以人为本执政为民主题学习讲课稿6篇以人为本执政为民主题学习讲课稿 6.2中国共产党:以人为本 执政为民 2007年10月22日召开 革命先烈 时代先锋 ……连破积年大案，以下面是小编为大家整理的以人为本执政为民主题学习讲课稿6篇,供大家参考。
篇一：以人为本执政为民主题学习讲课稿
2 中国共产党 : 以人为本执政为民
2007 年 10 月 22 日召开
革命先烈
时代先锋
…… 连破积年大案，以一身正气镇住邪恶的女公安局长任长霞
勤勤恳恳, , 鞠躬尽瘁, , 被称为新时代共产党员榜样的牛玉儒
一生以水稻为伴被称为世界 “ 杂交水稻之父 ” 的科学家袁隆平
出生入死，卧底侦察，给毒品犯罪以沉重打击的缉毒英雄明正彬
甘受清贫，在贵州深山小学支教的大学生党员徐本禹
用良知揭开真相，为艾滋病患者奉献一腔热情的医生桂希恩
温家宝总理在1300 米深的矿井下，与矿工们共进午餐，共迎元旦。
总理看望遇难矿工的家属，不禁潸然泪下……
感动中国的义务支教者，大学生党员——徐本禹
1999 年，徐本禹成为华中农业大学的一名学生。
2003年，徐本禹高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而， 2003 年4 4 月 16 日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。
2005 年，徐本禹返回华中农业大学读研。
2004 年 “ 感动中国 ” 年度人物。
颁奖辞：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光。爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
人民满意的公务员—— 张云泉
张云泉，江苏省泰州市人民政府副秘书长、信访局局长，他办公桌的牌子上写的是：“1号接待员”。
在平凡而又艰辛的工作岗位上，他把信访工作视为党和政府与人民群众之间的“连心桥”，把自己视为“人民的儿子”和这座“连心桥”上的一块砖。22年来，他平均每年接 待上访群众2000余人，处理来访信件2000余封。他先后帮扶过几十个特困家庭和贫困学生，为近百名群众求医问药，还从自己的工
资中挤出4万元捐助困难群众。他曾被不法之徒残酷殴打、身负重伤，被精神病患者造成局部伤残，也曾被上访者多次误解，依然忍辱负重、无怨无悔，为维护社会
张云泉以共产党人的忠诚和正气，赢得了当地人民群众的真心爱戴，并且获得了全国“人民满意的公务员”、全省“优秀共产党员”和“劳动模范”等荣誉称号。
公平正义、维护人民群众正当权益、维护社会和谐安定而不懈努力。他最大的满足“就是让群众从我们身上看到共产 党好”，他所从事的全部工作都是在为党分忧、为民解难。
在这次抗震救灾中的优秀共产党员 在地震发生的一瞬间，四川省安四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4 4 个学生，4 4 个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
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龙西湖桥文化 龙西湖桥文化
图解：仿造的美国国会大厦
走进“国会大厦大厅”大厅，是一个小型的会议厅，设有中挡以上房间8 个，床位16张 张，卫生设施配套齐全。在这里，可以品位到苹果馅饼，又可享受一下议员的待遇。村民介绍说，住这里的房间是村里规定的一项荣誉。
图解：华西人把“天安门”修到了山顶上。
登上“天安门”，整个华西村尽收眼底。
图解：华西村民族宫内景
好像在仿“人民大会堂“？
图解：仿造的罗马别墅
华西村位于江苏省 江阴 市区东，华士镇西。华西于1961 年建村，最初面积0.96平方公里，人口1500 多人。40 多年来，在 吴仁宝 老书记的带领下，华西人努力发扬 “ 艰苦奋斗，团结归口，服务分配，实绩到位 ” 的华西精神，建设了一个社会主义新农村。近年来，华西先后获得 “ 全国先进基层党组织 ” 、 “ 全国模范村民委员会 ” 、 “ 全国文明村镇 ” 、 “ 全国文化典范村示范点 ” 、 “ 全国乡镇企业思想政治工作先进单位 ” 、 “ 全国乡镇企业先进企业 ” 、 “ 全国大型一档乡镇企业 ” 、 “ 全国乡镇企业科技工业园 ” 等殊荣。并被国内外各界人士，赞誉为 “ 天下第一村 ”高 ！华西金塔是它的标志性建筑，七级十七层，高98 米。
华西村，始终坚持走共同富裕的道路不动摇。目前， 村民家家住300 到600 平方米的别墅，有1000 万到1 亿的资产，有1 到3 辆小汽车。2005 年，华西实现销售收入300 亿。
全村还建有塔群、隧道、龙西湖、桥文化、天安门、山海关、世界公园、农民公园、以及百米金塔、千米长龙、万米长廊、万米长城等80 多个旅游景点。自 改革开放 以来，已接待120 多个国家和地区的宾客来考察、访问。现在，每年游客接待量在1000 万人以上。
华西村是全国农村走共同富裕道路的典型，2004 年，华西村人均工资收入12.26 万元。同年全国农民人均纯收入2936 元、城镇居民人均可支配收入9422 元。
华西人的收入是全国农民的41.76 倍、城镇居民的13.01 倍。
华西人这样形容自己：
“ 远看华西像林园，近看华西像公园，细看华西农民生活在幸福的乐园 ” 。现在华西村资产最少的人家也在100 万元以上。已经实现了 “ 小有教 ” 、 “ 老有靠 ” 、 “ 房有包 ” 、 “ 病有报 ” 、 “ 购有商 ” 、 “ 玩有场 ” 、“ 餐有供 ” 、 “ 行有车 ” 。全村有100 多辆汽车，又新购捷达轿车 车52 辆，村上开通了去上海的班车。华西人自豪地说：
“ 吃粮不用挑 ” 、 “ 用水不用吊 ” 、 “ 煮饭不用草 ” 、 “ 便桶不用倒 ” 、 “ 洗澡不用烧 ” 、 “ 通讯不用跑 ” 、 “ 冷热不用愁 ” 、“ 雨天不用伞 ” 。沟通全村的蜿蜒长廊，有5000 米，如同北京的颐和园。
如今，华西村家家住 400 － 600 平方米的别墅，有 100 － 500 万元的存款，有1 1 －3 3 辆小汽车，过上了 “ 实现小康、中康，奔大康 ”的生活。
2005 年，华西村销售收入达 307 亿元，拥有固定资产超过 70亿元。
华西村有自己的艺术团，村里有舞厅、影剧院、篮球场、网球场、游泳馆、体育中心、会议中心、老年活动中心等文化娱乐设施； 有大中专以上的人才近 300 人，有 55 人有高级职称，年轻人中有会讲英、日、俄等 10 多种语言 。华西村大绿化面积已达 875 万平方米，人均 287 平方米。华西村还通过了 ISO14001 国际环境质量管理体系认证，被誉为 “ 中华环保第一村 ” 。近年，先后有 120 多个国家和地区的宾客到访华西村。
华西村不仅帮助中西部地区20 多个省市自治区培训县、镇、村基层干部1 万多名，带动10 多万人脱贫致富，而且先后到宁夏、黑龙江建设了两个 “ 省外华西村 ” ，近年，又率先通过“ 一分五统 ” （村企分开，经济统一管理、干部统一使用、劳动力在同等条件统一安排就业、福利统一发放、村建统一规划），将周边16 个村纳入华西共同发展。现在，新的大华西村面积30 平方公里，人口3 万人。
华西村现有党支部37 个，党员1284 名。
“老百姓幸福是我最大的满足”，这是华西村的老党委书记吴仁宝既朴实又经典的一句话。一位普通的农村党委书记，能将自己的幸福与百姓的幸福紧紧联系在一起，这样的胸怀是每一个党员干部所应该拥有的。
理论导向
列宁指出：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”
理论是灵魂、是旗帜、是方向。
指导我们党前进的先进理论是什么呢？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观
中国共产党第七次全国代表大会于１９４５年４月２３日至６月１１日在延安举行。大会制定了党的政治路线：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主 主义的中国”；确立了毛泽东思想在全党的指导地位，新党章规定中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针；总结了武装斗争、统一战线和党的建设的经验；概括了党的三大优良作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风。
