图书馆志愿者服务活动策划书1 一、活动背景 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这下面是小编为大家整理的图书馆志愿者服务活动策划书3篇（全文完整）,供大家参考。
图书馆志愿者服务活动策划书1
一、活动背景
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1、部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
3、流通部管理人员为4—5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3—4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名；
4、每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题
走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动
四、活动时间、地点、对象
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）
活动地点：图书馆还书台
活动对象：全院所有志愿者
五、活动流程
1、前期宣传
2、发放通知，招募志愿者
3、志愿者名单公布及信息的登记
4、对志愿者分组及有关方面的培训
5、志愿者工作安排
6、中期宣传
7、后期工作总结
8、后期宣传、评优工作
六、活动具体安排
1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2、10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5、实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6、图书馆大厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求
1、要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4、活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的`意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
图书馆志愿者服务活动策划书2
一、活动背景
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1、部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
3、流通部管理人员为4—5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3—4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名；
4、每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题
走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动
四、活动时间、地点、对象
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）
活动地点：图书馆还书台
活动对象：全院所有志愿者
五、活动流程
1、前期宣传
2、发放通知，招募志愿者
3、志愿者名单公布及信息的登记
4、对志愿者分组及有关方面的培训
5、志愿者工作安排
6、中期宣传
7、后期工作总结
8、后期宣传、评优工作
六、活动具体安排
1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2、10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5、实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6、图书馆大厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求
1、要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4、活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
图书馆志愿者服务活动策划书3
一、活动背景
根据院团委下发的文件精神，11月份将开展以“金秋迎评，魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神，同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评，我系将开展图书馆志愿服务活动。
二、活动主题
“众志迎评，共创和谐校园”————图书馆志愿服务活动。
三、活动目的
1、图书馆是一个高校的重要象征，也是迎评的一个重点，为了我校能顺利通过迎评，我系将组织图书馆志愿服务，使我校图书馆干净、整齐，同时也规范同学们的行为规范。
2、奉献、志愿服务是志愿者的精神，也是当代大学生的应该履行的职责所在，同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神，在志愿服务中体验其精神所在。
四、活动时间
20XX年11月8日下午16：30
五、活动地点
图书馆二楼。
六、活动对象
信息工程系志愿者。
七、活动内容
1、有序、分类整理图书。
2、打扫自习室卫生。
3、规劝图书馆不文明行为（乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等）。
八、活动流程
（一）前期准备
1、召开团总支委员会议，策划好活动方案送交团总支*获取批准。
2、到图书馆需找馆长，说明此次活动的目的和意义，并获取支持。
3、与馆长商量好活动内容（负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等）。
