“幽默”林老师作文3篇

“幽默”的林老师作文1  四年级开学第一天时,我们班的同学陆陆续续的来到班级。我一看,跟我以前同班的只有4个。我一坐下,同学就跟我说:“我们的语文老师换了。”我听了,心里想:这到底是男老师,还是女老下面是小编为大家整理的“幽默”林老师作文3篇,供大家参考。

“幽默”林老师作文3篇

“幽默”的林老师作文1

  四年级开学第一天时,我们班的同学陆陆续续的来到班级。我一看,跟我以前同班的只有4个。我一坐下,同学就跟我说:“我们的语文老师换了。”我听了,心里想:这到底是男老师,还是女老师?这个老师年轻的,还是中年的?他到底凶不凶?正在我还没猜到是哪个老师的时候,就听到了重重的脚步声。

  “来了,来了。”同学们小声地说道。我们的新语文老师一走进教室,我就惊呆了。心里想:这不是我读这个学校的时候,就在这里当领导的了吗?这个老师的.声音就像打雷的似的。这个大喇叭肯定能镇住班级的“捣蛋鬼”。

  正在我胡思乱想时,老师一开口,就把全班震住了,个个坐得端端正正。老师对我们说:“从现在开始,到小学毕业都是我来当你们的班主任……”

  林老师虽然很凶,但是也很幽默。记得有一次,老师走进我们班要念听写。老师忘记把自己的书拿来,顺手把一个同学的书拿上来给我们念听写。听写完的时候,老师顺手把那一个同学的语文书拿走了。那个同学很胆小,不敢跟老师说。老师走出门口,好像记得了什么,又回到那一个同学旁,说:“对不起,老师当“小偷”了。”

  瞧,他虽然很凶,但很幽默。


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“幽默”的林老师作文3篇(扩展1)

——难忘的林老师作文10篇

难忘的林老师作文1

  七月流火,持续高温,身边经常有好人好事发生,而这次,我也遇到了发生在我身上的好人好事。

  那一天高温依旧肆虐,我和妹妹还有林老师一起走在回社区的路上,我们边走边聊,不一会儿就到了社区,正东张西望找外婆,见外婆还没有来接,又看了看时间,焦急地等待着。这时林老师说:“走吧,我送你们回去。”说完就拉起我们的手向新工新村走去。

  到了单元门口,林老师问我们住几楼,我们说是7楼,林老师坚持要把我们送上楼,尽管我说不用了,这使我感到很温馨。

  到了楼顶,林老师见我们都到家了,于是转身就想走,外婆热情地邀请林老师在坐一会儿,林老师却笑而拒绝了,就在林老师走的那一瞬间,我发现林老师头上布满了一层密密的汗珠,这时我被深深地感动了。这样的高温,水泥路面可达70摄氏度的程度,还这么尽心尽职。这大概就是*时听到的职业道德吧?可谁自身碰到了谁不敢动呢?

  林老师,你那坚定的背影是我终身难忘。

难忘的林老师作文2

  当我一年级的时候,我的班主任是林老师。

  林小姐很高,既不胖也不瘦。她的皮肤又白又干净,她的脸又圆又红。高高的鼻梁,明亮的眼睛,黑色且总是湿润的,使长长的睫毛看起来像长在两池清水岸边的草。她美丽的眼睛似乎能说话,这只是取代了她的嘴。当老师讲课时,当你小声说话或做下面的小把戏时,她会用愤怒的眼睛盯着你看一会儿。当你积极回答问题时,她会用微笑的眼睛看你两分钟,好像在欣赏一些珍贵的东西。这时,你会羞愧地低下头。

  我记得我第一天来学校的时候,教室里的桌子都是长方形的,桌子下面有一个洞。我不知道这是干什么用的。我很好奇。所以当老师谈论这个问题时,我把脚伸进了桌洞。老师第一次发现我,批评我,让我坐下。第二次我把脚伸进桌洞,老师又发现了我,批评了我,让我重新坐下;第三次我又把脚伸进了桌洞,当老师发现我的时候,我的脸变暗了,我的眉毛竖起来了,我的眼睛又宽又猛,以致于我用教鞭打我的桌子。我很害怕。尽管如此,老师也有我错过的东西——讲课。

  老师讲课时是如此丰富多彩。例如,当小麦成熟时,它看起来像一片金色的海洋。老师会告诉我为什么小麦会变黄,为什么这个季节小麦会成熟...每节课都会让我受益匪浅。

  这是我们一年级的班主任,林老师。

难忘的林老师作文3

  个子中等,脸蛋圆圆的,尖尖的鼻子下面有一张会传授知识的嘴,猜猜她是谁?没错,她就是我的班主任——林老师。

  林老师对我们非常严格,她就像一位辛勤的园丁,用汗水和心血培育着我们,教给我们知识,还教会我们做人。

  一次课间,我的东西不小心掉在了地上,我们班的“告状精”看到了,二话不说就一脚踩了上去。我生气极了,推了一下他,他便跑到林老师那里告状了。我叹了一口气,心想:“又该罚站了!”

  我的心情差极了。这时,我看见“告状精”回来了,想也没想就冲了过去,把他打了个“半死不活”。这时,林老师刚好走过来,看到了这一幕,她大喝一声:“你,你,你,放学给我留下!”我低下了头,心里却还嘀咕着:“‘告状精’,你可把我害惨了,我和你没完。”

  放学后,我去了林老师的办公室,心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔,紧张极了。林老师见我来了,示意我站到她的身边,我低头拽着衣角,生怕老师会责骂我。

  “增烨,你怎么可以这样野蛮地和同学动手呢?”没想到,老师并没有狠狠骂我,而是温柔地和我交心。

  “我……我……因为他先故意踩我的东西,我很生气才这样做的……”我很不好意思地跟林老师说。

  林老师把我往她身边拉了拉,拍拍我的肩膀,说:“宰相肚里能撑船,这么点芝麻绿豆大的事儿,不值得动气!知道了吗?”

  我点了点头,心里充满了对老师的感激。我知道,林老师的严格,都是为了我啊,她真是我的好老师!

难忘的林老师作文4

  上个学期,我们班来了个“大洗牌”,语数英老师全部换了个遍。在这些老师中,有一丝不苟,兢兢业业的语文老师,也有幽默诙谐的英语老师,但最让我喜爱的还是我们的数学老师,林老师。

  林老师个子中等,戴着一副圆眼镜,有一头短发,脸蛋圆圆的,脸上总是带着微笑。她总喜欢穿着一条牛仔裤,手上抱着一个篮子,显得又时尚又漂亮。

  林老师性格十分温柔可亲。她*时从不发火,讲话总是轻轻的,声音不大,但总让人听见。当然林老师也有严厉的一面,对于一些时常违反纪律,爱搞破坏的同学,林老师也不会对他们客气。有一次,一个同学趁林老师不在的时候,把她电脑上的一个文件删除了。林老师回来一看,发现文件不见了,非常愤怒。当天,她在课堂上让那个删除她文件的同学站出来,可那个同学吓得不敢站出来了。林老师调来了监控,发现了真相。结果可想而知,那个同学的家长被叫到了学校,接受了批评后,把那个同学带回了家。

  林老师讲课也十分幽默,上课时总会讲几个数学小故事,惩罚上课开小差的同学她也有一个独特的方法。有一次,一个同学上课时偷偷看起了小说。可这怎么能逃过林老师的“火眼金睛”?只见林老师放轻脚步,同时对大家比了一个静音的手势,来到了那个同学旁边,我们都憋着笑看着他。那个同学好像感觉到了一丝“杀气”,抬起了头,林老师却用迅雷不及掩耳之势,用戒尺连打了他的课桌三下,大家全部大笑起来。

  你喜欢这样的林老师吗?

难忘的林老师作文5

  《淘气包马小跳》中的林老师也是跳跳糖一文,它虽然很短,却言简意骇,发人深思,我读了此文三遍,细细咀嚼,得出了一个深刻的道理:一个人在紧要关头得到大家的帮助,那力量就会无穷无尽。

  文章主要讲了马小跳在竞选班长时,林老师和跳跳糖们团结一致坐成放阵,在一旁呐喊助威,给马小跳信心和力量。他沉着冷静,讲述了他自己竞选班长的理由和以后努力的方向。最后终于当上了班长。我看了以后自言自语地说:“马小跳当上了班长,靠的是大家的鼓励和支持。”

  在我们的学校和生活中也有这样的事情,搞卫生每个星期轮到一次。有一天我自己正在努力地搞卫生,可是时间快到了,于是我叫了一些同学帮我一起搞。他们二话没说毫不犹豫地干了起来。有的拖地,有的擦黑板,有的擦瓷砖......就这样我们很快就干完了,教室里焕然一新,这得感谢他们来助阵。

  我们学校每年要开运动会,班级有许多同学去参加。上次倪浩楠去参加800米,只听见裁判发出一声枪响,每个人都像猛虎一样向终点跑去。开始倪浩楠遥遥领先,可是到后来他慢了下来,可当他听到我们拉拉队齐声喊加油加油的时候,感觉他好像被这声音震到了。他屏住呼吸,咬紧牙关,两脚不停像离铉的箭一样冲向终点,最后他获得了第一名。同学们高兴地跳了起来,老师脸上也露出了笑容。

  由此可见,要取得优异的成绩也离不开大家,助阵就是力量,团结就是胜利......