毛泽东思想 科学涵义：
：
毛泽东思想 是马克思列宁主义基本原理在中国的运用和 发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论 原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克斯列宁主义 的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验 作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想， 这就是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结 合的产物——— 毛泽东思想。
课堂探究 1. 哪些事例可以证明毛泽东思想是正确的理论和经验总结？
中国革命道路--------- 农村包围城市，武装夺取政权 抗日战争时期-------- 最广泛统一战线 建国后确立人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度，共产党领导的多党合作制度 马列与中国革马列与中国革命实践的结合命实践的结合 马列与中国建马列与中国建设实践的结合设实践的结合
１９９７年９月１２日至１８日在北京举行。大会以高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中 国特色社会主义事业全面推向２１世纪为主题， 首次使用“邓小平理论”这个科学称谓，并把这一理论作为指引党继续前进的旗帜。
江泽民在报告中指出：邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
2. 哪些事例证明邓小平理论是马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是当代的马克思主义？ 课堂探究 党的初级阶段的基本路线的提出、社会主义市场经济的确立、社会主义初级阶段基本经济制度的确立等
知识应用 党的十六大指出，邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。之所以说邓小平理论是我们的旗帜，是因为
A A 社会主义现代化建设是当前我国一切工作的中心
B B 解放和发展生产力是我国的根本任务
C C 解放思想、实事求是是邓小平理论的核心内容
D D 邓小平理论是我国改革开放和社会主义现代化建设的行动指南
D
（3）“三个代表”是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，又与时俱进的科学体系 ①一脉相承，坚持马克思主义基本原理 ②与时俱进，进行理论创新 ③“三个代表”重要思想是个科学理论体系
2. 确立 “ 三个代表 ” 重要思想为党的指导思想
（ （1 ）中国共产党的指导思想 中国共产党以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表”重要思想 为指导思想。
（ （2 ）确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义 义 “三个代表”：（中国共产党始终）
代表中国先进生产力的发展要求，
代表中国先进文化的前进方向，
代表中国最广大人民的根本利益。
对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民，全面开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
始终做到 “ 三个代表 ” ，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
2 、“三个代表”重要思想 • 主题：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。
• 集中概括：
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
• 本质：
立党为公
执政为民 主题 集中概括 本质
3 、科学发展观 • 主题：
科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题 • 第一要义：
发展
核心：
以人为本 • 基本要求：
全面协调可持续发展 • 根本方法：
统筹兼顾 • 地位：
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想······ 主题 第一要义
核心
基本要求
根本方法 地位
中国共产党为什么要把最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点？ 探究：
3 3 、实现最广大人民的根本利益
（1）“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执 政为民。相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最 广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试 金石。
（2）中国共产党坚持把最广大人民的根本利益 作为一切工作的出发点和落脚点
集中概括
重要意义
实践意义、理论意义 根本要求
关键：坚持与时俱进
核心：坚持党的先进性 立党为公
执政为民
本质
体现
共产党员的先锋模范作用
党的先进性
党的指导思想
体现
决定
新
发展
代表中国先进生产力发展要求 代表中国先进文化前进方向 代表中国最广大人民根本利益 党的性质
国家的性质 人民地位作用 实现最广大人民的根本利益
立党为公 执政为民 “ 三个代表 ”
重要思想
小结
1. 中国共产党的领导和执政地位的确立是
①中国革命发展的必然结果
②由党的性质和宗旨决定的
③中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择
④在中国革命斗争中形成的
（
）
A A ①②③④
B B ②③④
C C ①②④
D ①②③
2. 在改革开放和现代化建设的新形势下，中国共产党的指导思想和行动指...
篇二：以人为本执政为民主题学习讲课稿
共产党：立党为公 执政为民 老师、 同学们：
大家上午好！
今天我说课的内容是：
我国外交政策的宗旨：
维护世界和平 促进共同发展。
一、 教材的地位 中国共产党：
以人为本 执政为民。
我人教版高中政治必修课 2 第三单元第七课第二框题的内容。
在上节课我们学习了， 中国共产党执政：
历史和人民的选择， 为我们今天学习中国共产党：
以人为本 执政为民做了铺垫。
今天我们学习我国中国共产党：
以人为本 执政为民的为我们以后学习下一框题起到铺助作用。可见, 中国共产党：
以人为本 执政为民在课文中起到了关键点和链接点的作用。
二、 教学目标 （一）
知识目标 1、 识记“三个代表” 的内涵及主要内容； 贯彻“三个代表” 重要思想的根本要求。
2、 理解确立“三个代表” 重要思想为党的指导思想的意义； 贯彻“三个代表” 重要思想， 关键在坚持与时俱进， 核心是坚持党的先进性。
（二）
能力目标 1、
领会创新精神对国家发展、 民族振兴、 个人成长的重要性， 培养学生的创新能力。
2、
引导学生利用已有历史知识， 深入学习本课。
培养学生善于将不同学科知识综合起来， 不断提高自主学习的能力。
（三）
情感、 态度与价值观目标 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就， 使学生对党的认识升华， 进而更加信赖和热爱中国共产党， 努力学习党的基本理论， 坚定走中国特色社会主义道路的信念。
四、 教学重点、 难点 确立“三个代表” 重要思想为党的指导思想 五、 教学方法 教师启发、 引导， 学生自主阅读、 思考， 讨论、 交流学习成果。
六、 教学建议
教学中通过创设情景， 联系有关实例， 让学生感悟、 理解中国共产党是立党为公、 执政为民的政党。
七、 教学过程 （一）
