篇一：加强人才队伍建设实施方案
人才队伍建设方案
人才队伍建设方案
篇一：
人才队伍建设实施方案xxx医院人才队伍建设实施方案
为推进我院综合改革，加强人才队伍建设,全面提升医务人员的业务素质和技术水平,积极培养或引进学科带头人，为医院可持续发展提供人力资源保障.根据《公立医院改革实施方案》要求，结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，大力推行以人为本的管理理念，提高人力资源管理水平,建立健全继续教育制度，积极培养或引进县域学科带头人，吸引和鼓励优秀人才到我院执业,建立层次分明的人才建设体系，提高我院综合服务能力，更好地服务广大患者。
二、人才培养的主要任务和目标
（一）提高学历层次，改善人才结构
根据医院临床的学历结构本、专科层次人员居多，医技科室中专学历人员较多等现状，以促进专科学历人员攻读本科为重点,鼓励医技人员攻读专科，缩短临床、医技科室人员学历差距。在此基础上，培养专业学科带头人、业务技术骨干，同时加大投入,鼓励、支持本科层次医务人员考研、读研，每年计划选送2,3名临床医师攻读研究生,以提高医院的科研工作能力，更好地开展新技术、新项目研究。
（二）建立层次分明的人才建设体系1（抓好住院医师规范化培训。认真落实总住院医师制度、三级查房制度等各项有利于青年医生成长的制度;成立专门的继续教育和住院医师培训考核小组，制订住院医师评分、轮转、考核、奖惩、专科培训制等完善的培养体系。在住院医师培训阶段便牢固确立临床与科研并重的观念。
要定期为青年医务人员开展包括疑难病例讨论会、临床思维和学科新进展讲座、国际核心期刊论文写作培训等各类业务学习，以培养其科研能力.2（开展全员培训，提高整体素质。充分利用远程教育、聘请外院专家以及医院的人才技术优势，以继续教育形式，开展全员培训，使医务人员掌握国内外的新理论、新知识和医学动态,提高全员业务知识和诊疗技术水平.充分发挥院内专家的传、帮、带作用，定期举办院内专家全院性讲课，并要求主治以上医师听课率90,以上，住院医师听课率达100,.积极鼓励科室内的小讲课，各科室每月都要组织3，4次科内小讲课，坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。定期聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导.3（加强科室专业建设，提高技术水平。
(1)扩大服务范围，拓展服务领域。在开展现有科目的基础上，不断开展新技术、新项目,扩大医疗服务范围，开拓新的医疗服务领域。进一步加强技术人员培训，选送各岗位的中青年尖子到外地进修。学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。每位外出学习人员回院后要开展一项新技术、一个新项目或应用其先进的管理经验。医院要对外出人员开展新技术情况进行评估.同时，鼓励各临床科室人员参加各种短期培训班、学术交流等活动。
(2)不拘一格使用人才。
一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件，为其发挥聪明才智、施展才华创造条件；
二是突破传统框架，大胆培养和启用年青技术人员，有效解决人才断层、学科骨
干趋于老龄化的问题。
（3)征引高层次的专业技术人才。继续采取请进来的方式,聘请一批院外知名专家作为医院特聘专家,帮助和指导医院学科建设、人才培养和新技术、新项目的开展，不断更新知识，拓宽视野,强化专业技术人员的业务能力和提高人才队伍整体素质,提升新技术应用能力以及学术创新和科研水平。
4(从基础抓起，做好新进人才培养。
对新职工实行先轮训再定科制度。对新参加工作人员，医院首先要对其进行轮训。实行内科、外科分开轮训，每个专科轮训6个月不等;同时要求外科医生轮转相关的内科,如：公立医院改革实施方案》要求，结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,大力推行以人为本的管理理念，提高人力资源管理水平，建立健全继续教育制度,积极培养或引进县域学科带头人，吸引和鼓励优秀人才到我院执业，建立层次分明的人才建设体系，提高我院综合服务能力，更好地服务广大患者。
二、人才培养的主要任务和目标
（一)提高学历层次，改善人才结构
根据医院临床的学历结构本、专科层次人员居多，医技科室中专学历人员较多等现状，以促进专科学历人员攻读本科为重点,鼓励医技人员攻读专科，缩短临床、医技科室人员学历差距.在此基础上，培养专业学科带头人、业务技术骨干，同时加大投入,鼓励、支持本科层次医务人员考研、读研，每年计划选送2,3名临床医师攻读研究生，以提高医院的科研工作能力,更好地开展新技术、新项目研究。
（二）建立层次分明的人才建设体系1（抓好住院医师规范化培训.认真落实总住院医师制度、三级查房制度等各项有利于青年医生成长的制度;成立专门的继续教育和住院医师培训考核小组，制订住院医师评分、轮转、考核、奖惩、专科培训制等完善的培养体系.在住院医师培训阶段便牢固确立临床与科研并重的观念。要定期为青年医务人员开展包括疑难病例讨论会、临床思维和学科新进展讲座、国际核心期刊论文写作培训等各类业务学习，以培养其科研能力.
2（开展全员培训，提高整体素质。充分利用远程教育、聘请外院专家以及医院的人才技术优势，以继续教育形式，开展全员培训，使医务人员掌握国内外的新理论、新知识和医学动态，提高全员业务知识和诊疗技术水平。充分发挥院内专家的传、帮、带作用，定期举办院内专家全院性讲课，并要求主治以上医师听课率90，以上，住院医师听课率达100,.积极鼓励科室内的小讲课,各科室每月都要组织3，4次科内小讲课,坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。定期聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。
3(加强科室专业建设，提高技术水平。
(1)扩大服务范围，拓展服务领域.在开展现有科目的基础上，不断开展新技术、新项目，扩大医疗服务范围，开拓新的医疗服务领域。进一步加强技术人员培训，选送各岗位的中青年尖子到外地进修。学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。每位外出学习人员回院后要开展一项新技术、一个新项目或应用其先进的管理经验.医院要对外出人员开展新技术情况进行评估.同时,鼓励各临床科室人员参加各种短期培训班、学术交流等活动。
（2）不拘一格使用人才。
一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件，为其发挥聪明才智、施展才华创造条件；
二是突破传统框架，大胆培养和启用年青技术人员，有效解决人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。
（3）征引高层次的专业技术人才。继续采取请进来的方式，聘请一批院外知名专家作为医院特聘专家，帮助和指导医院学科建设、人才培养和新技术、新项目的开展，不断更新知识，拓宽视野，强化专业技术人员的业务能力和提高人才队伍整体素质，提升新技术应用能力以及学术创新和科研水平.4(从基础抓起，做好新进人才培养。
对新职工实行先轮训再定科制度。对新参加工作人员，医院首先要对其进行轮训。实行内科、外科分开轮训，每个专科轮训6个月不等；同时要求外科医生轮转相关的内科，如》（简称《评价标准》），制定人才目标计划。
1.人才数量适度。以能适应群众医疗卫生需求以及开展教学、科研工作需要为目标，按照适度从紧、人才梯队合理性的原则，根据“核定床位与人员配置比例达到1:评价标准》)，制定人才目标计划。
1。人才数量适度.以能适应群众医疗卫生需求以及开展教学、科研工作需要为目标，按照适度从紧、人才梯队合理性的原则,根据“核定床位与人员配置比例达到1》），到2017年达到1100人。考虑到自然减员、辞职、考研等因素,每年递增50人左右。
2。人员结构合理。合理配置卫生技术人员,满足工作需要。专业技术人员占总数的92%（含兼职管理人员），其中卫技人员占总数的84%（其中，医28％，护54％，药5％，放射4。5％,检验4。5%,其他4％），其他专业技术人员占总数的8%,后勤人员占总数的8％。专业技术人员高、中、初级结构比例达到2:3：
5。
3。建设一支高素质的中层干部队伍。通过竞争上岗,选拔政治素质好、办事公正、组织管理能力强的中层干部，强化培训,提高自身素质,增强管理能力.4。积极引进成熟型人才，三年内至少引进3-5名高级职称、技术过硬、本院实用的人才。选拔培养造就一批高层次专家和中青年学术带头人，力争到2017年有30名以上区级有影响力的学科带头人,30名以上区级有影响力的专科专家，60名以上各专科的青年后备人才。
5.不断提高专业技术人员的学历层次。临床医生中,45岁以下人员本科学历达100％。鼓励在职读硕、读博，每年吸引5名或以上硕士研究生。到2017年硕士研究生达到40名，占临床医生的10%。博士生争取实现零的突破。
6.三年内力争各专业第一学科带头人为副高以上职称，市级重点专科至少有一名正高职称。但康复科、营养科、心理咨询以及烧伤科等必备专科还未形成,需通过引进或培养相应人才加以解决。
7。根据《评价标准》规定，医院实际开放床位数与在岗执业护士之比达到卫生部规定标准(1:评价标准》规定，医院实际开放床位数与在岗执业护士之比达到卫生部规定标准（1》，?类人才培养计划详见《**区人民医院2017-2017年专科后备人才培养计划》。)
（五）实施分类培养，优化人才队伍结构
坚持把能力建设作为人才培养的核心，重点培养职工的学习能力、实践能力,着力提高创新能力，营造有利于人才成长的良好氛围.1.借助“江苏省人民医院技术支持医院”、“**市第一医院集团医院"强有力的技术支持,有计划安排各专科业务骨干去上级医院进修学习,使业务技能得到进一步提升。邀请专家教授来院开展讲学、查房、读片、手术演示等活动。
2.重视对高学历人才的培养,对初进院工作的初、中级职称人员应安排高一级层
次专科医生带教，并充分发挥高学历人才在教学、科研等方面的特长,促进自身业务水平不断提高，带动医院相关专科发展。
3.继续教育是培养人才的重要途径。采用不同形式开展医学继续教育。
一是充分发挥院内专家的传、帮、带作用。每月邀请院内专家进行1-2次全院性讲课，副高以上职称听课率达60,以上，中级职称听课率70,以上，初级职称听课率达80,以上。
二是积极鼓励科室内的小讲课。各科室每周都要组织科内开展小讲课、疑难病例讨论、技术讲座等多种形式的学习。
三是聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。
4.对临床医学专业毕业生实行先轮转再定科制度。对新分配毕业生进行轮转，轮转完毕后，实行“双向选择制”定科,即由临床科室与住院医师本人进行双向选择定科。定科一年后，如果科主任对该医师工作不满意，可以退回医务科待岗，进行二次双向选择。连续两次被退回的，医院将予以解聘.5.鼓励职工在职读研、读博，利用业余时间提高学历层次和专业理论水平,支持本院技术骨干在省市级学术团体兼职，注重发挥学术团体在人才培养方面的独特作用。
(六）关心人才成长，营造和谐温馨环境
1.积极争取上级人事部门支持，重新核定人员编制，使更多专业技术人员有编制，有岗位，稳定人才队伍，减少人才外流。
2.每年提取一定比例的资金建立人才基金，用于选派优秀医务人员到国内甚至国外知名医院进修、学习和深造.进修重点以拟在本院开展的新技术、新项目为主。外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。医院也要对外出人员开展新技术情况进行评估。
3.完善收入分配制度,强化分配激励功能。不同岗位、不同级别，有不同的岗位绩效工资.建立按岗位和级别定酬、按绩效定酬，灵活有效的分配机制。实行以科室核算为基础，以绩效考核为手段,以质量控制为依据，以系数分配为杠杆的收入分配模式。在分配中真正体现向医疗一线倾斜，向优秀人才倾斜的政策，实行异岗异薪、异级异薪。彻底打破干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样的分配模式。
4.坚持精神奖励和物资奖励相结合,以经济奖励为主导的人才激励机制，并在评优评先、晋升职称、进修学习时予以优先考虑.
全院人才队伍经过三年建设和发展，通过制度创新、体制创新，引进高学历人才，实现人力资源总量适度增长、配置基本达标、结构渐趋合理、素质明显提高、专科实力显著增强的发展目标，努力构建尊重人才、珍惜人才、人尽其才、才尽其用的医院人力资源发展新格局。篇三：
（定版）人才梯队建设方案
篇四：
中小企业人才梯队建设方案
目录
第一章
总
。.。.。。。。。。.。.。。。。。。。。。..。。.。。.。。.。则
。2第一条
总
则.。.。.。.。。。。。。.。。。。。。。。。.。。。.。。。.。.2第二条
原
则.。。。..。。.。。。..。.。。。。。。。。。。..。。.。。。2第三条
人才培养目标.。。..。.。。.。。。。。。.。。。。。。。。。。。2第四条
人才培养组织体
系。。。。。.。。。。。。。。。。。。。.。。。。.。2第五条
主要内容。。。..。。.。。。.。。..。。。。。。。.。。.。。.2第二章
关键岗位继任者和后备人才的甄选
。。。。。.。。.。。.。。。。。。.3第六条
关键岗位继任者、后备人才界定及计划。。。。。。。.。。。。.。3第七条
甄选条件。.。。。。.。。。.。。。。。。。。。.。。。。。。。..3第八条
甄选工具。。。。。。.。..。。。.。。.。。.。。。。。。。。。。4第九条
关键岗位继任者、后备人才甄选程序。。。。。。。。。..。。。4第三章
关键岗位继任者和后备人才的培养
。。..。。。。。。.。.....。.5第十条
在职辅
导。..。。.。..。。。。.。。.。.。。。。。。..。。。5第十一条
在职培训。.。.。。。。。。。。.。。.。。。....。.。。。。。6第十二条
轮岗培训。。。.。..。..。。。.。。。。。。。。。。。。。。.。6第四章
具体实施要
求
。。..。。。。。。。.。.。。。。.。。。.。.。。。。。.7第十三条
实施阶段。。。。。。。。。。.。。。。。。。.。。。。。。。。.。。7第五章
考核与评
价
。。.。。。。。。。.。。。。.。。。.。.。。.。。。.。。8第十四条
考核对象。。。。。.。.。。.。。。。。。。。.....。。.。。。8第十五条
考核周
期。。。.。。。。。。..。。。。..。...。。。。。。8第十六条
考核内容。。。。。。...。。。。。.。。。。。.。..。。.。..8第十七条
人才培养责任人.。。。。。..。。.。.。。。。。。。。。....8第十八条
考核结果。.。。..。。。。。....。。。。。.。。。.。。。.。8第六章
淘汰与晋
升
。。。。。.。.。。。.。。.。.。。。.。。.。.。。。。.9第十九条
目的。。.。。.。。。。.。。.。。.。。。。。。.。。。。.。..9第二十条
淘汰和晋升比
例.。。。。。。。。。。。。。。.....。.。。。.9第二十一条
晋升条件。。。.。。。。.。.。。。。。。。...。。.。。。.9人才梯队建设方案
第一章
总则
第一条
总则
建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及在职辅导、在职培训、轮岗培训等人才培养与开发计划合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人力支持。
第二条
原则
坚持“内部培养为主,外部引进为辅"的培养原则
第三条
人才培养目人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培标
养专业型的技术人才和综合型的管理人才以及专项型的销售人才。专业型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才;综合理管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才;专项型销售人才指在本公司或本部门工作领域从事专项业务推广、市场营销工作，有较高销售能力的人才.第四条
人才培养组织体系
公司建立“统分结合”的人才培养体系，集团各体系和二级子公司作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施.集团总部人力资源部作为人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划，人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
第五条
主要内容
关键岗位继任者和后备人才的甄选
关键岗位继任者和后备人才的培养
具体实施要求考核与评价
淘汰与晋升
第二章
关键岗位继任者和后备人才的甄选
第六条
关键岗位继任者、后备人才界定及计划
一、关键岗位继任者
关键岗位指对公司生产、经营、管理等业务的稳定运行、公司效益的增长有着重要作用的岗位。包括中层以上管理人员，各业务骨干.对每一个关键岗位的继任者要选定1—2名候选人，如果公司内部没有合适人选，可考虑以外部招聘的形式进行储备。
二、后备人才
后备人才主要是指集团总部、二级子公司因为应未来发展变化而储备的一些可替代某些中级岗位的具有培养潜质的人才。后备人才由各体系根据制定的甄选条件进行初步提案，并由总部人力资源部牵头组建的评审小组进行最终评定.第七条
甄选条件
一、知识经验和工作业绩
知识全面、经历丰富、业绩突出、综合素质较强并且能服众.