难忘的林老师作文6

  我的林老师在家长面前的表情与面对我们时的神情截然不同。每天,他对我们都是板着脚脸。

  可我发现他不是一直板着脸,他对不同的人神态也不同。

  上一个学期,是我值日,可因为帮老师做事,我好一阵都不在教室。等到回来时,他们的值日工作己经快完成了。林老师一开始以为我“临阵脱逃”,头发都气得竖了起来。后来,他还没等我解释就开始对我来一次“口水澡”,把我批评得似乎*了什么惊天动地的坏事一样。当时的我委屈极了,看到了那张凶巴巴的脸,我一言不发,他看到我一直站在那默不作声。林老师怒气冲冲冲地坐下来改作业,让我一个人站着不知所云。

  这时妈妈来了,林老师的脸说变就变。他的脸带着笑容又显出一种小小的生气样子面对我妈妈。一直与我妈妈讲述之前我偷懒的举动,那声音不像之前训斥我那样,声音柔和了好几倍,也没了之前那凶巴巴的表情。面对我也和气了许多,和蔼可亲地对我说:“以后要注意了,不要偷懒呵!”那种笑容满面的神情让我几乎不敢相信之前那个一脸凶巴巴的老师,说了好几句话,老师才放我走,并且微微一笑说:“没关系!”就匆匆地回办公室,我吃惊地发现:林老师面对家长的表情竟是面带微笑,而批评我们时却总是皱青着脸,犹如凶神恶魔一般。

  在家长看来,这位老师做事很会笑,凶是他的另一面。而我认为温柔才是他的另一面。

难忘的林老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话一点儿也没有错。老师用辛勤的汗水浇灌出鲜艳的花朵。我们班有一位诙谐幽默的林老师。

  林老师是我们的数学老师,他的眼睛虽小,但俗话说:小眼聚光。任何错误也别想逃过他的火眼金睛,但是他也很幽默。有一次数学课,林老师让花花(马熙茗)上讲台做示范,可他有时会发一些莫名其妙的错误,林老师就让马熙茗趴在前面的凳子上写,让谢思琪做示范,我们写着写着,林老师跟我们开玩笑说:“马熙茗躺下来,让荚德鸣用飞刀来砍,一把飞刀不够,用十把飞刀来砍”。逗得我们哈哈大笑。马熙茗也情不自禁地笑了。然后林老师又说:“再用锤子锤。”这句话又把我们逗得哈哈大笑。

  马熙茗还有一个名字,就是“水哥”,这个外号也是林老师给马熙茗起的。一次数学课,我们都在做《补充习题》,而马熙茗却在一旁喝水,正好被正在批改作业的林老师看见了,从此,他就有了“水哥”这个外号。后来就有人经常喊他“水哥”或者“阿水”,林老师也这样喊他了。

  这就是诙谐幽默的林老师。

难忘的林老师作文8

  林老师很善良,记得上次我们看汶川大地震的影片时,林老师哭了,一滴滴眼泪在眼睛里打着转儿,慢慢慢慢的眼泪掉了下来,落在地上砸碎了!我们有困难的时候,林老师总是第一个知道,她对我们是多么的关心,记得有一次,我的同学病了,在课上吐了,顿时,全班发出一阵难闻的气味,连我都不由自主的捂住了鼻子,但是林老师没有说什么,只是默默的在沙池里弄了一点沙子在垃圾桶里,倒在同学呕吐的地上,然后再用扫把扫干净,我被感动了,就帮林老师去倒掉。林老师还很有耐心,我们班有部分同学成绩比较差,每天晚上都要补习,林老师没有叫同学来帮他们补,而是自己一个人耐心的去教导他们,有时甚至要补到七点钟。但是林老师没有说什么。

  我喜欢林老师,是因为她很善良,我喜欢林老师,因为她对我们很关心,我喜欢林老师,因为她很有耐心的去教我们,一点也不会感到烦躁,我们的胡闹,她没有说什么,只是让我们改正,林老师,你是所有老师的榜样,也是我们的榜样,我有你这位老师而感到骄傲!

难忘的林老师作文9

  林老师是我在清荷作文班交的一位大朋友。

  她长着一双乌溜溜的眼睛,亮晶晶的。扎着一个长长的马尾辫,走起来一摆一摆的。她的脸白里透红,像一个小苹果一样,她有一张樱桃小嘴,能说会道,妙语连珠。

  林老师对我们很温柔,上课时老师总会先跟我们做游戏,让我们亲身体验了快乐后就能写出一篇好作文了,这真是一位教学有方的好老师呀!

  今天我们刚来,老师就笑眯眯地说:“今天我们来做个游戏——我当小演员。”接着老师拿出两张纸,纸上写着姓名、分数,我开始有疑问了:老师拿它做什么呀?

  哦,原来老师要我们演明明和贝贝考试时的样子,明明常被表扬,贝贝常被批评,贝贝这次可傻眼了……表演完了,我们个个都很开心,也明白了朋友之间要互相帮助,不能害朋友。

  林老师有很多优点,比如:有同学打架,林老师就会去阻止他们,耐心地教导他们团结友爱;有同学不会写作文,老师就细心地帮助他指导思路,让同学写出一篇好作文。

  到现在我还没有发现林老师的缺点呢!

  林老师,你是我最好的大朋友!

难忘的林老师作文10

  林老师是个神秘的人,她就任幼儿园小班,曾是我的启蒙老师。她是位大学生,水*非常高。后来,我们围在一起“逼”问她为什么选当幼儿园老师,薪水单薄,又操心又辛苦。她只是淡淡一笑,说了几个字:因为喜欢你们呀!

  也就是四岁吧,我也就知道了喜欢和不喜欢。当时的我特别特别喜欢林老师。她上课的时候,总喜欢讲上几个笑话。凭她的幽默,领个“幽默证书”也是张飞吃豆芽——小菜一碟!

  还记得刚刚上幼儿园那会,我是死活不情愿,躲在妈妈的身后,就是不肯在幼儿园待着。好不容易妈妈骗我进去,片刻后看不见妈妈的踪影,我就立刻哇哇大哭起来,不肯上课。林老师见了,微笑着说:“妈妈是让你来交朋友的,赶快多交几个好朋友。这样的话,妈妈不在时,你也不会孤单了。”我慢慢地停止了哭泣。林老师笑了,笑容如风和日丽、鸟语花香的春日,带走了我心中寒冷的冬天。

  我仔细地打量着这位林老师,美丽的瓜子脸,长长的头发披在双肩,炯炯有神的双眼中包含着各种表情,鼻子下面的樱桃小口十分lovely,这模样,真如一个仙女一般,驱散了我心中的恐惧。

  哈,每当想起林老师,笑容就不知不觉溜上我的脸!


“幽默”的林老师作文3篇(扩展2)

——亲爱的林老师作文3篇

亲爱的林老师作文1

  林老师,您并不漂亮,却因为宽容而美丽!您并不富有,却桃李满天下。

  还记得黑板擦的事吗?那天不知轮到谁值日,快上课了,还没有人擦黑板,我就随手抓起黑板擦使劲往黑板上抹,不料黑板还没擦好,黑板擦却不知怎么地分了家,好几缕的毛洒了一地,铁壳也调皮地跳到了一边。望着眼前的一切,我傻了。一旁的同学却像炸开了锅似的,七嘴八舌地议论开了,这个说:这下你惨了,等着挨批吧!另一个说:你可要赔了,还得受罚呢!……听着同学们的议论,我心想:都怪我,做事情总是毛手毛脚的……

  “不好,林老师来了!”不知谁喊了一声,我只好回到了座位上,可心里还是忐忑不安的。很快您便出现在讲台上,只听到您问:“谁把黑板擦给弄坏了?”挺严厉的口气。我只好站了起来,结结巴巴地说:“是……是……是我弄破的。”没想到您却说:“很好,你能主动承认错误,很好!别紧张,说说黑板擦的事吧!”于是我就把发生的事一五一十地告诉了您,最后我还说我会赔的.。说完,我的心里还是七上八下的,心想:接下来就等着挨批吧。可您不但没有厉声责备我,反而亲切地对我说:“晓芳,你做了一件好事,老师应该表扬你。没事,老师再去买一个就是了,不过以后做事得小心点噢!”听了您的话,我不知有多意外,多感动,教室里也响起了一阵热烈的掌声,我想这掌声不仅代表同学们在替我高兴,更是在为您喝彩吧!