引入新课 上节课， 我们了解了党的领导地位的确立， 明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心， 并知道了中国共产党执政的方式。
这节课是上节课内容的深化， 就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。
（二）
进行新课 一、
共产党员的先锋模范作用 教师活动：
引导学生阅读教材 66 页， 思考几个探究性问题。
学生活动：
积极思考并回答问题 教师点评：
中国共产党的先进性决定了它能得到长足发展； 中国共产党的立党之本、 执政之基、 力量之源是始终坚持“三个代表” ； 作为共产党人应始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
二、 坚持中国特色社会主义理论体系 1、 中国共产党的指导思想是马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想 2、 中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。
教师活动：
联系有关历史知识和现实实例， 思考中国共产党确立“三个代表” 重要思想为党的指导思想的意义是什么？
学生活动：
认真思考并积极讨论， 踊跃发言 教师总结：
“三个代表” 重要思想是中国共产党的立党之本、 执政之基、 力量之源。
确立“三个代表” 重要思想为党的指导思想对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民， 全面开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
3、 “三个代表” 重要思想是马克思主义中国化的最新成果 教师提问：
什么是“三个代表”
学生回答：
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。
教师提问：
如何理解“三个代表” 的内涵？
学生回答， 教师总结：
先进生产力的发展要求是指符合生产力发展的规律， 体现不断推动生产力的解放和发展的要求。
先进文化的前进方向是指体现面向现代化、 面向世界、 面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。
广大人民的根本利益就是人民群众不断获得切实的经济、 政治、 文化利益。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益就是党的理论、 路线、 方针、 政策和各项工作体现先进生产力的要求， 促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高， 坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿， 充分发挥人民群众的积极性和创造性， 促进社会进步。
“三个代表” 重要思想， 作为马克思主义中国化的最新成果， 是马克思主义基本原理同中国建设实践相结合的产物， 它丰富和发展了马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论， 是中国发展着的马克思主义。
它全面体现了党的基本路线、 基本纲领、 基本经验， 进一步回答了什么是社会主义、 怎样建设社会主义的问题， 创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、 怎样建设党的问题， 深化了对中国特色社会主义的认识。
三、 实现最广大人民的根本利益 1、 “三个代表” 重要思想的本质是立党为公、 执政为民 中国共产党的性质决定了它决不是为少数人谋利益， 也没有自身的特殊利益； 它始终代表中国最广大人民的根本利益。
我国人民是国家的主人， 党执政的权力来自人民， 代表人民行使权力， 在社会不断发展进步的基础上， 使广大人民不断获得切实的经济、 政治、 文化利益。
2、 最广大人民的根本利益是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。
人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本。
实践“三个代表” 重要思想必须把坚持最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
教师活动：
请结合自己知道的实例来印证以上观点。
学生发言：
河南省登封市公安局局长任长霞同志从警 20 年， 全心全意为人民服务， 被登封人民称为“女包公” “任青天” 。
她立党为公、 执政为民， 不幸因公殉职， 群众自发为其送葬， 人数达 10 几万人。
呼和浩特市市委书记牛玉儒同志， 在担任领导职务的 20 多年里， 心系群众， 勤政为民，于 2004 年 8 月因病去世。
群众自发为其送葬， 沉痛悼念这位优秀人民公仆。
教师活动：
对以上实例， 你有何感受？
学生活动：
积极讨论， 踊跃发言：
作为青年学生， 以模范人物为榜样， 将来走上工作岗位， 以人民的利益为重， 全心全意为人民谋利益。
（三）
课堂总结、 点评 本节结合党的发展历程和模范人物的典型事迹， 理解了中国共产党是以马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导思想的政党， “三个代表” 重要思想的本质是立党为公、 执政为民， 坚持“三个代表” 重要思想的关键是坚持与时俱进， 核心是坚持党的先进性。
★课余作业 学生分组进行社会调查和采访， 了解当地共产党员的工作， 从而感受中国共产党以“三个代表” 重要思想为指导思想， “三个代表” 的本质就是立党为公， 执政为民。
篇三：以人为本执政为民主题学习讲课稿
和践行以人为本、执政为民理念的党课讲稿 树立和践行以人为本、执政为民理念的党课讲稿XX 年 1 月 10 日，胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上发表重要讲话，强调深入贯彻落实以人为本、执政为民理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争。必须进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系。认真学习领会胡锦涛同志重要讲话精神，全面正确地把握以人为本、执政为民的丰富内涵，坚定不 绵 移地贯彻落实以人为本 世 、执政为民，对于中国 衬 共产党长期执政、为人 购 民执好政具有重大而深 彦 远的意义。
以人为 苍 本、执政为民，深刻反 汉 映了共产党执政规律、 花社会主义建设规律和人 喳 类社会发展规律的共同 姑 价值指向，是党的执政 世 理念的最高概括
“ 择 三个代表”重要思想本 登 质在坚持执政为民，科 帚 学发展观的核心是以人 寞 为本。以人为本、执政 震 为民，是党的性质和宗 犹 旨的集中体现，是党的 宙 执政理念的最高概括。
骇
坚持以人为本，就 贪 是要以实现人的全面发 封 展为目标，从人民群众 熙 的根本利益出发谋发展 靳 、促发展，不断满足人 架民群众日益增长的物质 雹 文化需要，切实保障人 邀 民群众的经济、政治和 职 文化权益，让发展成果 媚 惠及全体人民。
坚 天 持执政为民，就是要紧 舌 紧依靠人民，切实造福 漠 人民，
团结和带领人民 哪 群众为实现自己的根本 患 利益而奋斗，把人民拥 陇 护不拥护、赞成不赞成 韵 、高兴不高兴、答应不 芯 答应作为制定各项方针 喇 政策的出发点和落脚点 季 ，一切工作都要以符合 鸭 最广大人民根本利益为 卯 最高标准。
马克思 吾 主义认为，在人类社会 晾 发展的进程中，“每个 旭 新阶级赖以建立自己统 执 治阶级的基础，比它以 扇 前的统治阶级所依赖的 吗 基础要宽广一些”。这 增 就是说，后来的革命比 思 起过去的革命，在变革 势 程度上要深刻得多，在 多 社会基础上要宽广得多 獭 。而“无产阶级的运动 完 是绝大多数人的、为绝 脯 大多数人谋利益的独立 催 的运动”。无产阶级革 梭 命比历史上任何一次革 展 命，在变革程度上都要 歇 更为深刻，在社会基础 隐 上都要更为宽广，在价 因 值指向上都要更为明确 瞻 。
