小学生学雷锋典型事例6篇小学生学雷锋典型事例 学雷锋个人先进事迹材料四篇 爱心的忠诚——**同志学雷锋先进材料俯瞰大海方知海之浩淼深邃登临五岳乃觉山之雄拔下面是小编为大家整理的小学生学雷锋典型事例6篇,供大家参考。
篇一：小学生学雷锋典型事例
锋个人先进事迹材料四篇爱心的忠诚 ——**同志学雷锋先进材料 俯瞰大海方知海之浩淼深邃登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。他只是普通的一名消防士兵 但是当你象阳光穿行万物一般地走近他的内心就会强烈的感受到他的每一滴血每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感流淌着的都是忠诚。他没有惊天动地的壮举有的只是一件件平凡的小事经受住了血与火的洗礼他 怀着对党和人民的无私情怀一次次与死神擦肩而过把热血男儿的青春洒在了福泉这片人杰地灵的热土上他以对组织的无限忠诚在橄榄绿方阵与浓烟烈火的辉映中书写了壮丽的诗篇。**男汉族1980 年 10 月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998 年12 月入伍2000 年 7 月入党2000 年 12 月转为一级士官现为福泉市公安消防大队第二中队一班班长二级士官驾驶员。在自己平凡的岗位上为部队正规化建设为保卫人民生命财产安全贡献了自己的力量。自入伍以来经过新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作先后担任给养员炊事员副班长驾驶员先后二次荣立三等功三次评为“优秀士兵” 得各级嘉奖 7 次。二 00 五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队第二中队工作.工作积极肯干、任劳任怨、兢兢业业得到了大、中队领导和新老兵们的一致好评作为一名二级士官他用自己的实际行动忠实履行了“全心全意为人
民服务”的宗旨和“三个代表”重要思想。
入伍 8 年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了. 扶助残疾“战友”
常听**提起他的“战友” 别人以为他的战友和他一样当过兵一问才知道原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友他要和他们一起同命运抗争实现自己的人生价值每逢过年过节他首先想到的是他的”战友” 。2003 年春节前夕他拿出 1000 元寄回家,喊他爸爸妈妈买回 10 袋大米10 袋白面由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来 一起联欢、畅谈、彼此勉励就象一个大家庭在欢聚。
尽力扶贫
自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区贫困人口较多要帮他们如果每人给他们点钱,一是自己只是个战士,没有这个能力,也给不了多少,同时恐怕只能解决眼前的困难他苦思冥想终于想出了一个扶贫的好办法。
小尾热羊繁殖较快.俗话说大羊下小羊三年五只羊。一般两年可产三胎.2004 年 3 月他花了 2000 多元利用探亲的时候从养殖场买回 10 只小尾热羊送到了村里最穷的 10 户农民家中并请
来县里的技术员各他们讲课,一年繁殖下来, 10 家人每家拿出 2 只样,分给别的人家,不断滚动发展,已经使更多的贫困户得到帮助。
捐资助学
**从小由于家庭的贫困没能完成高中学业但他深知知识和人才的重要他常说没啥不能没文化苦谁不能苦学生。他带战士在马场坪责任区进行水源熟悉时,了解到这里有好一个优秀的学生考入了高校,但因学费却没有着落而被迫辍学他心痛极了。2005 年12 月 11 日由马场坪办事处的的同志带队他和中队战友给这个学生送去 500 元的学费这个名叫艳艳的学生被贵州大学录取可她的父亲是一个长年瘫痪在床的病人她还有一个姐姐也在读书家里只有妈妈一个劳动力面对现实艳艳决定放弃读书的念头准备在家帮妈妈来操持这个家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵今天会来到家里给自己送来学费她妈妈握着**的手激动得说不出话来 她爸爸早已泣不成声 那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在这个被**资助的女孩都走进了高等学府的大门经常写信给他,表达她的崇敬之情.她的信写得很感人 “眼看就要开学了我感到没了希望就在这时您来到了我家给我送来了学费我不是用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的看到了您我感到自己是多么渺小啊我本来绝望的心复活了我感到这世界充满了爱有像您这样的好人我发誓今后要是我有钱了我会帮助更多的贫困学生。
我会加倍地努力 勤奋苦读 用优异成绩来回报您和父母的恩情。
”
这只是许许多多来信中的一封表达了一个共同的心愿:感
谢他们的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生小学生约有五,六个人**相信今后这些孩子一定会成为社会的栋梁。
学雷锋先进个人事迹材料 (2)
资源简介 我叫 是 小学 班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中我做了一些事下面是我的总结。
一、乐于助人保护弱小
1999 年 10 月份我认识了一个孤儿叫孙大成。有一次我在学校门口碰见了他他说他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时我积极参加了学校组织的募捐活动让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。
二、热爱学习成绩优秀
我作为一名学生首要的任务是学习。为此我上课认真听讲积极回答问题按时完成作业学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文我向《少年智力开发报》积极投稿其中《可爱的小猪》 、 《梦幻童年》 、 《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外
书尤其喜欢天文学知识我读了《新编十万个为什么》 、 《二十一世纪自然科学童话》 、 《少年天文学》 、 《太空世界大进军》 、 《地球生命秘密大光》 、 《宇宙星球大碰撞》等书籍从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识现在我可以自己打作文了。
三、加强锻炼取得荣誉
我爱好体育运动平时我刻苦锻炼利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球今年的春季运动会上我发扬敢打敢拼的精神取得了男子 200 米速度跑的第二名班主任陈老师惊讶的说 “没想到你这个小个子竟然能跑第二名。
”我说 “这是我天天在学校锻炼的结果。
”为锻炼意志爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳我一次能游300 米爸爸说我长大了能当游泳健将
四、关心集体热爱工作
作为一名班干部在搞好学习 的基础上我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有
1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组每天下午放学后帮助这些同学辅导功课。
2、和别的班干部一起创建图书角扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面老师建议我们建立一个图书角我带头捐书我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员课间、放学后同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角他们说小小图书角增加了我们的知识面。
今后我要继续努力取得更好的成绩。
学雷锋先进个人事迹
xx 参加工作的 18 年以来 每年都被评为总站及交通系统的 “先进生产者” 、 “服务标兵” 还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予 xx 特等“劳动模范” 、 “岗位明星” 、 “巾帼建功立业标兵” 被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星” 全省“十佳职业道德标兵” 被交通部授予全国“道路运输先进工作者” 、被全国妇女 “巾帼建功” 活动领导小组授予 “巾帼建功标兵” 等荣誉称号。与此同时xx 在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。
一、她苦练基本功对事业执着的追求
xx 市客运总站是“全国示范窗口单位” xx 一直在这个示范窗口从事着服务工作。
她先后担任过站务问事员、 服务班长、 站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责在她从事问事员工作时她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。一次一位老人问她“姑娘啊去小城子几点有车”她热情地告诉这位大爷 “您来得正赶趟儿八点整我可以带您买票送您上车” 。这位大爷接过票礼貌地说了声“谢谢” 于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说死丫头你把我整哪去拉这时她才知道是给弄错了原来 xx 有三个
叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》 看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求她在问事窗口工作时基本达到了“问不住难不倒有问必答一问多答”的优质服务并且实现了“听问事知所需看表情知心理” 。在她担任值班站长时去年十.一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客经常在售票口处徘徊凭她的感觉判断他们好像是一伙职业“扒手” 果然不出所料一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。
二、她真情奉献对待旅客胜似亲人
端正服务思想提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。
尤其是该站近几年开展的创建学习型企业 争做知识员工活动她更加明晰了“服务是产品满意是成品旅客是质检员”的真谛。2004 年在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时站里为了内树样板外树形象特以她的名字命名成立了“xx明星服务班” 工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神
欢迎旅客的到来始终坚持服务人民奉献社会的宗旨使旅客进站有归家之感离站有别家之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金 目前已为 546 名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品支付基金 6000 余元。她对待旅客胜似亲人 一次 有位退休老人周成生在站内候车时 突然晕倒在座席上xx 发现后主动来到老人身边这时老人已不省人事她通知领导后立即找来出租车将老人送往医院抢救并为老人垫付了她仅有的 140元住院费用经医生诊断为脑出血由于抢救及时使老人脱离了危险。在抢救期间 xx 一直守在老人身边直至老人单位来人她才悄然离去像这样的事例在她的工作中经常演绎着。因此她爱洒八方旅客的感人事迹xx 报以《因为有爱真情永远》为题做了专题报道。
三、她求真务实爱岗敬业
在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中xx 把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规范化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务” 。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室并且帮助重点旅客购买车票搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到 xx 市孤儿院定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后更加感到自己肩负的重任不但自己做好还要带动站务员工扎扎实实的做好本职工作。她经常这样说人生的价值不在于官位
不在于权位 只在属于自己的岗位。
为此 她总是怀着一颗感恩的心默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。
她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。
热爱自己的工作岗位 珍惜自己的工作岗位。
在 “以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职勤劳务实任劳任怨争做学习型员工实现自我价值实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境加强“文明示范窗口”建设提升文明单位的创建水平。
愿以己身献公益的“大连活雷锋”——**
**男1970 年 8 月 11 日出生汉族党员在中国科技大学毕业后被分配到大连市商业局工作报到的前一天 **被一场意外的交通事故致残成为了一名高位截瘫的残疾人。
一时**难以接受和正视这个残酷、无情的现实情绪极其消沉、低落、沮丧甚至还绝望的有过两次自杀。后来是家人和全社会的好心人和热心人给了他莫大的关心、帮助和鼓励使他又重新燃起了对生命的勇气和信心。
为了感恩大家、回报社会**于 1996 年 3 月 5 日“全国学雷锋日”里发起创建了“大连市青年志愿者协会心连心 365 志愿者工作站” 以此来帮助、关爱那些曾经和他一样遭遇不幸的人及老、幼、
病、残等弱势人群。
一颗心连接一颗心让爱在传递中永恒。成立 12 多年来 “心连心 365”志愿者们在**的...
篇二：小学生学雷锋典型事例
锋先进个人事迹材料范文三篇 暖暖的三月，春风送暖，燃起了一股学雷锋的风气，接下来是网小编为大家收集了关于学雷锋先进个人事迹材料，供大家参考借鉴。男，1982 年 4 月出生，大学专科学历，中共党员。是大方县第一小学一名美术骨干教师,大方县少先队总辅导员。上小学时，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的歌声一直响彻耳边，自从了解到雷锋同志的事迹之日起，他对雷锋的认知不断加深。一直以来，xx 老师都尽已所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。他认为能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
在 1999 年至 xx 年还在毕节师范就读时，得过恩师无微不至的帮助。三年学业的六个假期时间，他上过工地，背砖、做过苦力，卖过都市报，做过家教，但他最难忘的是 xx 年暑期，他在毕节市洪南路打工的时候，在工地上，一名工友被拉砖的砖块扎伤脚无法动弹时，主动承担了工友那段时间的工作，工友没有被老板责骂，待发工钱时，想方设法找机会感谢，但却被他婉言谢绝了。告诉工友：“我年轻，我能行!真的，说实话，帮助别人，哪怕一丁点的小事，做了，心里真的特别舒服。” 参加工作后，xx 年 xx 老师光荣地加入了中国共产党。
作为一名党员，他经常参加一些自己力所能及的活动，对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫，美化了校园，为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。xx 年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作，工作 xx 年来，对于留守儿童来说，他并不陌生。留守儿童是父母双方或一方外出打工，自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,与自己父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。
这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期，却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些孩子甚至会因此而走上犯罪道路。
我们学校每年都有上百名留守儿童，每次 xx 老师带留守儿童去移动公司参加“亲情电话关爱活动”，感触很深。很多场面让他这个大尺男人也情不自禁，潸然泪下。有时候他在想，在日常生活中娱乐、花钱奢侈之时，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要温暖呀?挤出一点点时间给他们送去关怀，他是这么想的，也是这么做的。
去年团中央中国少年先锋队发展事业部郑老师发动全国少先队辅导员为贫困儿童、留守儿童捐助爱心画笔活动，看了黑龙江漠河县的孩
子们的生活写照，一幅幅画面在他的脑海里闪过，让他心酸、难过。当天放学回家之后兴旺一夜未眠。第二天他毫不犹豫拿出 xx 元钱买了 200 套美术画具直接邮寄到黑龙江漠河县实验小学。当接到那边邀请他 9 月 12 日去现场发放爱心工具时，他很激动，由于时间关系，加上工作无法脱身，他请那边老师的替他做了，看到孩子们领到爱心画笔高兴、激动的样子，他非常开心。
今年 9 月，当得知小屯乡杨婷婷小朋友家比较困难，姊妹多，父母长期在外务工，9 岁的她即将面临辍学，他立即与杨婷婷母亲联系 交流，决定把杨婷婷带到大方一小就读，兴旺决定从现在的三年级起，他将从学习、生活、物资方面一直资助杨婷婷到高中毕业。
李老师有一个梦，想为更多需要帮助的孩子送去关爱、送去温暖。从 xx 年 9 月开始实施，从他工作的单位大方县第一小学开始行动，把留守儿童之家建立健全之后落实，为大方一小的 101 名留守儿童、12 名孤儿、4 名特困生做知心朋友，做学习上的辅导老师，他专门买了一套理发工具，专为留守儿童、孤儿、特困生男娃娃理发。
其实，雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。
知道，“学雷锋”，不是一句口号，更不是一种时尚，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏
实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、孕妇、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。
尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假 xx 老师组织学校的小记者去了大方县北门敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲的过去和让人敬佩的职业。他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有 50%的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，敬老院的饮食都是根据老人们的需要安排，并且每个人每月还有一定的补助金!
