据领导批办意见及时转送有关部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。
3.
对转送有关处、组人员办的文件要及时催办，已办的文件由经办人签上办理结果和姓名，回收后予以注销。
4.
做好四个平时，平时分类、平时坚定、平时交卷、收回后有文件按平时拟好的标题分类存放。
5.
年终将全部文件清理归档，对跨年未办毕的文件争取在下年二月底前清退以便交卷归档。
幼儿园玩教具使用措施
一、统一配备，避免无计划现象
每学期在班级原有固定资产登记的基础上，拟定计划，有专人购置，将物品统一发放到每个班级，对一些消耗品，也规定使用时间，幼儿园开展特色教育，对特色班需要的东西，是由教师根据需要自己添购，并将购回的物品进行登记.时间长了，管理人员就掌握不到班级里具体有什么？还缺少什么？常常出现重复购置，有些教学具一次性使用后，班级不再需要了，堆放在储物柜里，其他班级还需重新添置。为了避免无计划现象，可委派年级组长根班级计划，统一购置、调配，投放到需要的班级，避免了浪费现象。
二、班级包干，养成精打细算好习惯
每个班级所需要的教育教学用品，还是存在差异的，可是，在日常工作中，有的教师看到别的班级有的东西，她不论自己需要不需要也弄一份。为了防止跟风现象，实行班级包干，使老师根据本班实际需求，精打细算，正所谓，钱要花在刀刃上。为了减少购置费用，将实行班级包干，减少不必要的浪费，同时也使教师养成精打细算的好习惯。
三、精致完美，经久耐用
幼儿园教师自制的教学具非常多，材料大多是不同类型的纸，如卡纸，泡沫纸，即时贴等。如：在开展教科研活动时，教师自制的火山模型是用卡纸做的，幼儿进行小实验后，火山模型就不能再使用了。如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用，同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。当幼儿升班后，教师将原有的东西移交给相应的班级，真正做到资源共享。
四、分期归类，轮换使用
管理人员定期将班级使用的教学具、自制学具卡片，进行归类保管，教师随时领用。教师根据班级幼儿学习的需求，与同年级的其他班级进行相互调换教学具，做到一物多用，充分发挥教学具的作用。在班级教学具归类中，也遇到一些问题，幼儿园只有严谨、规范的管理，才能使各项工作有序地开展。特别是教育教学的资源共享，收获会更大。
大型玩具、教具检查维修管理
为幼儿在活动中保证安全，加强大型玩具、教具的管理，幼儿园带班老师在领幼儿做游戏时对所有的器材及玩具要细致的检查一遍，确认没有发现不安全隐患时方可带领幼儿使用器材和玩具、教具。
幼儿园主管安全的领导要每月对幼儿使用的器材及玩具、教具进行一次仔细的检查一遍如发现器材及玩具、教具有不安全隐患时立即通知停止使用，并且要上报园长进行维修，保证器材及玩具、教具安全可靠后方可通知使用.每周对幼儿使用的器材及玩具进行一次检查。
幼儿园场地使用措施
在幼儿园中，我们进行的体育活动大多是在户外的场地中进行的。当幼儿园的户外场地面积有限时，我们大可延伸这一场地的界限，拓宽幼儿活动的空间。
还有一些可利用的室内专设的体育活动区域,如多功能活动室等，合理安排后，都可以成为孩子的另一片体育活动场地而其特有的材料、空间特点，更会让孩子乐此不疲。
如小班幼儿动作协调能力比较弱，在一些平台上游戏时，我们可以利用一些废旧的布条,制作布毽子，用一根长带子系好，让孩子拎在手里用脚踢，起到很好的控制作用；
在幼儿练习爬行动作时，可以用小鞋底制作成助爬器，让幼儿戴在手上，在硬质地面也可以练习，又可以保护幼儿的手不受伤。
在幼儿园，有很多较宽敞的场地，这里，也可以成为孩子活动的很好场所我们可以利用材料设计一些集体性强、分散性活动量小的游戏。
利用各班室内环境，配合不同年龄段幼儿特点创设特色活动。投放材料以小型玩具和操作材料为主，如大班的益智区、中班的手工操作区、小班的玩具区活动以训练幼儿动手、动脑、独立操作及互相合作为目的，形式是以本班活动区活动为主，同级部内幼儿可交叉进行的幼儿自主活动。特色活动的设置充分体现游戏性、趣味性，注重幼儿的自发性、自主性、自选性有效激发幼儿与材料和同伴互动，进入游戏情景，寓教于乐，符合幼儿年龄特点和身心发展规律，深受幼儿喜爱。
幼儿园的户外活动场地是幼儿喜爱的活动场地，我们有效利用这些空间资源，将区域活动由户内向户外延伸，利用操场、主道、沙池等空间，创设出各种共享区域。这些共享区域不仅丰富了幼儿的活动内容，提高了材料和空间的利用率，同时也打破了原来以班级为单位的区域活动形式，幼儿可以走出班级，与其他班的幼儿产生更多的交流，充分与环境、与同伴互动，获得更丰富的体验，使活动具有更深远的意义和更现实的价值。
篇三：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生消毒隔离制度
幼儿园卫生消毒隔离制度
在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的幼儿园卫生消毒隔离制度，一起来看看吧!一、个人卫生与消毒
1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒（浸泡后要用清水洗数次）、晾干后挂入毛巾柜。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次（损坏及时更换）。牙刷头要朝上，保持清洁。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、寄宿幼儿必须每天洗脸、洗脚、冲洗屁股。洗屁股毛巾个人专用，每次用后清洗消毒，凉干。根据季节每周至少为幼儿洗澡、洗头1-2次。
6、幼儿手绢个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。