4、下发通知到各班召集志愿者。
（二）活动现场
1、11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。
2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：第一组（组织部、秘书部14人）负责整理书架上的书籍，第二组（实践部、宣传部18人）负责打扫图书馆二楼自习室的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组（纪检部5人）负责规范有不文明行为现象的同学。
3、服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，在图书馆前合影留念。
备注：1、具体工作内容由图书馆负责人按实际情况灵活安排。
2、本次迎评图书馆志愿服务活动初步设想将按图书馆情况进行为期三天的志愿服务。
（三）后期总结
1、各个小组上交活动心得，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门。
2、将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。
3、宣传部负责写一篇活动新闻稿，上传至我系网站。
九、活动要求
（一）招募志愿者要求
1、在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁；
2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等；
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；
4、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；
5、热心帮助身边有困难的学生；
6、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
（二）志愿服务过程要求
1、志愿者应统一听从安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入，不打闹喧哗。
3、志愿者应秉着志愿服务精神，不损坏图书馆图书及相应物品。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇扩展阅读
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展1）
——图书馆志愿者活动总结5篇
图书馆志愿者活动总结1
暑假期间，为了给小朋友们提供一个社会实践*台，引导青少年了解图书馆、喜欢图书、喜欢阅读，营造悦读修身的社会氛围，河南省图书馆少儿阅读中心举办了“小小志愿者”体验活动。本次参与活动的25名小朋友他们干劲十足，对当好小志愿者表现出了浓厚的兴趣，在岗位培训时，积极提问，认真听讲；工作时，小朋友们认真细致，互相帮助，他们熟练指导小伙伴使用自助借还机、整理书架、引导到馆读者讲文明守秩序，与管理员一起营造良好的借阅环境，在实践活动中，“小小志愿者”的工作表现得到管理员和小读者的一致好评。
本次参与活动的小志愿者齐玥说：“她非常喜欢做小志愿者，她希望小伙伴们不要在图书上乱写乱画，正确将图书放回书架，号召“小书虫”们共同爱护书的家园，不乱扔垃圾，保持图书馆里环境卫生。”
通过“小小志愿者”活动，小志愿者们进一步了解了图书馆的各项功能，为利用好图书馆丰富的资源打下了基础。活动达到了让孩子们自己管理图书馆，帮助小读者在图书馆快乐阅读的`目标。该活动已在我馆持续开展多年，成为图书馆暑期的品牌活动之一，受到家长和孩子们的热烈追捧。
图书馆志愿者活动总结2
这个暑假，我和我同学一起做了一项社会实践活动——去慈溪的图书馆做志愿者。这是我们第一次去图书馆做志愿者，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践心得。
首先去图书馆做志愿者，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的ISBN号是国际标准书号(International Standard Book Number)的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。ISBN由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如：ISBN 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入ISBN，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的ISBN号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。
好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《*图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。 图书排架一般都是采取分类排架法，以索书号为依据，先按分类号的大小，由小排到大。若分类号相同，再依书次号的顺序，由小排到大。以一个书架为单位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右侧的第二个书架，仍是由右至左由上而下。图书上架时不超过三分之二，以便为新书预留空间.。
而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位臵，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位臵是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。
不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我们在这里并不单单只是整理书而已，我们还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我们都是非常小心的在打扫。