在这次实践过程中，不仅为他们做了些日常的事，也逐步了解了他们的内心世界，与他们进一步增进了感情。通过与老人们、特困生、孤儿、留守儿童们的聊天，使明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们的凄苦，明白了他们更需要得到更多的关爱… 高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而就是这样一个人，把关爱需要帮助的人作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。
在 xx 年 2 月，在大方县团县委听说县里要成立一个平安大方促进和谐发展协会，他毫不犹豫积极参加了活动，学习中让他深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志愿者是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40 多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40 多年来，学雷锋活动在中华大地上 蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。
作为一名教育工作者，无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在大方百万人民的大爱中去。
您并不富有，但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头。从 17 岁走上工作岗位开始，您就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌生人。您无怨无悔资助贫困孩子走进课堂，在江苏、在山东、在云南，许多孩子记着您的名字。35 年了，您拥有一个富足和希望的世界。“他是一名有着 28 党龄、对党无限忠诚、用自身行动诠释自己执著信念的老党员，曾被授予全国和某省新长征突击手、某市劳动模范;他在自己先后工作过的 11 个岗位上留下了 11 个闪光的足迹;他用 35年的爱心执著走出了一条风雨无阻的“雷锋路”，他就是某矿生活服务总公司工会主席某某某。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”，某某某的可贵之处恰在这里。1971 年，当时 17岁的某某某是某某某矿一名运搬工区的普通工人，班上老工人石启留家住邳州的妻子因常年卧病在床，生活颇为拮据。由于石师傅不识字，每次家里来信，都让某某某念给他听。某某某记下(更多精彩文章来自“秘书不求人”)了信封上的通讯地址，并瞒着这名老工人悄悄地寄去了 5 元钱，就这样一直持续寄了四年，这名老工人才发觉。5 元钱，在现在看来实在是微不足道，但在当时却相当于一个人一个月的生活费!也正是这最初的 5 元钱使某某某从此走上了永不停歇的雷锋之路。33 年来，他主动捐助生活困难职工、伤残病人，就连他本人也记不清自己究竟资助了多少次、多少人，捐了
多少钱、多少衣?总之，凡是力所能及的，他总是义无反顾。早在 1975 年，他即用自己省吃俭用的钱开始实施义务助学，捐赠的第一所学校是徐州市贾汪区大吴镇潘安小学。也就是从那时起，他便与孩子们结下了不解之缘。算起来，他在这条义务助学的“雷锋路”上已经走了 30 年。目前，经他资助的学校已有徐州市大吴镇王台小学、某某某矿校、山东崂山小学等 10 所。一如既往，风雨春秋。一路走来，某某某无怨无悔。2010 年 4 月份，某某某随某某某矿组织的劳模代表团前往云南大理观光旅游。路上，通过导游的介绍得知，云南省丽江市纳西族自治县宋科乡的黄明小学条件十分艰苦。回矿后，他便用自己的工资买了近 600 元的学习用品，又花了 86 元钱给这所学校邮寄过去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出钱买了 800 支圆珠笔、200 把削铅笔刀，送给某某某矿校小学年级的孩子们作节日礼物。
“不为名，不图利，我只是在做着自己感到快乐的事”，这是某某某常说的一句话。为挤出更多的钱办更多的好事，他戒掉了原先吸烟的习惯，也很少喝酒，更不去赶时髦，他穿的衣服一直是人们经常见到最朴素的那几件。为了让孩子们的心灵播下奉献和爱的种子，某某某还经常接受他所捐赠学校的邀请为学生们做“学雷锋树新风”报告，鼓励学生们从一点一滴做起，从小树立为他人和社会奉献的思想，让雷锋精神代代相传。
潘春虎 ，男，汉族，出生于 1980 年 5 月，中共党员。稷山县学雷锋志愿者服务队组织、创建人之一。现为学雷锋服务队副队长。稷山县金钥匙锁具综合修理部经理。
高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展的更快，对社会就越有益，而潘春虎就是这样一个人，把立足于本职岗位，学雷锋做好事作为锻炼自我与发展自我的舞台。坚持学雷锋做好事十年有余，从不间断。时刻用高标准、严要求来约束自已向着更高的目标前进。
1999 年 3 月，19 岁的潘春虎跟随姑父宋薛宣到北京市大兴区学徒，从事修理锁具这个特殊的行业。由于姑父宋薛宣是复员军人，北京大兴当地学雷锋服务队的标兵带头人，北京市学雷锋先进人物，经常学雷锋做好事，三十年如一日从不间断。老宋平时的一言一行，一举一动都深深影响并感动着小潘的心灵。在平时的工作和生活中，老宋经常这样告诉春虎：要想做事，先学做人。正人先正已。并且要求春虎要把这句话记在心里，当作人生的座右铭。
1999 年 6 月经老宋推荐，潘春虎正式加入到了北京市大兴区学雷锋志愿者服队。用小潘的话说这也是他人生一个新的开始。从加入到学雷锋服务队的那天起，潘春虎每逢节假日都要跟随学雷锋服务队一起下社区，部队，农村，学校为群众义务服务，群众直接受益数十万元。受到当地群众的一致好评。“中国雷锋”孙茂芳。雷锋生前最亲密战友乔安山，
曾多次来到服务队做报告与队员一起参加学雷锋做好事活动。每当看着这么多身边的“活雷锋”与自已在一起，潘春虎心里都很自豪。庆幸自已是学雷锋服务队这个大家庭中的一员。
2008 年由于工作的需要，潘春虎离开北京回到稷山，继续从事修锁，配钥匙工作。同时不忘姑父宋薛宣平时的教诲与临走时的嘱托。把雷锋精神也带回到了家乡稷山。在稷山工作当中，潘春虎产生了在稷山县成立学雷锋小组，开展学雷锋活动的想法。此事得到共青团稷山县委王亚洲书记，县个体劳动者协会及政府部门的大力支持。后来经过一段时间的酝酿，于 08 年 3 月在各方的努力和支持下由修锁配钥匙的潘春虎，个体锁匠任鲜春，理发师席便英，个体户老板宁仁凯，修车师傅黄维刚、吴志忠等人组成的学雷锋志愿者服务小组成立了。共青团稷山县委命名潘春虎的修锁服务摊点为“学雷锋志愿者服务岗”，并为其颁发了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修锁摊位上竖起了学雷锋标志，半费或免费为残疾人、老年人等弱势群体服务。从此一面鲜艳的“学雷锋小组”大旗在后稷大地高高飘扬。稷山县市民杨某给予潘春虎这样的评价：现在倡导和谐社会，潘春虎就是我们身边的‘和谐使者’，潘春虎真是好样的。
一花引来百花艳，潘春虎带领学雷锋小组通过开展“学雷锋，树新风，促和谐”活动，不仅在社会上引起了强烈反
响，而且使学雷锋小组的队伍不断壮大。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，潘春虎为弘扬雷锋精神，从不拘泥于做一件两件好事，而是坚持经常做好事，助人为乐树新风。
潘春虎在平时的修锁，配钥匙服务中，只要看见对方是老年人，残疾人就主动收半价或分文不收。而且经常主动上门为行动不便的老年人免费服务……真心实意为需要帮助的人提供帮助，不仅赢得了受助者的感激，而且在社会上引起了强烈反响，年近九十多岁的老八路，退休老干部张乐三由于年事已高，行动不便，潘春虎得知这个情况后，经常上门为其免费服务，做一些力所能及的事情，张乐三深受感动亲自派人把一面写着“助人为乐活雷锋”的锦旗送到为他经常提供服务的潘春虎摊位上，以表达感激之情。运城日报就此事还进行专门报道。
2008 年 5 月 12 号正在修锁的潘春虎，在电视新闻中得知我国四川省汶川地区发生了级特大地震，死伤惨重，急需救援。听到这个令人震惊和悲痛的消息，潘春虎的心在颤抖在哭泣。在第一时间向上级请战要求亲赴汶川，参加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于种种原因，汶川之行未能成行。汶川没有去成。小潘没有放弃，后来通过民政部门向灾区捐了款。他以自已的实际行动见证和捍卫了自已的誓言。
2009 年 6 月稷山县劳动局为了解决就业压力，让创业青年在创业当中少走弯路，解决遇到的创业难题，同时也为了鼓励更多的青年更好的创业，特举办了 siyb 青年创业培训班，潘春...
篇三：小学生学雷锋典型事例
中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 一（１ ）班：
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永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 一（4）
班：