7、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。
8、保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。
二、饮食卫生
幼儿园卫生消毒隔离制度
1、水杯个人专用，每天清洗并在专用消毒柜消毒一次2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。
消毒程序：餐前：清水擦拭-消毒液（每500ml水药液2ml）擦拭-清水擦拭。餐后
：洗涤灵水擦拭-清水擦拭。
3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。
4、生吃瓜果要洗净削皮（在食用前进行，防止食用前污染）。
5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的"饮食卫生管理常规"。
6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。
三、环境卫生与消毒
1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。地毯每天清洁，每周用吸尘器吸三次。
2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次20分钟。
3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
4、周一消毒图书；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四晒被褥；周五消毒玩具，全园大扫除。
5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。
6、各班清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，用后及时清洁，干燥保存。
7、幼儿厕所专用，入厕后及时冲刷，做到清洁无异味，每天消毒一次。便盆用后及时冲洗消毒。
幼儿园卫生消毒隔离制度
8、卫生间地面无积水，每日消毒一次。
上述内容就是我为大家整理的幼儿园卫生消毒隔离制度，希望能够帮到您!
篇四：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生消毒隔离制度(8篇)幼儿园卫生消毒隔离制度1一、新生入园必须进行体检，体检合格方可入园。
二、新生入园前进行家访了解疾病史、传染史、过敏史、家庭史和生活习惯。
三、新职工必须持体检合格证明，方可就职。在职职工每年进行体检一次。
四、幼儿连续一个月缺勤，返回时必须重新体检，方可进园。
五、幼儿患传染病，返回时必须严格执行隔离检疫期，并进行体检合格方可进园。
六、幼儿每年年测量身高、查血色素一次，每年全面体检一次，每年检查视力一次，龋齿一次。
幼儿园卫生消毒隔离制度2（一）环境卫生
1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一啊扫。分片包干，定人、定点、定期打扫和检查。要彻底消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜。室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒等设施。
4、厕所要清洁通风，定期打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合幼儿年龄和身高等要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的"幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可来园。
7、幼儿及工作人员患传染病应及时隔离治疗，所在班要彻底消毒，待患者隔离期满并痊愈后，经医生证明方可来园。
8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，并及时采取必要措施。
（二）个人卫生
1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手洗脸，保持个人清洁。
3、幼儿饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、教育幼儿在家要定期洗头和洗澡，保持服装整洁。午睡室的被褥、床单要定期洗晒。
5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离开电视机太近。电视机安放高度要适中。
6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。饭前便后和开饭前用肥皂洗手。
幼儿园卫生消毒隔离制度3一、按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。
二、做好日常消毒工作，室内外卫生分片包干，每天两扫两拖，每周大扫除，并进行全园消毒。
三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。
四、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，图书每月日光爆晒一次，每学期翻晒被褥两次。
五、厕所每次用后即冲水，每天用消毒液消毒做到无臭味。
六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次，时间为60分钟。每周用苍术消毒一次。
七、发现传染病及时隔离报告，所在班级物品要彻底消毒。
八、幼儿及工作人员，患传染病要立即隔离并应及时报告园领导，以便采取必要措施。