我们党是全心全 菊 意为人民谋利益的马克 尹 思主义执政党。党领导 档 人民建设和发展中国特 医 色社会主义，根本目的 掩 就是要实现好、维护好 逾 、发展好最广大人民的 疮 根本利益。党的最终目 一 标是实现共产主义，就 捂 是要最终建成社会生产 政 力高度发达和人的精神 延 生活高度发展的社会， 戴 实现每个人自由而全面 而 的发展。当然，实现共 锻 产主义是一个非常漫长 破 的历史过程。我们对社 划 会未来发展的方向可以 憾 作出科学上的预见，但 怂 未来的事情具体如何发 漓 展，应该由未来的实践 亦 去回答。
我们党以 烛 辩证唯物主义和历史唯 芽 物主义为自己的科学
世 湾 界观，坚持人民是历史 腕 创造者的根本观点，坚 茄 信共产党执政规律、社 隶 会主义建设规律和人类 确 社会发展规律运行的一 爷 致历史结局。这“三大 植 规律”具体运行的过程 矛 非常复杂，我们要不断 盆 进行探索和认识；在“ 钟 三大规律”中深刻发挥 柔作用的根本力量是最广 粘 大的人民群众，人民群 梆 众是“三大规律”运行 基 的主要承载者，最大多 缚 数人的利益是最紧要和 薛最具有决定性的因素。
汛 正因为如此，实现好、 跨 维护好、发展好最广大 掀 人民的根本利益，始终 溜 是我们党全部奋斗的最 耽高目的，始终是我们党 鲜 观察和处理问题的根本 绎 原则。
以人为本、 槽 执政为民，深刻反映了 芯 共产党执政规律、社会 扎 主义建设规律和人类社 模 会发展规律的共同价值 瘴 指向，集中凝结着毛泽 鼎 东思想、邓小平理论和 萤 “三个代表”重要思想 汽 及科学发展观的核心价 洪 值追求，把我们党探索 萧 “三大规律”的认识成 户 果和党在执政理念上的 阅 创新成果上升到前所未 柳 有的新高度。
以人 居 为本、执政为民，充分 耗 反映了党始终代表最广 辟 大人民根本利益、保持 豹 同人民群众血肉联系的 姨 一贯政治立场，是党巩 彭 固执政基础、确保长期 恕 执政的制胜法宝
我 助 们党来自于人民、植根 凯 于人民、服务于人民。
泌 党始终坚持人民的利益 绥 高于一切，除了最广大 汰 人民的利益，没有自己 勋 特殊的利益。
90 碾 年来我们党进行的一切 午 奋斗，归根到底都是为 栽 了最
广大人民的利益。
震 在革命战争年代，党号 贵 召全党同志不怕牺牲、 锄 前赴后继地为革命的胜 籍 利而英勇斗争。新中国 则 成立后，党告诫全党同 杂 志谦虚谨慎，戒骄戒躁 萧 ，永远保持艰苦奋斗的 蹲 革命精神。在新的历史 玉 时期，党要求全党同志 汾 必须经得起改革开放和 从 执政的考验，带领人民 远 群众为实现社会主义现 愚 代化而勤奋工作。所有 稚 这些，都是为了不断实 唬 现好、维护好、发展好 油 最广大人民的根本利益 绽 ，始终保持党同人民群 贞 众的血肉联系。
历 扒 史和现实都表明，一个 尹 政党、一个政权，其前 惫 途与命运最终取决于人 惋 心向背，不能代表最广 存 大人民根本利益，不能 皋 赢得人民群众拥护和支 蜘 持，迟早都要垮台。我 饯 们党的最大政治优势是 玫 密切联系群众，党执政 楷 后的最大危险是脱离群 弗 众。我们的改革和建设 嫂 ，只有得到人民群众的 什 理解、支持和参与，充 文 分发挥人民群众的积极 巷 性和创造性，才能顺利 与 推进；党的领导地位， 粤 只有赢得人民群众的信 闰 赖和拥护，才能巩固和 讯 加强。如果失去人民的 拿 支持，我们党就会一事 佣 无成，就不能生存。最 阉 重要的是必须首先考虑 扬 并满足最大多数人的利 倡 益要求，这始终关系党 刨 的执政的全局，关系国 阳 家经济政治文化发展的 苯 全局，关系全国各族人 主 民的团结和社会安定的 赦 大局。
正因为如此 屏 ，胡锦涛同志强调指出 灾 ：“全党同志必须坚持 幽 全心全意为人民服务， 怨 做到权为民所用、情为 瘁 民所系、
利为民所谋， 叔 使我们的工作获得最广 州 泛、最可靠、最牢固的 船 群众基础和力量源泉， 材 使我们的事业经得起任 根 何风浪、任何风险的考 挺 验。”我们每个党员和 贡 干部的分工和职位虽然 鹏不一样，但为人民服务 道 是一样的，都应努力为 冕 党分忧、为国尽责、为 评 民奉献。
以人为本 锚 、执政为民，是马克思 涌 主义执政党的生命根基 讳 和本质要求。坚持以人 领 为本、执政为民，不断 篱 实现好、维护好、发展 丙 好最广大人民根本利益 壁 ，始终保持党同人民群 秒 众的血肉联系，我们党 圣 的执政基础就能更加巩 纲 固，执政地位就能牢不 宵 可破。这是我们党必须 迅 长期坚持的执政之道和 笑 制胜法宝。
以人为 苟 本、执政为民，全面贯 羽 通于党治国理政的一脉 血相承又与时俱进的社会 私 理想目标，是党完善执 蠢 政方略、执政方式和改 午 进执政活动的根本遵循 拷
以人为本、执政为 傅 民作为我们党的执政理 鲜 念，贯通于坚持执政兴 摇 国、推动科学发展、构 届 建和谐社会的生动实践 锻中，贯通于科学执政、 原 民主执政、依法执政的 笺 执政活动上。
坚持 诊 执政兴国，是一个时期 逐 的执政目标，与执政为 药 民完全一致。中国经历 始 了几千年封建社会，既 示 没有民主的传统，也没 孺 有富民的传统。尽管有 媒 民本主义的思想，也只 初 是停在口头上、写在纸 锡 面上。正是我们党依靠 彭 人民取得执政地位，领 肤 导和支持人民当家作主 挞 ，开辟了人民民主的新 元 时
代；党又通过实行改 唯 革开放政策，让国家发 浅 展起来，让人民富裕起 效 来，开辟了民富国强的 褂 新道路。改革开放 30 巡 多年，我国经济蓬勃发 唁 展，经济总量已上升到 常 世界第二位，人民生活 繁 有了极大改变和提高， 离 正在向全面小康社会迈 侥 进。执政为民，贵在富 寅 民；执政兴国，重在强 讲 国。民富是国强的基础 帖 ，国强是民富的保证。
涧 民富国强了，社会主义 皂 才立得住，共产党执政 鸭 才执得牢。
推动科 膜 学发展，是抓住和用好 忿 重要战略机遇期、实现 杀全面建设小康社会宏伟 摸 目标的必然要求。根本 蘸 目的就是要坚持尊重社 处 会发展规律与尊重人民 攫 历史主体地位的一致性 匠 ，坚持为崇高理想奋斗 榷 与为最广大人民谋利益 遗 的一致性，坚持完成党 杏 的各项工作与实现人民 迭 利益的一致性，坚持保 炊 障人民权益与促进人的 顿 全面发展的一致性，做 耐 到发展为了人民、发展 早 依靠人民、发展成果由 绢 人民共享。
构建社 曾 会主义和谐社会，是贯 赫 彻以人为本、执政为民 彤 ，建设和发展中国特色 界 社会主义的一项基本任 芍 务。要按照民主法治、 瀑 公平正义、诚信友爱、 互 充满活力、安定有序、 户 人与自然和谐相处的总 矗 要求，以解决人民群众 豪 最关心、最直接、最现 惫 实的利益问题为重点， 佯 着力保障和改善民生， 宜 促进社会公平正义、建 沾 设和谐文化、创新社会 逮 管理，最大限度激发社 陇 会创造活力，最大限度 釜 增加和谐因素，最大限 炙 度减少不和谐因素，形 盅 成全体人民各尽所能、 昭 各得其所而又
和谐相处 眶 的局面。
坚持科学 支 执政、民主执政、依法 防 执政，是新形势下我们 槛 党更好地执政的根本要 集 求。科学执政、民主执 愈 政，体现了人民追求进 油 步的愿望，体现了人民 上 民主的本质。依法执政 础 ，体现了依法治国方略 画 与党在宪法和法律的范 宇 围内活动的必然要求。
梨 科学执政、民主执政又 圈 必须通过依法执政来实 厢 现，它们三者密切联系 堑 、有机统一，是党在执 娟 政方式上的重大创新。
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当前和今后一个时 汲 期，我们要坚定不移地 迹 遵循以人为本、执政为 闸 民理念，结合新的实际 怖 ，进行新的创造，不断 蕉探索有利于完善执政方 接 略和执政方式、扩大执 胆 政基础和执政资源、改 丧 进执政活动和执政环境 暂 的体制机制和方式方法 酉 ，既把党和人民的事业 芥 不断推向前进，又使党 蹭 的执政实践不断从必然 哨 王国进入自由王国。
篇四：以人为本执政为民主题学习讲课稿