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班：
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班：
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_________________________________________________________________ 永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 二（3）
班：
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二（4）
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永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 二（5）
班：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三（1 ）
班：
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永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 三（2）
班：
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班：
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永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 三（4）
班：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三（5）
班：
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永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 四（１ ）
班：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四（２ ）
班：
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__________________________________________________________________________________________________________________________________ 永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 四（３ ）
班：
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班：
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__________________________________________________________________________________________________________________________________ 永安中小“学雷锋， 树新风” 典型事例集 五（１ ）
班：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五（２ ）
班：
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篇四：小学生学雷锋典型事例
雷锋标兵事迹材料班级：
一年级（3）
班 事迹简介：
赵文硕， 一个七岁的普通男孩， 他是十二中小学一年级三班的纪律委员， 是一个坚韧、 顽强、 全面发展的优秀小学生。
在家里， 他十分懂事， 非常体贴父母， 每天都要帮助父母做一些家务， 不仅如此， 他还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……
在学校， 他同样做得更出色， 成绩优异， 是全班学生的学习榜样， 身为班干部的他， 处处以身作则。
他关心班级， 对集体的事格外用心， 并且和同学们团结一心， 为班级赢得了不少荣誉。他善良、 热心， 从不拒绝同学们的求助， 经常帮助同学们解决困难。
他是一个无私的孩子， 乐于奉献， 经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力， 可他却从不抱怨， 他是老师同学眼中最优秀的学生， 最负责任的班干部。
由于他的种种优秀表现， 曾获得了多项荣誉， 一张张奖状，一份份荣誉， 更是一份又一份的鞭策， 让他在前行之路上更加努力地奋进。
他是我班学雷锋活动当之无愧的带头人。
“学雷锋、 树新风”主题班会 一年级（5）
班 班会主题：
“学雷锋、 树新风”主题班会 活动时间：
2014 年 3 月 主持人：
班主任老师 一、 活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、 活动准备: 1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、 准备几则《雷锋日记》 和《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。
三、 活动摆设程序：
欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、 助人为乐、 全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解， 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、 踏踏实实， 从平凡的小事做起， 全心全意为人民服务。
为此， 他多次立功。
1962 年 8 月 15 日， 一个普通士兵逝去了， 雷锋叔叔因公牺牲时， 年仅 22 岁。
虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：
雷锋说：
“人的生命是有限的， 可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》 故事
一天， 雷锋因公出差， 踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，
他看到旅客很多， 连忙把自己的座位让给了一位白叟。
他看到列车员很忙， 就又动手帮着扫地板， 擦玻璃， 收拾小桌子， 给旅客倒水， 帮助妇女抱孩子， 给老年人找座位， 帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志， 看你累得满头大汗， 快过来歇歇吧！
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考：
同学们， 听了雷锋叔叔的故事， 你觉得他是一个怎样的人呢？
提示：
------雷锋是一个自强不息、 全心全意为人民服务的好战士。
6、 播放录音， 让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》， 要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》 歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪好好学习天天向上 八、 要求同学们用实际行动为爷爷、 奶奶、 父母、 老师、 同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成， 用自己的诚实劳动创造美好的
生活。
五、 活动总结：
春回大地， 万物复苏， 在这春意盎然的三月， 我们迎来了学雷锋活动月， 为了使同学们更深入了解雷锋精神， 我班围绕学雷锋、 树新风”精心组织， 认真开展主题班会活动， 大力宣扬雷锋精神。
教唱雷锋歌曲， 收看影片《雷锋》， 还讲述雷锋的故事， 寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动， 同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生， 要时刻关心、 关爱身边的每一个人。
“ 学雷锋、 树新风”主题班会方案 一年级（3）
班
一、 活动目标:
1、
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神” 。
2、
通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园” 。
3、
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、 活动准备:
