篇一：扣好人生第一粒扣子班会主题篇二：扣好人生第一粒扣子班会主题篇三：扣好人生第一粒扣子班会主题
五华区虹山小学四（1）班
扣好人生第一粒扣子（学雷锋）主题班会
一、活动目的：
1、明白“扣好人生的第一粒扣子（学雷锋）”的重要性，学雷锋精神；
2、说说“人生的第一粒扣子（学雷锋）”
其内涵是什么，讲雷锋故事、读雷锋格言；
3、讨论小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子（学雷锋）”。
二、活动地点：四年1班教室，人数应到56实到56人。
三、活动准备。
1、讲雷锋故事、读雷锋格言、学雷锋精神
2、观看《人生的第一粒扣子（学雷锋）》主题视频
四、活动过程
1、整理队伍；
2、出旗敬礼；
3、唱少先队队歌;五、活动内容;
主持人：
（一）导入
习总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
（二）扣子论
通过学雷锋精神、讲雷锋故事、读雷锋格言，践行学雷锋活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
（三）延伸
讨论在日常的生活、学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。
引导学生先分组自由讨论，再派代表发言。如：
1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。
2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。
3、弘扬雷锋精神，即“钉子”精神、“螺丝钉”精神、奉献精神、忘我精神、助人为乐、团结友爱、勤俭节约。
六、教师总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。从学雷锋做起，弘扬雷锋精神，这样我们才能扣好人生第一粒扣子。
七、主题队会结束
1、呼号；
2、退旗,敬礼
雷锋简介
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
雷锋故事1乐于助人
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
雷锋故事2“钉子”精神
一次的施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
雷锋故事3“螺丝钉”精神
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”
雷锋故事4奉献精神
1950年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。1956年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
雷锋故事5忘我精神
1950年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
雷锋故事6团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
孩子们的知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
谦虚谨慎
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”
雷锋故事勤俭节约
一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。
这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”
雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”
王大力又说：“那你不觉得难看吗？”
“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”
这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗？
雷锋格言
1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
讨论：我们将怎样践行雷锋精神？
第一，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手。积极参加学校组织的“学雷锋志愿服务”活动，贡献我们每个人的微薄力量。
第二，学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律。不乱丢、不乱吐、不乱扔垃圾废物。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。
第三，学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，像雷锋那样，有一股挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
第四，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一元钱，努力创建节约型校园。
第五，在社会中，努力做雷锋精神的践行者和宣传员，让它随着我们的脚步播撒到每一个角落。
篇四：扣好人生第一粒扣子班会主题
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2022最新《扣好人生的第一粒扣子》主题班会教案三则
扣好人生第一粒扣子是对我们的教诲，是我们每一个人都应该去思考去学习的重要事情。这里给大家分享一些关于2022最新扣好人生的第一粒扣子主题班会教案，供大家参考，希望对大家有所帮助。
《扣好人生的第一粒扣子》主题班会1一、活动时间
六年级20__.9.3二、活动目的1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即
扣好人生的第一粒扣子
的极端重要性;2、对我们青少年学生来说
人生的第一粒扣子
其内涵是什么;3、我们作为小学生应该该如何
扣好人生的第一粒扣子。三、活动形式
班会、讲述、讨论。
四、活动程序
(一)导入：
在北京大学师生座谈会上指出：
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
(二)吟诵《弟子规》：
教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》，让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。
(三)故事、小游戏：
通过小故事、小游戏等多形式，让学生在
玩
中
学，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。
(四)扣子论
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教师们还给孩子们扣上了