为本执政为民党课讲稿 坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。深刻而全面地理解以人为本是科学发展观的核心，对于我们自觉树立和落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要意义。一、深刻理解以人为本的科学内涵以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。首先是“人”这个概念。“人 ”在哲学上，常常和两个东 璃 西相对，一个是神，一个是 驶 物，人是相对于神和物而言 恳 的。因此，提出以人为本， 缏 要么是相对于以神为本，要 蔌 么是相对于以物为本。大致 下 说来，西方早期的人本思想 苷 ，主要是相对于神本思想， 虞 主张用人性反对神性，用人 额权反对神权，强调把人的价 郯 值放到首位。中国历史上的 盥 人本思想，主要是强调人贵 毫 于物，“天地万物，唯人为 贵”。《论语》记载，马棚 璧 失火，孔子问伤人了吗？不 蘑 问马。说明在孔子看来，人 撮 比马重要。在现代社会，无 р 论是西方还是中国，作为一 粥 种发展观，人本思想都主要 л 是相对于物本思想而提出来 贤 的。其次是“本”这个概念 。“本”在哲学上可以有两 π 种理解，一种是世界的“本 莒 原”，一种是事物的“根本 潭 ”。以人为本的本，不是“ 摘 本原”的本，是“根本”的 袼 本，它与“末”相对。以人 为本，是哲学价值论概念， 倪 不是哲学本体论概念。提出 螽 以人为本，不是要回答什么 是世界的本原，人、神、物 之间，谁产生谁，谁是第一 甘 性、谁是第二性的问题，而 铛 是要回答在我们生活的这个 版 世界上，什么最重要、什么 赳 最根本、什么最值得我们关 纠 注。以人为本，就是说，与 芈 神、与物相比，人更重要、 篁 更根本，不能本末倒置，不 箩 能舍本求末。我们大家所熟 史 悉的“百年大计，教育为本 恣 ；教育大计，教师为本”， 糜以及“学校教育，学生为本 叩 ”等，都是从“根本”这个 ㈠ 意义上理解和使用“本”这 尴 个概念的。以人为本思想是 殂 我们党摒弃了旧哲学人本思 想中封建地主阶级、资产阶 爻 级的阶级局限和历史唯心主 诗 义的理论缺陷，借鉴国际经 褰 验教训，针对当前我国发展 荏 中存在的突出问题和实际工 并 作中存在的一种片面的、不 ズ 科学的发展观而提出来的。
真 这种片面的、不科学的发展 监 观认为，发展就是经济的快 订 速运行，就是国内生产总值 的高速增长，它忽视甚至损 髫 害人民群众的需要和利益。
岛 这种发展观“见物不见人” ，其实质是一种“以物为本 磕 ”的思想，它和以人为本所 攀 代表的是两种不同的发展观 徊 。改革开放以来，我们党始 抽 终强调把发展生产力作为社 狰 会主义社会的根本任务。科 烂 学发展观并不否认经济发展 、GDP 增长，它所强调的 韫 是，经济发展、GDP 增长 ┥ ，归根到底都是为了满足广 见 大人民群众的物质文化需要 今 ，保证人的全面发展。人是 发展的根本目的。提出以人 媲 为本的科学发展观，目的是 氢 以人的发展统领经济、社会 颌 发展，使经济、社会发展的 姨 结果与我们党的性质和宗旨 鹛
相一致，使发展的结果与发 展的目标相统一。正如胡锦 涛同志所说，坚持以人为本 蘼 ，就是要以实现人的全面发 葚 展为目标，从人民群众的根 本利益出发谋发展、促发展 卒 ，不断满足人民群众日益增 长的物质文化需要，切实保 昃 障人民群众的经济、政治和 钞 文化权益，让发展的成果惠 鳕 及全体人民。以人为本，不 唱 仅主张人是发展的根本目的 ，回答了为什么发展、发展 у “为了谁”的问题；而且主 虔 张人是发展的根本动力，回 侍 答了怎样发展、发展“依靠 洚 谁”的问题。“为了谁”和 乒 “依靠谁”是分不开的。人 宵 是发展的根本目的，也是发 せ 展的根本动力，一切为了人 批 ，一切依靠人，二者的统一 构成以人为本的完整内容。
臁 只讲根本目的，不讲根本动 力，或者只讲根本动力，不 永讲根本目的，都不符合唯物 史观。毛泽东同志指出，人 脆 民群众是历史的主人；同时 褴 指出，人民，只有人民，才 鞑 是创造世界历史的动力。胡 徊 锦涛同志说，相信谁、依靠 栽 谁、为了谁，是否始终站在 酯 最广大人民的立场上，是区 晏 分唯物史观和唯心史观的分 镅 水岭，也是判断马克思主义 偎 执政党的试金石。需要特别 崂 强调的是，胡锦涛同志所有 怄 关于以人为本的论述，都十 蹭分明确地指出，我们所讲的 顿 以人为本，是以广大的人民 亻 群众为本，这里的人，不是 害 抽象的人，也不是某个人、 ┊ 某些人。一切为了人，一切 瞟 依靠人，就是一切为了人民 输 群众，一切依靠人民群众。
鹉 这里讲的人和人民，是同一 个意思。在中国历史上，“ 母 人”和“民”有时通用，人 ° 本也即民本。但在当代，
作 廪 为一种哲学价值观，人本和 蓟 民本又是不同的。前面指出 彤 ，人是相对于物和神而言的 嫦 。人本是讲人与物、人与神 诈 的关系，而民本则是讲人与 昧 人的关系。民是相对于官而 ┨ 言的。“民为贵，社稷次之 荸 ，君为轻”，就是中国儒家 颖 政治哲学的集中表述。作为 执政党，从工作层面，我们 秽 也讲民，要坚持权为民所用 橄 ，情为民所系，利为民所谋 均 ，正确处理党同人民群众的 ǖ关系。但它和历史上的民本 顼 思想根本不同。因为从性质 唤 上说，中国共产党作为领导 广 我们事业的核心力量，它来 れ 自人民群众，植根于人民群 礞 众，服务于人民群众，是广 杈 大人民群众根本利益的忠实 槊 代表。党同人民群众之间领 摸 导与被领导的关系，完全不 昕 同于旧中国君同民之间统治 疮 与被统治的关系。我们讲民 哕 ，是要求我们的领导干部， 五 自觉地做人民的公仆，坚决 豸 克服旧社会遗留下来的“官 本位”思想，反对工作中的 苯 官僚主义、形式主义、命令 馐 主义。对于我们党来说，坚 必 持以人为本，就是坚持立党 院 为公、执政为民，就是坚持 嵇 全心全意为人民服务，就是 蕾 坚持在任何时候任何情况下 央 ，都要相信人民群众、依靠 勒人民群众、为了人民群众， 氪 始终保持党同人民群众的血 肉联系。二、全面把握科学 钦 发展观与以人为本的关系科 学发展观作为我们党关于发 冕 展的总体看法和根本观点， 玑 是一个整体，主要强调以人 戮 为本，强调全面、协调、可 叉 持续发展。只有把二者有机 疏 统一起来，并把以人为本作 懒 为核心，才能全面把握科学 收 发展观。科学发展观的基本 痪 前提是发展。发展是硬道理 ，
是我们党执政兴国的第一 拄 要务。离开发展，就无所谓 鹘 发展观，更谈不上科学发展 观。树立和落实科学发展观 ，其根本着眼点是要用新的 杪 发展理念、思路实现更快、 场 更好的发展。科学发展观的 基本内容是发展什么、怎样 ň 发展、为什么发展。科学发 跚 展观和非科学发展观的根本 宠 不同，就在于在发展什么、 怎样发展和为什么发展中是 嵬 否坚持以人为本，是否用以 谀 人为本的思想来认识发展问 雨 题和推动发展工作。科学发 叙 展观认为，发展除了经济发 怎 展、社会发展外，还包括人 的发展。所谓全面、协调、 致 可持续发展，一个重要的方 伏 面，就是强调经济、社会、 戢 人的全面发展，以及三者之 猫 间的协调和可持续发展。发 屈 展观从传统到科学的转变， ⒐ 经历了经济发展观、经济社 黟 会发展观，再到以人为中心 栀 的发展观这样一个过程，确 阶 切地说，就是再到经济、社 ⒉ 会和人的全面、协调、可持 デ 续发展的过程。经济发展是 侨 社会发展的基础；社会发展 ャ 既是经济发展的保障，又是 ㄉ 人的发展的前提。事实证明 炸 ，经济不发展，社会很难发 嘴展；经济、社会不发展，人 甲 很难发展。事实也证明，经 疙 济发展并不等同于社会发展 エ ，经济、社会发展并不等同 讯 于人的发展。人的发展，是 炉 发展的核心内容。离开人的 挈 发展的发展观，仍然属于传 统发展观的范畴，而不是我 涣 们所要树立和落实的科学发 ⒓ 展观。发展观不仅回答发展 完 的内容、发展什么，而且要 铌 回答发展的目的，为什么发 移 展。传统发展观之所以不科 梓 学，也在于它片面地把追求 弊 经济社会发展乃至把单纯地 疣 追求经