1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、 准备几则《雷锋日记》 和《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。
三、 活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、
具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、 助人为乐、 全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解， 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母， 成了孤儿。
解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、 踏踏实实， 从平凡的小事做起， 全心全意为人民服务。
为此， 他多次立功。
1962 年 8 月 15 日， 一个普通士兵逝去了， 雷锋叔叔因公牺牲时， 年仅 22 岁。
虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》 。
雷锋叔叔在数百篇日记里， 记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言， 留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：
雷锋说：
“人的生命是有限的， 可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
” 这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神， 认真听后简单概括。
一年级(5) 班学雷锋标兵
王鹏飞同 学担任一年级（ 5）
班班长和数语文课代表，在每天的早读中都能认真监督学生读书， 对工作认真负 责为班级做出 特殊贡献。
王鹏飞担任小老师， 他处处严格要求自 己， 每天早晨都能早早来到学校， 为同学们领读课文， 是同学们学习 的好榜样。
王鹏飞担任班级副班长每天在做课间 操时间 都能认真监督， 督促学生认真做操， 对工作认真负 责， 为班级做出 较大贡献。
王鹏飞在学雷锋活动中表现积极， 每天监督学生捡拾垃圾， 打扫卫生， 我们班的卫生循环红旗里有着他很多 的汗水，被评为班级学雷锋标兵， 他当之无愧！
学习雷锋精神班会材料
一年级（4）
班 一、 活动目的
现今社会上， 相当一部分的学生缺乏了 一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问， 现在都什么年代了， 还学雷锋精神是不是过时了？ 又或者， 学生们只知道老师教育他们要学雷锋， 但是为什么要去学雷锋， 却很少有人答出来。
通过“学雷锋” 的主题班会课活动， 目的在于引导学生明白：
雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献， 而奉献正是美的真谛， 从而在切实感受身边好人好事（感受美）
的过程中激发奉献（创造美）
的情感， 学会关心与帮助周围的人， 共同创造生活中的美。
二、 教育要点
引导学生去思考、 去理解， 学习雷锋精神， 应该是一种自觉的行为； 通过对雷锋事迹的学习， 了解雷锋精神指的是什么； 在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？ ”； 通过举例， 让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远， 在我们身边的日常生活中， 有很多小事情，很多好人好事， 都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋， 不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、 寻找我们身边的“雷锋”。
三、 准备资料
1、 组织学生利用报刊、 网络、 联系生活等方式查找、 收集雷锋事迹的资料。
2、 组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、 布置学生进行“学雷锋” 主题班会的准备工作。
四、 活动过程
1、 引导学生发言， 谈谈他们各自对雷锋事迹、 雷锋精神的了解有多少， 雷锋精神指的是什么？ 为什么要学雷锋？ 阅读雷锋的事迹材料。
（事迹材料一）
雷锋，（1940——1962）， 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模， 共产主义战士。
湖南望城县人。
1949 年参加儿童团， 担任儿童团长。
1954 年加入了中国少年先锋队。
1956 年在乡 人民政府当通讯员。
不久， 调到中共望城县委当公务员， 被评为工作模范。
1957年 2 月 8 日 加入中国共产主义青年团。
曾参加沩水工程、 团山湖农场和鞍钢的建设， 多次被评为劳动模范和先进生产者。
1960 年参加中国人民解放军， 被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵， 同年加入中国共产党。
当抚顺望花区和平人民公社成立时， 他把自己在工厂和部队积存的 100 元钱捐献给公社。
当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时， 又将 100 元寄给了辽阳市委。
他还十分关心少年儿童的成长， 担任驻地附近小学少先队辅导员。
在入伍不到三年的时间里， 荣立二等功一次、 三等功两次， 被评为节约标兵， 荣获模范共青团员称号， 出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961 年升为班长， 被选为抚顺市人民代表。
1962 年 8 月 15 日 因公殉职。
1963 年 1 月 7 日 国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
周恩来题词“向雷锋同志学习：
憎爱分明
的阶级立场， 言行一致的革命精神， 公而忘私的共产主义风格， 奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词“学习雷锋， 做毛主席的好战士”。
（事迹材料二）
在《雷锋日记》 中雷锋曾经说过这样一段话：
“……如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食， 你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉， 你是否永远地坚守着你生活的岗位？ 如果要告诉我们什么思想， 你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？ 你既然活着， 你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动， 使世界一天天变得更美丽？我想问你， 为未来带来了什么？ 在生活的仓库里， 我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的， 可是， 为人民服务却是无限的， 我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务中去”。
（事迹材料三）
发扬雷锋精神， 并不只是单纯的发扬个人的优秀品质， 而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。
所以我们不仅要学习雷锋精神， 而且更要发扬雷锋精神。
积极投入到学雷锋活动之中， 在学习和工作中学他的钉子精神； 对同学和同事学他毫不利已、 专门利人、 助人为乐的精神； 对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质， 就是爱， 爱别人、 爱生活、 爱工作、 爱自己。
我们从雷锋生前的照片上， 可以看到雷锋那充实、 灿烂的微笑， 我们的确能从他的笑中， 体会到春天般的温暖、 体会到他发自内心的快乐。
雷
锋帮助了别人、 温暖了朋友， 也快乐了自己。
雷锋是个孤儿， 从小就得到了乡亲们、 党和政府的深切关怀和爱。
因此， 他的“我把党来比母亲” 的感受， 是发自肺腑的。
他从别人那里得到了宝贵的爱， 又把爱回报给社会。
他的爱和奉献， 是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时， 或者说， 雷锋精神并不是雷锋独创的， 雷锋精神的实质， 就是爱， 而互助互爱是人类最古老、 最美好的情感和精神。
雷锋， 是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。
人类永远都需要爱、渴望爱， 爱是永远都不会过时的， 所以， 雷锋精神当然也永远不会过时。
雷锋离开了我们， 但是， 他的博爱精神没有走， 以爱为核心的雷锋精神， 是永远都不会珉灭的。
2、 通过前一阶段的学生发言讨论， 使学生对雷锋事迹、 雷锋精神有了一定认识后， 围绕主题展开辩...