九、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲
十、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
幼儿园卫生消毒隔离制度4一、环境卫生
1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的`便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。
8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。
二、个人卫生
1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。
3、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。
5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太近。电视机安放高度要适中。
6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。
幼儿园卫生消毒隔离制度5一、环境卫生
.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的"习惯。
.要求幼儿每周剪指甲次，每天带干净的小手绢。
.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗次。
.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
.有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园卫生消毒隔离制度6一、卫生消毒：
1、餐具(碗、盘、勺等)消毒：
每次幼儿用餐后，所有餐具须洗洁后放置，并在下次餐前煮沸十分钟消毒。
2、幼儿毛巾、口杯须每天煮沸消毒并清洗干净。
3、幼儿在饭前便后须用洗手液或肥皂在流动水中洗净。
4、就餐前，各保育员应将幼儿饭桌用84药水浸泡过的抹布擦净，后用清水擦净；抹布用后要用要搓洗干净。
5、所有幼儿玩具要定期置放在阳光下暴晒，每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗净。
6、幼儿的被褥、床单经常日晒，每月要求家长换洗一次。
7、冬春季节，幼儿睡室、活动室要经常开窗换气。每周室内空气用电炉煮沸食醋消毒。
8、幼儿盥洗室须经常冲洗干净，每周用漂白粉澄清溶液或84稀释后喷洒消毒。
9、严禁成人使用幼儿毛巾、口杯、床铺。
二、食堂卫生消毒：
1、食堂内要保持清洁卫生，每天一小扫，每周一大扫。
2、食堂用具(刀、铲、案板、盆、篮等)每天洗刷干净，生熟分开，幼儿餐具，一餐一消毒，每天煮沸30分钟。
3、严格把好食物质量关，每天购买新鲜蔬菜及肉、蛋、禽等，不买不烧腐烂变质食物，严防食物中毒。
4、做好防蚊、防蝇、防鼠等工作，保持食堂周围环境的"卫生。
5、食堂工作人员坚持上灶流水洗手，进厕所前脱工作衣帽，便后用肥皂洗手，严禁非工作人员进入食堂。
三、传染病隔离：
1、病儿隔离：幼儿发烧或有传染病时，应立即隔离。患不同传染病的幼儿要分开隔离，以免交叉感染。
2、发现病儿要及时通知家长，必要时进行环境消毒。对病儿应及时治疗。
3、加强对发病班幼儿的观察，注意他们的食欲、精神等，安排好一日活
动，避免疲劳，并让他们服用必要的预防药。观察期间，不要与其他班级接触。
4、工作人员家属患传染病应及时汇报，必要时，应采取相应的措施。
幼儿园卫生消毒隔离制度71、每天早晨幼儿入园前由门卫开紫外线消毒灯消毒睡室、活动室时间达30分钟，消毒中幼儿不得入内，消毒后开窗通风。
2、每周一将幼儿茶杯、餐具送到水房进行煮沸消毒10－15分钟。平时每天点心后，将口杯清洗干净并用消毒液浸泡25分钟。（消毒液的配比：1份原液，200份清水）。餐具放入消毒柜消毒。
3、餐具、嘴巾餐餐消毒：每天中午厨房送餐具到班上后，保育员将餐具和幼儿餐巾一同放入消毒柜消毒30分钟。周五餐巾清洗后要晒干。
4、每天下班前将饮水桶内的剩余水倒干净，以免积水垢；并将桶内外清洗干净；每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后阳光下暴晒消毒。
6、茶杯架、口杯架每天擦洗，每周消毒液擦洗1－2次。
7、玩具每周用消毒液洗泡1－2次后在阳光下暴晒消毒。
8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。
9、抹布要每天洗净分类挂放，拖把要洗净挂起晾干，以免产生潮气、霉变。梳子、盆、抹布、拖把、扫帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1－2次。
幼儿园卫生消毒隔离制度一、设立独立的餐饮洗刷消毒间，消毒间内配备消毒洗刷保洁设备。
二、严格按照“除残渣————碱水或餐洗净刷———净水冲———热力消毒或药物消毒”的程序，进行药物消毒增加一道净水冲的程序。
三、蒸汽消毒100℃，时间15分钟。
四、洗刷餐具饮具用专用的.水池，不得与其他水池混用。
五、洗涤消毒餐具使用的洗涤剂符合食品用洗涤剂消毒的卫生标准和要求。
六、餐具用前洗净消毒，符合国家有关卫生标准，未经消毒的餐具不得使
用。
七、消毒后的餐具储存在专用保结柜内备用，已消毒和未消毒的餐具分开存放，餐具存放储存柜上标有明显标记。
八、餐饮具环境、设备、餐具保洁橱定期清洗，保持清洁。
篇五：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生消毒及隔离制度
一、消毒隔离制度
1.