二、考核的关键资质
在每个岗位上，都有一些人做得比其他人好，绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的；高绩效者之所以能采取不同的工作方式，是因为他们具备了一般人所没有的某些特质，而正是这些特质导致了他们的高绩效。
十二项关键资质：
1、沟通能力；
2、分析判断能力;3、计划组织能力;4、管理控制能力；
5、应变能力；
6、执行力;7、创新能力；
8、领导能力
9、决断力；
10、人际关系能力;11、团队合作能力；
12、承压能力
三、综合素质的潜质
1、性格特征（主要评价指标）
2、职业倾向（主要评价指标）
3、综合能力(主要评价指标)4、心理测试（辅助评价指标）
第八条
甄选工具
一、基本条件通过个人材料进行分析
二、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析
三、综合素质和潜（本文来自:WWw。cdfDs.池
锝
范文
网:人才队伍建设方案）质可借助测试软件进行测评
第九条
关键岗位继任者、后备人才甄选程序
一、关键岗位继任者甄选程序
二、后备人才甄选程序
第三章
关键岗位继任者和后备人才的培养
第十条
在职辅导
人才梯队建设计划实行导师带教制、职业导航师、岗位自学三种培养方式。
一、导师带教制
每位导师定向培养1-2名后备人才，导师不但要做好后备人才的带教工作还要关心后备人才的生活等.具体为：
1、一对一的辅导形式。选择一对一的形式是考虑到担任导师的员工是比较优秀的员工,本身的工作任务很繁重,如果辅导的员工人数过多，就会出现影响导师的工作或者影响辅导效果的情况。
2、导师要为辅导对象制定计划.导师在制定辅导计划之前要与后备人员进行沟通，了解他的知识结构、开发经验、特长和个人发展意向等，根据沟通结果,为后备人才制定相应的辅导计划.辅导计划要详细描述每月的学习目标、学习内
篇二：加强人才队伍建设实施方案
加强老龄事业人才队伍建设实施方案
老年健康服务资源配置持续优化，服务内容更加丰富，服务能力
和质量明显提升，老年人健康服务需求得到更好满足，健康水平不断
提升。
一、打造高质量养老服务体系
推进居家、社区养老服务开展。科学编制养老服务设施专项规划,纳入各级国土空间规划。对老龄人口占比拟高和老龄化趋势较快的地
方，适当提高养老服务设施用地比例。强化规划实施，落实养老服务
设施与新建住宅小区规划、建设、验收、交付“四同步”机制，鼓励
新建住宅小区开发建设适老化户型。老城区和已建成居住社区通过城
镇老旧小区改造、居住社区建设补短板行动等，补建一批养老服务设
施。盘活空置的公租房、闲置的非商业区公有用房、培训疗养机构搁
置用房等资源，用于开展养老服务。优化居家养老服务模式，开展助
餐、助浴、助洁、助医、助急、助行等服务。实施特殊困难老年人家
庭适老化改造，为居家养老提供支持。开展家庭养老床位，支持专业
养老服务机构拓展居家上门服务。鼓励连锁化大型养老服务机构集中
运营社区养老服务设施，扶持培养一批以照护为主、辐射社区周边、兼顾上门服务的专业化养老服务机构，加快构建一刻钟居家养老服务
建立完善老年医疗服务网络。优化医疗资源配置，合理布局开展
老年医疗机构，加大土地供应、财政保障和政策支持力度。支持符合
条件的医院申报国家区域老年医疗中心，加强省级区域老年医疗中心
建设。加强二级及以上综合性医院老年医学科建设，通过新建、改扩
建、转型开展加强老年医院、康复医院、护理院（中心、站）建设。
鼓励公共医疗资源丰富的地方将局部公立医院转为康复医院、护理院,支持基层医疗卫生机构增加康复、护理床位。推动医疗卫生机构开展
老年综合征管理，促进老年医疗服务从单病种模式向多病共治模式转
变。推动医疗服务向居家、社区延伸，支持有条件的医疗卫生机构为
失能、慢性病、高龄、残疾等行动不便或确有困难的老年人提供家庭
病床、上门巡诊等居家医疗服务，采取“医疗服务价格+上门服务费”方式收费。持续推进老年友善医疗机构建设，到2025年，全省85%以
上的医疗机构建设成为老年友善医疗机构。
加强长期照护和安宁疗护服务。探索完善居家、社区、专业机构
的失能老年人长期照护服务模式。按照实施国家基本公共卫生服务项
目的有关要求，开展失能老年人健康评估与健康服务。支持护理院、社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院等医疗卫生机构及具备服务能
力的医养结合机构、养老机构，为失能老年人提供长期照护服务。积
极推进家庭照护床位和护理型床位建设，为失能、重度残疾老年人提
供长期照护服务。稳步扩大安宁疗护试点，加快安宁疗护机构标准化、规范化建设。鼓励医疗机构积极
开展社区和居家安宁疗护服务，建立
机构、社区和居家相衔接的安宁疗护服务机制。加强对社会公众的生
命教育。
深入推进医养结合开展。支持养老机构内设医务室、护理站等医
疗机构，按规定纳入基本医疗保险定点医疗机构范围。鼓励养老机构
优先与周边基层医疗卫生机构及康复、护理等接续性医疗机构签约合
作，或通过服务外包、委托经营等方式由医疗卫生机构为入住老年人
提供医疗卫生服务。推动养老机构与合作医疗机构普遍开通双向转介
“绿色”通道。推动城乡社区养老服务机构与社区卫生服务中心（乡
镇卫生院、村卫生室）毗邻建设。探索社区卫生服务中心与社区养老
服务机构、乡镇卫生院与乡镇敬老院（养老院）“两院一体”开展模
式，为居家老年人提供健康养老综合服务。加强医养结合机构监管，实施医养结合机构服务质量提升行动，完善医养结合机构服务质量评
价标准，建设医养结合示范工程，推进医养结合服务高质量开展。
七、加强老龄事业人才队伍建设
加强为老服务专业人才培养。将老年医学、护理、康复、全科等
医学人才及养老服务、社会工作、健康管理等人才作为医疗卫生与养
老服务紧缺人才进行培养。推进老龄相关学科建设，引导有条件的高等院校开设老年学、老年医学、老年护理学、老年心理学、老年社会
学、老年营养学、老年服务与管理、老年社会工作等相关专业和课程,增加职业院校涉老专业招生名额，加大老年医学高层次人才培养力度。
健全老年护理专业化教育体系，加快培养老年护理队伍。依托“人人
持证、技能河南”建设，完善职业能力培训和等级认定标准，积极开
展相关职业（工种）技能等级评价，利用职业院校和培训机构，加强
为老服务人才培养培训，提高专业技术能力和人员素质。
壮大为老服务从业队伍。加快老年健康服务、老年文体娱乐、老
年生活服务、老年产品研制等人才队伍建设。建立健全为老服务人才
薪酬体系和激励机制，畅通职业晋升通道，推动构建与老龄事业开展
相适应的职业教育、技能培训和就业创业服务体系。鼓励卫生专业技
术人才、高校毕业生、家政服务人员、护工和城镇就业困难人员从事
为老服务，鼓励退休医务工作者、低龄老年人参与为老服务，充实为
老服务人才队伍。引导和鼓励社会力量参与家政服务，不断拓展助餐、助浴、代购、心理慰藉等服务领域。鼓励养老机构、医疗卫生机构、红十字会及其他社会组织提供应急救护和照护技能培训服务，提升失
能老年人家庭成员照护能力。
八、指导思想
把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会开展全过程，加大
制度创新、政策供给、财政投入力度，完善老龄工作体系，强化基层
力量配备，健全社会保障、养老服务、健康支撑体系，加快构建敬老
爱老助老政策体系和社会环境，推动全省老龄事业高质量开展，为谱
写新时代中原更加出彩的绚丽篇章提供有力支撑。
九、面临形势
在看到成绩的同时也要看到，我省人口老龄化呈现规模大、速度
快、区域差异大、高龄化趋势明显等特点；空巢、独居、失能（含失
智，下同）老年人数量进一步增加，养老、医疗、社会保障和公共服
务需求快速增长；城乡、区域老龄事业开展不平衡，养老服务体系和
老年健康支撑体系建设相对滞后，医养结合服务供给缺乏，人才短缺,科技创新和产品支撑能力有待加强，老龄产业市场亟待规范；基层老
龄工作力量比拟薄弱，老龄工作体制机制需进一步完善。
资料参考：《河南省“十四五”老龄事业开展规划》
圈，到2025年，形成布局合理、功能完善、服务专业的居家、社区养
老服务网络。
推动机构养老服务提质增效。坚持公办养老机构兜底保障功能，在满足特困供养人员集中供养需求的前提下，优先保障经济困难的失
能、计划生育特殊家庭等老年人服务需求。大力开展普惠型养老服务,加大土地、用房、财政、金融、人才等政策支持力度，盘活存量资源,支持社会力量兴办养老机构，探索多样化经营模式，提升服务质量。
优化养老机构床位结构，不断提高照护能力。到2025年，全省养老机
构护理型床位占比不低于55%。建立部门协同、各司其职的综合监管体
制，健全养老服务标准体系，加强养老服务质量管理，促进养老机构
不断提升服务水平。
完善农村养老服务网络。将农村养老服务设施建设和服务供给纳
入乡村振兴规划，完善县、乡、村三级衔接的养老服务网络，促进农
村养老服务提质升级。继续实施县乡特困人员供养服务设施（敬老院）
改造提升工程，推动特困供养机构和失能照护机构转型为区域养老服
务中心。鼓励建设村级幸福院等养老服务设施，支持开展互助养老模
式，健全老年人巡访、特殊困难老年人定期探访制度，建立互助养老
志愿服务队伍。
二、提高老年社会参与水平
践行积极老龄观。通过主题宣讲、媒体宣传等形式，倡导全社会
树立
积极老龄观，积极看待老龄社会、老年人和老年生活，营造敬老
爱老助老的良好环境；引导广大老年人树立终身开展理念，保持健康
心态和进取精神，积极参与社会开展，实现人生价值。加强老年人科
教资源建设，增加老年人科普资源供给，推进科普内容适老化，开展
形式多样、精准多元的老年科普活动，提升老年人科学素质。
加强老年人力资源开发。创造老有所为的良好环境、研究制定相
关政策措施，支持老年人依法从事生产经营活动，兴办社会公益事业,鼓励老年人参与社区治理、志愿服务和公益事业，支持有能力的老年
人在农村就业创业。建立老年人才信息库，鼓励专业技术领域人才合
理延长工作年限，为有劳动意愿的老年人提供政策咨询、职业介绍、技能培训和就业指导服务。推动用人单位与受聘老年人依法签订书面
协议，保障老年人合法权益。推动基层老年协会、老年体育协会、老
年科技协会等涉老组织规范化建设，促进老年人自我管理、自我教育、自我服务。
开展老年志愿服务。扶持培育各类为老服务志愿组织，广泛开展
各类为老志愿服务活动，为老年人提供生活、健康、文化科普、精神
慰藉、法律援助、智能技术培训等服务。推进“银发人才库”建设，支持老年人发挥经验、知识、技能方面的优势和“传帮带”作用，积极参与社会治安、基层公共事务、矛盾纠纷调解、科教文化宣传、关
心教育下一代和公益慈善等活动，贡献智慧力量、服务人民群众、助
力改革开展。鼓励引导“五
老”人员（老干部、老战士、老专家、老
教师、老劳模）广泛开展志愿服务行动，鼓励低龄、健康老年人积极
参与“银龄互助”活动，为高龄、失能、残疾等有需要的老年人提供
日常探视、生活照护、健康、精神慰藉和应急救助等服务。建立志愿
服务激励评价机制，推动志愿服务规范化、常态化、专业化开展。
三、完善多层次老年社会保障体系
加快完善养老保险制度体系。全面实施全民参保计划，落实基本
养老保险待遇调整机制，大力开展企业年金、职业年金，扩大企业年
金覆盖面。结合我省经济社会开展水平，规范开展第三支柱养老保险,推动个人养老金开展，加快健全多层次养老保障体系。推进社会保险、社会福利、社会救助等社会保障制度和公益慈善事业有效衔接。
不断健全医疗保障体系。完善职工基本医疗保险和城乡居民基本
医疗保险制度，健全稳定可持续的筹资运行和待遇调整机制，稳步推
进基本医疗保险省级统筹。加强基本医疗保险、大病保险、医疗救助
等制度衔接，完善异地就医直接结算服务。完善医保基金支付家庭病
床费用、上门医疗服务收费政策。开展老年人意外伤害保险，鼓励开
发商业健康保险，完善补充医疗保险制度。
完善社会福利和社会救助体系。充分发挥社会救助的兜底作用，提升特困人员供养服务设施（敬老院）集中供养和失能照护能力。进
一步完善
高龄津贴、护理补贴、养老服务补贴等老年人补贴制度，强
化与残疾人“两项补贴”（困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补
贴）、社会救助等政策的衔接；优先保障经济困难的失能、高龄和计
划生育特殊家庭等老年人的服务需求。对遭遇突发性、紧迫性、临时
性基本生活困难的老年人，通过临时救助给予应急性、过渡性生活保
障。鼓励公益慈善组织依法依规开展面向困难老年人的慈善公益活动。
探索建立长期护理保险制度。深入推进长期护理保险试点工作，制定照护需求认定标准、照护等级评定标准、照护服务机构建设标准
和照护服务质量标准等配套政策。加强长期护理保险与重度残疾人护
理补贴、经济困难失能老年人补贴等福利性补贴工程的整合衔接，提
高资源配置效率。力争到2025年年底，基本形成适应我省经济社会发
展水平和老龄化开展趋势的长期护理保险制度框架。
四、培育新时代老龄产业开展体系
推动智慧健康养老技术创新。统筹高等院校、科研院所和企业等
创新资源，推动多学科交叉融合开展与技术集成创新，提升智慧健康
养老创新能力和成果转化能力。利用互联网、大数据、云计算、人工
智能、5G等，积极开展适用于老年健康管理、养老照护的新技术、新设备，开发可穿戴设备、健康监测设备、养老监护设备、康复辅具、服务机器人、防走失定位等产品。加强老年辅助技术和老年功能代偿
产品研发，为老年人衰退的视力、听力、记忆力、运动能力等功能提
供智能科技辅助和代偿。
增加智慧健康养老产品供给。围绕老年人健康管理、康复辅助、监护等，加快智能养老产品研发和集成应用，满足多样化、个性化健
康养老需求。实施“互联网+养老”行动，建成50个智慧养老服务平
台。制定智慧健康养老产品及服务推广目录，开展智慧健康养老应用
试点示范，推动建设“智慧养老院”。支持企业、高等院校、科研院
所等协同创新，加大技术引进和成果转化力度，推动老年用品传统产
业转型升级。推动涉老企业品牌化、规模化、连锁化开展。