  林老师,您不但有一颗宽容的心,您的教学方法也特别棒。就说有一次教生字“恙”吧,您用“谜语猜字法”帮助我们记忆:羊没尾,却存心。同学们一下子就记住了。当时我不禁暗暗地佩服您:林老师,您真棒!

  林老师!您给的爱,用尽加减乘除也无法计算。将来我要成为一名诗人,用尽优美的诗句来赞美您;我还想成为一名歌手,用动听的歌喉来歌唱您!


“幽默”的林老师作文3篇(扩展3)

——多变的林老师作文3篇

多变的林老师作文1

  看,有着一头稠密的头发,在那高高的鼻梁上带着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒。身子有点胖,总是穿着一双棕色的皮鞋。他是谁?他就是我们的班主任--林老师。

  林老师是一个多变老师,心情的转换比翻书还快。

  林老师是一个严谨的老师。记得有一次,正在上语文课的时候,林老师拿着一个杯子,里面的液体呈金黄色,正当我们一脸疑惑的时候,林老师似乎看出了我们的心思,对我们说:“我们来玩一个游戏,我先做一个动作,然后同学们来模仿我们,看谁模仿的最像。林老师拿出了一根手指,轻轻的向杯子里沾了一下,然后伸进嘴里。这个动作对我们来说太简单了。只见同学们个个跃跃欲试,都毫不犹豫地把食指伸进杯子里,沾完不明液体就放往嘴里放。这时只见林老师眉头紧皱,微微摇头,然后说:“同学们,你们都太不仔细了,以后做事要认真观察。”过了一会儿,林老师告诉了我们答案,原来,林老师是一开始用食指蘸的不明液体,然后,把小指伸进嘴里。听到这里,有一些同学很后悔,但是,在这次实验过后,我们班大部分同学做事情变得认真起来。

  林老师是一个严格的老师。记得还有一次,彭城因为写字作业已经得了两个“差”,而林老师之前有说过,假如得了两个“差”,就要把本子撕掉,让那些同学重新买一本。可是,即使是这样,还有些同学仍然不把林老师的话当回事儿。彭城的本子就毫不留情的被林老师给撕了。我们坐在底下,都看呆了,可是,虽然担心自己的本子被撕,但是,我还是很赞同林老师的.做法的。

  林老师还是一个幽默的老师。一到下课,我们班的同学就把讲台围了四五圈儿,为的就是和林老师讲话,为什么这么说呢,因为,林老师下课动不动就给我们讲故事,还时不时再加上一句:“看,我半夜都被我自己给帅醒了。”每到这个时候,我们班的同学都会加上一句:“林老师真自恋。”但,林老师自恋还自恋的很有文采哟!

  林老师看真是个多变老师呀!


“幽默”的林老师作文3篇(扩展4)

——幽默的老师作文10篇

幽默的老师作文1

  我的音乐老师非常幽默。

  那天下午的第一节课是音乐课。丁铃铃,悦耳的铃声响起,大部分同学都匆匆忙忙地去音乐室上课了,我们正也要去上课,这时,几个男同学用苍耳往女生头上扔,女生都是长发,又拿不掉。我的头上也被扔的到处都是,弄的我跟个刺猬似的,几个女生急的都哭了。我一气之下,就去告诉班主任。耽误了不少时间。

  等我到了音乐室时,同学们大部分已经到了。老师见我这么晚才来,大发雷霆:“怎么这么晚才来!”我连忙向老师解释,老师听了之后,正准备说什么,一阵敲门传来。老师打开门一看,是几个男生,后面还有一大群女生。看到这么多同学迟到,老师顿时火冒三丈,“你们今天怎么这么多人迟到?是不是不想上我的课?不想到这么远的地方来上课,不想来就说一下,我到你们教室去。如果你们不想上我的课,我也轻松很多,一个班原本这么多人,少了一些人我很轻松,你们最好都不要来上我的课,这样最好了!”说完就让我们站到后面去。

  不知过了多长时间,终于下课了,而我的腿都已经软了。有几个男生却还嬉皮笑脸的。老师走到我们面前,我想,这下完了,不知老师要怎么惩罚我们了,我可还是冤枉的啊!我正想着,老师开口说话了:“同学打架很光荣吗?男同学也真是的,做为男生也不会礼让,还有女同学,他们要和你打就打是吧?女同学就是爱要面子。”

  这时,男同学在底下说起女同学的不是了。老师接着说:“说到这里,我想起来我小时候欺负过一个男同学呢!”“这么厉害啊,老师。”男同学在底下挖苦到,“那是当然,当时,他坐我旁边,就不停的往我这边挤,我忍无可忍了,就狠狠地给了他一个拳头。他没还手,还说什么好男不和女斗。”说完老师得意的笑了笑,“老师好帅啊!”我自言自语到。“好了,不说了,你们的任务就是把地扫干净,算是对你们迟到的惩罚。”

  我的音乐老师又严厉,又幽默。我好喜欢她!

幽默的老师作文2

  要说我们班的老师,那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事,来看看吧!

  班主任国老师在上课时说道:“我们班呢,有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非,不在学校里打架……”说到这里,我们都以为老师要表扬谁呢!没想到老师继续说:“不在学校里打架,竟跑到外校去打!XXX(为了他的安全,暂时用XXX代替)是吗?”我们怔了一下,就大笑起来。XXX站了起来,满脸通红。老师突然又冒出一句:“都是你惹的祸,不是月亮惹的祸!”全班发出爆笑,老师居然连歌名都用上了,真是佩服啊!

  还有一个,也是在今天发生的。我们今天上课文《金钱的魔力》。老师在黑板上写了个“金钱”,然后点人回答“看到这两个字,你们想到了什么?”,大多数同学说的是“想到一大堆的钱”。突然老师点到了郝梦磊,他站起来愣了一下,居然从口里吐出“我想到了我的钱包!”,我们大笑,老师继续打趣“钱包里的钱很少吧?”

  还有一次,老师早上在为我们打早点。有语,数,外的老师。国老师打趣到:“语文老师给你打早点,你要说“谢谢“,英语老师给你打早点,你要说“thankyou”我们表示同意。有的同学问,那数学老师给我们打早点,我们怎么说呢?没想到老师冷不防吐出一个“数学老师给你打早点,就说“123,OK?”,那语气逗得我们哈哈大笑,纷纷表示赞同。

  要说同学们,也非常的幽默。幽默的事不计其数。今天就不说了,下次再说吧!

幽默的老师作文3

  我的班主任李老师,是个爱开玩笑的老师。

  她个子不高,有着一张清瘦的脸,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,剪着一头干练的短发。她说起来话来幽默有趣,经常跟我们开玩笑,同学们都很喜欢她。

  有时候,我们上课不认真听讲,李老师就假装严肃地开玩笑说:“谁想坐‘VIP’座位呀?”她的话音刚落,全班顿时安静下来,因为谁也不想坐那个讲台旁边单独的位置,李老师就是用这种开玩笑的方式教育同学们。

  还记得有一次,我们在抄作业的时候,同学们发现只有一项作业,便大声喊道:“今天怎么只有一项作业呀?”

  李老师狡黠地一笑说:“那就给你们多加一点吧。”她的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。

  全班同学都在焦急地喊:“不要加作业!”只有我没有喊,但心里也十分紧张,生怕自己做不完作业。

  只见李老师刚拿起粉笔,同学们发出的叫声便震耳欲聋,都快把房顶盖掀起来了。但是李老师还是拿起粉笔,在黑板上快速写了“七选做”三个字。

  同学一看,原来李老师又是在开玩笑呀!大家那一颗吊着的心终于放下来了,我也在心里暗暗感谢李老师说多增加作业,只是和我们开了一个玩笑。

  这就是我们的班主任老师,一个爱开玩笑的老师,也是大家心目中的好老师!