有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
2.
幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.
对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.
对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
二、个人卫生
1.
幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.
幼儿饭前便后要洗手。
3.
饭后漱，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.
要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
5.
要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
6.
保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电
视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
7.
工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、环境卫生
1.
建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫
（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。
2.
经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
篇六：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
幼儿园卫生消毒及隔离制度
幼儿园卫生消毒及隔离制度篇11、室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）。
2、室内要注意通风换气，厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
3、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。
4、幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
5、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。
6、每周剪指甲一次，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
7、幼儿及工作人员患传染病后必须立即隔离治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班进行检疫、隔离，在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者解除隔离。
8、工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导及时采用必要措施。
幼儿园卫生消毒及隔离制度篇2一、环境卫生
建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的"习惯。
要求幼儿每周剪指甲次，每天带干净的小手绢。
要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗次。
保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。
工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
篇七：幼儿园卫生消毒及隔离制度有哪些
一、每日通风
1.园区内环境应做好清洁卫生和预防性消毒工作。
2.班级内每天开窗通风，(班级通风一日三次，每次30分钟，同时注意幼
儿保暖)保持空气流通，早晨来园后，先用含有效氯的消毒剂擦拭玩具柜、窗台、门把手等。防止幼儿病从口入。
3.水杯每天幼儿喝奶后要清洗消毒，傍晚放学前清水清洗，放入消毒柜内
吗，进行消毒；餐桌消毒按“清、消、清”的规范步骤操作。
4.每天及时清除园内、各班级和公共卫生区域的污水、污物等；
室内地面每
天放学前应湿式清洁2次；
公共洗手间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清
倒废弃垃圾杂物，避免蚊蝇等细菌的滋生。
5.室内场所如教室、活动室、图书室等每天应定时开窗通风，保持空气流通；
多功能厅等每天在没有幼儿时，可以把大厅的门打开通风换气(根据天气情况而
定)，每次30分钟。
6.每周五幼儿被褥带回家洗晒。
7.疫情期间，应加强园内如教室、图书室、活动室等各场所的日常预防性消
毒工作，每日三次。
8.各班老师配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生
传染病，及时上报，并配合保健医做好工作。
二、日常预防性消毒
1.紫外线灯照射消毒：
在无人条件下开启，每天一次，每次照射不少于1小
时，紫外线灯每两周用75%的酒精擦拭一次。
2.地面可用含有效氯浓度为250mg/L—500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。
3.课桌椅、柜子、窗台、门窗把手、床边、电话、开关、洗手盆、坐便器、台面等时常接触的部位可用250mg/L—500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟
后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
4.洗手间可用有效氯浓度为250mg/L—500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或者用以上消毒液放入喷壶中进行空间及表面喷雾
至湿润，等待30分钟后进行开窗通风，清水擦拭洗净。
5.玩具等被消毒物品应该全部浸没在消毒液中，浸泡30分钟，消毒后应用
清水冲洗干净，日晒6小时(根据天气情况，如不适合日晒，可在室内紫外线灯
消毒)。
6.对室内包干地区，每天随脏随扫，每周一大扫，每周五为卫生检查日
(疫情期间会不定时检查)。
7.随时做好各项消毒记录。
三、随时隔离
1.园内如浮现发热、咳嗽等症状并有14天内疫情防控重点地区停留史的、疑似病例的或者有会萃性发热病例时，患病幼儿应即将隔离；
应第一时间通知园领
导，园内指定疫情报告人即将上报当地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接
触人员，采取相应处置措施，同时对相关环境实施消毒工作；
班级幼儿的被褥当
天要带回家洗晒。
2.消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消
毒双手。
3.根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的糊口用品随
身物品、排泄物、呕吐物、(含口鼻分泌物、粪便)等进行随时消毒。
4.发现疑似病例后即将让其隔离治疗，隔离期间以医学观察日为准，病愈后
要有医院传染病科医生证明，由传染病防治领导小组签字后方可入园。
5.对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级幼儿相对隔
离，禁止与其他幼儿共同活动。
6.建立传染病登记表，及时记录。
7.认真落实消毒格力等防控措施，并做好记录。
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