促进银发经济开展。倡导健康、科学的养老理念，鼓励各地通过
适度补贴等方式，引导有条件的老年人购买或租赁适宜的专业服务和
辅具用品。搭建信息对接和应用平台，促进优质康复辅具等老年适用
产品在社区、医疗机构和养老机构率先使用和推广。加快开展老年用
品租赁市场，推广康复辅具社区租赁，鼓励社会力量建设集康复辅具
展示体验、老年用品消费、老年教育文娱等于一体的银发消费综合体。
加强养老终端设备适老化设计与开发，探索“互联网+社会服务”消费
模式，为老年人提供综合化智慧养老服务。
推动老龄产业融合开展。完善相关投融资、税费、人才、土地、规划、生态环境等扶持政策，明确责任部门，确保政策落实。把老龄
产业开展融入城市开展和乡村振兴，推动老龄产业与文化、教育、体
育、家政、旅游、养生、健康、餐饮等行业融合开展，引导社会资本
积极参与各类医养康养新业态开展，在传统产业渗入老龄元素，合理
扩展老龄产业覆盖范围和产业链条。开发老年人生活用品市场，完善
相关行业标准，规范老年食品、药品、保健品、居家用品等行业开展。
拓展老年人旅游消费领域，鼓励旅游企业设计推出一日游、短途游、古都旅游、乡村旅游、红色旅游、康养旅游等适合老年人的旅游产品,提升老年人旅游服务品质。依托山水、温泉、中医药、太极少林文化
等资源，深入推进医养康养结合，建设适宜老年人的乡村旅居、休闲
康养目的地。支持家政服务业开展，制定完善家政服务业标准规范，构建安全优质、品种丰富、运行高效的家政服务产业体系。优化老龄
产业营商环境，将养老服务领域纳入全省社会信用体系，强化信用监
管和信息公开。
五、构建多元老年文体教育供给体系加快开展老年教育。将老年教育纳入终身教育体系，鼓励有条件
的高等院校、职业院校开展老年教育，支持社会力量举办老年大学
（学校），持续开展省级示范性老年大学（学校）建设，推进城乡社
区建立老年大学学习点，扩大老年教育资源供给。到2025年，实现老
年大学县级全覆盖。推进建设“学分银行”。鼓励有条件的高等院校、职业院校开设老年教育相关专业和课程，加强老年教育学科建设与人
才培养，加强专兼职教师、志愿者等老年教育队伍建设，拓展师资来
源。创新老年教育形式，整合资源，推动部门、行业企业、院校举办
的老年大学（学校）向社会开放，开展老年远程教育、“互联网+老年
教育”，提升老年教育服务能力。
广泛开展群众性老年文化活动。鼓励各地新建、改扩建一批老年
文化活动场所，增加城市书房、小剧场等适合老年人的休闲空间，鼓
励学校、书店、商场、公园等为老年人提供文化服务空间，构建10分
钟文化生活圈。鼓励编辑出版适合老年人的大字本图书，加强弘扬孝
亲敬老美德的艺术作品创作，推出养老相关公益广告。推进基层单位
和社区的老年活动平台建设，鼓励社会各界广泛开展老年人喜闻乐见
的文化娱乐和体育活动，支持老年文化团体和演出队伍进乡村、进社
区，丰富老年人文化生活。加强老年文化队伍建设，培养服务老年人
的文化骨干，为老年人广泛参与社会活动、提升生活品质创造有利条
件。
大力开展老年体育健身事业。加强老年体育场地和设施建设，在
城市改造和新建体育场馆时，统筹考虑安排老年人体育健身设施；盘活城市空闲地、边角地等资源，完善城市社区15分钟健身圈。推进农
村地区体育健身设施提档升级。支持老年人体育协会建设开展，大力
开展太极拳、八段锦等运动。组织举办老年人体育健身大会和丰富多
彩的体育交流、培训活动，在全省范围内选拔优秀老年运发动组队参
加全国老年人体育健身大会、年度体育健身交流活动和培训活动。倡
导主动健康意识，建立集科学健身、运动营养、伤病防护、心理调适为
一体的运动促进健康新模式。加强运动防护师、运动营养师等人才培
养，完善运动处方库，为老年人提供有针对性的运动健身方案或运动指
导服务。
六、建立完善老年健康支撑体系
加强老年健康教育和预防保健。通过老年健康宣传周等活动，利
用多种媒体、媒介普及健康知识和健康生活方式，提高老年人健康素
养。实施基本公共卫生服务老年人健康管理和中医药健康管理等工程,完善电子健康档案和电子病历数据库。实施老年健康促进行动，加强
老年人群重点慢性病早期筛查、干预及分类指导，开展老年口腔健康、老年营养改善、老年痴呆防治和心理关爱行动。提高失能、重病、高
龄、低收入等老年人家庭医生签约服务覆盖率，提高服务质量。强化老年人疫情防控，做好老年人流感、肺炎等传染病预防治疗工作。
篇三：加强人才队伍建设实施方案
人才队伍建设实施方案
为贯彻落实集团公司人才强企战略，培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍，使各类人才的积极性、主动性和创造性进一步提高，促进我矿快速发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，以我矿发展对人才队伍的需求为动力，以提高全矿人才队伍整体素质为目标，进一步解放思想，拓宽视野，整合资源，改革创新，全面推进人才队伍建设，为我矿实现“5206”、“双四百万吨”奋斗目标提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。
二、工作目标
基于我矿目前的人才队伍现状，人才队伍建设的总体目标是：人才总量有显著增加，人才素质有明显提高，人才结构要进一步优化，高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加，人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。
（一）建立科学规范的后备干部选拔任用制度，建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍，保证我矿可持续发展。
（二）要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍，应以提高其专业水平和创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为建设重点，既要突出煤矿主体专业人才的培养，也要兼顾其他专业人才的培养。。（三）初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围，努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。
三、主要内容及培养措施
（一）
后备干部的管理
1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。
2、坚持跟踪考核，实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评，建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性，其人选又是处在不断发展变化之中，他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务，也有可能被其他优秀分子所替代。因此，后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核，不适合作为后备干部继续培养的，要及时淘汰，后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时，要按程序及时进行补充。
3、加强培养，不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作，教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求，认真制定培养计划，科学安排培养内容，扎扎实实抓好培养教育工作，不断提高后备干部队伍的整体素质。
4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现，将培养成熟的后备干部，及时提拔到适宜的领导岗位上，避免“备”而不“用”，备用脱节。
5、根据岗位要求，确定重点考核对象。对于工作中政绩突出，政。
治观念强、业务素质好的干部可作为后备干部的重点人选进行重点考核。
（二）对专业技术人员的管理
1、要建立健全专业技术人员的管理、考核、监督机制。建立人才档案和技术创新成果档案，作为晋升、奖励和选拔任用的主要依据。坚持以素质论人才，看实绩提干部，给所有优秀职工以平等竞争的机会，使一些有真才实学和独到见解的人被选拔到管理岗位上来，有力地激发他们的主观能动性和创造性，促进人才能够迅速脱颖而出，保证企业管理人才和技术人才资源的不断更新和壮大。
2、抓好对专业技术人员的培养和教育。要有目的地给他们定任务，压担子，变压力为动力，让他们在实践中锻炼提高，为他们提供施展才能的机会。着力对专业技术人员进行业务知识更新培训，让他们有更多的机会学习现代科学技术知识，帮助专业技术人员开阔视野，转变观念，这对于提高专业技术人员综合素质，促进科技成果转化，树立现代专业技术人员新形象都具有积极而深远的意义。
3、专业技术人员是矿区建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现矿区双文明建设的成果和发展方向。我们应以创新实践的工作作风，把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望，激励人才的创新精神，激活人才的创新潜能，聚集人才的创新优势，努力造就一支优秀的专业技术人员队伍。
（三）对技能职工的管理。结合我矿发展战略，制定高技能职工的需求和培养规划，为高技能职工的培养提供良好的基础，使培训更具有针对性。以职工学校为主体，大力开展技能职工的岗位培训。要结合本单位的实际，发挥各自的优势，组织多种形式的岗位练兵、技能竞赛，以及开展“争做知识型职工”等活动，促进高技能职工培养工作的开展。
四、保障措施
（一）加强各类人才培养工作的组织领导
有关单位要提高对人才培养工作的认识，将人才的培养纳入本单位重要的议事日程，成立相应的工作班子，并尽快制定本单位人才的培训计划和措施，并组织实施。
要加大对人才工作的检查和考核力度，并将其纳入到对所在单位和领导班子的年度考核内容。
（二）加强舆论宣传工作，营造有利于人才成长的环境
充分利用矿信息网络、自办电视台等多种新闻媒体和宣传途径，大力宣传人才在国家和企业中的重要作用，以及集团公司和矿在人才培养和使用方面的有关政策和措施，报道优秀人才的先进事迹和创新成果，在全矿努力营造尊重人才，争当人才的良好氛围，引导更多的职工走成才的道路。
五、实施步骤
（一）准备阶段：
1.在人才队伍摸底调查的基础上，结合我矿发展战略确定需要重点培养的人才序列。
2.制定矿后备干部培养计划，专业技术人才培养计划，高技能。
职工培养计划。
3.建立和完善各项配套制度和措施，制定矿后备干部、专业技术人才和技能职工管理办法。
（二）实施阶段：
1.组织人才制定“个人发展计划”。
2.组织实施系统化培训。
3.进行培训工作的中期检查，总结经验，分析实施过程中存在的问题，提出解决对策和建议，进行改进。
4.组织开展技能竞赛、技术交流活动，开展职业技能鉴定工作。
（三）阶段性总结评估阶段：
1.在各单位总结评估的基础上，矿组织对一年的工作进行阶段性检查评估。
2.总结工作经验，指导今后工作进一步开展。
3.完善配套制度、措施和培训体系，进一步做好人才的培养工作。。昌盛煤矿人才队伍建设实施方案
为贯彻落实集团公司和正晖公司人才强企战略，培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍，使各类技术人才的积极性、主动性和创造性进一步提高，促进我矿快速发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，以我矿发展对人才队伍的需求为动力，以提高全矿人才队伍整体素质为目标，进一步解放思想，拓宽视野，整合资源，改革创新，全面推进人才队伍建设，为我矿实现“复工复产和隐患排查工作”提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。
二、工作目标
基于我矿目前的人才队伍现状，人才队伍建设的总体目标是：人才总量有显著增加，人才素质有明显提高，人才结构要进一步优化，高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加，人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。
（一）建立科学规范的后备干部选拔任用制度，建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍，保证我矿可持续发展。
（二）要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍，应以提高其专业水平和创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为建设重点，既要突出煤矿主体专业人才的培养，也要兼顾其他专业人才的培养。。（三）初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围，努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。
三、主要内容及培养措施
（一）
后备干部的管理
1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。