篇五：小学生学雷锋典型事例
学生学雷锋日记》小学生学雷锋日记（1）：
学雷锋，做好事
这天早上，我坐 29 路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。
我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：这天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是就应帮帮这位阿姨呢说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：阿姨，来，到我这来坐吧!那怎样好呀阿姨说，还是你坐吧!小朋友。阿姨，没关系的，我站一下就能够了。我回答到。
我留意翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说你真是个好孩子呀!周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。
小学生学雷锋日记（2）：
在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。例如：一位小学生扶着老奶奶过马路，我问她为什么她说：小学生应尽的职责。我听了多么的感动。
记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问：她是你谁哥哥吗她摇摇头。爸爸吗我又问。她对我说：比爸爸还亲。是谁。她指着红领巾说：是解放军叔叔。
她为了一个陌生人，就这样帮忙着别人，我们就应向她学习。
小学生学雷锋日记（3）：
校园的生活多姿多彩，难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。
3 月 5 日，是毛主席为雷锋同志题词的纪念日，也是一年一度的学雷锋日。下午，胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。
我们排着队来到车棚旁边的草地，刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的，一下子都不见了，原先，大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶，有的同学一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，一下一下地扫树叶，不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶，左手捡起一片树叶，然后往右手一塞，右手紧紧捉住树叶，有的同学干脆往自己的身体一拨，再一抓，抓满了，才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦，其实一点也不辛苦，其实一点也不辛苦，而且心温暖极了!突然，我看到那边的滑梯，有一大堆很脏的积水，我心想：那里好脏啊!我务必把它拨走!但是我又没有铲子，又没有工具，怎样办于是我东张西望，最后想到了一个好办法：把垃圾桶的盖子拿出来，来代替手。我立刻飞奔到垃圾桶放置处，我把水一扒，那脏水就飞到草丛里了，一举两得!
这件事我真难忘!
小学生学雷锋日记（4）：
这天，梁老师布置我们回家写一篇关于学习雷锋叔叔的日记。晚上我问妈妈什么是雷锋精神。妈妈想了想说，雷锋精神就是他助人为乐的精神。我说那么向雷锋叔叔学习，就是学习他总是助人为乐了呀!
我也做过好几件助人为乐的事情呢。在家里，我看妈妈和姐姐平时都很忙，我做好作业后，就帮他们洗水果，切好了让他们吃，吃完了，我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净，这段时间我天天这么做，妈妈和姐姐都夸我是勤劳的好孩子。我觉得能帮着她们做点事，还能得到夸奖，心里很高兴。
有段时间妈妈每周六带着我坐公交车去山西路青少年宫学打乒乓球，好几次上了车，车上只剩下一个位子，妈妈让我坐，我却坚持让妈妈坐。我看着妈妈幸福地坐在座位上，听着车上的乘客夸奖我是个懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和妈妈都有座位，当我看见从车下上来一位需要帮忙的老奶奶或是小朋友时，我也会情不自禁地主动给他们让座。妈妈高兴地夸我是小小男子汉!
3 月 5 日是学习雷锋日，我们班同学自发组织起来，来到学校的停车棚，帮忙老师们擦拭自行车或是电动车。车棚里排满了车子，而且由于连日的雨天，每辆车都是泥点斑斑。我和同学们顾不上天气的寒冷，卷起袖子干了起来，车子实在太脏了，还没有擦几下，抹布就擦脏了，我们就轮流去水池上将脏抹布洗干净，自来水冰冷的，将我们的小手冻得通红，但我们谁也不怕苦，谁都不怕脏，认真地为每辆车擦拭泥尘，直到把最后一辆车擦拭干净。同学们看着自己的劳动成果，想着老师们在这天下班时，就能骑着干净的车回家了。我们的心里别提有多高兴了。
妈妈听了我说的这些优秀事迹后，高兴地夸奖我是助人为乐的好孩子。但是妈妈同时还说了，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都能做好事。我听了后说：对，这是毛泽东爷爷对雷锋叔叔的高度评价，我今后要继续向雷锋叔叔学习，心中永远装着他人，一生都做一个帮忙他人，关心他人，对社会有用的人!
小学生学雷锋日记（5）：
她是我身边的雷锋
我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一齐去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说:对不起，我来晚了。我疑惑不解，她平时不违约啊。我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着天桥山洞口一号，陈航收。我催促她：快点吧，别管闲事。谁知她自言自语地说：必须是邮递员叔叔不留意掉下的，万一这封信里有急事怎样办不行，要把信送到这家去。我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，最后找到了陈航
叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：再见，陈叔叔，这是红领巾就应做的。
小学生学雷锋日记（6）：
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党我踏着一路春风，撒下一路欢笑，一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地和同学们走出校门。
这天是学雷锋纪念日，这不，这天这堂综合实践课，老师便带着我们走出校园，到外面去捡垃圾，做好事去了。一出校门，映入我们眼帘的就是一对对手拉手成群结队的垃圾们。什么塑料袋、饭盒、麻袋样样都有，他们静静地躺着，仿佛一个个好吃懒做、四肢不勤的懒人，正呼呼大睡。我们都看但是去了，纷纷把它们收拾干净。我开始有些心不甘情不愿，因为垃圾实在太脏了，他们有的躺在水塘里，有的被黑土埋没，有的被车子扎过好几下，车胎在上面留下了记号它们没有一个是干净的，我不愿碰它们，怕弄脏手，弄脏衣服。但我转念一想，这天是学雷锋纪念日，我们出来就是处理白色污染，做好事的，人家雷锋好事做了一火车，多少脏活累活没干过，这不就是捡垃圾嘛，有什么大不了的。想到这儿，我也弯下腰捡了起来。几十分钟过去了，，我们把流落在外的垃圾孤儿们，都送回了家垃圾桶。同学们满载而归，载的不是奇珍异宝，不是好吃的美味，而是做好事的乐趣。
每一天、每时、没刻，都有人需要帮忙，有时或许是你的一次无心的帮忙，就让人感激万分。当你帮忙了别人时，开心的就不止是被帮忙的人了。这天是学雷锋纪念日，我和同学们做了好事，这个世界就更美了些，若是我们每一天都做好事，世上每个人都做好事，那么世界会多么完美啊!