诚信
、友善
等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
(五)延伸
讨论我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。引导学生先分组自由讨论，在派代表发言，师小结。
如：1、落实
三节三爱
即
爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮。2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。
3、落实揭阳精神即
崇文、尚信、勤行、致远。四、总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!这样我们才能扣好人生第一粒扣子。
扣好人生第一粒扣子主题班会
时
间
：2018年9月30日(星期五)
地
点：
五年级教室
人
数
：11实到人数：11主
持
人
：张祥生
教学目标：
1、回顾小结自己快乐的暑假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：
激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良
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好的学习态度和学习习惯。
教学难点：
认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计：
一、课前谈话
二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的暑假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。
(一)听的习惯
1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，我补充的意见，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
(二)说的习惯
1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：
对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。
发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清
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晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上
我认为??、我发现??、我补充??的意见
等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
(三)写的习惯
1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。
3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。
(四)合作学习的习惯
1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。
2、在班里发表小组意见时，用上
我们认为、我们觉得
等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。
3、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。
(五)语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。
1、督促孩子做完作业后及时检查。
2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。
三、小结。
老师相信：同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩!《扣好人生的第一粒扣子》主题班会2为了加强学生对社会主义核心价值观的认识，培养学生正确的价值观，学校少先队组织开展了
扣好人生第一粒扣子
主题班会活动。活动主要围绕
扣好人生第一粒扣子
主题，全面开展一系列教育活动。
本次班会活动，二年级认真组织，顺利开展，形式多样，主要以教育为主题。这次班会效果很明显，学生都能够从中受益是我们所期
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望的。学生对
扣好人生第一粒扣子
有了更加深刻的了解，活动仅用了一节课的时间，但是活动内容是丰富的，每一个学生都能够参与到活动中来，并且能够从活动中学到知识，增长见识，使本次活动的意义更加深刻，这是我们本次活动的目的。用开主题班会的方法，在潜移默化中引导学生，教育学生，这样我们的学生才能更加优秀，祖国的明天才会更美好。
此次班会活动主要分为以下几部分
：
一、学习社会主义核心价值观。
在北京大学师生座谈会上指出：
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
由讲话引出主题，要像扣好人生第一粒扣子一样，树立好我们的价值观。为了更好的理解社会主义核心价值观的含义，首先组织学生从国家、社会和个人层面学习24字社会主义核心价值观的内容，充实了学生对社会主义核心价值观的认识。
学习了社会主义核心价值观的内容，然后思考如何才能培育和践行社会主义核心价值观。孩子们认真思索，似乎还有点摸不着头脑，此时展示出对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们解释这16字要求，让他们知道具体应该怎么做。
二、观看并讲解践行社会主义核心价值观的事例。
明确学习要求之后，以小游戏的方式竞赛讲了名人小故事，通过名人的小故事学习到扣好
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育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
二、践行社会主义核心价值观，学生谈谈自己的感想。
学习了社会主义核心价值观，学生结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观?我们怎样做到文明礼貌?学生积极举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。
然后师生一起进行总结，倡导学生不要做出以下不文明的行为。
1、上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西。
2、浪费粮食、水资源。
3、课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。
4、乱扔垃圾、倒污水。