济增长当作目的，看 储 不到发展不仅包括人的发展 阀 ，而且是为了人的发展。离 ︼ 开人的全面发展，经济社会 芗 发展就失去了方向，也失去 轮 了意义。发展是为了人，发 嗳 展也依靠人。传统发展观和 芸 科学发展观的区别，还表现 举 在如何认识发展的手段及怎 景 样发展等问题上。科学发展 ㈥ 观重视发展的物质因素、物 咤 质条件，但与传统发展观不 同，科学发展观认为决定的 肛 因素是人不是物，人力资源 乌 是第一资源，也就是邓小平 纺 同志讲的“关键在人”。人 姚 是发展的根本目的，也是发 骅 展的根本手段，是实现人的 厌 自身利益的根本力量。人作 为发展的主体，是发展目的 眸 与发展手段的统一。提高人 倜 的素质，促进人的全面发展 尺 ，是经济社会发展的根本目 盛 的，也是推进经济社会全面 鬣 协调可持续发展的根本途径 闶 和手段。三、自觉地在贯彻 か 科学发展观的实践中坚持以 躜 人为本以人为本，体现了马 克思主义的基本观点，是我 隋 们党必须长期坚持的指导思 争 想，是我们必须在实际工作 吐 中一以贯之的指导方针和重 支 要原则。要把以人为本作为 旯 我们党新时期的执政理念和 缅 要求。胡锦涛同志指出，全 粟 面建设小康社会、构建社会 锕 主义和谐社会，就是要形成 彀 一个“全体人民各尽其能、 酃 各得其所而又和谐相处的局 肆 面”。各尽其能、各得其所 弪 ，是以人为本思想的具体体 氅 现和内在要求。“各尽其能 ”讲的是发展的动力问题， 殇 “各得其所”讲的是发展的 锖 目的问题，其主体都是“全 体人民”。我们要努力从理 戾 论和实践的结合上，紧紧围 鹗 绕如何使全体人民各尽其能 伽 、如何
使全体人民各得其所 蠃 这样两个既相互区别又互为 财 前提和基础的方面，研究新 鞅 问题、开拓新思路、提出新 闶 办法，使我们的思想观念、 淘 政策措施、工作部署、工作 榕 方式更好地体现以人为本的 要求，把科学发展观落到实 暄 处。要始终着力于促进人的 ヱ 全面发展。马克思主义历来 返 把每个人自由而全面的发展 踵当作自己的理想目标。贯彻 谯 落实科学发展观，坚持以人 逑 为本，就要在经济发展的基 甄 础上不断满足人们的多方面 浼 需求，提高人的素质，促进 к 人的全面发展，逐步实现全 屉 体社会成员的共同富裕，为 雌 人的全面发展创造坚实的物 叩 质基础。同时，还要加快政 蔸 治建设，提高人们的思想政 治素质，为人的全面发展提 祗 供可靠的政治保证；加快文 垄 化建设，为人的全面发展提 屁 供丰富、有益的精神食粮， 钱 使人的精神世界更加充实、 责 文化生活更加丰富多彩；加 谥 快社会建设，促进人和人、 吕 人和社会、人和自然的协调 桓 与和谐，为人的全面发展创 怄 造良好的生态生活环境。要 氦 切实维护广大人民群众的各 娌 种权益。在想问题、订计划 凤 、作决策以及推进各项工作 扒 中，要始终坚持把最广大人 阱 民的根本利益作为出发点和 《 落脚点，以是否符合最广大 鐾 人民的根本利益为衡量我们 工作成败得失的最高标准。
要抓紧解决人民群众生产生 ｌ 活中的突出问题和困难，多 っ 做得人心、暖人心、稳人心 杞 的好事实事，想群众之所想 氤 ，急群众之所急，满腔热情 爬 地为群众服务，在生产发展 的基础上，不断提高人民群 媵 众的生活水平和生活质量。
髫 要形成统筹兼顾的利益协调 椿
机制，正确反映和处理好城 苇 乡之间、不同区域不同阶层 出 不同行业之间群众的利益关 髓 系，以及局部利益和整体利 铞 益、当前利益和长远利益的 饪 关系，保证人民群众共享改 朊 革发展的成果，使全体人民 眸 朝着共同富裕的方向稳步前 ┧ 进。要努力提高广大人民群 窘 众的积极性创造性。始终坚 柔 持尊重人、理解人、关心人 诱 ，充分尊重群众的主体地位 和主动精神。尊重差异、包 禳 容多样，平等对话、民主协 瘢 商，引导群众自我教育、自 翮 我提高。通过深化改革、创 启 新体制，大力营造尊重劳动 烹 、尊重知识、尊重人才、尊 叛 重创造的社会氛围，最广泛 讠 、最充分地调动一切积极因 р 素，激发全社会的创造活力 蚌 。总之，最大多数人的利益 僦 和全社会全民族的积极性创 郗 造性，对党和国家事业的发 ㄚ展始终是最具决定性的因素 圉 。我们只有在工作实践中切 鲑 实体现以人为本，把最广大 人民群众的切身利益实现好 ┟ 、维护好、发展好，把最广 滚 大人民群众的积极性引导好 鲡 、保护好、发挥好，才能真 圮 正贯彻落实科学发展观，全 抽 面建设小康社会，构建社会 割 主义和谐社会，开创中国特 钿 色社会主义事业的新局面。
篇五：以人为本执政为民主题学习讲课稿
学习P65--67 1.中国共产党的指导思想？ 2.中国特色社会主义理论体系包括哪三个部分？ 3.中国共产党的性质和宗旨？（重点）4.党的一切工作的出发点和落脚点？
他们的事迹体现了什么？
体现了共产党人发挥了他们的先锋模范作用，全心全意为人民服务的宗旨，体现了党的先进性。
我们优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用和保持其先进性呢？
有先进理论的指导。
那么，指导我们党前进的先进理论是什么呢？
一大 七大 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 一脉相承，不时俱进的科学体系 十五大 十六大 十七大 科学发展观
一大 七大 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”思想 一脉相承，不时俱进的科学体系 十五大
十六大
十七大 科学发展观 中国特色社会主义理论体系
二、坚持中国特色社会主义理论体系 1.中国共产党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
2.中国特色社会主义理论体系包括：
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
• 邓小平理论—— 什么是社会主义，怎样建设社会主义 • “ 三个代表 ” 重要思想—— 什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党
• 科学发展观—— 实现什么样的发展，怎样发展
邓小平理论 主题：
核心内容：
精髓：
它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。
是党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心,两个基本点）。
解放思想、实事求是。
中国共产党必须始终代表 中国先进生产力的发展要求 中国先进文化的前进方向 中国最广大人民的根本利益 2.“三个代表”重要思想 （1）内涵：
（2）主题
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。
（3）本质
立党为公
执政为民
3.科学发展观
（1）主题：
科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题
（2）内涵：
①第一要义：
②核心立场：
③基本要求：
④根本方法：
推动经济社会发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾 （3）地位：
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。
三、实现最广大人民的根本利益 1.党为什么要把实现最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点？ （1）判断马克思主义政党的试金石：
相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上 （2）党的性质（重点）
中国共产党是中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的性质决定了它决丌为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益 （3）党的宗旨（重点）
全心全意为人民服务
2.党如何实现最广大人民的根本利益？ （1）党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
（2）坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路， 促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
中国共产党 性质 宗旨 地位 执政方式 执政理念 指导思想 “两个先锋队三个关键词” 全心全意为人民服务
是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心 科学执政、民主执政、依法执政 以人为本，执政为民 马克思列宁主义
毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系
党为什么要做某一件事？党怎样做某一件事？
设问模式：
①党为什么要重视…
②党和国家（政府）为什么要重视
③某（村党委、党支部、县委、市委、省委、中共中央）为什么要重视…
党为什么要做某一件事？ （1）必要性：
①党的地位、性质、宗旨、作用（“三个才能”）决定的； ②是党科学执政、民主执政、依法执政的要求。
③党坚持以人为本、执政为民的理念。
④党坚持以人为本，始终把实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
⑤是党践行“三个代表”思想的客观要求。
⑥是党贯彻落实科学发展观的客观要求。
（2）重要性：
①有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
②有利于尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路；
③有利于促进人民的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
④有利于保持党的先进性。
⑤有利于提高党的执政能力。
2. 中国特色社会
主义理论体系 以人为本以人为本
执政为民执政为民
中国共产党中国共产党
1. 共产党员的先锋模范作用 邓小平理论的内容和精髓 “ 三个代表”的内容、本质
3. 实现最广大人
民的根本利益 判断马克思主义政党的试金石 党的一切工作出发点和落脚点 科学发展观的内容及地位 党的性质和宗旨
篇六：以人为本执政为民主题学习讲课稿
以人为本建设煤矿区队和以人为本执政为民党课讲稿汇编
以人为本建设煤矿区队
以人为本建设煤矿区队
以人为本建设煤矿区队 以人为本建设区队
关键词：
人本区队建设 内容摘要：
区队长在区队建设中，要做好学习的表率、工作的表率、团结的表率和顾全大局的表率；坚持以人为本的管理理念，重视发挥职工的主观能动作用，努力培养提升职工的综合素质，充分利用人力、物力资源，达到安全、高产、优质、低耗的经济效果。
煤矿区队是矿井生产经营活动的主体，一切生产任务都要靠区队去完成，它是煤矿生产组织管理中最活跃的因素之一。目前在区队职工队伍中，特别是在一线职工队伍中，由于用工形式多元化，职工的身份以及社会、经济地位发生了显著变化，导致一些职工思想观念复杂，组织纪律性不强，文化程度偏低，安全知识、操作技能等岗位应知应会标准急需普及和提高。因此，区队建设显得尤为重要，区队长在区队建设中，必须注重职工队伍建设，推行人本管理理念，增强团队意识，重视发挥职工的主观能动作用，不断提升广大职工的综合素质，努力造就一支适应现代企业管理的“四有”职工队伍。
加强学习，全面提高职工队伍素质 区队长是区队建设的第一责任人，起着承上启下的十分重要的作用，对上要保证各项任务指标的完成，对下要起到以身作则、率先垂范、建设好区队的作用。在正常的工作过程中，区队长由于生产
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任务重，安全压力大，事务繁杂，往往容易陷入管理现场而难以抽身，放松了对业务知识的学习，对新的管理理念接受较慢，创新意识不强，从而走向经验型管理之路。因此区队长一定要在生产组织中善于区分繁杂事务中的轻重缓急，理清思路，抓住重点，变压力为动力，做学习上的表率。坚持学习新的科学技术和现代企业管理知识，熟练掌握运用有关安全生产的方针政策，在管理中杜绝违章指挥、违章作业等不良现象的发生，达到安全生产的目的。要注意团结区队一班人，发挥集体的聪明才智，勇于担负生产过程中的急难险重任务，并创造性地去完成。在生产过程中不断更新知识、总结经验、完善管理，使自己首先成为知识型的管理人才。
其次区队长要经常鼓励、激发蕴藏在职工中的聪明才智，积极引导广大职工钻业务、学技能、练本领，针对生产过程中出现的新情况、新问题，不断向职工提出新的更高的要求，使其在平凡的岗位上始终有新鲜感，在工作中孜孜不倦的完善提高个人的劳动能力。广大职工每天工作在生产第一线，在长期的生产过程中，积累了一定地判断、解决实际问题的简便易行的办法，区队长要善于发现，对于有发明创造的职工要及时给予表彰奖励，对一些现场实用的小点子、小技巧要进行总结推广，在区队评选先进、岗位能手等活动中对这些人给予适当的照顾，使他们觉得受到重视，并乐于在安全生产中奉献自己的聪明才智，进而在区队建设中形成人尽其才、各显其能的管理氛围，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好局面。
以班组建设为依托，把区队建设成务实高效的团队 区队是由班组构成的，区队的主要工作任务都要分解到各班组去完成，因此班组建设是区队建设中极其重要的一环，是区队建设的基础。在班组建设中一定要选那些作风正派、操作技能过硬、有一定组织能力的人当班组长，并且要对全队的骨干力量大致平衡分配到各个班组，班组成员要有相对的稳定性，保证各班组工作的正常开展，保持班组和谐顺畅的劳动氛围。在生产过程中，有意识的培养班组成员的组织观念、团队观念，锻炼提升职工的综合素质，充分发挥人力、物力、财力资源的优势，达到安全、高产、优质、低耗的经济效果。
煤矿生产一线的作业现场处于不断的变化之中，回采工作面在推进，掘进工作面在延伸，每个班的情况都不相同，这是煤矿区队生产的特点。因此区队管理人员必须经常深入现场，做好深入细致的调查研
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究工作，相互之间及时进行沟通讨论，以便准确掌握工作面的生产变化情况，在生产过程中不断积累现场观察、处理问题的经验和能力，对可能影响生产的因素以及生产中存在的安全隐患要有预见性的分析和判断，以便及时制定方案，采取措施，防患未然。
区队长虽然不是生产中的主要劳动力，但应积极参加现场的劳动实践，在实践中检验一些技术方案、安全措施的落实情况，锻炼自己的现场指挥能力。在急难险重任务面前，更要起到带头作用，让职工感受到完成任务的决心和信心，感受到风险共担、荣辱与共的鱼水关系，从而在职工心目中树立起管理者的威信，树立起讲团结、讲正气、直面现状、务实高效的工作作风。
实行民主管理，重视发挥职工的亲和力 现代企业崇尚民主管理，而民主管理应当主要体现在基层。区队长每天和职工工作在一起，必须要恰当的处理好各种关系，营造平等、和谐、民主的工作氛围。
作为管理者，要带着感情去尊重、认同、关心职工，要处理好骨干分子和普通职工之间的关系，要重用骨干人员，在待遇上给予照顾，生活上给予关心，但不过分亲密，使普通职工产生成绩都是骨干分子的，
以人为本建设煤矿区队 自己无足轻重的感受，要找出机会和时间与普通职工拉近关系，肯定、鼓励、关心他们，创造一个和谐平衡、干事创业的人际关系。
要尊重和认同职工，不要单靠发号施令和权威来管理职工，心理学的研究结果告诉我们：
人只有发自内心的愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。要真诚地关心职工，在生活中给那些有困难的职工给予及时帮助，在工作中经常给职工给予认同和肯定，当他们做出成绩时能够感受到来自管理层的重视，职工才会有更高的工作热情，才能“发自内心的愿意那样去做”。
在区队里要努力营造一种自由开放、信息共享、人人平等的工作氛围，给人才创造一个脱颖而出的机会，给普通职工提供一个干事立家的平台。平时对职工出勤、工资分配、用工用料等方面的管理要及时公布，对上级的文件、制度、政策要及时传达，分析区队当前面临的安全生产形势，指出存在的困难和问题，召集职工进行讨论，研究对策，改进工作，培养职工的
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主人翁意识，最大限度的争取职工的理解和信任，从而把管理者的意图转化为职工自觉自愿的行动。
总之，在区队建设中，要把提高职工的综合素质同正常的安全生产有机的结合起来，注重激发职工群众中蕴藏的内在动力，推动广大职工为实现企业的目标而努力工作。
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以人为本执政为民党课讲稿
以人为本执政为民党课讲稿