幽默的老师作文4

  我们的陈老师,已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的.;脸瘦瘦的,眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风舞动的柳叶;眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样;小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听;陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。

  我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候,我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动,就拿起一把伞说:“谁还没有兴趣?这就是我的金箍棒,它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的,现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑,过后我们又专心致志地听老师讲课了。

  我们的陈老师既聪明又幽默,总会想出许许多多的办法,让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师,谢谢她教给我们知识!我一定要好好学习,做一名好学生。

幽默的老师作文5

  在六年级这个学期,我认识了一位风趣幽默的老师,他自称姓“范”。

  他中等个子,一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上,他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的,但这一个问题并没有影响到我们听讲话,高高的鼻子上沁满了汗珠。

  我第一次上他的课就被他深深地吸引住了,刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好,我姓“范“名老师,大家可以叫我范老师,嗯!我为我的名字感到骄傲,因为我和米饭的饭,音一样……”他讲起课来滔滔不绝,讲起话来声音异常洪亮,还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了,睁着大眼睛看着他。

  课上,大家都和和气气的,第一节我们上了“什么是作文”。

  “作文!作文是什么呢?”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食,上课搞小动作是不是呀?”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学,转了一个身,女孩子般跳了起来。顿时----全班哄堂大笑,有的笑得唾沫星子乱飞,而我则笑得蹲在了地上。

  范老师只在黑板上写了一个单词“SPORT”教室里顷刻间落款鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见,只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周,见汉有人在笑,便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住,不要被范老师逗笑,终于,一位同学忍不住了,狂笑起来,这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话,“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子,哎!我们还是没有这么大的能力,能抵挡住范老师“攻击”,捧腹大笑起来!

  我相信,这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。

幽默的老师作文6

  我从二年级开始就在明英剑桥英语班补习英语,那里差不多每学期都换一个老师,至今已有五个老师教过我了,令我印象最深的是石老师。

  石老师面容白皙,头发短短的,眼睛水盈盈的,可以映出人影。她很幽默,保持着十足的孩子气。

  记得她给我们上第一堂课时,先是夸张地清了清嗓——“咳,咳,咳……”然后骄傲地环视我们一周,自我介绍道:“我叫zudy……。”话音未落,就有人不怀好意地奸笑起来,还有人大声起哄:“猪蹄,猪蹄……。”哪知石老师慢条斯理地反击道:“有人鄙视本人为猪蹄,信不信我把他烤乳猪?”顿时全场哄堂大笑。

  还有一次考试,教室氛围死气沉沉的。石老师突然说了句:“好无聊啊!”然后莫名其妙地冒出了一句话;“考场要安静。”随后鬼鬼祟祟地向教室走去,突然大声地唱了起来:“喜涮涮喜涮涮,嘎嘎,喜涮涮喜涮涮,嘎嘎……”并配有相当滑稽的动作,像鸭子一样,引起全场一顿爆笑,有人笑得滚到了地板,有人兴奋地直拍桌子,更有人笑疝了气……

  石老师的教学就是如此幽默,让我们在哈哈大笑的同时学会知识。我喜欢这个与众不同的老师。

幽默的老师作文7

  在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……

  我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。

  记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。

  我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。

  宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

  这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的。人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

  这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。

幽默的老师作文8

  瞧!那正在直播间,给我们上作文课的喜羊羊老师就是我最想成为的人,我想成为她是因为他幽默、有文化还很好学。不过我不想有她的`长相,因为他的脸很大,腰很粗,头发佷炸,真有点像金毛狮王。

  喜羊羊老师很幽默,在作文课她总能把我们逗得哈哈大笑。有一回,我们上活动课,看谁能把扭的很紧的瓶盖打开,轮到喜羊羊老师时,她故意演得很夸张,五官扭成了一团,那眉毛皱得可以夹死一只苍蝇,她呲牙咧嘴地使劲,还把一只脚踩在椅子上,搞得我们哄堂大笑。那时我们都要笑断气了。这还没完呢,那时她还用一只手紧紧抓住杯子,好像要把杯子捏扁一样,手臂上还有青筋暴起。我那时候都忍不住为杯子喊疼了,哎,不知道杯子有多疼。

  喜羊羊老师还很有文化,知道很多我们不知道的故事。比如囫囵吞枣,我听说过这个成语,可不知道还有个关于成语来历故事。那个故事讲的是一个人特别爱吃枣和梨,可听说早对牙齿不好,然后又听说梨对牙齿好,所以那个人对大家说我吃梨时只要咬,但不吞;吃枣时只吞不咬。她擅于通过一个个的小故事引导我们学写作。她时常告诉我们:“要想知识渊博,就要多读书。”

  快乐的氛围在喜羊羊老师的课堂上,时间总是不知不觉地溜走。作文老师讲的故事让我知道了书也可以这么好看,在作文老师的熏陶下,我也爱上了看书。作文老师真的是幽默又有文化呀。

幽默的老师作文9

  在五年级时,我们班级来了一位认真、幽默的英语老师——纪老师。

  他应该是三十多岁吧。长着大大的眼睛,炯炯有神的,不胖也不瘦的身材,皮肤黝黑,讲话时声音洪亮。

  纪老师在上课时,像一本《知识宝典》,会为我们讲解一些知识点,并且还会为我们讲课外内容,拓展我们的知识面,开拓我们的视野。当我们遇到不会的题时,老师会耐心地为我们讲解。

  我们的纪老师不仅认真,而且还很搞笑。

  老师在下课时,像一本《幽默笑话》。有一次,老师严肃地说:“闭嘴经!托堂到上课!我们还有内容没讲完!”边说边拿着铁尺敲打桌面,那声音简直震耳欲聋!而我同桌和后桌像是听不见似的,依旧我行我素地愉快交谈。老师的"火眼金睛看见了,像是什么都不知道一样:“咱们班就是有两只蚊子啊,一直“嗡嗡嗡”的,叫得我心烦!我的同桌立马住嘴。可过了一会儿,他的“豌豆射手”又开始攻击“僵尸”了。老师搞笑地说:“你们俩是不是说相声呢?谁是捧哏?谁又是逗哏啊?来给咱班演一遍啊!有信心还能去德云社呢!”我们全班同学哈哈大笑。反而,我同桌有脸红得像一个成熟的大苹果。被老师说过后,他就再也没在上课时说话了。

  老师的这种讲课方法既生动又有趣。不仅让我们在课堂上收获了知识,也收获了许多快乐。我喜欢这位纪老师。

幽默的老师作文10

  老师给人的印象都是严肃、不苟言笑的,但教我们的数学的老师——胡老师可幽默啦!胡老师的趣事可多了,像天上的星星那么多。今天我就摘一颗星星来和你分享分享吧!

  胡老师衣冠整洁,整天穿着一身黑西服,一双黑皮鞋。白净的脸上有一对明亮的眼睛,浓浓的眉毛,嘴巴张开说起话来那是滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻,还有一双总是批改作业的手写得一手好字。“丁零零……”清脆的上课铃响了,同学们都陆陆续续走进教室,接着胡老师也走进了教室。胡老师说:“同学们,今天我给你们讲一个故事。这个故事是老师小时候家长讲给我听的,说从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么呢?讲的是从前有座山……”同学们听了之后对老师说:“老师这个故事怎么是重复出现的呀?”胡老师笑了笑说到:“对,这就是我们今天要学的循环小数。”同学们在老师轻松愉快地讲解中明白了循环小数,这样的课堂是不是很有趣呀?

  胡老师不仅会给我们讲故事,还会给我们开玩笑,不信你就往下看。这天上数学课,胡老师说:“同学们,今天我们写练习册,请同学们把练习册拿出来。”突然,有同学举手说:“胡老师,我的练习册放在家里了。”胡老师听了笑了笑回答:“我有100万,你们信不信?”我们异口同声的说:“不信,您拿出来给我们看看呀!”胡老师又回答说:“我放在银行哪。”我们听了哈哈大笑……

  你们看,这就是我们幽默的胡老师。


“幽默”的林老师作文3篇(扩展5)

——幽默的数学老师作文10篇

幽默的数学老师作文1

  我们有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有时还会批评我们,但是我们从不讨厌他。

  我只是个不爱学习得学生,我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。

  一天上数学课,我感到很是烦闷就非常的不愿意听,慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处,我正看着外面的生机勃勃的春天,正在陶醉美丽的春天,可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话,我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的,老师就对我说:我要是说错了,谁给我改正啊,你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线向了黑板,我感到实在是太不好意思了,我为数学老师的几句话深深的影响了,我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多,我认认真真的听老师讲课,时不时老师会看我几眼,下课了,终于下课了我飞快的奔向操场,因为我实在是不想多学一分钟的习。

幽默的数学老师作文2

  "我的数学老师,姓刘,他是一个十分幽默的老师。正是因为刘老师幽默,同学们都非常喜欢他的数学课。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,刘老师刚走出办公室,“站岗”的同学大声喊道:“老刘来了,老刘来了,这节是数学课!”同学们正襟危坐,等待刘老师上课。当刘老师走到教室的时候,这位同学便去“迎接”他,结果竹篮打水一场空——老师并没有走进教室,而是与这位同学擦肩而过。这位同学就这样迎了个寂寞,他又悲又气,他刚想播出一期“广播”时,刘老师突然来了个“急刹车”,接着又来了一计“360度大转弯”,最后又用他的花式“车技”拐进了教室。

  原来,这节课的确是数学课,刘老师故意表演了这一出戏。刘老师还一本正经地编了一些五花八门的理由,一直不肯承认“罪行”。那位“法官”——被戏耍的同学拍着桌子大声说道:“老刘,我劝你快快‘认罪’”。刘老师又一本正经地说:“我已知错,接下来我会将功补过。上课——”

  刘老师真幽默啊!"

