篇一：开展五四青年节主题党日活动会议记录
学校主题党日会议记录三篇
1.学校主题党日会议记录一
时间：2022年10月1日上午9点
地点：学校大礼堂
主题：缅怀先烈
推进改革
会议纪要：
1.入场礼仪
会议开始前，全体与会者在国歌奏响的时候起立，面向国旗行注目礼。
2.主持人介绍
由学校党委书记担任主持人，向与会者介绍会议主题和议程。
3.缅怀先烈
在庄重的氛围中，大家默哀三分钟，缅怀逝去的烈士和革命先驱。
4.改革进展
学校领导向与会者介绍了学校改革进展情况，包括教学改革、管理创新等方面的取得的成果和面临的挑战。
5.学习先进
会议中，学校邀请了一位来自企业的先进代表来介绍先进经验，分享管理、创新、发展的经验和教训，并且与会者进行交流。
6.贯彻落实
最后，在会议中，学校领导对如何贯彻会议精神进行了讲话和布置，希望全校师生在新的一年中，积极掌握新知识，勇于探索新路子，为学校的发展做出更大的贡献。
2.学校主题党日会议记录二
时间：2022年12月1日上午10点
地点：学校办公大厅
主题：聚焦学生
发掘潜能
会议纪要：
1.入场礼仪
全体与会人员在国歌奏响的时候，起立，面向国旗行注目礼。
2.会议主题
学校教务处副处长宣布本次会议的主题，主要围绕如何发掘学生的潜能，提高学生的综合能力。
3.学生表现
会议中，校领导和教师代表一起介绍了学生在各类比赛和学术竞赛中的表现和成果，对创造优异成绩的学生表达了赞赏之意。
4.教改探讨
会议中，学校领导和教师代表们围绕教学方式和方法的改革探讨，分享经验和思路，并且互相讨论和提出问题，共同探讨出新的教学方式和方法。
5.学生保障
学校领导向与会者介绍了学生服务保障工作的措施和进展，并强调要将学生导向全面发展，保障学生的健康成长。
6.入口标准
在会上，学校领导还提出了改进学生入学考试的建议，调整入考入口标准，并且针对新标准进行具体指导和培训。
3.学校主题党日会议记录三
时间：2023年3月1日上午9点
地点：学校图书馆
主题：智慧教育
迎接未来
会议纪要：
1.入场礼仪
全体与会人员在国歌奏响的时候，起立，面向国旗行注目礼。
2.会议主题
学校信息化办公室主任宣布了本次会议的主题，主要围绕智慧教育的推进和实践。
3.科技驱动
学校领导向大家介绍了学校信息化建设近期的成果，特别是顶层设计、基础设施、资源共建等方面的取得的成果和面临的挑战。
4.教师培训
智慧教育需要全体教师的共同贡献。学校工作人员对教师继续深化自己的技术和方法进行了培训和指导，帮助大家更好地掌握智慧教育的方法和技巧。
5.探讨应用
会上，会议的专家就如何在智慧教育中提高教学质量等话题展开探讨，并分享了他们的互联网教育体系的实践经验，大家积极参与，表达思想和意见。
6.未来展望
最后，在会议中，学校领导对学校未来发展进行了展望，并且鼓励全员积极探索发展方向，打造具有地域特色的智慧教育示范区，引领全教育系统的发展壮大。
篇二：开展五四青年节主题党日活动会议记录
开展五四青年节活动方案(五篇)
开展五四青年节活动方案篇1一、指导思想
为进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
万枚团徽赠青年，万名青年忆五四。
三、活动时间
5月
四、活动内容
1、重温红色__，列出奔跑清单
街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
开展五四青年节活动方案篇2为纪念“五四”运动104周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动104周年，现对我校开展纪念“五四”104周年活动提出如下方案。
一、活动主题
继承五四精神，展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动104周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的`革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动内容
（一）青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
（二）青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。
（三）青春的承诺。
开展青年志愿者活动，继续组织“服务自己，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
开展五四青年节活动方案篇3为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：
4月底
三、活动地点：
__县中小学社会实践基地——老龙头
四、活动对象：
学生会成员及各班团支书
五、活动内容：
野炊和烧烤
六、活动要求：
1、活动前做好学生的.思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
七、活动过程：
1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。
3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。
4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。
开展五四青年节活动方案篇4一、晚会主题与内容
1、晚会主题：拥抱五四——扬帆起航
2、晚会时间：五月四日下午七点
3、晚会地点：田家炳地下活动中心
4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会
5、报名对象：全体学生（除大三支教的）
6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励
二、活动背景与目的89年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的.接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学
生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式
1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍。
2、节目长度：10分钟以内。
3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定。
6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。
四、创意阐述
五四晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：
1、体现特色性（为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱）
2、加强互动性
3、扩大参与性（分发荧光棒，统一挥舞手型；观众上台和主持人做游戏等）
4、丰富欣赏性
五、晚会备进展
1、晚会策划及准备期（3月30日~4月10日）
本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商
2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作
3、选拔主持人
4、节目征集时间
5、晚会协调及进展期（4月11日—4月27日）
6、第一次彩排：4月15日
7、公告初定节目名单：4月16日
8、晚会节目细节修改：4月17）
9、第二次彩排：4月23日
10、第三次彩排：4月30日
六、各部分工
1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
2、办公室部：发放邀请函，节目单。
3、文艺部：组织策划，选排节目。
4、纪检部学习部，：剧务
5、宣传部体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场
7、学习部育部：搬放调整音响灯光
8、纪部：维持现场纪律
9、其听凭调遣
七、经费预算
横幅：30元
海报：50元
舞台布置：400元
演员及主持人服装：1500元
矿泉水：100元
礼品：30场地申请
尊敬的领导：
我院因要于5月4日举办五四青年节晚会活动，特此申请田
家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的！望领导批准！