2、坚持跟踪考核，实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评，建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性，其人选又是处在不断发展变化之中，他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务，也有可能被其他优秀分子所替代。因此，后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核，不适合作为后备干部继续培养的，要及时淘汰，后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时，要按程序及时进行补充。
3、加强培养，不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作，教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求，认真制定培养计划，科学安排培养内容，扎扎实实抓好培养教育工作，不断提高后备干部队伍的整体素质。
4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现，将培养成熟的后备干部，及时提拔到适宜的领导岗位上，避免“备”而不“用”，备用脱节。
5、根据岗位要求，确定重点考核对象。对于工作中政绩突出，。
政治观念强、业务素质好的干部可作为后备干部的重点人选进行重点考核。
（二）对专业技术人员的管理
1、要建立健全专业技术人员的管理、考核、监督机制。建立人才档案和技术创新成果档案，作为晋升、奖励和选拔任用的主要依据。坚持以素质论人才，看实绩提干部，给所有优秀职工以平等竞争的机会，使一些有真才实学和独到见解的人被选拔到管理岗位上来，有力地激发他们的主观能动性和创造性，促进人才能够迅速脱颖而出，保证企业管理人才和技术人才资源的不断更新和壮大。
2、抓好对专业技术人员的培养和教育。要有目的地给他们定任务，压担子，变压力为动力，让他们在实践中锻炼提高，为他们提供施展才能的机会。着力对专业技术人员进行业务知识更新培训，让他们有更多的机会学习现代科学技术知识，帮助专业技术人员开阔视野，转变观念，这对于提高专业技术人员综合素质，促进科技成果转化，树立现代专业技术人员新形象都具有积极而深远的意义。
3、专业技术人员是矿区建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现矿区双文明建设的成果和发展方向。我们应以创新实践的工作作风，把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望，激励人才的创新精神，激活人才的创新潜能，聚集人才的创新优势，努力造就一支优秀的专业技术人员队伍。
（三）对技能职工的管理。结合我矿发展战略，制定高技能职工的需求和培养规划，为高技能职工的培养提供良好的基础，使培训更具有针对性。以职工培训为主体，大力开展技能职工的岗位培训。要结合本单位的实际，发挥各自的优势，组织多种形式的岗位练兵、技能竞赛，以及开展“争做知识型职工”等活动，促进高技能职工培养工作的开展。
四、保障措施：
（一）加强各类人才培养工作的组织领导
有关部门要提高对人才培养工作的认识，将人才的培养纳入本部门重要的议事日程，成立相应的工作班子，并尽快制定本部门人才的培训计划和措施，并组织实施。要加大对人才工作的检查和考核力度，并将其纳入到对所在部门和领导班子的年度考核内容。
（二）加强舆论宣传工作，营造有利于人才成长的环境
充分利用矿信息网络、自办电视台等多种新闻媒体和宣传途径，大力宣传人才在国家和企业中的重要作用，以及集团公司和矿在人才培养和使用方面的有关政策和措施，报道优秀人才的先进事迹和创新成果，在全矿努力营造尊重人才，争当人才的良好氛围，引导更多的职工走成才的道路。
五、实施步骤：
（一）准备阶段：
1.在人才队伍摸底调查的基础上，结合我矿发展战略确定需要重点培养的人才序列。
2.制定矿后备干部培养计划，专业技术人才培养计划，高技能职工培养计划。。3.建立和完善各项配套制度和措施，制定矿后备干部、专业技术人才和技能职工管理办法。
（二）实施阶段：
1.组织人才制定“个人发展计划”。
2.组织实施系统化培训。
3.进行培训工作的中期检查，总结经验，分析实施过程中存在的问题，提出解决对策和建议，进行改进。
4.组织开展技能竞赛、技术交流活动，开展职业技能鉴定工作。
（三）阶段性总结评估阶段：
1.在各单位总结评估的基础上，矿组织对一年的工作进行阶段性检查评估。
2.总结工作经验，指导今后工作进一步开展。
3.完善配套制度、措施和培训体系，进一步做好人才的培养工作。。欢迎您的下载，资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求。11
篇四：加强人才队伍建设实施方案
加强老龄事业人才队伍建设实施方案
老年健康服务资源配置持续优化，服务内容更加丰富，服务能力
和质量明显提升，老年人健康服务需求得到更好满足，健康水平不断
提升。
一、打造高质量养老服务体系
推进居家、社区养老服务开展。科学编制养老服务设施专项规划,纳入各级国土空间规划。对老龄人口占比拟高和老龄化趋势较快的地
方，适当提高养老服务设施用地比例。强化规划实施，落实养老服务
设施与新建住宅小区规划、建设、验收、交付“四同步”机制，鼓励
新建住宅小区开发建设适老化户型。老城区和已建成居住社区通过城
镇老旧小区改造、居住社区建设补短板行动等，补建一批养老服务设
施。盘活空置的公租房、闲置的非商业区公有用房、培训疗养机构搁
置用房等资源，用于开展养老服务。优化居家养老服务模式，开展助
餐、助浴、助洁、助医、助急、助行等服务。实施特殊困难老年人家
庭适老化改造，为居家养老提供支持。开展家庭养老床位，支持专业
养老服务机构拓展居家上门服务。鼓励连锁化大型养老服务机构集中
运营社区养老服务设施，扶持培养一批以照护为主、辐射社区周边、兼顾上门服务的专业化养老服务机构，加快构建一刻钟居家养老服务
建立完善老年医疗服务网络。优化医疗资源配置，合理布局开展
老年医疗机构，加大土地供应、财政保障和政策支持力度。支持符合
条件的医院申报国家区域老年医疗中心，加强省级区域老年医疗中心
建设。加强二级及以上综合性医院老年医学科建设，通过新建、改扩
建、转型开展加强老年医院、康复医院、护理院（中心、站）建设。
鼓励公共医疗资源丰富的地方将局部公立医院转为康复医院、护理院,支持基层医疗卫生机构增加康复、护理床位。推动医疗卫生机构开展
老年综合征管理，促进老年医疗服务从单病种模式向多病共治模式转
变。推动医疗服务向居家、社区延伸，支持有条件的医疗卫生机构为
失能、慢性病、高龄、残疾等行动不便或确有困难的老年人提供家庭
病床、上门巡诊等居家医疗服务，采取“医疗服务价格+上门服务费”方式收费。持续推进老年友善医疗机构建设，到2025年，全省85%以
上的医疗机构建设成为老年友善医疗机构。
加强长期照护和安宁疗护服务。探索完善居家、社区、专业机构
的失能老年人长期照护服务模式。按照实施国家基本公共卫生服务项
目的有关要求，开展失能老年人健康评估与健康服务。支持护理院、社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院等医疗卫生机构及具备服务能
力的医养结合机构、养老机构，为失能老年人提供长期照护服务。积
极推进家庭照护床位和护理型床位建设，为失能、重度残疾老年人提
供长期照护服务。稳步扩大安宁疗护试点，加快安宁疗护机构标准化、规范化建设。鼓励医疗机构积极
开展社区和居家安宁疗护服务，建立
机构、社区和居家相衔接的安宁疗护服务机制。加强对社会公众的生
命教育。
深入推进医养结合开展。支持养老机构内设医务室、护理站等医
疗机构，按规定纳入基本医疗保险定点医疗机构范围。鼓励养老机构
优先与周边基层医疗卫生机构及康复、护理等接续性医疗机构签约合
作，或通过服务外包、委托经营等方式由医疗卫生机构为入住老年人
提供医疗卫生服务。推动养老机构与合作医疗机构普遍开通双向转介
“绿色”通道。推动城乡社区养老服务机构与社区卫生服务中心（乡
镇卫生院、村卫生室）毗邻建设。探索社区卫生服务中心与社区养老
服务机构、乡镇卫生院与乡镇敬老院（养老院）“两院一体”开展模
式，为居家老年人提供健康养老综合服务。加强医养结合机构监管，实施医养结合机构服务质量提升行动，完善医养结合机构服务质量评
价标准，建设医养结合示范工程，推进医养结合服务高质量开展。
七、加强老龄事业人才队伍建设
加强为老服务专业人才培养。将老年医学、护理、康复、全科等
医学人才及养老服务、社会工作、健康管理等人才作为医疗卫生与养
老服务紧缺人才进行培养。推进老龄相关学科建设，引导有条件的高等院校开设老年学、老年医学、老年护理学、老年心理学、老年社会
学、老年营养学、老年服务与管理、老年社会工作等相关专业和课程,增加职业院校涉老专业招生名额，加大老年医学高层次人才培养力度。
健全老年护理专业化教育体系，加快培养老年护理队伍。依托“人人
持证、技能河南”建设，完善职业能力培训和等级认定标准，积极开
展相关职业（工种）技能等级评价，利用职业院校和培训机构，加强
为老服务人才培养培训，提高专业技术能力和人员素质。
壮大为老服务从业队伍。加快老年健康服务、老年文体娱乐、老
年生活服务、老年产品研制等人才队伍建设。建立健全为老服务人才
薪酬体系和激励机制，畅通职业晋升通道，推动构建与老龄事业开展
相适应的职业教育、技能培训和就业创业服务体系。鼓励卫生专业技
术人才、高校毕业生、家政服务人员、护工和城镇就业困难人员从事
为老服务，鼓励退休医务工作者、低龄老年人参与为老服务，充实为
老服务人才队伍。引导和鼓励社会力量参与家政服务，不断拓展助餐、助浴、代购、心理慰藉等服务领域。鼓励养老机构、医疗卫生机构、红十字会及其他社会组织提供应急救护和照护技能培训服务，提升失
能老年人家庭成员照护能力。
八、指导思想
把积极老龄观、健康老龄化理念融入经济社会开展全过程，加大
制度创新、政策供给、财政投入力度，完善老龄工作体系，强化基层
力量配备，健全社会保障、养老服务、健康支撑体系，加快构建敬老
爱老助老政策体系和社会环境，推动全省老龄事业高质量开展，为谱
写新时代中原更加出彩的绚丽篇章提供有力支撑。
九、面临形势
在看到成绩的同时也要看到，我省人口老龄化呈现规模大、速度
快、区域差异大、高龄化趋势明显等特点；空巢、独居、失能（含失
智，下同）老年人数量进一步增加，养老、医疗、社会保障和公共服
务需求快速增长；城乡、区域老龄事业开展不平衡，养老服务体系和
老年健康支撑体系建设相对滞后，医养结合服务供给缺乏，人才短缺,科技创新和产品支撑能力有待加强，老龄产业市场亟待规范；基层老
龄工作力量比拟薄弱，老龄工作体制机制需进一步完善。
资料参考：《河南省“十四五”老龄事业开展规划》
圈，到2025年，形成布局合理、功能完善、服务专业的居家、社区养
老服务网络。
推动机构养老服务提质增效。坚持公办养老机构兜底保障功能，在满足特困供养人员集中供养需求的前提下，优先保障经济困难的失
能、计划生育特殊家庭等老年人服务需求。大力开展普惠型养老服务,加大土地、用房、财政、金融、人才等政策支持力度，盘活存量资源,支持社会力量兴办养老机构，探索多样化经营模式，提升服务质量。
优化养老机构床位结构，不断提高照护能力。到2025年，全省养老机
构护理型床位占比不低于55%。建立部门协同、各司其职的综合监管体
制，健全养老服务标准体系，加强养老服务质量管理，促进养老机构
不断提升服务水平。
完善农村养老服务网络。将农村养老服务设施建设和服务供给纳
入乡村振兴规划，完善县、乡、村三级衔接的养老服务网络，促进农
村养老服务提质升级。继续实施县乡特困人员供养服务设施（敬老院）
改造提升工程，推动特困供养机构和失能照护机构转型为区域养老服
务中心。鼓励建设村级幸福院等养老服务设施，支持开展互助养老模
式，健全老年人巡访、特殊困难老年人定期探访制度，建立互助养老
志愿服务队伍。
二、提高老年社会参与水平
践行积极老龄观。通过主题宣讲、媒体宣传等形式，倡导全社会
树立
积极老龄观，积极看待老龄社会、老年人和老年生活，营造敬老
爱老助老的良好环境；引导广大老年人树立终身开展理念，保持健康
心态和进取精神，积极参与社会开展，实现人生价值。加强老年人科
教资源建设，增加老年人科普资源供给，推进科普内容适老化，开展
形式多样、精准多元的老年科普活动，提升老年人科学素质。
加强老年人力资源开发。创造老有所为的良好环境、研究制定相
关政策措施，支持老年人依法从事生产经营活动，兴办社会公益事业,鼓励老年人参与社区治理、志愿服务和公益事业，支持有能力的老年
人在农村就业创业。建立老年人才信息库，鼓励专业技术领域人才合
理延长工作年限，为有劳动意愿的老年人提供政策咨询、职业介绍、技能培训和就业指导服务。推动用人单位与受聘老年人依法签订书面
协议，保障老年人合法权益。推动基层老年协会、老年体育协会、老
年科技协会等涉老组织规范化建设，促进老年人自我管理、自我教育、自我服务。
开展老年志愿服务。扶持培育各类为老服务志愿组织，广泛开展
各类为老志愿服务活动，为老年人提供生活、健康、文化科普、精神
慰藉、法律援助、智能技术培训等服务。推进“银发人才库”建设，支持老年人发挥经验、知识、技能方面的优势和“传帮带”作用，积极参与社会治安、基层公共事务、矛盾纠纷调解、科教文化宣传、关
心教育下一代和公益慈善等活动，贡献智慧力量、服务人民群众、助
力改革开展。鼓励引导“五
老”人员（老干部、老战士、老专家、老
教师、老劳模）广泛开展志愿服务行动，鼓励低龄、健康老年人积极
参与“银龄互助”活动，为高龄、失能、残疾等有需要的老年人提供
日常探视、生活照护、健康、精神慰藉和应急救助等服务。建立志愿
服务激励评价机制，推动志愿服务规范化、常态化、专业化开展。
三、完善多层次老年社会保障体系
加快完善养老保险制度体系。全面实施全民参保计划，落实基本
养老保险待遇调整机制，大力开展企业年金、职业年金，扩大企业年
金覆盖面。结合我省经济社会开展水平，规范开展第三支柱养老保险,推动个人养老金开展，加快健全多层次养老保障体系。推进社会保险、社会福利、社会救助等社会保障制度和公益慈善事业有效衔接。