幽默的数学老师作文3

  我们的数学老师眼睛小小的,像一颗巧克力豆一样,一个大大的鼻子长在瓜子脸上,一张大大的嘴巴犹如一个老虎的嘴巴,我一见他就感觉这一年级我们班完了,可并不是这样的。

  我们的数学老师很幽默,我们刚开始上这一年级的第一节数学课,他优雅的做了个自我介绍:“我叫吴涛,担任你们这一年的数学老师!”我心中暗暗想到:他一定很严厉,我们一定完了!上课了,我们班的白痴技艺把数学老师气的直吐血,他生气地走出窗户旁,差点跳窗,幸好我们反应很快的说出正确答案,不然数学老师就跳下去了,数学老师坏笑着对我们说:“下次你们可别真把我气跳窗了!”我想:看来数学老师挺幽默嘛!

  几个月后,我走着轻快地步子,看着过道外,两旁绿油油的小草随风舞动,一两片树叶掉了下来,我走进班里,听见同学们都叫数学老师为马云,后来我才知道原来他们觉得数学老师像马云,他们这样叫他,但他还是挺高兴的,还跟我们说他什么都不缺,就只缺钱,我们顿时爆笑起来。

  我很喜欢我们的数学老师,你们的老师跟我的不一样吗?我们班里所有人的心中数学老师是独一无二的。

幽默的数学老师作文4

  他有一张黝黑的面孔,粗粗的国字眉下,是一双充满智慧的小眼睛,他就是我们的数学老师华老师。

  华老师是我最喜欢的.老师,每次上数学课,教室里一片热闹,为什么?因为我们有一位幽默的数学老师。一次数学课,华老师让我们练习分数的加减法,满满两黑板的题,华老师自己却坐在椅子上悠闲地喝水,看手机,这一举动把全班同学都逗笑了。

  华老师走过来,拿起我的题看了看,微微皱起眉头:“你们看她在数学课上写英语。你把数学学好了,将来一定有大成就。”为什么,我们异口同声问道。“我给你们举个例子。”华老师说着,把我的题举起来:“像这位同学数学课上写英语作业,怎么想的?”“我因为”“因为所以科学道理。因为你上课写英语作业,所以请把知识点抄十遍。华老师认真的对我说道。欲哭无泪的我只好一遍一遍地抄知识点。

  我有一位讨人喜爱,又恨不起来的数学老师。他的到来让我的人生增加了色彩,他的到来让我的烦恼减去了不少,但是也增加了不少麻烦,但是我还是喜欢他。

  真希望小学时光过得慢一点啊。

幽默的数学老师作文5

  我的数学老师,姓刘,他是一个十分幽默的老师。正是因为刘老师幽默,同学们都非常喜欢他的数学课。

  “叮铃铃,叮铃铃······”上课铃响了,刘老师刚走出办公室,“站岗”的同学大声喊道:“老刘来了,老刘来了,这节是数学课!”同学们正襟危坐,等待刘老师上课。当刘老师走到教室的时候,这位同学便去“迎接”他,结果竹篮打水一场空——老师并没有走进教室,而是与这位同学擦肩而过。这位同学就这样迎了个寂寞,他又悲又气,他刚想播出一期“广播”时,刘老师突然来了个“急刹车”,接着又来了一计“360度大转弯”,最后又用他的花式“车技”拐进了教室。

  原来,这节课的确是数学课,刘老师故意表演了这一出戏。刘老师还一本正经地编了一些五花八门的理由,一直不肯承认“罪行”。那位“法官”——被戏耍的同学拍着桌子大声说道:“老刘,我劝你快快‘认罪’”。刘老师又一本正经地说:“我已知错,接下来我会将功补过。上课——”

  刘老师真幽默啊!

幽默的数学老师作文6

  一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。

  郭老师瘦瘦的,高高的,戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。

  郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。

  我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。

  这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。

  怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。

幽默的数学老师作文7

  在数学课上,我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢!因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。

  记得我们刚学铺地砖问题的时候,题总是出的很绕弯,不告诉你砖的面积,只告诉你一条边的长度,于是,不仔细审题的同学开始不算面积,直接铺“边”,或用错公式,铺“周长”的。杨老师发现了,便会指着题上的已知条件,列错的式子说道:“你家土豪啊!铺边儿?铺周长?”那个同学便马上埋头改正。

  过了一会儿,讲题的时候,杨老师还要说:“咱们班有土豪,不铺砖,把砖敲碎了,铺边儿,铺周长。”全班一起笑,搞得那几个“土豪”很不好意思,脸上红一阵白一阵。有时候,杨老师还会一边看一边数:“一个土豪,两个土豪……又一个土豪……”

  “当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说:“回魂,回魂!”呵呵,准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了,杨老师便会很生气地站在讲台上说:“回魂,回魂,下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗?”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中,总是命中头部,估计是因为角度学得好吧!还是因为是教数学的?而且竖式罚的极狠,上午五十道,下午就是一百道,再不行就一百五十道!所以,我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃!

  这就是我幽默的数学老师,她幽默的话语将深刻的印在我心里。

幽默的数学老师作文8

  我们有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有时还会批评我们,但是我们从不讨厌他。我只是个不爱学习得学生,我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。

  一天上数学课,我感到很是烦闷就非常的不愿意听,慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处,我正看着外面的生机勃勃的春天,正在陶醉美丽的春天,可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话,我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的,老师就对我说:我要是说错了,谁给我改正啊,你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线转向了黑板,我感到实在是太不好意思了,我为数学老师的几句话深深的影响了,我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多,我认认真真的听老师讲课,时不时老师会看我几眼,下课了,终于下课了我飞快的奔向操场,因为我实在是不想多学一分钟的习。

  这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

幽默的数学老师作文9

  我们班的数学老师是一位英姿飒爽、气质不凡的老师。他有一双大眼睛,他不仅严厉,而且很幽默呢!

  有一次,老师在讲题时,看见小明在吃手指,就对大家说:“我们班有一位同学在吃好吃的,小明同学,把好吃的分给大家吧!”我们全班一看见小明在吃手指,便哄堂大笑起来,有的笑得肚子疼,有的笑得拍起了桌子,还有的笑得直咳。小明满脸通红,低着头,说:“老师,我再也不吃手指了。”

  记得还有一次,两位同学下课跑跑跳跳,撞倒了别班女同学,然后他们俩都被叫进办公室,老师就开玩笑的问:“你们是小偷,怕偷了东西被抓吗?”这句话让办公室的所有老师都笑了起来。他俩一听到笑声,就对老师说:“我们去道歉。”然后像一阵风跑了,他们很快找到那位女同学,连忙向她道歉,直到女同学说原谅他俩,他俩才肯走。

  老师真像一位“幽默大师”,因为他把欢乐传给了我们,我们才有那么一张张可爱的笑脸。

幽默的数学老师作文10

  人们常说老师是“孩子王”,我们的数学老师蒋月华就是名副其实的.“数学大王”。蒋老师个子不高,有五十多岁了,可她走起路来步伐矫健,精神抖擞,特别是讲课时总是笑语盈盈,声音就像一个小女孩,让人很难看出她的真实年龄。更不可思议的是,她和我们这群小调皮竟然结下了忘年交。

  我们的“数学大王”非常幽默,她常常让我们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地掌握知识。

  一次,一个同学把数位写错了,蒋老师就说:“你把它的位置弄错了,它不应该在这里。它自己还犯嘀咕呢:‘凭什么让我站在别人的位置上呀?它们都说我站错了,我都不好意思了。’如果把你放到别人的位置上,你不生气别人还生气呢!”一番话逗得我们开怀大笑,连那个犯错的同学也笑了起来。说也奇怪,从那以后,我们班同学很少有人将数位搞错。

  “数学大王”的幽默不仅表现在课堂上,还体现在与我们日常的交往中。

  有一次小组长发数学本子,一个同学怎么也找不到自己的本子,就去找蒋老师。蒋老师对他说:“本子没发给你,你也不要找我呀,去书包里找找。没准儿呀,被顽皮的书包给吃了呢?”果不其然,那位同学在自己的书包里找到了本子。原来,他一时粗心,忘了交作业,本子当然还在书包里啦!