开展五四青年节活动方案篇5一、活动宗旨：
为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题：
五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排：
1、时间和地点：5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅
2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合
唱、舞蹈、小品、相声等。
3、报名时间：截止4月28日
4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5、主持：男女司仪各一名（待定）。
6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。
四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）：
1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）：
品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）：
一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。
二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。
三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。
优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。
纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。
3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张）
颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排：
1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。
3、中餐部：现场装饰与布置。
4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。
5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并
以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。
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篇三：开展五四青年节主题党日活动会议记录
五四青年节活动方案模板5篇
五四青年节活动方案模板1继承光荣传统，表达青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生。
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力增强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促动青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生
工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如
下。
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。
三、活动时间
20年4月中旬——20年5月
四、活动内容
1、全校“辞别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动101周年文艺汇演。
3、“关爱春天”绿色志愿活动。
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上实行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班
主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任
的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的`准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支
持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，实行全校“辞别陋习，走向文
明”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前实行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负
责。实行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂实行彩排，并
对部分节目实行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动101周
年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者实行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进
行浇灌、除草等活动。
五四青年节活动方案模板2一、指导思想。
结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑
的界限，促动良好校风的形成，表达中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题。
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉使用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新
人。
三、时间及安排。
①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积
极准备。
②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老
师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅实行复赛。选出8个节目参
加全校展示。
④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比
工作。
四、具体要求。
①班主任在4月4-14日对各班学生实行动员，并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教
处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相对应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法。
主题鲜明积极向上。(4分)
表达水平，富于激情表达流畅。(3分)
普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现水平，仪表大方，举止得体。(2分)
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将即时张榜公布。
五四青年节活动方案模板3一、指导思想
为迎接“五四”运动91周年，进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，,切实增强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园气氛。学校团委决定在全校团员青年中开
展纪念“五四”运动系列活动。
二、主题：青春和谐
三、时间：4月27日至5月18日
四、活动计划
1、推优入团(详见通知)
时间：5月5日
内容：发展一批新团员，入团宣誓。(4月30日前将名单交于团委)