很快半个月的社会实践活动即将结束了，我们即将结束在图书馆做志愿者的工作。我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
通过图书馆社会实践，得出了：虽然现在网上的电子书、材料等等比现实中的书用着方便多了，但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。尽管图书馆的前景不是很好，但图书馆员工都做了一些措施，使他们的的图书事业更好的向前发展，也使我们的经验和阅历得到了提高，受益匪浅。
在现代社会中，书，无疑是最能提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外，也要学会与人相处，增强团队精神以及为人处事的自然亲和力等，这让我更加了解书的重要性。
我们只要了解了社会的需求和自己的"所长，就会很快找到自己在社会中的位臵。现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作。因为大学生缺少社会锻炼，空有一肚子墨水却不知如何使用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了我们能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧!
图书馆志愿者活动总结3
有人说，大学的图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种*面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在这桂花飘香的初秋，在这焕发朝气的新学年，生科学子提出了一个问题——图书馆无私地赐予了我们知识，而我们为图书馆做了什么?新馆的兴建，文图的搬迁，恰巧给了我们回报的契机。
九月末至十月初的两周时间里，生科青志队每天都在大一大二年级中招募十几至几十名志愿者到包图进行志愿服务活动。大二的同学对包图已有长达一年的深厚感情，大家报名踊跃。而大一的同学虽然刚刚入校，对图书馆还不大熟悉，但是他们每个人都怀着一颗热情奉献的心，也积极地投身到志愿服务的行列。
在包图的一至五层，你都可以见到生科志愿者的身影。他们或在墨香四溢的书架之间往来穿行，或在计算机前搜索架外图书应处的确切位置，或在电子阅览室管理出入的刷卡登记。我们*时到图书馆都会看到工作人员在做这些事情，可能当时我们会觉得这些工作相当地简单与轻松，而现在我们终于亲身体尝到其中的辛苦滋味了。
在活动的前半段时间里，同学们负责给可外借的每一本图书在侧面贴上红色圆形小标签。图书馆有些藏书时间较久，纸张边缘有些已有残破，如果再遇到书本很薄，那么想在侧面贴牢标签可谓难上加难。图书馆的书架很高，所以给上层图书加标记更要费一番周折。我们每天的活动时长都是两小时，记得一天活动结束的时候，有同学打趣地说，他满眼都只看到小红点了。五楼大厅也有志愿者往来的身影。文图刚刚迁来，一些图书还都一捆捆尚未拆封，等待上架。在这之前，我们的任务就是将图书按字母分类排开。寥寥几笔无法描述书籍数量之大，我们所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂弯。还有同学在电子阅览室工作，负责进出的刷卡登记。直到这次我们才了解到，原来在我们刷卡后，个人的电子代码便会显示在屏幕上，老师会把我们将使用的对应编号的计算机激活，连接网络，反之亦然。在高峰时段，工作就会很忙，稍不留意就会给同学的正常使用造成不必要的影响。可见，如果没有志愿者，工作人员的工作压力该有多么巨大。
中后期，同学们开始学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的老师告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的.汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的区域内学以致用，认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅，排架后，同学们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。
短短两周的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我们会继续将爱播撒，将爱传递。
图书馆志愿者活动总结4
为建设文明南京，营造温馨、和谐的读书环境，紫东实验学校团委积极响应区团委的号召，2月27日开展了以“沉默于书间，执着于奉献”为主题的志愿者活动。
活动期间，10名志愿者同学放弃正常休息时间，来到图书馆。在填完图书馆的签到表之后，就马上投入到图书馆的各项工作中，如此娴熟，显然，这已不是他们第一次来到这里进行志愿者活动了。大家各自分配了一下任务：整理摆放不整齐及散落的书籍；将一些摆放位置与书标标签不符合的书籍归回原处；给图书归类整理，再整齐有序地放入书架。听似简单的整理工作，但一直做下去却也有些辛苦，可大家依然坚持着，没有一点偷懒，没有一点松懈。
参加活动的王同学表示，能在图书馆当一名志愿者，成为传播文明的使者感到很光荣。他还代表志愿者承诺：将积极参与书库的日常管理，发扬无私奉献、互助友爱、共同进步的志愿精神，、为建设文明南京贡献自己的绵薄之力。
志愿者周到热诚的服务得到读者一致好评。图书馆志愿者活动逐渐成为我校精神文明建设的一道亮丽风景线，今后这支新生队伍还将不定期地开展活动，以自己的行动诠释“服务他人、奉献社会”的志愿者精神，积极投身建设文明紫东，喜迎青奥的第一线！
图书馆志愿者活动总结5
这是我们进入高中的第一个寒假，为了让我们的第一个寒假变得有意义些，我们于1月31日、2月3日、2月4日在闵行区图书馆进行了志愿者服务工作。
图书馆是一个安静的、神奇的地方，是书籍的栖息处，是思想的交流所，是智慧的聚集处。这里人很多，但却没有世俗的喧嚣，有的只是翻书的声音和读者们对于知识的垂涎声。作为志愿者的我们，承担了整理书籍和管理秩序的义务。面对着眼前一堆杂乱无章的书，我们不害怕，仍硬着头皮上。在这里，嘴巴被封上了一层无形的纱布，微笑取而代之成为这里最好的语言。一看到有读者大声说话，我们就会拍拍他，微笑示意他安静一点。有时，没什么事可以干，我们就随便翻翻书，在工作之余也学习学习，培养自己的情操。