  “数学大王”,愿您幽默常在,永远年轻;敬爱的蒋老师,您的教诲,我终生难忘!


“幽默”的林老师作文3篇(扩展6)

——写给林老师的信5篇

写给林老师的信1

敬爱的林老师:

  您的身体好吗?

  您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

  您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

  我知道以我*时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

  此致

敬礼!

  您的学生王雅清

  200X年5月23日

写给林老师的信2

敬爱的林老师:

  您好!

  今秋九月,在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀恋与感恩的节日,那是您的节日!学生想借着这个菊花飘香的日子,用笨拙的小笔,为老师您谱写一首祝福的赞歌。古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛,无畏地燃烧着自己;您是小野花,*凡地点缀着世界;您是月亮,照亮我们黑暗的道路……

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们的无私施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心地教育我们,您的每一句金石良言我至今还历历在目,由此想起了很多很多……

  老师,您还记得吗?您刚接手我们班的时候,我们班的成绩可是全年级的“NO。1”啊。其他的老师们只有沉重的叹息。而我呢,看着试卷上无情的分数,多少次泪撒试卷,多少次欲哭无泪啊!但是,您的出现改变了我们的一生。记得开学那天,您对我们说:“万丈高楼*地起”,“早起的鸟儿捉到虫”。于是每天的清晨,我们总是比人家早一步读书,却总比其他班晚一步下课。我总忘不了您陪我们早读的情景。下课了,课余生活的朵朵花絮还在飘,欢声笑语仍荡漾着;只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的一份儿。陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉,大梦谁先觉,*生我自知。大家每天都过着“书到用时方恨少”的日子。就是这样,我们每天都苦不堪言地过日子。但是,在您的孜孜不倦的教导下,喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进,在此我万分地感激您!还记得散学礼的那天,您留给了我们一句话:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师,放心。我会牢牢记得您的肺腑之言。用坚持来浇灌理想之花!

  老师,您对我的恩情深似海。我会用我所能做到的一切去感谢您,用力所能及的全部力量来报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来,您同样会因为有我们这样的学生而感到骄傲。

您的学生:xxx

20xx.xx.xx

写给林老师的信3

亲爱的林老师:

  每个人都说:你的关怀像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甘甜。耶!我们就像花籽,在你的呵护和栽培下发芽成长。

  记得四年级你第一次教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不知道什么是集体荣誉,每次考试都是全年级倒数第一。四年级下半学期快结束的时候,校长居然在广播表扬上我们班进步很大,从五年级到一年级。当时我简直不敢相信自己的耳朵!你把我们教育成了一群“精英”。

  上课的时候,课文内容很透彻。你最擅长调动同学的积极性。让我们把自己的感觉放进去,让我们“通过上一段楼梯”。有时候你会在教课文的同时教我们如何通过句子理解作者的思想感情,还会教我们如何写这文章,告诉我们用这种方法的好处…

  我是什么时候发现你头上老师的白发的?也许,白发是一根绳子,牵着一个孩子滑向深渊;是一根丝线,编织着国家未来的绸缎。经常想你的头发有多白,被风霜覆盖,被粉笔染。现在,我知道你的白发对于你的新手来说是白的,对于你为之付出了多少心血的人来说是白的,对于你培养了多少人才来说也是白的!

  白云画了一幅动人的画,作为对蓝天的奖励。然后以优异的成绩向大家表示感谢。

  祝你

  你的工作一切顺利

  你的学生:孟晓

  xx年xx月xx日

写给林老师的信4

敬爱的林老师:

  您好。

  您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。

  可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

  最后衷心地谢谢您一直以来对我们的关怀和呵护!

  此致

敬礼!

  您的学生:陈xx

  20XX年X月XX日

写给林老师的信5

尊敬的林老师:

  您好!

  寒假里你过得好吗?我爸爸妈妈寒假里带我和弟弟去厦门游玩了!

  厦门那里可好玩了!不信你听我说,我们去了方特梦幻王国,我们玩了过山车。看着两层楼多高的过山车,听着一个个游客震耳欲聋的尖叫声。我觉得过山车一定很刺激,但心里又有一点儿害怕。妈妈还是经过我们百般劝说才敢上去玩。过山车开始慢慢向上移,接着过山车飞快地向前跑去。过山车倒过来的时候,我的心里面仿佛有一只小鹿在乱跳。妈妈和弟弟的尖叫声划破长空,我也情不自禁地叫出了声。即使我们叫得再大声,过山车依然还在一圈、两圈、三圈······地转着,似乎没有停下的意思。终于过山车缓缓的停下了,虽然过山车已经停下了,但我心里那一只小鹿还是不停地跳着。

  接着我们玩了“逃出恐龙岛”,车经过山洞,然后是从一个很高的地方滑下来,接着喷了好大的水花,我的衣服被水珠溅湿了。仿佛是从水帘洞里出来的,不过当一回“孙悟空”还是值得的。我们还玩了海盗船,我们排了好长的队伍,才上了海盗船,海盗船有点儿恐怖,摇来摇去,感觉要被摇下来似的······到了中午,我们的肚子发出了“警报”,这次我们不管点什么,妈妈都肯买给我们吃。我们点了我最爱吃的汉堡、薯条、鸡肉卷、可乐······这些都是妈妈*时不允许我们吃的“垃圾”食品,但这次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起来,哇!真是美味呀!

  我们还去了海边,海边的风景可美了!瓦蓝的`天空上飘着朵朵白云。那浅蓝的海水激起了雪白地浪花,犹如万朵洁白金莹的梨花,时而簇拥而来,时而悄然而去。阳光照射在海滩上,到处金灿灿,犹如散金碎银撒满人间。

  林老师,这就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?

  祝您身体健康,工作顺利!

  学生:xxx

  xx年x月x日


“幽默”的林老师作文3篇(扩展7)

——严厉又幽默的老师作文3篇

严厉又幽默的老师作文1

  在我们学习中会接触到许许多多的老师,每位老师的风格也不尽相同,老师给我们留下了深深浅浅的印象。有教学严谨的语文老师;有优雅大方的英语老师;还有声音好听的音乐老师等,但是我最喜欢的老师是严厉又幽默的数学老师。

  我的老师姓邓,是我们班的数学老师。他又高又瘦的,却偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调。但是与他的幽默性格却保持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑,就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜。特别是在下课的时候,同学们总喜欢去问他数学题,他每次解释完后,还会用他的口头禅:“xx同学,你到底懂不懂啊?”同学都会回答:“我懂,我懂了。”

  我的老师有时也很严厉。每次上数学课的时候,邓老师就像有千里眼、顺风耳,只要有同学上课走神了,他一眼就可以看出来,并及时地把走神的同学带回课堂,让他们能更加认真的听课。课堂上,只要有同学说话,他能一字不差地听到,这时他就会故作神秘地说:“想说的同学勇敢地站起来说!”这么一来,说话的同学就很不好意思地低下头,再也不敢在课堂上乱讲话了。

  记得有一次,老师讲到小数除法的计算讲解时,台下的两位同学在窃窃私语,被老师“千里耳”听见了,老师慢慢地把头转过来,右手停在黑板上面,用严厉的.眼神看着台下两位讲话的同学,两位同学意识到不妙,就立刻低下了头,教室里显得异常的安静。等老师转过身再去写计算题的时候,两个同学又继续讲起话来。这一次老师立马走到那个同学的身边,用手敲了敲桌面,那声音就像在给同学敲警钟一样,两位同学都低着头,眼睛左看看,右瞧瞧,就是不敢抬头看老师的眼神。一会儿,老师就故作镇定地继续讲课了。

  这就是我们班的严厉又幽默的邓老师,你们喜欢他吗?