2、传承五四精神、创建和谐校园手抄报比赛
时间：四月上旬开始发动四月底送作品(5月11日前将手抄报交于团委)
内容：以手抄报的形式，以社会主义荣辱观为主，引导青年学生准确理解领会“八荣
八耻”的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
3、黑板报比赛
时间：5月11日
主题：传承五四精神，构建和谐校园
4、书法、绘画比赛
时间：5月5日中午12：2内容：在学生会活动室，每班书法、绘画比赛，各选派1名选手参加
5、“好书伴我一生”读书活动
时间：四月到五月
内容：活动形式为读书研讨、心得体会等。
6、推选优秀团员表彰先进
时间：4月27日领表4月30日交表
内容：将优秀团员推荐表交团委
7、“燃烧青春激情、构筑和谐校园”演讲比赛
时间：5月4日
内容：演讲活动主题“燃烧青春激情构筑和谐校园”。结合实际，讲述发生在本班内
良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。初一、初二、初三各班选派1名选手实行参赛。
五四青年节活动方案模板4一、指导思想。
结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑
的界限，促动良好校风的形成，表达中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题。
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确
“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉使用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养
成优良品德，努力成长为四有新人。
三、时间及安排。
①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积
极准备。
③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅实行复赛。选出8个节目参
加全校展示。
④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。
此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比
工作。
四、具体要求。
①班主任在4月4-14日对各班学生实行动员，并组织学生积极准备。
②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教
处。
④学生会负责安排复赛时学生抽签及相对应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。
⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。
五、评比方法。
主题鲜明积极向上。(4分)
表达水平，富于激情表达流畅。(3分)
普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现水平，仪表大方，举止得体。(2分)
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将即时张榜公布。
五四青年节活动方案模板5年团的我们，将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，表达新时期团员青年的风采，增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学习、成长、发展搭建舞台?我们想借助“五
四”、“迎世博”等活动，展开一系列的比赛，来促动团员青年思想的飞跃，文化的交
流，水平的提升，为青年教师搭建展示自己才华的平台，提升自己的魅力。经我园支部商
议，特制定如下活动方案。
一、活动主题。
扬“五四”传统，展青年风采，迎世博盛会!
二、活动目标。
1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励青年
们具有积极向上、乐观进取的精神。
2、通过摄影比赛，激发青年对“世博”的进一步理解和思考，展示摄影的艺术魅
力，营造一种文明向上的和谐气氛。
三、活动时间、地点。
时间：5月4日——5月6日。
地点：幼儿园多功能厅。
四、参与对象。
清河路幼儿园全体团员。
今年“五四”爱国主义青年运动101周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青
五、比赛要求。
(一)歌咏比赛。
1、演唱内容：以歌唱祖国(幼儿歌曲也能够)或歌唱青春为内容，所唱歌曲必须切
合主题。
2、演唱形式：能够个人演唱或两两合作演唱。
3、参赛者必须自备伴奏带或碟。
4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。
5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。
(二)摄影比赛。
围绕“文明迎世博”为主题，用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬“世博”精神，记录迎“世博”期间精彩的瞬间，捕捉迎“世
博”期间令人心动的影像，创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。
参赛作品题材要求。
迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感动时刻。
1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限，创作时间为5月1日至5月6日，欢迎立
意创新、构图美观的摄影作品参赛。
2、参赛作品彩色、黑白均可，独幅与组照(每组不超过5幅)均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必须冲印出来并实行自制装裱。
4、作品必须为参赛者原创，否则一经发现将取消其参赛资格。
5、5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内，作品上请贴好写有参赛者
姓名的标签，并附上作品名称及文字说明。
(三)即兴演讲比赛。
1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目，给予5分钟的准备时间。
2、演讲内容积极向上，紧扣主题，时间为2分钟。
3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应
用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
六、本卷须知。
1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加，其中
“即兴演讲比赛”必须人人参与，每人最多可报三项。
2、比赛中如需要道具或物品等请即时与相关人员联系。
附。
歌咏比赛评分标准。
1、参赛者具备一定的音乐素养，音色统一，气息流畅。(2分)2、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己
独到之处。(4分)3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)4、总体印象分。(2分)
摄影比赛评分标准。
1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。(5分)
2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。(3分)
3、标题文字精炼，与主题相符，具有一定的文化魅力。(1分)
4、附有图片说明，文字优美、感悟精辟，紧扣画面主题。(1分)
即兴演讲比赛评分标准。
1、印象分(1分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃
的精神风貌。
2、演讲内容(4分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容积极向上，语
言自然流畅，富有真情实感。
3、演讲技巧(3分)：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激