不断健全医疗保障体系。完善职工基本医疗保险和城乡居民基本
医疗保险制度，健全稳定可持续的筹资运行和待遇调整机制，稳步推
进基本医疗保险省级统筹。加强基本医疗保险、大病保险、医疗救助
等制度衔接，完善异地就医直接结算服务。完善医保基金支付家庭病
床费用、上门医疗服务收费政策。开展老年人意外伤害保险，鼓励开
发商业健康保险，完善补充医疗保险制度。
完善社会福利和社会救助体系。充分发挥社会救助的兜底作用，提升特困人员供养服务设施（敬老院）集中供养和失能照护能力。进
一步完善
高龄津贴、护理补贴、养老服务补贴等老年人补贴制度，强
化与残疾人“两项补贴”（困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补
贴）、社会救助等政策的衔接；优先保障经济困难的失能、高龄和计
划生育特殊家庭等老年人的服务需求。对遭遇突发性、紧迫性、临时
性基本生活困难的老年人，通过临时救助给予应急性、过渡性生活保
障。鼓励公益慈善组织依法依规开展面向困难老年人的慈善公益活动。
探索建立长期护理保险制度。深入推进长期护理保险试点工作，制定照护需求认定标准、照护等级评定标准、照护服务机构建设标准
和照护服务质量标准等配套政策。加强长期护理保险与重度残疾人护
理补贴、经济困难失能老年人补贴等福利性补贴工程的整合衔接，提
高资源配置效率。力争到2025年年底，基本形成适应我省经济社会发
展水平和老龄化开展趋势的长期护理保险制度框架。
四、培育新时代老龄产业开展体系
推动智慧健康养老技术创新。统筹高等院校、科研院所和企业等
创新资源，推动多学科交叉融合开展与技术集成创新，提升智慧健康
养老创新能力和成果转化能力。利用互联网、大数据、云计算、人工
智能、5G等，积极开展适用于老年健康管理、养老照护的新技术、新设备，开发可穿戴设备、健康监测设备、养老监护设备、康复辅具、服务机器人、防走失定位等产品。加强老年辅助技术和老年功能代偿
产品研发，为老年人衰退的视力、听力、记忆力、运动能力等功能提
供智能科技辅助和代偿。
增加智慧健康养老产品供给。围绕老年人健康管理、康复辅助、监护等，加快智能养老产品研发和集成应用，满足多样化、个性化健
康养老需求。实施“互联网+养老”行动，建成50个智慧养老服务平
台。制定智慧健康养老产品及服务推广目录，开展智慧健康养老应用
试点示范，推动建设“智慧养老院”。支持企业、高等院校、科研院
所等协同创新，加大技术引进和成果转化力度，推动老年用品传统产
业转型升级。推动涉老企业品牌化、规模化、连锁化开展。
促进银发经济开展。倡导健康、科学的养老理念，鼓励各地通过
适度补贴等方式，引导有条件的老年人购买或租赁适宜的专业服务和
辅具用品。搭建信息对接和应用平台，促进优质康复辅具等老年适用
产品在社区、医疗机构和养老机构率先使用和推广。加快开展老年用
品租赁市场，推广康复辅具社区租赁，鼓励社会力量建设集康复辅具
展示体验、老年用品消费、老年教育文娱等于一体的银发消费综合体。
加强养老终端设备适老化设计与开发，探索“互联网+社会服务”消费
模式，为老年人提供综合化智慧养老服务。
推动老龄产业融合开展。完善相关投融资、税费、人才、土地、规划、生态环境等扶持政策，明确责任部门，确保政策落实。把老龄
产业开展融入城市开展和乡村振兴，推动老龄产业与文化、教育、体
育、家政、旅游、养生、健康、餐饮等行业融合开展，引导社会资本
积极参与各类医养康养新业态开展，在传统产业渗入老龄元素，合理
扩展老龄产业覆盖范围和产业链条。开发老年人生活用品市场，完善
相关行业标准，规范老年食品、药品、保健品、居家用品等行业开展。
拓展老年人旅游消费领域，鼓励旅游企业设计推出一日游、短途游、古都旅游、乡村旅游、红色旅游、康养旅游等适合老年人的旅游产品,提升老年人旅游服务品质。依托山水、温泉、中医药、太极少林文化
等资源，深入推进医养康养结合，建设适宜老年人的乡村旅居、休闲
康养目的地。支持家政服务业开展，制定完善家政服务业标准规范，构建安全优质、品种丰富、运行高效的家政服务产业体系。优化老龄
产业营商环境，将养老服务领域纳入全省社会信用体系，强化信用监
管和信息公开。
五、构建多元老年文体教育供给体系加快开展老年教育。将老年教育纳入终身教育体系，鼓励有条件
的高等院校、职业院校开展老年教育，支持社会力量举办老年大学
（学校），持续开展省级示范性老年大学（学校）建设，推进城乡社
区建立老年大学学习点，扩大老年教育资源供给。到2025年，实现老
年大学县级全覆盖。推进建设“学分银行”。鼓励有条件的高等院校、职业院校开设老年教育相关专业和课程，加强老年教育学科建设与人
才培养，加强专兼职教师、志愿者等老年教育队伍建设，拓展师资来
源。创新老年教育形式，整合资源，推动部门、行业企业、院校举办
的老年大学（学校）向社会开放，开展老年远程教育、“互联网+老年
教育”，提升老年教育服务能力。
广泛开展群众性老年文化活动。鼓励各地新建、改扩建一批老年
文化活动场所，增加城市书房、小剧场等适合老年人的休闲空间，鼓
励学校、书店、商场、公园等为老年人提供文化服务空间，构建10分
钟文化生活圈。鼓励编辑出版适合老年人的大字本图书，加强弘扬孝
亲敬老美德的艺术作品创作，推出养老相关公益广告。推进基层单位
和社区的老年活动平台建设，鼓励社会各界广泛开展老年人喜闻乐见
的文化娱乐和体育活动，支持老年文化团体和演出队伍进乡村、进社
区，丰富老年人文化生活。加强老年文化队伍建设，培养服务老年人
的文化骨干，为老年人广泛参与社会活动、提升生活品质创造有利条
件。
大力开展老年体育健身事业。加强老年体育场地和设施建设，在
城市改造和新建体育场馆时，统筹考虑安排老年人体育健身设施；盘活城市空闲地、边角地等资源，完善城市社区15分钟健身圈。推进农
村地区体育健身设施提档升级。支持老年人体育协会建设开展，大力
开展太极拳、八段锦等运动。组织举办老年人体育健身大会和丰富多
彩的体育交流、培训活动，在全省范围内选拔优秀老年运发动组队参
加全国老年人体育健身大会、年度体育健身交流活动和培训活动。倡
导主动健康意识，建立集科学健身、运动营养、伤病防护、心理调适为
一体的运动促进健康新模式。加强运动防护师、运动营养师等人才培
养，完善运动处方库，为老年人提供有针对性的运动健身方案或运动指
导服务。
六、建立完善老年健康支撑体系
加强老年健康教育和预防保健。通过老年健康宣传周等活动，利
用多种媒体、媒介普及健康知识和健康生活方式，提高老年人健康素
养。实施基本公共卫生服务老年人健康管理和中医药健康管理等工程,完善电子健康档案和电子病历数据库。实施老年健康促进行动，加强
老年人群重点慢性病早期筛查、干预及分类指导，开展老年口腔健康、老年营养改善、老年痴呆防治和心理关爱行动。提高失能、重病、高
龄、低收入等老年人家庭医生签约服务覆盖率，提高服务质量。强化老年人疫情防控，做好老年人流感、肺炎等传染病预防治疗工作。
篇五：加强人才队伍建设实施方案
-
人才队伍建设
人力资本是设计企业发展最重要、最直接的生产力。近年来，大多设计企业抓住机遇，改革创新、锐意进取，不断巩固和拓展市场，各方面都取得了较快的发展。在这种情况下，建设一支符合企业发展要求、数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍，对于实现企业近远期工作目标和发展战略具有十分重大的战略意义。
一、设计企业人才队伍建设普遍存在的问题
虽然“以人为本”越来越深入人心，但设计企业大多在人才队伍建设的系统性方面、干部管理制度、长远规划以及激励约束机制等方面仍存在一些不足。
1、人才队伍建设缺乏系统性
企业在人才队伍建设方面的制度没有形成科学完整的体系，缺乏总体战略规划和建设方向的总纲性指导，经常是遇到问题就提出单独解决方案，各项制度关联性不紧密，缺乏长期的战略性规划，对员工的培养欠缺系统的职业培训、晋升、晋级的配套制度，一定程度上制约了个人的职业生涯成长发展，不利于企业整体人才竞争力的提高。
2、中层领导干部管理制度不完善
设计企业大多建立了选拔任用制度，但制度的执行力度还不充分，有的企业尚没有实现完全的公开招聘、竞争上岗，还部分存在能上不能下和感情用人的现象。另外，中层领导干部多是由专业技术人员中的骨干选拔上来的，缺乏管理知识和技能的培训，导致了管理能.
z.
-
力不能很快提高，整体管理水平也受到很大的限制。
3、现有人力资源结构不均衡
人力资源管理没有长期规划，导致人员结构不尽合理。一是人员年龄结构不合理，二是职称结构不合理，导致了后备人力资源供给不足。三是专业技术人员专业配置不合理，部分专业人员配备不足，紧缺专业数量稀缺，制约了企业资质的保持和升级。
4、激励机制效能发挥不充分
各种激励方式没有形成科学完整的体系，考核方法没有很好的做到定量与定性相结合，考核指标设置的过于单一，没有形成根据不同人才队伍的工作特点、工作性质制定相应的具有各自特色并行之有效的激励，致使激励作用不能更好的实现，影响了员工积极性的发挥，甚至造成部分优秀人才的流失。
二、改进措施探析
1、进一步探索建立合理的用人体系，创造有利于人才成长的良好环境
人创造环境，同样环境也改造人。环境优越，有利于人才的成长和作用的发挥，环境恶劣，则起着相反的作用。所以，我们要下大决心，努力创造一种有利于人才成长的良好环境。
首先，要建立公平、公正的选人与用人机制。在选拔人才过程中，要贯彻公平、公正、公开的原则。实行公平竞争，切实做到唯贤是举，唯才是用。对优秀人才要委以重任，做到能者上，劣者下，庸者让，给人才以用武之地。
.
z.
-
第二，为人才提供必要的物质条件。物质条件是人类生存和发展的基础，也是人才成长和成功所不可缺少的。在人才的住房、办公环境以及个人困难帮助等问题上，尽可能提供优越条件，对有突出贡献的创新人才，要适时予以重奖。
第三，在人才引进上，要把吸引、发现和发挥人才作用作为立足点，形成尊重知识、尊重人才的环境和氛围。要多渠道、多层次吸引各类人才，特别是高层次、高技能、高素质的复合型人才的引进，加大技术力量储备，为企业的持续发展奠定人力资源基础。坚持以市场为导向，由重数量向重层次、重质量转变。对高层次人才要能够引进来，留得住，用得好。同时，抓好高层次拔尖人才的培养，鼓励人才大胆创新，追求新技术，创造高效益。
第四，要实施对突出人才特殊分配和奖励办法，稳定关键人才队伍，推行实实在在的举措，解决其后顾之忧。要把高层次人才队伍培养放在重要位置，以提高创新能力和现代化经营管理水平为核心加快培养高层次人才，有效防止高层次人才流失。
第五，建立人才队伍整合体系，提升团队综合竞争力。在发挥人才个体效能的同时，鼓励团结协作的工作作风，努力引导企业人才团队形成合力，各类人才做到优势互补，大家齐心协力为提升企业的发展贡献力量。
2、重视人才队伍建设长远规划
要建立企业科学合理的人力资源规划，必须对企业的发展战略进行细致的分析，同时对外部经济环境和人力资源市场状况做出正确.
z.
-
分析和判断，然后在企业现有人力资源统计分析的基础上，提出企业长期和近期的人才队伍建设规划。这个工作是非常艰巨的任务，也是企业做强做大不可回避的工作。有了科学合理的人才队伍建设规划，企业在不同发展阶段的人力资源需求就能得到基本保障。
3、分门别类，做好各类人才队伍的建设
第一，完善中层干部和核心人才队伍建设。大力推进公开竞聘、择优选拔，完善中层领导干部的选拔任用机制、考核机制及后备干部的推荐选拔机制；细化干部选拔任用行为和培养、培训制度，从制度上来规范和监督中层领导干部的选拔任用和综合素质提高，积极倡导并形成一种积极务实、勤奋求进、客观公正的良好风气。完善核心人才队伍建设，建立完善的激励机制，有效激发核心人才潜能，充分调动核心人才的积极性和创造性。
第二，对专业技术人才，主要是实施“三个激励”：一是薪酬激励。将能力、业绩和贡献作为要素参与到分配中，使专业技术人才创造的业绩和价值得到充分认可和体现，稳定核心人才队伍。二是成长激励。根据个人能力的不同，建立完善的职业成长通道，完善专业技术人才的职业发展规划、培训规划。三是精神激励。企业应建立视专业技术人员为核心力量的企业文化，通过对做出突出贡献的专业技术人员进行表彰和大力宣传，使专业技术人才成为企业中倍受尊重的群体。
第三，对经营管理人才，主要是做到“五个强化”：一是强化岗位管理。从规范流程入手，进一步优化岗位设置、明确岗位职责，.
z.
-
加强制度化建设，逐步形成设置科学、职责明确的岗位管理体系，实现由人员管理向岗位管理的转变。二是强化绩效考核。继续完善绩效考核评价体系，并形成与绩效考核相配套的奖惩体系，进一步体现按劳分配、多劳多得的分配制度。三是强化竞争选拔。对中层领导干部实行公开招聘、竞争上岗的选拔制度。四是强化岗位工资制改革。要在岗位分析的基础上，形成全面、完善的岗位职责说明书，依据岗位差别确定工资标准，使岗位工资制充分体现岗位价值。五是强化实践锻炼。选拔业绩突出、有发展潜力的年轻干部担任领导职务，加快其成长步伐。
4、继续深化劳动用工制度改革
建立精干高效，优胜劣汰，能进能出，有效竞争的劳动用工制度。当前设计企业在劳动用工制度方面不同程度的存在这样的问题：部分领域用工总量过大，富余人员较多，造成整体效率不高；劳动用工“出口”渠道不畅，职工能进不能出；各类职工身份复杂，管理不够规范，《劳动合同法》出台后的用工制度改革尚不完善，给企业带来了一些未知的用工风险。深化劳动用工制度改革，根本的是要引入竞争机制，全面实施双向选择、竞争上岗制度，逐步实现劳动用工的社会化，与劳动力市场形成双向互动机制。
随着经济环境的变化和科学技术的进步，人力资源已成为当今社会最有价值的资源，充分开发人力资源，做好人才队伍建设，已成为企业的一项重要的战略规划。我们必须在人才队伍建设上狠下功夫，不断深化各项制度改革，通过建立企业人才队伍建设总体规划，.
z.
-
加快人才结构调整，优化人力资源配置，发挥人力资源总体功能，为企业的稳定快速发展提供有力的人才保证。
.
z.