就这样，为时两个小时的志愿者服务就这样告一段落了。关于本次活动的感想，我并不想说太多关于我们怎样服务的内容，因为我们所获得的远不止这些。过去我认为随着电子产品的.盛行，书籍已经被人渐渐淡忘，来图书馆的人也越来越少，中华文明陷入了空前绝后的危机。直到来了图书馆，我们发现人们热爱读书的心并未死去，还有这么多的人愿意来图书馆。这里没有电视，没有电脑，跟没有电子产品，有的只是大家愿意读书的心。大家就这样凝聚在一起，营造出浓浓的学习氛围。
我觉得我们已经爱上图书馆了，每个来过图书馆的人应该都会爱上它吧！因为即便是学校，也找不出这样一种学习的感觉，也跟找不出那种最本真的热爱读书、渴望读书的感觉。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展2）
——图书馆志愿者的活动总结3篇
图书馆志愿者的活动总结1
它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种*面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在这桂花飘香的初秋，在这焕发朝气的新学年，生科学子提出了一个问题——图书馆无私地赐予了我们知识。
九月末至十月初的两周时间里，生科青志队每天都在大一大二年级中招募十几至几十名志愿者到包图进行志愿服务活动。大二的同学对包图已有长达一年的深厚感情，大家报名踊跃。而大一的同学虽然刚刚入校，对图书馆还不大熟悉，但是他们每个人都怀着一颗热情奉献的心，也积极地投身到志愿服务的行列。
在包图的一至五层，你都可以见到生科志愿者的身影。他们或在墨香四溢的书架之间往来穿行，或在计算机前搜索架外图书应处的确切位置，或在电子阅览室管理出入的刷卡登记。我们*时到图书馆都会看到工作人员在做这些事情，可能当时我们会觉得这些工作相当地简单与轻松，而现在我们终于亲身体尝到其中的辛苦滋味了。
在活动的前半段时间里，同学们负责给可外借的每一本图书在侧面贴上红色圆形小标签。图书馆有些藏书时间较久，纸张边缘有些已有残破，如果再遇到书本很薄，那么想在侧面贴牢标签可谓难上加难。图书馆的书架很高，所以给上层图书加标记更要费一番周折。我们每天的活动时长都是两小时，记得一天活动结束的时候，有同学打趣地说，他满眼都只看到小红点了。
五楼大厅也有志愿者往来的身影。文图刚刚迁来，一些图书还都一捆捆尚未拆封，等待上架。在这之前，我们的任务就是将图书按字母分类排开。寥寥几笔无法描述书籍数量之大，我们所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂弯。还有同学在电子阅览室工作，负责进出的刷卡登记。直到这次我们才了解到，原来在我们刷卡后，个人的电子代码便会显示在屏幕上，老师会把我们将使用的对应编号的计算机激活，连接网络，反之亦然。在高峰时段，工作就会很忙，稍不留意就会给同学的正常使用造成不必要的影响。可见，如果没有志愿者，工作人员的工作压力该有多么巨大。
中后期，同学们开始学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的老师告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的.藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的`区域内学以致用，认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅。排架后，同学们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。
短短两周的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我们会继续将爱播撒，将爱传递。
图书馆志愿者的活动总结2
20xx年5月，按照上级“服务宣传周”活动安排，充分发挥图书馆在公益性社会教育、先进文化传播、构建和谐社会等方面的作用，图书馆少儿室主动与市特教学校联系，为残障孩子们送去了自然科学、童话阅读、文学爱好等课外读物65本，上门为偃师市特教学校的孩子们放映电影。
在本次活动中，特教学校的孩子们兴高采烈的观看了影片，争先恐后的`阅读了各种课外读物。上门服务活动体现了对残疾、智障儿童的关爱，让他们切实体会来自社会各方面的温暖，激发残障儿童心智更好的培养和发展。
通过本次活动，深深体会到那些残障儿童除了身体上的残疾外，在精神上与正常人有着相同的追求，他们更需要通过教育和文化来认知社会、提高素质、发展潜力，走向较好的人生道路，做为公益性机构的图书馆，应当加强对这一群体的服务。残障儿童也是社会*等的成员，他们在学习和生活中的各种困难，需要各方面的关爱和帮助，让他们在心理上体会到各方面的温暖，使他们尽量在以后的人生道路上自立自强，体现社会的和谐，实现他们的梦想。
图书馆志愿者的活动总结3
来到英才学院快三个月了，大学生活丰富多彩，参加了许多有意义的活动，这让我倍感充实。一次偶然的机会看到了图书馆招聘青年志愿者启事，看到招聘启事上“服务他人，奉献爱心”的崇高宗旨时，我决定申请加入这支队伍。
“图书馆是大学生的第二课堂”，同时作为学院的文献信息中心，院领导非常重视图书馆的建设，今天英才学院的图书馆在全国同类高校中都有较高的影响力和知名度。我们志愿者上岗前图书馆的"老师给予我们很多专业知识培训，图书分类法、图书上架、整架、引导读者正确从书架上取放书等等，让我们获益匪浅。
在图书馆工作一段时间后，随着服务工作的不断熟悉，我们志愿者的积极性也越来越高，大家在不同的岗位上服务于读者的同时还积极就自己的服务岗位力所能及的提出一些好的建议。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展3）
——图书馆志愿者活动策划3篇
图书馆志愿者活动策划1
一、活动背景
图书馆的老师们工作十分繁重，打他们的工作十分有意义，为全校师生提供了一个查找资料借阅图书和自习的良好环境。在今年读者协会开始招聘志愿者之时，我班就有许多人报名参加，也让班委有了以班级为单位去做志愿者的想法。在与读者协会多次沟通之后，我班开始了图书馆志愿者之行。