“以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求”，“是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。”在近日举行的十七届中央纪委第六次全体会议上，总书记总书记发表重要讲话再次强调，“只有坚持以人为本、执政为民，我们党的执政地位才能牢不可破，我们的事业才能蓬勃发展”。
在“十二五”开局的重要时刻，为什么必须强调以人为本、执政为民？ 党的十七届五中全会对推动我国“十二五”时期经济社会发展作出了全面部署。面对复杂多变的国内外环境，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，有效应对各种风险和挑战，完成“十二五”时期经济社会发展目标任务，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础，必须紧紧依靠人民群众，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，团结带领人民群众共同奋斗。要做到这一点，我们必须进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持党同人民群众的血肉联系。
在深刻论述马克思主义政党的历史经验，深刻总结我们党革命、建设、改革具体实践的基础上，总书记总书记进一步阐述“以人为本、执政为民”的极端重要性，为我们党团结带领人民群众实现“十二五”宏伟蓝图，开创中国特色社会主义事业新局面，提供了有力的思想武器和政治准则。
一、深刻把握以人为本、执政为民的根本要求
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思想上牢记以人为本、执政为民。我们党之所以得到广大人民群众的拥护和支持，根本原因是始终同人民群众站在一起，始终代表中国最广大人民的根本利益。党员干部应牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，时刻把党和人民放在最高位置；牢固树立人民群众是历史创造者的观点，全心全意为人民服务的观点，立党为公、执政为民的观点，向人民群众学习的观点，群众利益无小事的观点，对党负责与对人民负责相一致的观点，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
工作上坚持以人为本、执政为民。坚持把人民群众拥护不拥护、成不成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策和开展各项工作的出发点和落脚点，想问题、作决策、做工作都要从人民群众利益出发；建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，正确把握最广大人民根本利益、现阶段群众利益、不同群体特殊利益的关系，统筹兼顾各方面群众关切，最大限度地防止因决策不当而伤害人民群众的利益；尊重人民群众主体地位，保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，保证权力在阳光下运行。
作风上体现以人为本、执政为民。以人为本、执政为民，归根结底要落实到基层，落实到群众工作中。必须下大气力坚持不懈地抓好基层党组织的经常性建设，夯实党的组织基础和工作基础。应围绕以人为本、执政为民，把基层党建工作成效落实和体现到推动科学发展、解决群众疾苦、化解基层矛盾、维护社会稳定、密切党群关系、夯实执政根基上来；深入开展创先争优活动，大力加强基层干部队伍作风建设，特别是把治理庸、懒、散问题作为加强基层干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气。
二、把以人为本、执政为民贯彻到各项工作的指导原则中 在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设中，都要坚持以人为本、执政为民。在经济建设中，自觉坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方
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式为主线，坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点。在政治建设中，始终坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，积极稳妥地推进政治体制改革，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。在文化建设中，着力建设社会主义核心价值体系，深入开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。在社会建设中，着力保障和改善民生，加强和改善公共服务，努力满足人民群众在教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房等方面的基本需求。在党的建设中，继续推进党的建设新的伟大工程，坚持党要管党、从严治党，以改革创新精神全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
把以人为本、执政为民贯彻到党员干部的实际行动中。党员干部无论是分析问题、谋划思路，还是部署工作、解决问题，都要自觉地把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。应切实增强责任感和使命感，努力在实践根本宗旨、坚持群众路线、做好群众工作上做表率；抓住人民群众最关心的问题，找准工作着力点；充分认识对党负责与对人民负责的一致性，把忠诚于党和服务人民统一起来，把增强履行职责能力和提高服务群
以人为本执政为民党课讲稿 众能力统一起来；保持奋发有为的精神状态和服务人民的职业操守，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持不懈地用实际行动为国家和人民作出贡献。
三、把以人为本、执政为民贯彻到党员干部队伍建设中 党员干部要加强信念建设、素质建设、能力建设和作风建设：
坚定基本信念，牢固树立党的信念、人民的信念、祖国的信念、中国特色社会主义的信念等基本信念；培养优良素质，努力提高思想道德素质、科学文化素质、民主法制素质和健康文明素质；提高履行职责能力，努力掌握各方面的新知识、新技能、新本领；锤炼过硬作风，坚持原则，认真负责，埋头苦干，求实创新，不怕困难，勇于牺牲，谦虚谨慎，百折不挠，努力为党分忧、为国尽责、为民奉献。
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四、以抗震救灾为例说明以人为本、执政为民的重要性 从抗震救灾、恢复重建以来艰巨、复杂、丰富的实践及其取得的重大胜利和巨大成效中，我们深切地体会到，以人为本、执政为民是我们党的生命根基，是关系到党生死成败、兴衰强弱的根本因素。只有坚持以人为本、执政为民，党的生命根基才能愈益牢实。
汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。中国共产党领导全国人民开展了我国历史上救援速度最快、动员范围最广、投入力量最大的抗震救灾斗争，忠实履行了马克思主义执政党的神圣使命，透彻彰显了以人为本、执政为民的政治本质。从抗震救灾、恢复重建以来艰巨、复杂、丰富的实践及其取得的重大胜利和巨大成效中，从党的自身建设更加坚强、党的执政基础更加巩固、党和群众关系更加密切的发展进步中，我们深切地体会到，以人为本、执政为民是我们党的生命根基，是关系到党生死成败、兴衰强弱的根本因素。
1、坚持以人为本、执政为民，理论与实践相统一 以人为本、执政为民是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。实践充分证明，只有坚持以人为本、执政为民，我们党的执政地位才能牢不可破，我们的事业才能蓬勃发展。
以人为本、执政为民，体现在党的理论和纲领、文献和文件中，这是以理念、方针、章程、决议的形式，展示着党的性质和宗旨，规定着党的实践指向和行动准则；以人为本、执政为民，还体现在...
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