篇六：加强人才队伍建设实施方案
人才队伍建设工作方案
根据企业实际情况，适当推进人才队伍建设，提高人才质量，树立创新文化，加大培养力度，开展有效配备，是企业今后发展的重要保障。本方案结合实际，总结提出以下八个方面的具体措施，旨在构建一支全新的、高素质的人才队伍。
一、建立科学的用人理念。正确把握企业大局，在企业发展中不断调整企业文化，加强企业凝聚力，建立科学的人才评价体系，营造良好的企业文化氛围，规范招用、培养、奖励、考核等人才管理流程。
二、加强人才行为规范和服务质量建设。针对不同类型的人才，统筹制定和完善人才行为规范，建立起有利于人才发挥的约束机制，提高服务质量，及时解决招聘、调职等问题；强化企业文化意识，坚持融入、转化、传播、实施，树立良好的企业文化榜样。
三、凝聚团队凝聚力。民主管理加强团队凝聚力，增强团队意识，提高团队协作效率，建立起全新的团队文化，让每个成员都成为企业的一部分。
四、提升技术能力。及时跟踪研究国家最新的技术发展趋势，吸取外界专家、学者经验，深入开展技术攻关，不断提升企业技术水平，建立先进的科研队伍体系。
五、提高人才素质。把人才培养作为永久性建设工程，结合企业发展、需求，组织针对性的培训，提高人才素质，培养科学管理人才、技术研发人才、行政管理人才和营销服务人才。
六、完善人才奖励机制。落实企业的人才奖励政策，根据不同岗位的业绩考核结果和工作要求，奖励优秀的人才，鼓励他们把事情做好，提高企业绩效。
七、积极选拔管理人才。深入各部门、岗位，随时识别优秀人才，加强他们的素质和能力培训，注重培养领导才干，提高年轻人的组织管理能力、团队管理能力、决策创新能力。
八、建立超前的晋升机制。为高總能力、高合格标准的人才安排良好的晋升职务，给予积极激励，以刺激良好的工作态度，提升团队建设因子。
总之，企业必须坚持不懈地发挥人才作用，把人才作为企业发展的重要组成部分，在持续不断地提升人才质量，夯实建设以人为本的文化基础，努力构建一支健康、蓬勃、高素质的人才队伍，为企业发展营造强大的人才群体保障。
篇七：加强人才队伍建设实施方案
人才队伍建设实施方案
为贯彻落实集团公司人才强企战略，培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍，使各类人才的积极性、主动性和创造性进一步提高，促进我矿快速发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，以我矿发展对人才队伍的需求为动力，以提高全矿人才队伍整体素质为目标，进一步解放思想，拓宽视野，整合资源，改革创新，全面推进人才队伍建设，为我矿实现“5206”、“双四百万吨”奋斗目标提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。
二、工作目标
基于我矿目前的人才队伍现状，人才队伍建设的总体目标是：人才总量有显著增加，人才素质有明显提高，人才结构要进一步优化，高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加，人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。
（一）建立科学规范的后备干部选拔任用制度，建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍，保证我矿可持续发展。
（二）要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍，应以提高其专业水平和创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为建设重点，既要突出煤矿主体专业人才的培养，也要兼顾其他专业人才的培养。
（三）初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围，努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。
三、主要内容及培养措施
（一）
后备干部的管理
1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。
2、坚持跟踪考核，实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评，建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性，其人选又是处在不断发展变化之中，他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务，也有可能被其他优秀分子所替代。因此，后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核，不适合作为后备干部继续培养的，要及时淘汰，后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时，要按程序及时进行补充。
3、加强培养，不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作，教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求，认真制定培养计划，科学安排培养内容，扎扎实实抓好培养教育工作，不断提高后备干部队伍的整体素质。
4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现，将培养成熟的后备干部，及时提拔到适宜的领导岗位上，避免“备”而不“用”，备用脱节。
5、根据岗位要求，确定重点考核对象。对于工作中政绩突出，政
治观念强、业务素质好的干部可作为后备干部的重点人选进行重点考核。
（二）对专业技术人员的管理
1、要建立健全专业技术人员的管理、考核、监督机制。建立人才档案和技术创新成果档案，作为晋升、奖励和选拔任用的主要依据。坚持以素质论人才，看实绩提干部，给所有优秀职工以平等竞争的机会，使一些有真才实学和独到见解的人被选拔到管理岗位上来，有力地激发他们的主观能动性和创造性，促进人才能够迅速脱颖而出，保证企业管理人才和技术人才资源的不断更新和壮大。
2、抓好对专业技术人员的培养和教育。要有目的地给他们定任务，压担子，变压力为动力，让他们在实践中锻炼提高，为他们提供施展才能的机会。着力对专业技术人员进行业务知识更新培训，让他们有更多的机会学习现代科学技术知识，帮助专业技术人员开阔视野，转变观念，这对于提高专业技术人员综合素质，促进科技成果转化，树立现代专业技术人员新形象都具有积极而深远的意义。
3、专业技术人员是矿区建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现矿区双文明建设的成果和发展方向。我们应以创新实践的工作作风，把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望，激励人才的创新精神，激活人才的创新潜能，聚集人才的创新优势，努力造就一支优秀的专业技术人员队伍。
（三）对技能职工的管理
结合我矿发展战略，制定高技能职工的需求和培养规划，为高技能职工的培养提供良好的基础，使培训更具有针对性。以职工学校为主体，大力开展技能职工的岗位培训。要结合本单位的实际，发挥各自的优势，组织多种形式的岗位练兵、技能竞赛，以及开展“争做知识型职工”等活动，促进高技能职工培养工作的开展。
四、保障措施
（一）加强各类人才培养工作的组织领导
有关单位要提高对人才培养工作的认识，将人才的培养纳入本单位重要的议事日程，成立相应的工作班子，并尽快制定本单位人才的培训计划和措施，并组织实施。
要加大对人才工作的检查和考核力度，并将其纳入到对所在单位和领导班子的年度考核内容。
（二）加强舆论宣传工作，营造有利于人才成长的环境
充分利用矿信息网络、自办电视台等多种新闻媒体和宣传途径，大力宣传人才在国家和企业中的重要作用，以及集团公司和矿在人才培养和使用方面的有关政策和措施，报道优秀人才的先进事迹和创新成果，在全矿努力营造尊重人才，争当人才的良好氛围，引导更多的职工走成才的道路。
五、实施步骤
（一）准备阶段：
1.在人才队伍摸底调查的基础上，结合我矿发展战略确定需要重点培养的人才序列。
2.制定矿后备干部培养计划，专业技术人才培养计划，高技能
职工培养计划。
3.建立和完善各项配套制度和措施，制定矿后备干部、专业技术人才和技能职工管理办法。
（二）实施阶段：
1.组织人才制定“个人发展计划”。
2.组织实施系统化培训。
3.进行培训工作的中期检查，总结经验，分析实施过程中存在的问题，提出解决对策和建议，进行改进。
4.组织开展技能竞赛、技术交流活动，开展职业技能鉴定工作。
（三）阶段性总结评估阶段：
1.在各单位总结评估的基础上，矿组织对一年的工作进行阶段性检查评估。
2.总结工作经验，指导今后工作进一步开展。
3.完善配套制度、措施和培训体系，进一步做好人才的培养工作。
昌盛煤矿人才队伍建设实施方案
为贯彻落实集团公司和正晖公司人才强企战略，培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍，使各类技术人才的积极性、主动性和创造性进一步提高，促进我矿快速发展，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，以我矿发展对人才队伍的需求为动力，以提高全矿人才队伍整体素质为目标，进一步解放思想，拓宽视野，整合资源，改革创新，全面推进人才队伍建设，为我矿实现“复工复产和隐患排查工作”提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。
二、工作目标
基于我矿目前的人才队伍现状，人才队伍建设的总体目标是：人才总量有显著增加，人才素质有明显提高，人才结构要进一步优化，高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加，人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。
（一）建立科学规范的后备干部选拔任用制度，建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍，保证我矿可持续发展。
（二）要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍，应以提高其专业水平和创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为建设重点，既要突出煤矿主体专业人才的培养，也要兼顾其他专业人才的培养。
（三）初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围，努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。
三、主要内容及培养措施
（一）
后备干部的管理
1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。
2、坚持跟踪考核，实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评，建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性，其人选又是处在不断发展变化之中，他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务，也有可能被其他优秀分子所替代。因此，后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核，不适合作为后备干部继续培养的，要及时淘汰，后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时，要按程序及时进行补充。
3、加强培养，不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作，教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求，认真制定培养计划，科学安排培养内容，扎扎实实抓好培养教育工作，不断提高后备干部队伍的整体素质。
4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现，将培养成熟的后备干部，及时提拔到适宜的领导岗位上，避免“备”而不“用”，备用脱节。
5、根据岗位要求，确定重点考核对象。对于工作中政绩突出，政治观念强、业务素质好的干部可作为后备干部的重点人选进行重点考核。
（二）对专业技术人员的管理
1、要建立健全专业技术人员的管理、考核、监督机制。建立人才档案和技术创新成果档案，作为晋升、奖励和选拔任用的主要依据。坚持以素质论人才，看实绩提干部，给所有优秀职工以平等竞争的机会，使一些有真才实学和独到见解的人被选拔到管理岗位上来，有力地激发他们的主观能动性和创造性，促进人才能够迅速脱颖而出，保证企业管理人才和技术人才资源的不断更新和壮大。
2、抓好对专业技术人员的培养和教育。要有目的地给他们定任务，压担子，变压力为动力，让他们在实践中锻炼提高，为他们提供施展才能的机会。着力对专业技术人员进行业务知识更新培训，让他们有更多的机会学习现代科学技术知识，帮助专业技术人员开阔视野，转变观念，这对于提高专业技术人员综合素质，促进科技成果转化，树立现代专业技术人员新形象都具有积极而深远的意义。
3、专业技术人员是矿区建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现矿区双文明建设的成果和发展方向。我们应以创新实践的工作作风，把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望，激励人才的创新精神，激活人才的创新潜能，聚集人才的创新优势，努力造就一支优秀的专业技术人员队伍。
（三）对技能职工的管理
结合我矿发展战略，制定高技能职工的需求和培养规划，为高技能职工的培养提供良好的基础，使培训更具有针对性。以职工培训为主体，大力开展技能职工的岗位培训。要结合本单位的实际，发挥各自的优势，组织多种形式的岗位练兵、技能竞赛，以及开展“争做知识型职工”等活动，促进高技能职工培养工作的开展。
四、保障措施：
（一）加强各类人才培养工作的组织领导
有关部门要提高对人才培养工作的认识，将人才的培养纳入本部门重要的议事日程，成立相应的工作班子，并尽快制定本部门人才的培训计划和措施，并组织实施。要加大对人才工作的检查和考核力度，并将其纳入到对所在部门和领导班子的年度考核内容。
（二）加强舆论宣传工作，营造有利于人才成长的环境
充分利用矿信息网络、自办电视台等多种新闻媒体和宣传途径，大力宣传人才在国家和企业中的重要作用，以及集团公司和矿在人才培养和使用方面的有关政策和措施，报道优秀人才的先进事迹和创新成果，在全矿努力营造尊重人才，争当人才的良好氛围，引导更多的职工走成才的道路。
五、实施步骤：
（一）准备阶段：
1.在人才队伍摸底调查的基础上，结合我矿发展战略确定需要重点培养的人才序列。
2.制定矿后备干部培养计划，专业技术人才培养计划，高技能职工培养计划。
3.建立和完善各项配套制度和措施，制定矿后备干部、专业技术人才和技能职工管理办法。
（二）实施阶段：
1.组织人才制定“个人发展计划”。
2.组织实施系统化培训。
3.进行培训工作的中期检查，总结经验，分析实施过程中存在的问题，提出解决对策和建议，进行改进。
4.组织开展技能竞赛、技术交流活动，开展职业技能鉴定工作。
（三）阶段性总结评估阶段：
1.在各单位总结评估的基础上，矿组织对一年的工作进行阶段性检查评估。
2.总结工作经验，指导今后工作进一步开展。
3.完善配套制度、措施和培训体系，进一步做好人才的培养工作。
篇八：加强人才队伍建设实施方案
【Word版本下载可任意编辑】
人才建设工作实施方案(5篇)