“幽默”的林老师作文3篇(扩展8)

——幽默的老师写人作文 (菁选3篇)

幽默的老师写人作文1

  老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,辛苦奉献。同学们,你们身边有幽默的老师吗?我们的班主任就是一位幽默的老师。

  我们的班主任刘老师大约有四十多岁,很消瘦。头发是短发,但是很柴。她喜欢穿休闲的`衣服,看起来很干脆利落,就像她的性格一样。

  叮铃铃上课了,刘老师抱着一大堆书走了过来。你看见她会不会觉得她是一个学富五车的人?其实在*时她是一个爱逗别人的人。刘老师正在专心地讲课时,一个同学正在玩大家都爱玩的弹珠,突然两个弹珠撞在了一起,发出了咚咚的声音。那个刺耳的声音被刘老师听见了,立马转过身,双手叉腰,迈着大步,大声喊:没收!霎时班里鸦雀无声。同学们都认为老师要发火,可是刘老师不但没发火,而且还笑眯眯地说:同学们,你们觉得刚才的声音像不像两个人撞在了一起,发出痛苦地尖叫声。这句话让我们全班同学笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都帮大家改正了一个坏毛病。

  在一次午睡时,我没有睡觉,躲在被子里玩手表。到了下午上课时,我困得双手撑着下巴,眼皮一张一合的,好像在一会听课,一会睡觉,刘老师发现了我,把我拍醒,说:你是不是想让机器吊着你的头,用手撑开眼皮啊!我不好意思地低下了头。

  天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。感谢您对我们的教育,刘老师!

幽默的老师写人作文2

  老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,辛苦奉献。同学们,你们身边有幽默的老师吗?我们的班主任就是一位幽默的老师。

  我们的班主任刘老师大约有四十多岁,很消瘦。头发是短发,但是很柴。她喜欢穿休闲的衣服,看起来很干脆利落,就像她的性格一样。

  “叮铃铃——”上课了,刘老师抱着一大堆书走了过来。你看见她会不会觉得她是一个学富五车的人?其实在*时她是一个爱逗别人的人。刘老师正在专心地讲课时,一个同学正在玩大家都爱玩的弹珠,突然两个弹珠撞在了一起,发出了“咚咚”的声音。那个刺耳的声音被刘老师听见了,立马转过身,双手叉腰,迈着大步,大声喊:“没——收!”霎时班里鸦雀无声。同学们都认为老师要发火,可是刘老师不但没发火,而且还笑眯眯地说:“同学们,你们觉得刚才的声音像不像两个人撞在了一起,发出痛苦地尖叫声。”这句话让我们全班同学笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都帮大家改正了一个坏毛病。

  在一次午睡时,我没有睡觉,躲在被子里玩手表。到了下午上课时,我困得双手撑着下巴,眼皮一张一合的,好像在一会听课,一会睡觉,刘老师发现了我,把我拍醒,说:“你是不是想让机器吊着你的头,用手撑开眼皮啊!”我不好意思地低下了头。

  “天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。”感谢您对我们的教育,刘老师!

幽默的老师写人作文3

  我有一位幽默的老师。

  他姓邵,是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老,但总会看到他微笑的嘴,这使他看上去年轻了不少。

  第一天,他走进教室,双手背在后面,对我们说:“同学们好。”我们说:“老师好。”他又说:“同学们辛苦了。”我们也说:“老师辛苦了。”他突然笑着说:“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时,便和老师一起哈哈笑个不停。

  接着,他说:“你们知道我是谁吗?说出来吓死你们!”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去,在黑板上写了个“刀”字,问道:“你们怕不怕?”我们开心地说:“不怕!”然后,他把“邵”这个字补全了,并写出了他的名字。他写的时候,故意用手挡着,我们兴奋地猜他的名字。老师说:“我叫邵良俊,因为我虽然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘优俊’了!所以你们上课时,一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦!”我们更是笑个不停。

  邵老师不是只会开玩笑的人,他也很认真地给我们上课。

  每次,我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的.脸”。


“幽默”的林老师作文3篇(扩展9)

——幽默的老师小学作文

幽默的老师小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的幽默的老师小学作文,欢迎大家分享。

  幽默的老师小学作文 篇1

  他大大的鼻梁上架着一付眼镜,圆鼓鼓的肚子,卷曲的头发,这就是我们幽默的体育老师。

  有一次,他跟我们说:“下去上体育课的时候,做完了该做的,可以自由活动。”同学们叽叽喳喳地开始议论起来“可不可以玩游戏?”,“可不可以跳绳?”。体育老师说:“可以,可以,只不过千万不要说?我要自杀??我要*?。”听完他的说,全班同学哄堂大笑,就连体育老师也笑得停不下来。

  还有一次,上课铃打响后,体育老师还没来,许多同学都探出头去看老师来没来。体育老师来了,对我们说:“请你们不要老是探出头看英俊潇洒的我来没来。”全班同学,笑得直不起腰,停不下来,连说话也断断续续。同学们当然不是笑体育老师不英俊潇洒,而是觉得他真会逗我们笑。

  体育老师不仅很幽默,而且还让我们懂得了许多关于体育或者其它比赛的知识,如果有一些难的问题,就让我们自己回家查找资料,这样也锻炼了我们查资料的能力。

  我们体育老师很好吧?让我们来跟他交个朋友吧!

  幽默的老师小学作文 篇2

  要说我们班的老师,那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事,来看看吧!

  班主任国老师在上课时说道:“我们班呢,有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非,不在学校里打架……”说到这里,我们都以为老师要表扬谁呢!没想到老师继续说:“不在学校里打架,竟跑到外校去打!XXX(为了他的安全,暂时用XXX代替)是吗?”我们怔了一下,就大笑起来。XXX站了起来,满脸通红。老师突然又冒出一句:“都是你惹的祸,不是月亮惹的祸!”全班发出爆笑,老师居然连歌名都用上了,真是佩服啊!

  还有一个,也是在今天发生的。我们今天上课文《金钱的魔力》。老师在黑板上写了个“金钱”,然后点人回答“看到这两个字,你们想到了什么?”,大多数同学说的是“想到一大堆的钱”。突然老师点到了郝梦磊,他站起来愣了一下,居然从口里吐出“我想到了我的钱包!”,我们大笑,老师继续打趣“钱包里的钱很少吧?”

  还有一次,老师早上在为我们打早点。有语,数,外的老师。国老师打趣到:“语文老师给你打早点,你要说“谢谢“,英语老师给你打早点,你要说“thank you“”我们表示同意。有的同学问,那数学老师给我们打早点,我们怎么说呢?没想到老师冷不防吐出一个“数学老师给你打早点,就说“123,OK?“”,那语气逗得我们哈哈大笑,纷纷表示赞同。

  要说同学们,也非常的幽默。幽默的事不计其数。今天就不说了,下次再说吧!

  幽默的老师小学作文 篇3

  看,这位身穿紫色衬衫,戴着黑色边框眼镜,穿着蓝色牛仔裤,嘴角微微带着笑意的老师,他就是我们生动有趣,幽默的数学老师——周老师。

  周老师瘦瘦的,经常都看得到他手上的血管很粗很大,他的眼睛是窝进去的,看起来很深奥,仿佛隐藏了许多数学的奥秘。周老师嘴巴不大,也不小,总是能说会道,他还经常给一些同学的名字编顺口溜.周老师上课很幽默,可以把死的说成活的.就这样,周老师把我们的数学教得很好.

  记得三年级晚自习的一节数学课,周老师叫我们做书上的一道题,这道题应该是把第一个数加上最后一个数,可周老师下来看同学们把全部的数都加了起来.周老师快步走上讲台,使劲地边拍手边说:停下来,停下来…,等大家都停下坐好了,周老师说:可以随便加,但是不能“雍力齐加”,顿时,逗得同学们哄堂大笑.“雍力齐加”是我们班里一个同学的名字.你说,周老师是不是很幽默呢?

  “叮铃铃……”,又一节数学课,周老师讲着讲着,发现一位同学在玩英语磁带,周老师提醒了她几次.过了一会儿,那个不自觉的同学就跑到周老师的面前说:“周老师,帮我搅一下磁带。”周老师一听,双脚一蹬,双手放到背后,锁着眉头,生气地说:“你怎么搞的,啊,真是的!”说完,周老师还是拿着磁带耐心地帮她搅着。

  周老师就是这样耐心地教育和帮助我们。其实,我们的每一位老师都是这样。

  我们应该尊敬我们的`老师,用最好的成绩和最好的表现来报答老师。

  幽默的老师小学作文 篇4

  在两年的学习生活中,教我们的老师很多,他们就像一盏盏明灯指引我们前进的道路;像一把把钥匙开启了我们心中的大门;像一颗颗种子把爱撒在了我们心间。最让我印象深刻的是我们的体育老师董老师。

  董老师长的高高的、不胖也不瘦,一双明亮的眼睛每天看到我们都是笑*的。董老师和蔼可亲、*易近人,并且教学生很有方法,我们都很喜欢他。

  在我上二年级上学期的时候,董老师又教了我们一套新的广播体操名叫--“七彩阳光”让我印象最深刻的是学第五节体侧运动的时候,董老师先给我们做示范,只见董老师第一步先站的直直的,双手举起来摆来摆去,做着做着广播操就变成了打太极拳,同学们都忍不住的哈哈大笑,董老师打太极拳非常入迷,同学们都安静的看董老师打太极拳。董老师的一套太极拳打完了,同学们都说:“董老师,我们也想学打太极拳。”董老师笑*的说:“只要你们把广播操做好了,我就教你们。”

  同学们高兴极了,都想快点学好广播操,这样就可以早点学太极拳了,所以我们班的广播操是全年级学是最快的,您说,董老师教学生是不是很有办法呢?*时同学在学校遇到董老师,他都会给我们用英语打招呼,HELLO成了他的口禅,我们私下都叫他“HELLO老师。”

  渐渐地,他和我们成为了好朋友,结下了师生般的友谊,这位董老师让我们学会了开开心心的去学习每样东西,董老师,我们喜欢您!