5、其他不文明行为：乱涂乱画，随地吐痰，因小事说脏话粗话，互相谩骂，打架斗殴，给别人取外号，破坏公物，践踏草坪等。
希望通过这次主题班队会活动，学生今后能牢记
扣好人生第一粒扣子
的意义，能够谨记父母和老师的教诲，能够从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有伟大理想和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量!《扣好人生的第一粒扣子》主题班会3传承红色基因
为认真贯彻落实党的十九大精神，引导广大青少年传承红色基因，坚定共产主义理想信念，阜阳市第二十一中学少先队大队部于10月29日上午在操场举行了
扣好人生第一粒扣子，传承红色基因
主题队会，全校师生参加了此次活动。
主题队会活动
队会分为两个部分，首先七年级少先队员们以出队旗、重温入队誓词，合唱《中国少年先锋队队歌》，展现了新时期少先队员热爱党、热爱祖国、勤奋学习的良好形象，表达了他们传承革命先辈们优良作风的决心。然后，校大队辅导员高亚伟老师宣读了中队辅导员聘任决
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定，少先队员代表为11位新获聘的中队辅导员们戴上鲜艳的红领巾，并致以崇高的敬礼。副校长马东坡、校工会主席张鹏飞为新聘辅导员们颁发了聘书。中队辅导员邓慧老师代表全体受聘辅导员发言，决心严格要求自己的言行，关心帮助学生，做好学生们的领跑人，并鼓励队员们：铭记先烈，牢记责任，不忘初心，继续前行。
一次思想的洗礼
这次主题队会对全校学生进行了一次思想的洗礼。学校将进一步发扬少先队的德育引领作用，推进社会主义核心价值观的学习，引导广大青少年学生不忘初心，自觉践行红色精神。
篇五：扣好人生第一粒扣子班会主题
长塘里小学新华都校区少先队活动课程
一
年级2班
1、通过活动，让学生知礼节，明礼仪。
活动目标
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个具有美德的好学生。
学习文明礼仪，树立美德
活动内容
主题班会
活动形式
1、准备中华传统礼仪视频。
活动准备
2、准备在学校发生的不文明案例，教育学生。
活动时间
辅导员
2015.3.6章谦
一、了解文明礼仪的含义
文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段，是一个人德行修养的外在体现，是一种品质，是一种修养，活
动
步
骤
与
过
程
是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它是一种正能量，是一种约束力、凝聚力、感召力。有了文明礼仪，国家就会进步、和谐、兴盛。有了文明礼仪，个人就会有正气，有魅力，有不竭的发展潜力。
文明礼仪不是抽象的，它是具体可感的。具体来讲，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是乘车让座，是遵守排队秩序，是爱护公共财产，是尊重理解宽容他人，是勤俭节约恪守本分，是珍惜时间努力生活，是活动地点
主持人
一（2）班教室
祝恒久、苏念妮
播放视频，学生观看
说说自己身边的文明事迹
干净整洁言行得体，是诚实守信乐善好施，等等，等等。可以说，文明礼仪渗透在我们生活、学习、工作中的每一个环节与细节。
二、学生说讲文明礼仪的事迹
相信同学们在学校看到的各种讲文明讲礼仪的现象也很多，请大家来举例来说一说，评一评。
三、观看视频
看来咱同学们知道的文明礼仪的故事还真不少呢，其实，在我们身边也时刻发生着一些事件，下面请看视频《中华文明礼仪》，有请黄宏铭、姜洁、王钰萱、龚旭斌等人为大家表演。
……
四、谈感受
视频看完了，相信这个给你最多的是感触，下面就请同学起来说一下你看完视频后的感受。
是啊，正如小品中所说，作为小学生的我们，没有能力做轰轰烈烈的大事，但只要我们从自身做起，从小事做起，力所能及的帮助周围的同学，我们生活一定会变得更加美好。
五、结束语
扣好人生的第一颗纽扣，我们从文明美德入手，希望大家多多发扬中华民族的传统美德，谦让有礼，见到长辈、老师热情地问好，热爱班级事务，关爱同学，孝敬父母，好好学习，天天向上。
活
动
效
果
与
反
思
篇六：扣好人生第一粒扣子班会主题
“扣好人生第一粒扣子”主题班会⑧
纳雍县第五中学
高二（3）2019.04.15班会课
一、活动背景：
为了加强学生对社会主义核心价值观的认识，培养学生正确的价值观，学校要求各班组织开展了“扣好人生第一粒扣子”主题班会活动。
二、活动过程：
【一】、学习社会主义核心价值观。
习总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
由习总书记的讲话引出主题，要像扣好人生第一粒扣子一样，树立好我们的价值观。为了更好的理解社会主义核心价值观的含义，首先组织学生从国家、社会和个人层面学习24字社会主义核心价值观的内容，充实了学生对社会主义核心价值观的认识。
学习了社会主义核心价值观的内容，然后思考如何才能培育和践行社会主义核心价值观。孩子们认真思索，似乎还有点摸不着头脑，此时展示出习总书记对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们解释这16字要求，让他们知道具体应该怎么做。
【二】、观看并讲解践行社会主义核心价值观的事例。
明确学习要求之后，以游戏的方式竞赛讲了名人小故事，通过名人的小故事学习到扣好“第一粒扣子”的重要性；并以知识问答的形式带领学生了解“第一粒扣子”
的重要性，明白了少年成长对于个人的重要性以及关系国家兴旺发达的道理。
学习就像是这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
【三】、践行社会主义核心价值观，学生谈谈自己的感想。
学习了社会主义核心价值观，学生结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？我们怎样做到文明礼貌？学生积极举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。
然后师生一起进行总结，倡导学生不要做出以下不文明的行为。
1、上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西。
2、浪费粮食、水资源。
3、课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。
4、乱扔垃圾、倒污水。
5、其他不文明行为：乱涂乱画，随地吐痰，因小事说脏话粗话，互相谩骂，打架斗殴，给别人取外号，破坏公物，践踏草坪等。
【四】班会总结：
希望通过这次主题班队会活动，学生今后能牢记“扣好人生第一粒扣子”的意义，能够谨记父母和老师的教诲，能够从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有伟大理想和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！
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