二、活动起止日期及地点
时间：20xx年4月26日
地点：湖南大学南校区图书馆
三、活动组织、参与人员
组织：刘生应、陈富*
参与人员：化学四班全体同学
四、活动开展情况
1.前期准备：
联系每个同学，确定近一个月的班级空闲时间;联系者协会，确定具体的活动时间。
购买材料，
2.活动开展：
我们班的志愿者活动的.重要内容是在二楼和六楼整理图书。由于三楼的图书是很多人借阅的，所以相对比较乱，工作量很大。我们分了几个小组把柜上的图书搬到了书桌上，按标签重新排序后上柜放置。然后是图书馆6楼，主要任务是打扫整个楼层的卫生，整理图书。我们分为8个小组，每个组3个人，分别负责地上卫生，书架卫生和整理图书。这次虽然劳动强度比上次要高，但同学们热情没有减退，用一个小时十分钟就完成了老师的任务。
五、经费结算
六、预期活动成效及影响
总体上来说，我们班的两次志愿者活动都取得了圆满成功。看到书架上摆放整齐的图书，每个人都有一种发自内心的愉悦与成功感。这次活动让全班每一个同学与学校图书馆结下了更深的情谊，对图书馆老师的工作有了更深刻的理解，在学习之余参加了一个很有意义的志愿者活动。这次活动以志愿者的方式展现了我们班级的活力，从另一个侧面来说，我们展现的是整个化学四班的精神面貌。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展4）
——青年志愿者服务队活动策划书3篇
青年志愿者服务队活动策划书1
活动主题：学习，交流，团队，合作
活动目的：通过与烹饪系青年志愿者的联谊，增进彼此的友谊，互相取长补短，学习知识，同时加强大家的团结意识，团队精神，增强工作效率，交流学习，相互促进。
活动时间：xx年9月15日—9月21日
活动地点：四川旅游学院
活动内容：
1、两系部门对应交流；
2、双方自我介绍，相互认识；
3、交流心得，取长补短；
4、共同商议未来的.合作计划；
活动经费：0元
活动人员：外语系和烹饪系的全体青年志愿者
活动流程：
1、前期准备
（1）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；
（2）外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系，取得活动的时间；
（3）宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
（1）分部出发，各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
（2）信息部采集现场图片，并负责将图片上传至志愿
者群；
3、期后总结
（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在8小时内写出新闻稿；
（2）组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出
成功与不足之处，以便下次活动能取长补短。
青年志愿者服务队活动策划书2
活动主题：学习，交流，团队，合作
活动目的`：通过与烹饪系青年志愿者的联谊，增进彼此的友谊，互相取长补短，学习知识，同时加强大家的团结意识，团队精神，增强工作效率，交流学习，相互促进。
活动时间：xx年9月15日—9月21日
活动地点：四川旅游学院
活动内容：
1、两系部门对应交流；
2、双方自我介绍，相互认识；
3、交流心得，取长补短；
4、共同商议未来的合作计划；
活动经费：0元
活动人员：外语系和烹饪系的全体青年志愿者
活动流程：
1、前期准备
（1）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；
（2）外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系，取得活动的时间；
（3）宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
（1）分部出发，各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
（2）信息部采集现场图片，并负责将图片上传至志愿
者群；
3、期后总结
（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在8小时内写出新闻稿；
（2）组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出
成功与不足之处，以便下次活动能取长补短。
青年志愿者服务队活动策划书3
活动主题：
学习，交流，团队，合作
活动目的：
通过与烹饪系青年志愿者的联谊，增进彼此的.友谊，互相取长补短，学习知识，同时加强大家的团结意识，团队精神，增强工作效率，交流学习，相互促进。
活动时间：
xx年9月15日—9月21日
活动地点：
四川旅游学院
活动内容：
1、两系部门对应交流；
2、双方自我介绍，相互认识；
3、交流心得，取长补短；
4、共同商议未来的合作计划；
活动经费：
0元
活动人员：
外语系和烹饪系的全体青年志愿者
活动流程：
1、前期准备
（1）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队；
（2）外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系，取得活动的时间；
（3）宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
（1）分部出发，各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
（2）信息部采集现场图片，并负责将图片上传至志愿
者群；
3、期后总结
（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在8小时内写出新闻稿；
（2）组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以便下次活动能取长补短。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展5）