  幽默的老师小学作文 篇5

  他非常幽默,一头乌黑的头发,一对乌溜溜的大眼睛炯炯有神,透着智慧的光芒。他就是我们班的数学老师。

  一次,自习课时,邵老师说:“同学们,这堂课,我们自由活动。”大家兴奋不已,有的玩游戏,有点在画画,还有的在交流最近读的书……渐渐地,同学们的声音越来越大。这时邵老师突然说:“谁再大声喧哗,就跟我走,我的办公室一日游已开通。”听了这番话,教室里顿时鸦雀无声,试想有谁会愿意去参加“办公室一日游”呢。下课以后,同学们都相互交谈着自己对“办公室一日游”的见解。

  一次,老师提出一道简单算数题,让我们解答,他不动声色地请赵梓涵回答。因为赵梓涵刚才一不留神,开了一会儿小差,旁若无人地在地上找起了东西。听到老师的提问,赵梓涵惊慌失措地从座位上弹了起来,一脸诧异地看着老师,好像是在记忆里寻找这道题并算出来,赵梓涵说出答案以后,邵老师尾随其后,说了一句:“这么难的题目,你都能算出来,真聪明!”我们都听出了邵老师的言上之意,所以哈哈大笑,赵梓涵顿时被羞红了脸。

  我们的老师就是这么的幽默可爱!

  幽默的老师小学作文 篇6

  转眼间小学快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。

  高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学??”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。

  在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。

  还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。

  高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。

  幽默的老师小学作文 篇7

  不见其人先闻其声,这便是我们的班主任——龙老师。她有一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁,樱桃小嘴。喜欢穿一件深绿色的短裙,搭配一双黑*,黑女靴。真是与众不同!这天,老师正在给我们评讲试卷,突然停下了,我们正纳闷,却发现老师正蹑手蹑脚地走向小苟同学的座位。而小苟同学则在鬼鬼祟祟地低头做自己的事情。

  突然,老师问他:“你在做什么?”这可把小苟同学吓坏了,他急忙把书往抽屉里一推,一脸迷茫地望着老师。老师把书取出来,刚要翻开,旁边的小张同学大喊一声:“莫撕!”老师扭过头,用幽默的口吻对小张同学说:“我是老师,不是莫撕!”这句话开口,全班哄堂大笑:有的拍着桌子笑;有的跺着脚笑;还有的捧腹大笑。老师看着我们笑得那么开心,自己也笑起来。课堂上,她边讲那只大老虎,边做老虎捕食的样子,惹得我们笑出了眼泪。还有中午吃完饭后,老师要给我们放音乐,我们听得津津有味,老师突然说:“这么美的音乐,我得配点儿舞啊!”

  说完,便跳起了印度舞来。那肥胖的身体跳起舞来也是那么阿娜多姿。我们扬起了快乐地笑容。她真是一位与众不同的人。我要读好书,将来也变成和她一样与众不同的人。

  幽默的老师小学作文 篇8

  “随风潜入夜,润物细无声。”每当我吟诵起这首诗时,就会想起那位幽默的人——盛老师。

  盛老师是我的作文老师,她有着一双炯炯有神的眼晴和淡淡的眉毛,有时她会戴上眼镜,像位和善的老奶奶。盛老师的头发很长,每次都会一圈一圈地盘在头上,好像年轻了几十岁。

  盛老师不仅人幽默,而且在讲课时也幽默,每次走近教室,惊喜总会不断而来。

  有一次,盛老师给我们讲一个关于孔子小时候勤奋学习的故事。开讲了,老师学着老夫子的样子,走起路来摇摇晃晃,手背在身后,头仰着天,有声有色地讲了起来。盛老师的语言丰富极了,她一会儿用蜜糖似甜甜的声音,一会儿用怒气冲天的语气,形象极了!当老师学小孔子眼前一亮时,她那双炯炯有神的眼睛,突然瞪得大大的,嘴巴也成了“0”型,头也昂上了天,把小孔子的神态表现得淋漓尽致,我们顿时开怀大笑,盛老师却提了提眼镜,严肃地看了看我们说﹕“动笔吧!”教室里突然安静无比,大家拿着笔在纸上埋头苦干起来,整个教室只听到“沙沙”地写字声。

  虽然写作文是一件较难的事,但是我在盛老师那边学习的佷快乐,正是这种幽默的讲课方法,在我的心田里,开启了一盏明灯。盛老师虽是位快白白发苍苍的老人,但我却丝毫感觉不出来。盛老师用幽默的行为举止,让她的生活里充满童趣。

  老师,谢谢您!


“幽默”的林老师作文3篇(扩展10)

——幽默的历史老师作文

幽默的历史老师作文1

  你对于历史老师的印象是不是严谨而又死板的?我以前对于历史老师的印象也是这样的,自从遇到了我们现在的历史老师,我就改变了这个想法。

  他是我们的历史老师,也是年级组长。他课讲的非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。讲课时声音非常的大,即使隔两个班,也能听到他“震耳欲聋”的声音。对于我们的学习,他是煞费苦心,每次开学时,都会告诉我们他的教学计划和安排。

  课堂上,他虽然让我们保持安静,但只有“有禁不止”。这道不是因为他管的太松,而是在课堂上,他非常幽默风趣。在讲“佛教的创始人”时。因为我们对创始人:乔达摩*悉达多记不住。他灵机一动说:“大家这么记:桥塌的多了,人也就死的多了!”这一句话,把全班都逗笑了。大家都便笑着边说了几遍,不一会儿就记住了。课后,我们说“这历史老师真牛!” 在对于特别难理解的问题,他更加幽默了:记得是上个学期,他讲到“印度的种姓制度”时。他笑着说:“我们这么来形容,比方说xx你是婆罗门,xxx你是刹帝利,XX和XX为吠舍和首陀罗。那么XX你就是最大的,你可以管理XX和XX了!现在来演示一下!”话声刚落,班里又是一阵哄笑。只见他们4个好不情愿的站在了台上。这时历史老师笑着让等级最高的"“婆罗门”来发出命令,那么你们三位就必须服从!”这一说,台下更笑了,而台上的另三位同学,则更是尴尬极了。不知是在跟着一起笑,还是在悄悄在“骂”历史老师。下课后,他夹着他那一大册备课本和资料,如同神行太保般,快步走回办公室。

  光幽默风趣是不行的,还得教的好。历史老师除了在讲课时幽默外,其它的时候是非常的严厉,对我们认真负责。这学期的一件事情,更让我们看到他“凶猛”的一面。

  一天下午,全是自习课。我和班上的几个同学在最后一节自习课时,悄悄溜出去打球。谁知道我们刚刚走,历史老师便风驰电掣般赶来。把我们叫*室,我们当时都傻了眼——他怎么会来?进了教室,他怒吼道:“看什么?赶快都站到后面去!不像话!”我们只好服从。10多个同学和我乖乖的站在后面。他走到讲台说:“先背十五分钟笔记,之后我们默写!”我这才知道,他又在“*”了。十五分钟后,他走向我们,说:“你们什么样子啊?这是历史自习课,不知道吗?再有下次,给与处分,记入档案!明天交份检讨,先回到座位上!”他说这话时,满脸通红。课后我们几个同学都说“这老师发起火来还真厉害啊!看来以后得规矩点啦!”

  每次考完试,他都会认真仔细,地给我们订正试卷,遇到不懂的问题时,他总是耐心地解答。无论是对我们的每一次小测,还是批改我们的作业,他都是一丝不苟。我们每天写的作业,哪怕是一道问答题,他都要收上去一一批改。对于我们错的多的地方,他总是归纳出来,然后腾出一两节课给我们补。

  我们的初中生活已经接近尾声了,但是我永远都不会忘记这个幽默的历史老师的!

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