大学计算机基础介绍3篇（完整文档）

大学计算机基础介绍1　　《大学计算机基础》课程内容现在的确有些落伍，需要进行知识更新了。比如，现在有很多大学计算机基础教材在讲计算机发展的时候，还在讲计算机的断代，也即把计算机按照使用的电子器件，分下面是小编为大家整理的大学计算机基础介绍3篇（完整文档）,供大家参考。

大学计算机基础介绍3篇（完整文档）

大学计算机基础介绍1

　　《大学计算机基础》课程内容现在的确有些落伍，需要进行知识更新了。比如，现在有很多大学计算机基础教材在讲计算机发展的时候，还在讲计算机的断代，也即把计算机按照使用的电子器件，分成4代。我觉得，这样的讲法已经有些古老了，因为计算机的发展不是那么*稳的，而是突飞猛进的。如果还是按照电子器件的方法，分为电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路这样4代，有很多困难。

　　这个困难就是如何向学生交代电子管和晶体管。现在的新生，都是90后。他们这样的年代，台式机都已经很少见了。如果和他们讨论电子管和晶体管，你根本无从说起。如果是50后，60后，讲电子管，还可以有例子，甚至有些学生还见过。如果是70后，讲晶体管，还可以有例子，有些学生可能还见过。可是，对于90后，讲这些有什么用?而且你根本无从说起。即使是80后，讲这些也有些太过时了。如果是电子类的专业学生，这么讲，可能还可以。因为，他们的专业导论里有可能会讲到电子管和晶体管。可是，对于其他专业，尤其是文科类学生，根本没有办法讲。

　　那么如何交代计算机的发展?计算机断代是根据所用的电子逻辑器件，可是，学生很难理解器件的变化，也很难理解逻辑的概念，因为，这时还没有讲二进制，也没有讲逻辑变量和逻辑值。所以，应该尽可能避开这些名词术语。不如从目前电子技术发展的角度，讲下电子设备的.各种变化，包括电视机、收音机等电子设备。因为，这些东西，学生的生活中接触更多，这些设备变化的体会也最深。

　　比如，可以讲下现在技术的进步，导致设备更新变化快。电视机现在已经从过去那种笨笨的，厚厚的外观，变成现在的LED*板式。收音机，虽然老年人现在还在听，但是，年轻人现在听的基本上已经是手机上的调频。这些变化的根本原因是里面的电子装置，也可以称为电子器件，发生了变化。然后，可以引申出，50年代的电子管收音机、60年代的晶体管收音机，最后，引申出晶体管，或者集成电路的电视机。

　　计算机也属于一种电子设备，当然，其内部的电子器件也在发生着变化，于是，引申出计算机的4代，分别是电子管、晶体管、集成电路和大规模基础电路。由于电子计算机所采用的电子器件非常多，因此，这种电子器件的变化，对于计算机来说，显得更重要。因此，我们用电子器件的变化，对计算机进行断代。

　　需要说明的是，虽然说明了计算机的断代，但这部分内容不需要多讲。因为，这些并不是很重要。重要的是集成电路，因为集成电路有很多优点。而集成电路的基础是晶体管，而非电子管。电子管本身有很多缺点，晶体管对其进行了彻底的革命，并导致了集成电路。但是，电子管是第1种具备放大作用的电子器件，是电子管使得各种放大电路，以及数字电路能够产生，使得电子计算机能够产生。

　　那么，讲计算机的发展，应该重点介绍超大规模集成电路，并且，在此基础上，介绍微处理器，介绍微型计算机，介绍PC。再进一步，介绍高性能计算机，因为，这些计算机是当今计算机的巨无霸，是今后的发展方向。另外一个发展方向是笔记本电脑、*板电脑和手机。讲计算机的发展，应该从这样的角度进行介绍，学生能接受，也符合现在计算机发展的实际。实际上，讲计算机的时候，不讲*板电脑和手机是不行的，因为，现在已经进入了移动计算时代，进入了移动互联网时代。这样讲，学生才喜欢听，并且与学生容易产生共鸣。