情昂扬。
4、综合评定(2分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
篇四：开展五四青年节主题党日活动会议记录
开展五四青年节活动方案（5篇）
开展五四青年节活动方案【篇1】
一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动
1、活动宗旨
激发团员青年才华，塑造创新观念，交流人生感悟，汇集智慧语言，展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考，结合团员青年自身特点，共同实现金泰旅游公司战略目标。
2、征集时间
4月25日前
3、作品要求
(1)投稿作品必须为原创，符合主题要求;
(2)作品以文本版形式上报，字数20字内，内容贴近主题、个性创新、文采优美。
(3)作品须填写作者姓名，性别，出生年月，单位，职位。
二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛
1、活动宗旨
摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式，摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现，作品要****于生活的艺术美，****于团员青年的青春感，****于企业文化的正气感，突出青年时代精神，展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。
2、征集时间：4月25日前
3、作品拍摄时间：
4、征集要求
(1)参赛作品必须为原创，不得抄袭或挪用他人作品;
(2)作品内容积极、健康向上，结合各单位实际情况，反映青年精神内涵，突出青年时代气息;
(3)作品交电子版即可，作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等，形式不限;
(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点，可配加简要文字说明。
5、评比规则
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强;
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感;
(3)技术运用得当，视觉效果好;
(4)注重内容与形式多样性;
(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;
(6)体现五四精神的价值和内涵作用。
三、活动组织机构
为保证本次活动的顺利进行，特成立“五四”青年节活动小组，由公司团委组织，由各团(总)支部负责具体实施。
组长：肖__
组员：王__、杨__、高__、隗__、关__、四、注意事项
1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径，是激励广大团员青年立足岗位的有效途径，能够丰富团员青年文化生活，提升团队凝聚力。
2、各团(总)支部要广泛宣传，积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头，各单位积极组织、配合，通过本次活动，营造企业良好氛围。
3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。
4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。
开展五四青年节活动方案【篇2】
一、活动背景：
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：
为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的.改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：
激情五四，放飞青春
四、活动时间：
5月4日
五、活动形式：
积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：
学生活动中心。
七、活动对象：
全系的师生。
八、主办单位：
机电系学生会。
九、参加方式：
08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。
十、活动前期准备：
前期准备由3月开始
1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。
3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)
4、4月10日面向全系同学征集主持人。
5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)
6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。
7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。
8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。
9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。
10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。
11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。
12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。
十一、节目评选细则：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
细则：
(1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分)：整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥
十二、奖项设置：
一共选出一二三等奖
一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张
二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张
三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张
开展五四青年节活动方案【篇3】
一、活动目的为弘扬公司以奋斗者为本的精神，第六团支部拟于5月6日开展核电设备公司五四青年节奋斗之路彩虹跑活动。通过彩虹跑这一青春、活力、健康的特色活动，展示核电设备公司青年活力的同时，丰富青年员工业余生活、强健身心。
请问，什么是彩虹跑呢?
彩虹跑-RainbowRun源于印度的洒红节，是一项提倡健康生活、专注快乐跑步，让参与者感受一种前所未有跑步体验的活动。
那它和一般的迎春长跑有什么区别呢?
这区别可大了!首先，距离为2-5公里的RainbowRun不计时，不竞速。其次，参与者要身着白色T恤，沿路将经过不同颜色的色彩站，从头到脚都会被抛洒上不同的颜色。
这项活动已经被称为“地球上最快乐的赛跑”呢。
二、活动组织
5月6日(星期五)15：30-18：3生活区17号楼门口
活动线路：生活区17号楼门口(起点)→沿海翔路向西至第一座桥→返回生活区17号楼门口(终点)，全程4公里。
活动人员：核电设备公司35周岁及以下员工(35岁以上员工可自愿报名参与)。
活动道具：彩虹粉，白T恤等。
三、活动内容
(1)凡参与者将获得一份活动礼包，包含彩虹跑纪念T恤一件、彩虹粉一包。
(2)在赛程中，沿途设有五个彩虹站，红、橙、黄、绿、紫等各色粉末会不断抛撒出，经过的参与者从头到脚都会被撒上不同的颜色。在这场跑步活动中，速度并不重要。参与者可以走，可以跳，甚至可以翻跟头，只要用自己喜欢的方式就可以。动感的旋律将会全程伴随，员工们身着白色T恤，穿越各种颜色粉末组成的彩虹桥，尽情地呐喊、欢笑，让衣服染上最绚烂的颜色，作为青春的见证。冲过终点线后，员工在青年宣言展板上按上五彩手印并签名。
青年宣言：
高擎五四旗帜，承担发展重任!高举五四火炬，争当发展先锋!