——大学图书馆活动策划书3篇
大学图书馆活动策划书1
活动时间： XX年xx月xx日
活动地点：湖州市图书馆
活动内容：
1、召集志愿者
2、对图书进行整理
参加人数: 2
参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队
一、 活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
(2)开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入*民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水*日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下 我班组织了此次互动
二、 活动目的:
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
三、 活动准备：
1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通
2.安排志愿者人员
四、 活动过程：
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
五、 活动总结和意义：本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
xx学院基础部团xxx青年志愿者支队
XX.xx.xx
大学图书馆活动策划书2
在由西北师范大学读书馆和甘肃省图书馆学会联合举办的“纪念建党90周年——深情迎华诞，读书伴成长”主题征文活动结束以后，西北师范大学图书馆又发起了以“青春校园”为主题的征文活动。此次征文活动由西北师范大学图书馆主办，由西北师范大学读者俱乐部承办，由甘肃省纸中城邦书业有限公司赞助。
一、活动意义
读书是一种乐趣，可以增长人们的知识，也可以陶冶人的情操。写作是一种途径，可以记录下生活中的点点滴滴，表达人们的内心世界。好的文章可以表达人们的内心世界，也还可以感染读者，使作者与读者之间产生共鸣。为了提高同学们的写作水*，促进同学们对写作的积极性，图书馆特举办了此次征文活动。
二、活动安排
1、活动时间：20XX年11月1日——20XX年12月16日
2、活动对象：西北师范大学研究生和本科生
3、活动负责单位：西北师范大学图书馆、甘肃省纸中城邦书业有限公司、西北师范大学读者俱乐部
4、活动形式：征文比赛
5、评委：待定
6、评比时间：待定
7、评比形式：从所有参赛作品中筛选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖20名。
8、前期准备和活动时间推进表
纸中城邦挂名
9
颁奖典礼
20XX年春季
读者俱乐部组织部
9、征文要求
(1)征文内容：要求突出“青春校园”的主题。
(2)文体不限，标题自拟。
(3)字数要求：不少于1000字。
(4)内容真实可信，且为原创，严禁抄袭杜撰。
(5)格式要求：字体：宋体;颜色：黑色;标题：3号字(居中)，正文：4号字;A4纸打印，同时上交电子稿。写清楚学院、班级、姓名、联系方式(自留备份)
10.投稿方式
(1)电子版的在活动期间发至xbsdduzhejulebu@diyifanwen.com
(2) 纸质版的在活动期间投稿至图书馆新馆一楼大厅投稿箱内
(3) 超过活动日期的投稿视为作者自动放弃投稿机会
11.评比细则
(1)评比精神：公正，公*
(2)评比宗旨：认真，负责
12.奖品
一等奖：书、图书馆颁发的等级荣誉证书
二等奖：笔记本、图书馆颁发的等级荣誉证书
三等奖：笔、图书馆颁发的等级荣誉证书
优秀奖：图书馆办法的荣誉证书
三、活动资源来源
(1) 征文获奖者的荣誉证书由西北师范大学图书馆提供
(2) 活动过程中场地和桌椅由西北师范大学图书馆提供
(3) 活动过程由西北师范大学读者俱乐部组织
(4) 活动中的条幅由纸中城邦出资，读者俱乐部制作
(5) 获奖者的奖品由纸中城邦赞助或由纸中城邦出资，读者俱乐部购买
(6) 颁奖典礼观众礼品由纸中城邦提供，礼品可由书签(可附有贵公司简介和联系方式等)、读书卡或购书卡等形式
四、纸中城邦书业有限公司与读者俱乐部的合作方式
(1)嘉宾宣传：纸中城邦书业有限公司可出一位评委
(2)证书宣传：如果纸中城邦书业有限公司提供的资金可观，获奖荣誉证书可打印“纸中城邦杯‘青春校园’征文活动
(3)展板宣传：在俱乐部制作的征文前期宣传展板内容中，明确标注该活动由纸中城邦赞助
(4)条幅宣传：在征文过程中，校园条幅上面书写“纸中城邦预祝图书馆征文活动圆满成功”
(5)海报宣传：在图书馆投稿箱旁边放置纸中城邦宣传海报一张
(6)礼品宣传：在制作的书签或购书卡上可有纸中城邦的简介
(7)场地宣传：如果纸中城邦书业有限公司想在西北师范大学开展图书促销等活动，俱乐部可提供场地和桌椅
五、经费预算
海报、展板、横幅 | 200元 |
一等奖奖品：书 | 40*5=200元 |
二等奖奖品：笔记本 | 20*10=200元 |
三等奖奖品：笔 | 10*10=100元 |
颁奖典礼观众奖品 | 50元 |
其他 | 250元 |
总计 | 1000元 |
西北师范大学图书馆
西北师范大学读者俱乐部
20XX年10月22日
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展6）
——流动图书馆策划书 (荟萃2篇)
流动图书馆策划书1
一、活动背景：
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。
二、活动主题：
共享一本好书，让知识流传。
三、活动目的：
让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。
四、活动时间：
xx年xx月开始。
五、活动地点：
校学生会办公室。
六、活动对象。
校学生会各部门人员。
七、活动进程。
1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
4、流动图书馆投入运作。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