就让我们赠人玫瑰，手留余香吧!让我们永远记住助人为乐的真谛：学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上
永远记住
小学生学雷锋日记（7）：
雷锋
她是我身边的雷锋
我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一齐去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说:对不起，我来晚了。我疑惑不解，她平时不违约啊。我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着天桥山洞口一号，陈航收。我催促她：快点吧，别管闲事。谁知她自言自语地说：必须是邮递员叔叔不留意掉下的，万一这封信里有急事怎样办不行，要把信送到这家去。我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，最后找到了陈航
叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：再见，陈叔叔，这是红领巾就应做的。
游泳没游成，我不后悔，在杨波的身上，我发现了比游泳更重要的东西。
小学生学雷锋日记（8）：
学雷锋，做好事
上个学期的一天下午的品德课上，举行了一次我们班以前从未有过的一次活动，这个活动的名字叫学雷锋做好事儿。赵老师站在讲台上问同学们：同学们，你们做过哪些好人好事呢但是只有几个同学举了手回答。
之后，赵老师让我们全班下楼，为美丽的校园做点儿某些好人好事。我和我的好朋友向梓豪一齐把我们采来的黑色东西种进了我挖的小坑里。虽然我和向梓豪不确定那黑黑的，像种子一样的东西是不是种子，但是我和向梓豪的心里还是开开心心的。因为我和向梓豪都期望它是一颗小种子，能成为校园中茁壮成长的一棵大树，成为在树丛中的新生命。如果到了植树节那一天，全球每一个人都种一棵树的话，我们的地球将会变成一个绿色的大家园!
小学生学雷锋日记（9）：
小区学雷锋做好事
这天，我们学校举行了一个重大活动，那就是到一小社区打扫卫生，这是为了小区环境，参加的人员是所有大队部干部，我也是大队部干部，所以，我也参加，一共有 12 人参加这次活动，有修改部的、卫生部的、体育部的
我们到了社区，老师给我们分配任务，你们打扫哪里，我们打扫哪里我们则是打扫最里面的地方，扫啊扫，炎热的太阳直照到我们的身上，最后，打扫完了，给小区给社区献了一份力量!
虽然做事很累。但是心里很开心!
小学生学雷锋日记（10）：
学雷锋，做好事
虽然我没有见过雷锋叔叔，但他的事迹早已被我熟记于心。小时候，妈妈经常给我讲雷锋的事迹：他把自己午饭送给没吃饱的战友，抽出时间帮战友们补衣服，帮老奶奶找回儿子，帮大婶买火车票总之，他的事迹很让我感动，他那助人为乐的优秀品质也早早的印在了我的心中，一向伴随着我成长。
下午，我刚刚参加完军事夏令营，背着承重的背包，拖着疲惫的身体来到李冰小学旁的公交站台，等公交车。很快公交车来了，我上车一看，车内空空的，也许这儿是起点站吧，我随便找了个靠窗户的位置坐了下来，一想到最后结束了这魔鬼般的的训练立刻就要到家了，情绪也格外好了起来。坐下来后我一边欣赏窗外的美景，一边想象到家后妈妈给我准备的丰盛的晚餐，脸上也情不自禁的露出的笑容。
公交车边走边停，车上的乘客也上上下下的，总的来说车上的人是越来越多，座位没一会儿功夫就坐满了。又过了一站，突然上来了七八个人，他们全都站在了车厢里，最后上车的是一位头发花白、手拄拐杖，戴着老花镜的老爷爷。由于车上很挤，加上他视力不好，上车后他就在靠前的扶手边站了下来。汽车缓缓启动，老爷爷就像是喝醉了酒的人一样，也跟着前后摇晃起来。我真为他担心，一想到雷锋叔叔，我就觉得我是少先队员，就应站起来主动让座，可我这天是刚刚参加完军事夏令营回来的，腿上、脚上到处都是伤口，背上还有沉重的背包，浑身无力，再加上离我家还远呢，这种特殊状况下我也能够为自己思考的吧，一这样想，我也就心安理得的坐在了那里。
突然，车子向右猛地一转，由于惯性大家都向左偏了出去，而老爷爷更是偏得更远，差一点就摔倒，我的脸一下子就红了，耳边仿佛传来了学习雷锋好榜样嘹亮的歌声，我实在坐不住了，连忙站起来说：老爷爷，来那里坐吧!边说着边站起来伸出手牵老爷爷，老爷爷一边坐下来，一边慈祥地说：谢谢你，小朋友。我背着背包，拖着满是伤口的腿站在旁边笑着说：不用谢，这是我就应做的。全车人都向我投来了赞许的目光，夸我是小雷锋，我不好意思的低下了头，心里比吃了蜜还甜。
学习雷锋做好事并不是一句空头口号，更要落实到生活中的点滴小事中去，为让我们的社会更完美，那就让我们用自己的实际行动去帮忙别人快乐自己吧!
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事...