人才建设工作实施方案1为进一步激发人才工作创新活力，全面提高我局人才工
作服务水平，打造专业化的环保人才队伍，为我市环保事业
发展提供人才支撑和智力保障，现结合我局实际，制定20xx年人才工作实施方案。
一、指导思想
以十八届五中全会精神为指导，坚持党管人才原则，全
面落实人才发展新政策，深入实施人才优先发展战略，重点
抓好人才引进、培养和服务，形成具有活力和竞争力的环保
人才队伍。
二、目标任务
到xx年底，切实培养出一批能为实际工作所用的人才，让人才能够进得来、干得好、留得住，让人才构造布局更为
合理，基本形成重点人才培养体系，人才业务素质能力有效
提升，人才政策环境更为优化，为我市环保工作和经济发展
提供有力保障。
三、主要措施
(一)抓好人才培养，提高环保队伍专业文化水平
1、持续推进市级优秀人才培养。通过专项资金资助、专业技术培训继续加强行业领军人才的培养工作，在市内培
养1-2名有权威、专业技术领先、有一定影响力的专业技
术拔尖人才和市级青年优秀人才。
2、加环境监察环境监测专业人才的培养。
一是加大业
1/23【Word版本下载可任意编辑】
务培训力度，定期选派业务骨干到省环保厅、省监察总队学
习培训，到发达地区学习先进的环境管理经验，更新全系统
干部职工的工作理念，全面提高业务骨干的业务能力、工作
能力和领导能力，塑造一支思想解放、有开拓精神、有创新
意识的环保队伍。二是围绕环保、经济、法律、行政管理、信息技术、外语和政治经济形势等内容，以专题讲座、培训
班等多种形式开展业务知识与技能培训，保证每位工作人员
每年参加各类培训不少于12天。三是建立学习效果验收制
度和学员登记制度，将参加培训的情况作为考核和职务晋升
的依据之一。四是通过岗位技能大比拼活动、知识竞赛等活
动，营造比、学、超的学习氛围。
3、抓好全员环保专业技能培训。鼓励全体职员通过自
学考试等方式，参加国家教育部和全国环保系统的专科、本
科、研究生等高学历的脱产、函授学习，切实提高队伍的学
历层次。将学历教育工作做为专项工作抓严、抓落实，建立
专项教育资金，健全奖励制度，为学历教育提供经济保障。
加大人才培养力度，积极探索有效的人才培养方式，优化人
才队伍构造，激发队伍内部的活力，发挥人才桥梁纽带作用，以点带面，最终实现进一步提高环境保护工作水平的目的。
(二)抓好人才能力建设，提高环保队伍服务能力
结合“两學一做”活动加大人才理论学习和业务培训力
度，重点提高干部职工解决突出环保问题、服务经济发展、科学执法和沟通协调等实际工作能力，进一步提高干部职工
的工作水平。制定基于流程的环保局岗位职责清单、业务流
程清单、服务标准清单，进一步提高行政效率，不断提高环
保人才服务质量与水平。采取政治理论学习、法律法规知识
2/23【Word版本下载可任意编辑】
学习与深入基层调查研究相结合的学习方法，进一步提高我
局环保专业人才的服务能力。
(三)抓好企业宣传，提高企业环境管理人员整体水平
环保工作的开展不仅需要政府环保部门的努力，也需要
企业环保部门的共同努力。
一是通过发放环保知识明白卡，向企业开展环境保护知识宣传；二是深入企业调查，由实施
部门、相关科室负责人和工作人员有针对性的开展专题宣传
讲座，提高企业环保意识，帮助企业改良环保技术；三是通
过宣传栏、传媒等宣传媒介，对企业人员开展宣传教育，提
高企业环保人员的整体素质，建立一支优良的企业环保管理
人才队伍。
四、保障措施
(一)加强组织领导。成立人才工作领导小组，局党组
书记、局长闵银**组长，局党组成员、副局长李虹炜为副组
长，局相关科室和各二级单位主要负责人为领导小组成员。
领导小组下设办公室，负责协调、落实、检查人才工作执行
情况。
(二)加强制度创新。制定管理岗位、专业技术岗位的限额和职责，为考核和聘用人员打好根底。通过深化体制和
人事人才制度改革，从根本上解决环保人才工作中的深层次
问题，建立有利于人才成长、促使优秀人才脱颖而出、科学
规范的用人机制，为环保人才工作提供根本保障。
一步建立
和完善新的干部人事管理制度，建立和形成人才评价的新机
制。
(三)加强服务保障。做好人才服务工作，建立健全人
才培养的经济保障机制、奖励机制和选拔任用机制。在工作、3/23【Word版本下载可任意编辑】
生活上主动关心，在使用、提拔上积极推荐。创造平等的政
策环境，以事业、感情和适当待遇留人，团结凝聚干部队伍
提升环保人才队伍福利待遇，让人才真正能够进的来、干的好、留得住。
人才建设工作实施方案2根据xx省教育厅《关于做好高等职业院校人才培养评
估工作的通知》精神，以及《xx省高等职业院校人才培养评
估总体规划》的统一安排，我院将于20XX年年底前承受教
育部人才培养工作评估。为了切实做好迎评促建工作，推动
学院又快又好发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面总结办学经验，查找问题和
薄弱环节，积极更新高等职业教育观念，进一步梳理和细化
学院发展思路和办学理念，进一步加强xx人才培养模式及
运行机制的改革创新，进一步适应xx经济社会发展和国际
旅游岛建设对高素质技能型专门人才的需求，推动学院全面、安康、协调、可持续发展。
以教育部提出的“以评促建，以评促改，以评促管，评
建结合，重在建设”二十字评估方针为指导，要让其核心要
求“评建结合，重在建设”在学院领导层及全体师生员工中
形成共识并落到实处，保证评估工作安康发展；要贯彻落实
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》
的精神，切实按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学
结合发展道路”的办学方针开展人才培养工作，切实把工作
重心放到内涵建设上来。
二、评建工作目标
4/23【Word版本下载可任意编辑】
总体目标：通过迎评促建，使学院人才培养工作的内涵
真正得到充实，人才培养的基本条件真正得到改善，人才培
养质量明显提高，学院综合办学实力不断增强，为在“十二
五”期间将我院建设成为办学特色鲜明，优势明显，在省内
外有一定影响力和知名度的xx院校奠定坚实根底。
(一)通过迎评促建，进一步明确学院办学定位的顶层
设计，推动“校企合作，工学结合”xx人才培养模式的改革
创新，努力培育和提炼学院办学特色和专业特色，大幅度提
升学院核心竞争力。
(二)根据评估指标体系和数据平台信息，全面、客观、深入查找分析我院人才培养工作中存在的主要问题和缺陷，针对薄弱环节开展全面整改建设。通过一年半的迎评建设，务必实现全部7项主要评估指标、16项以上的关键评估要素
以及7项以上的核心评估要素到达合格以上标准，确保学院
顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。
(三)进一步强化教学工作中心地位，以“校企合作，工学结合”xx人才培养模式的探索和构建为切入点，整合资
源，加大对教学基本建设的投入和推进力度，全面改善办学
条件，加快内涵建设进度。确保在承受正式评估之前，学院
内涵建设重点项目和质量工程建设项目取得突破性进展，基
本到达或接近评估要求。
(四)进一步深化教育教学改革，加强教学建设，规范
教学管理，充实院系(部)两级教学管理队伍、教辅队伍和
督学队伍，建立完善教学质量保障体系和长效机制；通过评
建，促进全院教风、学风、管理水平、校园文化等方面的建
设迈上新台阶。
5/23【Word版本下载可任意编辑】
三、评建工作原则和保障机制
1、要处理好建设与评估的关系。按照“评建结合，重
在建设”的核心要求，把主要精力和工作重点放在扎扎实实
地促改良、促建设、促教学质量的提高上，求真务实，力建
内涵。
2、要处理好硬件建设和软件建设的关系。既要切实加
强完善基本办学条件，更要重视学院教风、学风、管理水平、文化氛围等软件环境的改善，积极推进教学改革，创新xx人才培养模式。
3、处理好重点建设与全面改良的关系。在自评建设中，既要突出重点，对“关键评估要素”特别是“核心评估要素”
要大力建设，加强对重点考察项目的整改力度，也要着眼于
整体改良人才培养工作，全面提高人才培养质量。
4、要处理好领导重视和群众参与的关系。学院领导班
子对评建工作要精心组织，靠前指挥，推动评建方案落实到
位；同时要广泛动员，组织全员参与，确保学院人人了解评
估指标，人人参与评建工作，人人明确人才培养工作的内容、要求和职责。
5、建立“组织到位，责任到人，时限明确，工作到位”
的评估指标(任务)责任人制度。各项目小组和各系(部)、处(室)要坚决服从学院评建领导小组的指挥，不折不扣地
承受学院布置的任务，按时、按量、按要求完成预定的建设
项目，不拖学院评建工作后腿，不影响学院评建工作大局。
6、建立院领导督办和评建工作例会制度。院领导分工
督办项目小组及各系(部)、处(室)的评建工作；学院评
建领导小组工作例会每月召开一次，评建办工作例会每两周
6/23【Word版本下载可任意编辑】
召开一次，各项目小组和各系(部)、处(室)也要建立评
建工作例会制度。
7、实行评建工作检查制度和评建工作一票否决制度。
因自身原因导致工作延误或失误，将追究其领导责任和工作
责任，造成重大不良后果的单位或个人，将取消年终评优资
格；对评建工作优秀单位和个人，学院将给予表彰奖励。
8、在今明两年学院经费预算中编列内涵建设重点项目
专项资金和评建工作专项经费。把当前制约我院人才培养质
量的师资队伍建设和实践教学条件建设两大瓶颈作为建设
的重中之重，以“校企合作”平台建设作为全面开展内涵建
设和质量工程建设的重要突破口，成立学院“校企合作”领
导小组，加大领导力度，加强政策导向，落实资源保障。
四、评建工作步骤
根据我院实际情况，拟按以下五个阶段实施评建工作：
(一)学习动员及前期准备工作阶段-20XX年3月至4月
本阶段主要任务是组织全院教职工认真学习《教育部关
于全面提高高等职业院校人才培养质量的若干意见》(教高
16号)、xx省教育厅《关于做好高等职业院校人才培养评估
工作的通知》(琼教高130号)等重要评估文件，深刻领会
教育部新一轮xx院校人才培养工作评估的精神实质和二十
字评建方针，准确理解新评估指标体系的内涵，统一思想认
识，树立正确的评估观念；建立评建工作机构，分解下达评
建任务。主要工作包括：
1、学院成立评建领导小组及相关工作机构，各系(部)
成立评建工作小组(3月下旬前完成)。
7/23【Word版本下载可任意编辑】
2、3月20日，召开全院迎评促建动员大会。
3、制定学院评建工作实施方案和考核奖惩罚法，根据
指标体系将评建任务分解到各项目工作小组和各系、部、处、室(3月下旬前完成征求意见稿)。
4、建立学院评建信息网，设立评建工作宣传栏，编发
评建简报(3月下旬前完成)。
5、邀请省内外评估专家来我院做辅导报告，到兄弟院
校学习考察(4月上中旬)。
6、数据平台工作人员培训(4月上旬)。
7、编发《xx人才培养工作评估学习手册》和评估学习
资料参考目录(4月上旬前完成)。
8、组织全院师生员工开展xx人才培养工作主要文件和
评估知识的学习讨论(3月下旬至4月中旬),4月下旬组织
考试。
(二)自查自评，全面整改建设阶段-20XX年5月至
20XX年4月
本阶段历时一年，是决定我院评建工作成功与否的关键
阶段。其工作任务是在全面自查，摸清学院和本部门人才培
养工作的基本情况的根底上，针对存在的主要问题和薄弱环
节制定整改方案；以内涵建设为重点，全面开展整改建设，确保各项评建任务在本阶段基本完成，预定确保的评估指标
到达合格或合格以上标准，并通过学院内部验收。
1、各项目工作小组和各系(部)根据评建任务分解表，分别召开研讨会，对照评估指标体系和数据平台信息，联系
实际，对各项指标项目及其对应的“说明”和“重点考察内
容”开展自查自评，总结成绩，查找差距和问题，在此根底
8/23【Word版本下载可任意编辑】
上，形成本项目工作小组或本系(部)整改建设方案(时间
跨度为20XX年5月至20XX年4月),并于20XX年5月25日(周五)前报送学院评建领导小组。
2、各系(部)应制定本单位的评建任务分解表，将任
务详细分解，责任落实到人。按照“边查边改边建”的工作
思路，整理、充实、完善自20XX年3月以来的各级各类文
件、课程教学基本资料、内部管理规章制度，并妥善建档备
查。学院评建办将于20XX年6月中旬停课前组织检查评比。
3、学院“十二.五”建设发展规划及其他重大项目规划
是具有前瞻性、战略性和指导性的文件，是组织实施整改建
设的重要依据，必须在20XX年6月上旬前制定并正式颁发，包括：
(1)xx工商职业学院“十二.五”建设发展规划
(2)xx工商职业学院“十二.五”专业建设规划
(3)xx工商职业学院“十二.五”师资队伍建设规划
4、教务管理部门根据评建要求和专业、课程建设的实
际需要重新组织修订《xx工商职业学院教学管理制度汇编》、《xx工商职业学院人才培养方案》;制定出台xx工商职业学
院教师教学工作考核评价标准等重要教学管理文件，为20XX年度试行开展学院全员评教提供工作标准。上述工作应于
20XX年11月底前完成。
5、5月上旬前，学院确定内涵建设重点项目和质量工程
建设项目，并实行目标管理责任制，抓落实，抓质量。
6、加快专任教师“双师素质”培养和专兼结合专业教
学团队建设步伐。5月上旬前学院出台专任教师“双师素质”
达标的认定标准和程序、专任教师到企业一线挂职锻炼以及
9/23【Word版本下载可任意编辑】
聘请行业企业技术专家、管理骨干、能工巧匠到学院兼职的相关政策，制定每个学期的培训计划，安排挂职锻炼指标。
各系于5月中旬前制定20XX—20XX学年度本系师资队
伍建设计划，并报送人事处和评建办；各系(部)、各相关
管理部门要高度重视，密切合作，努力加大人才培养引进和
外聘兼职兼课教师工作力度，力争通过一年半的建设，使全
院师资队伍构造不合理的状况得到基本改善：专任教师中，“双师素质”比例到达50%以上，专业根底课和专业课教学
任务的20%以上由企业行业的专家或业务、管理骨干担负，实践教学任务的40%以上由企业的技术骨干或能工巧匠担负。
7、各系整改建设方案应包括突出学生职业能力培养的内容，根据专业特点和相应的职业资格证书或技术等级证书
考核鉴定的基本要求和程序，科学合理地制定各专业、各年
级参加职业资格鉴定或职业标准达标要求的计划，将课程设
置和课程教学与职业资质获取严密衔接；努力扩大产学合作
的范围和深度，力争在校企合作培养人才、共同开发课程、教材方面取得实效。
8、加大对特色专业(重点建设专业)和精品课程(重
点建设课程)建设工作的指导和扶持力度，按照评估要求的“就业导向”改革人才培养模式、课程设置，突出实践性；
加快特色专业建设和精品课程建设配套的校内实验、实训软
硬件和校外实践基地建设。
9、20XX年10月前，完成20XX年学院人才培养工作状
态数据采集平台的数据填写、审核和报送；各项目小组和各
系(部)负责人必须熟悉和分析更新后的平台数据，有针对
性地改良和加强整改建设工作。
10/23【Word版本下载可任意编辑】
10、20XX年12月下旬，开展全院整改建设工作中期检
查评比，结合20XX年年度工作考核，总结经验、表彰先进。
(三)总结验收，重点整改、完善深化阶段-20XX年5至
8月
20XX年5月上旬，各项目小组和各系(部)、处(室)
向评建办报送“整改建设阶段工作情况总结报告”(项目小
组还须提交项目自评报告初稿),学院组织检查验收，分析
评估前阶段工作进展及确保建设项目完成情况，提出进一步
整改的意见。评建办根据专家组意见提出有针对性的整改要
求，并下达《整改任务书》。
20XX年5月中旬，各项目小组和各系(部)处、室向评
建办报送“重点整改，完善深化阶段工作方案”并组织实施。
20XX年6月，评建办组织编写学院自评报告和分项目自
评报告，6月底完成初稿呈学院评建领导小组审改。
20XX年8月前，学院自评报告、分项自评报告、学院建
设发展规划、专业建设规划和师资队伍建设规划定稿付印；
自评报告、支撑材料完成最后的补充完善及归档建档工作。
20XX年8月，在承受正式评估前3个月，承受省教育厅
对我院开展的评估基本条件检查。
20XX年8月下旬，评建办组织检查相关责任单位准备“专
家现场考察”、“特色专业剖析”、“精品课程建设汇报”、“说(听)课”、“深度访谈”、“教师(学生)座谈会”等准