八、注意事项。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
九、人员安排。
流动图书馆馆长：xx。
流动图书馆副馆长：xx。
其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。
十、未来计划。
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注：
本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
流动图书馆策划书2
一、活动前言。
作为一群从小在*乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对*农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵：她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导……
而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落……
作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？
为此，外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小，也许只能影响数千人，甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大，大到影响所有当代大学生，影响一个民族。
二、活动目的。
1、把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；
2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；
3、提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；
4、活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书*台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；
5、当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；
6、知识改变命运，掀起一股爱读书，重知识的思潮。
三、活动时间及地点。
活动时间：不限。
活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学。
四、活动对象。
河南理工大学全体师生。
焦作市全体市民
五、活动流程策划。
1、活动宣传。
校内校外：
（1）宣传板及海报展出
（2）设置固定的图书回收站点
2、图书回收。
设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责
3、捐赠记录及感言。
在服务站点放置一个小本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；
4、图书整理及归类：
（1）将收回的书籍按新旧分为若干类
（2）将分过新旧类别的.按书的内容再分为若干类
5、流动图书馆启动仪式。
活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。
6、教科书捐赠。
在校内外呼吁大家捐赠书籍
7、开放图书馆。
由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书。
8、图书馆管理。
9、与支教相结合：
在支教时，课程教授之余可穿插课外读物
六、活动总结。
1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；
2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；
3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中。
图书馆志愿者服务活动策划书3篇（扩展7）
——志愿者环保宣传活动策划书
志愿者环保宣传活动策划书1
一、活动主题和口号
活动主题：
志愿服务献真情，爱心传递促和谐。
活动口号：
“环保白塔，你我同行”
二、活动宗旨和背景
活动宗旨：
宣传大众环保意识，倡导环境和谐，树立全民健康环保观，通过志愿者的努力与广大市民携手共建净、美、白塔公园。
活动背景：
美丽的白塔公园是我们全体果*民休闲散步的后花园，是果*民精神文明的名片。作为我们生活的家园，值得我们去关注和保护，所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设花园式生态型的美丽公园。
三、活动具体情况
1、活动时间：
2、活动地点：
白塔公园
3、活动参与者：
川北医学院全体志愿者
4、活动负责人：
xx
四、活动形式
1、组织同学们在白塔公园内清除垃圾。
2、组织同学们向人们宣传环保知识。
3、帮助清洁工阿姨打扫公园，发挥志愿精神。
五、前期准备：
在协会拿好志愿者服，借应用于环保方面的工具。
六、活动具体流程：
1、本周11月23日下午14：00全体志愿者在高坪志愿者协会集合点名14：30准时出发。
2、在协会把志愿者分为两队，每队由队长带队，赶往音乐广场。
（1）第一队负责宣传环保知识，宣传者应语气柔和态度和善，力争让受教者易接受。如遇到实在不易受教者，应努力化解矛盾，避免冲突。
（2）第二队人员负责以身作则，以自身行动向行人传递环保精神，爱护环境卫生，人人有责。
3、16：30的时候全体志愿者在音乐广场中心集合，清理人数，负责人回协会归还志愿者服及其环保用具其他人解散。
七、活动意义：
通过本次活动希望更多的人们树立环保意义，使人们更富有责任心，让我们的生活更有质量。也许我们的行动只是冰心一角，但是我们深信“星星之火，可以燎原”。明天的来源因有我们的细心呵护将会更精彩。
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