篇六：小学生学雷锋典型事例
简介,雷锋的故事雷锋（1940——1962），全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于 1963 年 3 月 5 日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把 3 月 5日定为学雷锋纪念日。
雷锋，原名雷正兴，生于 1940 年，逝世于 1962 年 5 月 6 日。1940 年，雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。雷锋 3岁时，他的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死；雷锋 5 岁时，他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没钱治病，不久就去世了。雷锋家里很穷，他哥哥 11 岁就去当童工，因为岁数小，被饿成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也去世了。更不幸的是，雷锋唯一的亲人——他的妈妈，受到地主的凌辱后，于 1947 年中秋之夜悬梁自尽。年仅 7 岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活了下来。
雷锋重要履历：
1940 年 12 月 18 日：雷锋（原名：雷正兴）出生在湖南省长沙市望城区安庆乡（现雷锋镇）简家塘一户贫苦农民家里.这一年是农历庚辰年，父母给他取乳名叫“庚伢子”。
1945 年秋：父亲雷明亮，母亲张元满，哥哥雷正德相继悲惨死
去，年仅 7 岁的雷锋成了孤儿。
1949 年 8 月：雷锋家乡解放，安庆乡人民政府成立，雷锋担任儿童团大队长。
1950 年初：土地改革开始，雷锋分得 3.6 亩耕地，还有一些生活用品，如床、蚊帐、锅、箱子等。
1950 年夏：入学，在刘家祠堂小学读书。
1954 年夏：考入清水塘完小，加入少先队，被选入中队委员。
1955 年：转入荷叶坝小学，这年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的 3.6 亩田全部入了社。
1956 年 7 月 15 日：从荷叶坝小学毕业。
1956 年 7 月—9 月：雷锋在生产队当了近 3 个月秋征助理员，负责征收公粮工作。
1956 年 9 月：在安庆乡政府当通讯员。
1956 年 11 月 17 日：到望城县委当公务员。
1957 年 2 月 8 日：光荣加入中国新民主主义青年团，同时被评为县委机关工作模范。
1957 年夏：担任望城县治沩工程指挥部通讯员，治沩工程结束，被评为治沩模范。
1958 年春：响应望城县团委提出的捐献一台拖拉机的号召，雷锋捐款 20 元，成为全县青少年中捐款最多的一个，县委决定派雷锋学开拖拉机。
1958 年 3 月 16 日：在《望城报》发表第一篇文章《我学会开
拖拉机了》。
1958 年秋：到韶山瞻仰毛主席故居。
1958 年 10 月：由原名雷正兴改为雷锋。
1958 年 11 月 15 日：到鞍山钢铁厂参加社会主义建设，被分配在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手，不久，出席鞍山市青年社会主义建设积极分子代表大会。
1959 年 8 月 20 日：报名到鞍钢弓长岭矿山参加新建焦化厂工作。
1958 年 10 月至 1960 年 1 月：在鞍钢一年零二个多月时间里，3 次被评为先进工作者，5 次被评为红旗手，18 次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号。
1959 年 12 月 9 日：弓长岭《矿报》发表雷锋《我决心应召》的申请书，表达了积极要求参军的坚定决心。
1960 年 1 月 2 日：新兵换装集中待发，雷锋因无政审表，难以批准入伍，辽阳市兵役局余新元政委送雷锋到新兵大队，当“便衣通信员”。
1960 年 1 月 7 日：当晚，接兵参谋戴明章通过长途电话向工兵团团长吴海山请示，雷锋虽无政审表，可是个优秀青年，能否先带到部队？经同意，在登车出发前 8 小时，雷锋终于穿上新军装。
1960 年 1 月 8 日：雷锋入伍第一天，来到营口新兵连。当天下午，作为新兵代表在全国欢迎新战友大会上发言（这个欢迎会是在营口火车站进行的。一直到七十年代，营口人民广播电台还保存有
雷锋这个发言的录音带。我在七十年代中期，上小学时，曾经收听过营口人民广播电台播放的这段珍贵的录音资料）。
1960 年 3 月：新兵连训练结束，雷锋被分配到运输连当驾驶员，下连不久，又被抽调参加团里战士业余演出队。
1960 年 4 月：从团里战士业余演出队回到运输连，一个月后，雷锋成为新兵中一名合格的汽车驾驶员，第一个下到战斗班。
1960 年 8 月：参加上寺水库抢险救灾，带病连续奋战 7 天 7 夜，表现突出，团党委为雷锋记二等功一次。
1960 年 8 月：把平时节约下来的 100 元钱分别支援抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区，受到部队表彰，团党委决定树立雷锋为“节约标兵” 。
1960 年 11 月 8 日：运输连支部党员大会通过雷锋入党申请。
1960 年 11 月 9 日：工兵团党委在党委书记、政委韩万金主持下，在沈阳军区招待所临时召开党委扩大会议，批准雷锋为中国共产党党员。
1960 年 11 月 23 日：沈阳军区工程兵党委作出授予雷锋“模范共青团员”称号决定。
1960 年 11 月 27 日：雷锋荣立二等功，作为立功代表在全团授奖大会上发言，团长吴海山、政委韩万金分别向雷锋颁发二等功奖状和“模范共青团员”奖状，此后，雷锋又荣立过三等功一次，受团、营嘉奖多次。
1960 年 12 月 1 日：雷锋从 1959 年 8 月 30 日至 1960 年 11 月
15 日的 15 篇日记在沈阳军区《前进报》首次发表。
1960 年 12 月：雷锋在《前进报》发表署名文章《解放后我有了家,我的母亲就是党》。
1961 年 2 月 3 日：应邀到海城驻军作忆苦思甜报告，与全国战斗英雄郅顺义（董存瑞战友）亲切交谈。
1961 年 5 月：雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。
1961 年 7 月 27 日：接到抚顺市人民委员会通知书，7 月 31 日至 8 月 3 日出席抚顺市第四届人民代表大会第一次会议.
1962 年 1 月 27 日：雷锋被批准晋为中士军衔。
1962 年春节雷锋在《前进报》发表《62 年春节写给青年同志们的一封信》。在此前后,雷锋又在《前进报》发表了《在毛主席的哺育下成长》、《我是怎样从一个苦孩子成长为毛主席的好战士的》、《做毛主席的好战士》等着名文章。
1962 年 2 月 14 日：雷锋被选为党代会代表，出席中国共产党工程兵十团代表大会。
1962 年 2 月 19 日：雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员，在大会上发言。
1962 年 8 月 15 日：上午 8 时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木杆，这根木杆打到了雷锋左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于 12 时 5 分不幸英年早逝，年仅 22
岁。
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