备工作情况，8月底前全面完成自评建设工作。
(四)预评估及牢固、提高阶段-20XX年9月
组织好专家对我院人才培养工作的预评估，并根据专家
组模拟评估的意见和建议，组织讨论研究并开展最后整改，11/23\(Wioid版本下载可任意编辑》
以牢固提高前面两个阶段自评建设的成果，同时对薄弱项目
和前段遗留的问题作为“重中之重”,倾注全力攻坚克难，务求突破、高质最地完成2027年度数据平台信息填报工作。
按评建规程要求，在专家组进校前30天将自评报告、数据采集平台最新信息及相关材料及时提交省教育厅和评
估专家，并通过校园网向社会公布。
(五)承受专家组进校评估阶段
—
20XX年10月至11月
全院动员，全力投入，高质量地完成11月专家对我院
开展现场考察评估的各项工作准备]
迎接专家组进驻我院开展正试评估
评估后整改阶段
—
20XX年上半年或全年
按照教育部和省教育厅评估文件的要求，xx院校在承受
正式评估后，不管评估结论是“通过”还是“暂缓通过”,
都必须继续实施半年至--年的整改。
学院
中提出的意见和建议，进--步明确敛
收方案，报省教育厅备案后
实施整汉
弥补工作弱项；继续强化
内涵建设，深化教育教学改革，提高人才培养质量。
人才建设工作实施方案3为加快实施“海州湾英才计划”及“人才强交”战略，完善人才引进培育机制，培养和造就高素质的交通运输人才
队伍，推动全县交通运输事业提速跨越、科学发展，根据
委组织部《关于实施基层党建工作“书记项目”的意见》要
求，特制定加快完善全县交通人才引进培育机制实施方糜如
下：
1.2/23【Word版本下载可任意编辑】
一、指导思想
围绕“人才强交”战略目标，以科学发展观为指导，以
改革创新为动力，建立健全以高层次人才为重点的政策体系、以创新创业为核心的评价机制，引进、开发、培养多措并举，加强实施“海州湾英才”计划，扩大人才资源总量，优化人
才队伍构造，努力建设一支高端引领、活力迸发、激情涌流
的高素质、创新型交通运输人才队伍，为推动全县交通运输
事业科学发展、跨越崛起提供坚实的人才保证和广泛的智力
支持。
二、目标任务
以“海州湾英才计划”为统揽，突出抓好高层次急需人
才引进培育，重点统筹抓好交通管理人才、专业技术人才和
高技能人才3支队伍引进培育，力争每年引进培育各类人次
达100人左右，至20xx年共引进培育各类人才到达300人
左右；同时依托县交通运输协会，设立人才发展基金，不断
优化人才引进培育政策、平台和机制环境，全面提升交通运
输各类人才队伍量质优势，基本建成开放型、创新型、迎领
型交通运输人才高地。
三、主要措施
(一)创新交通人才引进工作机制。
牢固树立“人才强交”的发展意识，积极构建主管部门
引导、企事业单位为主体、行业支持的人才工作模式，充分
认识到人才是交通创新发展的核心资源，不断增强交通人才
工作的主体意识。各企事业单位要抓住人才引进、培养和使
用三个关键环节，不断创新人才工作的体制和机制。要根据
自身实际，在每年年初及时上报年度专业人才需求计划，以
13/23【Word版本下载可任意编辑】
便及时与县组织、人社部门对接，做好交通专业人才引进工
作。各企事业单位也可根据局里批准的招聘计划，自行招聘
或联合招聘。为加快引进交通专业人才，局将积极协调县组
织、人社部门，在制定交通专业人才招聘方面给予倾斜，并
将适时选拔部分优秀人才到交通企事业工作，可聘其担任副
职，其工资福利待遇高于同等条件下的事业单位工作人员；
同时加强考核评估，对引进的急需人才，每人每年给予1万
元～1.5万元的"补贴，暂定3年。各企事业单位也要在评先
创优、入党申请及福利待遇等方面，注重向一线的专业人才
倾斜，及时制定出台激励政策，为各类人才创造良好的工作
和生活环境。
(二)加强交通人才培训教育。
加强教育培训的规划和协调，形成广覆盖、多层次、多
渠道、全方位的教育培训网络。坚持以自主培训教育为主，加强根底教育，大力发展各类职业教育，定期组织岗位培训。
积极为人才创造学习培训条件，从实际出发，组织参加上级
组织的在职培训学习，鼓励和支持各类人才通过多种渠道、多种形式开阔视野，增长知识。各企事业单位要充分认识到
人才是交通持续、快速、安康发展的核心动力，要有计划地
采取分期分批轮训、外出培训学习及鼓励自学等方式，不断
加大对在职职工，特别是管理人员、专业技术人员和技能人
员的岗位培训教育力度，大力组织开展劳动竞赛、技能比武
等活动，积极鼓励广阔干部职工加强业务技术学习，全面提
升业务技术素质，着力打造交通管理人才、专业技术人才、技能人才3支队伍，为推进交通运输事业又快又好地发展提
供有力的人才支撑。
14/23【Word版本下载可任意编辑】
(三)加强交通人才队伍管理。
全面推行竞争上岗，严格执行《党政领导干部选拔任用
工作条例》,坚持党管干部原则，制定和完善股级干部选拔
任用管理方法，在交通企事业单位领导班子及中层干部中全
面实行竞争上岗制度，通过竞争上岗，进一步提高企事业单
位中层以上干部队伍素质。同时加强人才队伍管理。按照干
部任免权限，全面加强交通人才队伍管理和跟踪考核，逐步
形成优秀人才脱颖而出、干部能上能下、富有生机与活力的选人用人机制。
(四)发挥高校毕业生就业见习基地作用。
充分发挥县客运总公司、交通工程公司及金泰公路工程
公司3家企业高校毕业生就业见习基地的作用，吸引更多的高校毕业生到交通就业实习，从中选拨引进交通各类专业人
才，为促进交通运输事业又好又快发展，提供强有力的智力
支撑和人才保证。
四、组织领导
(一)完善运行机制。为切实加强对交通人才工作的组
织领导，局党委成立交通引进培育人才工作领导小组，局长
任组长，各分管领导任副组长，局机关各科室负责人及各企
事业单位主要负责人为小组成员。领导小组下设办公室，具
体负责制定人才发展战略、目标及任务，研究决定人才招聘、培训、使用、管理及奖励政策等问题，力争通过3的努力，基本形成架构科学、年龄构造合理、专业构造匹配、支撑作
用较强的交通运输人才队伍。
(二)强化目标管理。建立交通引进培育人才工作目标
责任制，局党委与基层各单位(科室)签订交通引进培育人
15/23【Word版本下载可任意编辑】
才工作目标责任状，把引进培育人才工作纳入年度综合目标，加强目标管理和绩效考核，确保人才引进培育工作落到实处、取得实效。
(三)营造良好氛围。充分发挥舆论宣传作用，通过各
种宣传形式宣传报道交通人才政策、各类优秀人才先进事迹
以及重才爱才的典型经验，不断优化交通人才工作环境，激
发各类人才锐意进取、勇于创新创业。
人才建设工作实施方案4一、主要任务
对我镇党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才等六支人才队伍情
况开展调查统计。调查的对象是在镇内的法人单位和农村住
户中16周岁及以上居民。调查的范围为我镇所有行政村、驻地单位。调查时点为20**年10月20日24时整。
二、任务分工
人才资源统计调查工作是省委组织部安排的重要任务，是一项庞大的系统工程，涉及面广，调查任务重，参与部门
多，工作难度大。各部门要按照全省的统一部署和要求，明
确职责分工，强化工作落实，突出重点，优化方式，创新手
段，认真做好调查的宣传动员和组织实施。
1、党建办：负责全镇人才资源统计调查全面工作。统
筹协调人力资源和社会保障所、财政所、招商办、农业办、民政所、统计所、国税分局、地税分局、工商所等部门共同
做好全镇人才资源调查统计工作。
2、人力资源和社会保障所：负责对镇人才资源统计部
门及人员开展业务培训和指导。
16/23【Word版本下载可任意编辑】
3、财政所：做好统计调查工作经费落实工作，确保调
查工作顺利开展。
4、统计所：协助人力资源和社会保障所做好人力资源
调查业务指导审核、微机录入等工作。
5、民政所：负责做好全镇社会工作专业人才统计调查
工作。
6、农业办：负责做好全镇农村实用人才统计调查工作。
7、国税分局、地税分局、工商所、金融等部门：协助
人力资源和社会保障所开展人才资源统计调查，敦促全镇非
公有制经济领域企业及时填报人才资源统计调查报表。
三、组织实施
1、成立调查工作领导小组。成立镇人才资源统计调查
领导小组(领导小组成员名单附后),负责调查的组织实施
工作。调查领导小组办公室设在人力资源和社会保障所。
2、制定工作方案。制定全镇人才资源统计调查工作方
案，分解任务、明确时间进度和目标要求。镇人才资源统计
调查领导小组各成员单位要结合工作实际，制定具体工作方
案，明确各环节完成时限。
3、动员部署。10月28日组织召开全镇人才资源统计调
查领导小组成员单位动员会议，安排部署工作任务。
4、加强培训。镇人力资源和社会保障所要加强对相关
工作人员的培训，确保工作顺利开展。
5、加强宣传。要充分利用广播、标语等新闻媒体开展
宣传，取得调查单位和个人的理解与支持。
6、开展调查。动员会议结束后，人才资源统计调查领导
小组各成员单位、各村、各企业要迅速启动调查工作，整个
17/23【Word版本下载可任意编辑】
调查工作11月17日前全部完成。
7、汇总统计数据。汇总人才资源统计数据，对统计数
据开展分类整理、分析和评估。纸质表格经单位法人(负责
人)签字盖章后于11月17日前上报镇人才资源统计调查领
导小组办公室，同时上报电子统计数据。镇人才资源统计调
查领导小组办公室对数据开展汇总整理后，于11月20日前
报县人才资源统计调查领导小组办公室。
四、组织保障
1、高度重视。各单位要把此项工作列入重要议事日程，精心组织，周密安排，确保工作顺利开展。党建办要认真组
织开展好本次人才资源统计调查工作，切实发挥好统筹协调
作用，协调解决相关经费，营造宣传舆论氛围，确保人才资
源统计调查工作顺利开展。
2、人力资源和社会保障所要切实履行好职责，牵头安
排部署本次人才资源统计调查工作，创新工作方式方法，认
真制定具体工作方案，全程掌握工作进度，加强审核把关，确保数据科学合理、真实准确。
3、经费保障。财政所要强化工作保障力度，确保工作
顺利开展。
4、统计所、民政所、农业办、经济发展办公室要按照
任务分工认真组织开展工作，加大对人才资源统计调查工作
的指导力度；国税分局、地税分局、工商所、金融等部门要
密切配合办事处、人力资源社会保障所，加强协作，共同做
好人才资源统计调查工作。
5、各部门要严格按照《中华人民共和国统计法》和《省
统计管理条例》相关要求，依法行政，依法统计，做好统计
18/23【Word版本下载可任意编辑】
数据的开发利用工作，及时发布相关报告。
6、镇人才资源统计调查领导小组要加强数据审核和质
量把关。对数据出现异常情况的，要会同相关部门开展核查，及时解决数据调查过程中出现的问题。镇人才资源统计调查
领导小组将适时开展敦促检查，对问题严重且拒不整改的，将在全镇范围内开展通报。
人才建设工作实施方案5一、培训目标
围绕电子商务进农村综合示范县建设目标，大力开展电
子商务培训，普及深化电子商务的推广应用，培育电子商务
企业和人才，提高电子商务覆盖率和渗透力，逐步形成电子
商务应用更加广泛、支撑体系更加健全、配套服务更加完善、产业发展更加集聚的电子商务进农村新格局。到年底，培育
具备电子商务技能，适应电子商务就业和创业需求的实用技
术人才1000人；实现本地电商从业率不低于90%。
二、培训对象
部门、镇乡、村(居)社干部，镇村(居)电子商务服
务中心店主，规模以上工业企业、限上商贸单位、农村经济
组织、专业合作组织电商从业人员，有志电商创业的高中、职高、技校、高校毕业生、社会青年和镇乡电子商务管理人
员等。
三、培训方式
遴选年满16周岁，身体安康、遵纪守法、有志电商创
业的本县或在本县从业的培训对象，选用统一推荐教材，按
照“因人制宜、按需培训、分类指导”的思路，采取集中培
训、一对一培训、现场培训、实践操作和跟踪服务等方式开
19/23【Word版本下载可任意编辑】
展培训。理论培训不少于30学时，实践操作不少于50学时，跟踪服务不少于20学时，并抓好后续跟踪调查。
四、培训内容
1、电子商务相关政策解析(电子商务进农村的背景、重大意义及电子商务发展前景);2、电商从业人员职业道德与法规；
3、电子商务模式(B2B、B2C、C2C、020、G2B、G2C、G2G
模式介绍);4、电子商务在线支付与安全；
5、电子商务网上交易以及店铺工具软件的使用；
6、网上建店的基本操作；
7、网店的营销推广。
培训重点：
①开店之前的准备工作、货源寻找与甄选、发布商品、设置店铺以及卖家中心后台的使用；
②网店的装饰装修、商品拍摄、商品图片美化、店铺海
报图片的制作、设计装修素材等内容；
③淘宝平台站内站外的宣传与推广、网店的促销策略等
内容；
④手机淘宝的基本概况、手机淘宝店铺的设置、推广及
引流等内容。
五、培训措施
各培训机构建立健全培训工作机制，落实工作责任，抓
好宣传发动，组织好培训对象，制定好培训教学计划，落实
好培训场地和安全保卫措施，建立健全后期跟踪服务制度和
管理考核制度，完善档案资料，创新培训模式，突出培训特
20/23【Word版本下载可任意编辑】
色，切实抓好培训。
六、评估方式
建立由主管部门、培训机构和参训学员共同参与的考核
评估机制，以百分制对培训机构的培训工作开展评估，并将
评估结果作为兑现补助的依据。考核得分在90分(含90分)以上为优秀，80(含80分)分以上为合格，80分以下不合
格。
七、培训档案
各培训机构要建立和完善培训学员档案管理制度，按班
次真实、完整、规范的建立好培训档案并装订成册。
八、培训机构
遵循公开、公正、公平原则，商务局组织对申报企业开
展了评审，择优确定了县计算机职业培训学校、县奔腾电脑
职业培训学校、县电脑科技学校、县前程职业培训学校和县
劲辉职业培训学校等5个培训机构。
九、补助资金
根据《县电子商务进农村综合示范县项目实施及资金使
用方案》,安排资金100万元用于支持相关培训学校、中心
或机构开展电商实用技术人才培训。
(一)补助范围及标准
补助范围：组织开展实用技术人才培训的宣传动员、生
源组织、教材讲义、教师工资、技术专家指导、学员食宿、场地租赁、设备使用维护、实践操作、参观交流、教学管理
和公务费等。原则上按800元/人标准补助。
(二)兑现方式
每批培训结束，按考核方法计算并兑现培训补助。
21/23【Word版本下载可任意编辑】
十、实施步骤
(一)制定方案、遴选培训机构
(二)遴选培训对象。按照主管部门负责，镇乡政府协
助，培训机构配合的方式遴选确定培训对象(遴选方式另行
确定)。
(三)组织培训。按照培训要求认真组织开展培训。
(四)总结提升、健全机制。组织相关部门，对电商人
才培训工作情况开展全面系统的回忆和总结。探索建立电商
创业人才培训长效机制，为全面、纵深推进电子商务和互联
网+新型创业人才培训工作提供借鉴。
十一、保障措施
(一)加强组织领导。成立县电商企业和人才培训体系
工作领导小组，办公室设在县商务局，负责做好工作协调和
组织推开工作，及时研究解决培训工作中出现的困难和问题。
各成员单位明确职责，分解任务，齐抓共管，整体推动。
(二)加强监视检查。县商务、财政主管部门负责电商
人才培训工作的监视检查。通过实地查访、电话抽查等方式
加强对培训机构培训工作的考核，监视其按计划开展培训。
对不按计划开展培训、管理不力的培训机构，要核减其培训
任务，情节严重的要取消其担负培训工作的资格，并向社会
公示。主动邀请审计或纪检监察部门参与项目检查验收，坚
决查处违规行为，形成监管合力。同时承受省商务厅对电商
人才培训工作的抽查检查。县商务局将根据各基地培训任务
完成进度、项目监管、资金使用、信息报送、培训效果、跟
踪服务等情况开展考核，考核结果将作为兑现培训补助费用
和下年度任务安排的重要依据。
22/23【Word版本下载可任意编辑】
(三)规范报账手续。各培训机构在报账过程中应填写
《县电子商务企业和人才培训补助资金申报表》,出具《电
商实用技术人才培训验收报告单》,《电商实用技术人才培
训工作台账》和完整的档案资料，并建专账搞好核算。
(四)加强宣传引导。各培训机构要高度重视信息宣传
工作，进一步加强典型经验总结，加大宣传力度，及时宣传报道各地的成功做法和先进典型，营造有利于电商创业人才培育的良好氛围。
23/23
推荐访问:加强人才队伍建设实施方案 实施方案 人才队伍 建设