弘扬五四精神，奉献奋斗青春!传承五四文化，共促核谐社会!
(3)参与者将活动照片发到朋友圈，并包含“核电设备公司五四青年彩虹跑”字样，截止时间(18：30)按积赞数从多到少依次排名，第1~3名员工为一等奖，第4~6名员工为二等奖，第7~10名员工为三等奖，其余员工为参与奖。
四、安全事项
1、彩虹粉的主要成分为玉米淀粉，100%纯天然，对人无害。如为避免彩色粉进入眼睛，可选择佩戴眼镜、墨镜或者防尘眼镜，也使用头巾或者口罩挡住鼻子和嘴巴，请按需自行选择装备。
2、本次活动严禁烟火，保证安全。
开展五四青年节活动方案【篇4】
今年是“五四”运动104周年和建团101周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的`伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬五四精神建设美丽东城
二、活动时间
__年4月下旬
三、活动内容
(一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。
(二)积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市20周年“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。
(三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。
四、活动要求
1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。
2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。
3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。开展五四青年节活动方案【篇5】
一、活动目的为了纪念五四运动__周年、中国共青团成立__周年，深入贯彻落实市第十次党和市第__次团代会精神，在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现青年的聪明才智和青春活力，增强青年对三农工作的感情，引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起，我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。
二、征文主题：
“我的中国梦，我的三农情”
“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。
三、组织单位
1、主办单位：市委农办团工委
2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部
三、参赛对象
__市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。
四、活动时间
1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报;
2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。
3、公布结果：5月底
五、活动要求
1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。
2、征文文体不限，字数控制在字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。
3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。
4、本次优秀征文将编成小册子。
六、奖项设置
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
篇五：开展五四青年节主题党日活动会议记录
五四青年节的主题活动总结模板
近日，按照《共青团中央办公厅关于“五四”青年节期间组织收看共青团重大宣传报道和重点文化产品____》，我院全体同学以多种方式组织收看了“五四”期间的相关节目：
1、《新闻联播》
2、《焦点访谈》
3、《“____月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》
一、活动安排
为保证此次活动的顺利开展，我院提前向各班级下发通知，此外，我院新媒体方面也在积极宣传五四青年节活动。学院各班级在____月____日晚根据自身实际情况自由协调活动方式，其中，有的班级以班级为单位组织收看，有的班级则以寝室为单位组织收看，此外，学院积极号召全院学生干部带头观看“五四”相关节目，我院学生在受到教育熏陶的同时，还加强了彼此间的思想交流。
二、活动详情
学院部分班级自觉在教室组织全体学生收看五四节目并在班级内部进行讨论;活动开展形式多样，内容丰富。
其中14信管1班组织全体学生收看新闻联播及《“____月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》，使班级学生更深入了解了五四精神;14信管2班以“继承五四精神，展现青春风采”为主题，以寝室为单位组织全体学生收看了五四节目;14信工1班以寝室为单位组织全体学生观看五四节目;14工程2班以寝室为单位组织全体学生收看《新闻联
播》、《焦点访谈》和《____年“____月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。
三、活动总结
本次活动举办十分成功，同学们通过观看五四节目，对五四精神有了更加深刻的理解，更加坚定了自身的理想信念。对自身出现的缺陷进行深刻反省，对未来的人生有更加深远的规划。
青年是国家的未来，青年强则国家强，作为青年人，应当树立正确的道德观念，砥砺品质，努力学习，提早规划人生。社会是一个大熔炉，将来进入社会会有很多诱惑，要提早坚定意志，树立信仰。
五四，曾经是一个事件，如今是一个节日，不管变化如何，其本质都是一种精神。青年人将会是国家的支柱，相信每一个青年人都将不负期望。
五四青年节的主题活动总结模板（二）
展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。
我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部门没有完成工作，塬因是有些部门没有分配好工作，没有把工作分配到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题，由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动，是当天才决定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了宣传五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。
在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的在五四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式开始，我们部门还在现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到鼓励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣传效果。
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