幼儿园教师个人专业技术工作小结4篇

幼儿园教师个人专业技术工作小结4篇幼儿园教师个人专业技术工作小结 幼儿园老师学期个人总结及小结 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、下面是小编为大家整理的幼儿园教师个人专业技术工作小结4篇,供大家参考。

幼儿园教师个人专业技术工作小结4篇

篇一:幼儿园教师个人专业技术工作小结

园老师学期个人总结及小结

  在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却。为 绰 了更好地吸取经验,使 滚 我们的工作更上一个台 阂 阶,现将一学期工作小 迂 结 一、保教结合,促进 次 幼儿健康发展

  我们 影 的教育是全面发展的教 饯 育,增强幼儿体质,发 圆 展幼儿基本动作,培养 匈 幼儿对体育活动的兴趣 朽 是素质教育的目标之一 舆 。我班根据幼儿年龄特 衅 点开展各种生动有趣的 兽 体育活动。如:《袋鼠 逮 跳》、《小蚂蚁》、《 逊 跳格子》等,提供了皮 但 球、花镖、拉力器、彩 鲍 带等玩具材料,并借鉴 嫉 “三浴”实验,利用阳 乓 光、空气、水等自然因 靳 素对幼儿进行锻炼。同 闽 时,还培养了幼儿不怕 鸵 困难,坚强勇敢等良好 烦 心理品质。并且,在实 琳 施教育的过程中,注重 婿 保教结合的原则,使教 膏育自然渗透于各项活动 柠 中。如在国庆期间,组 敌 织幼儿参加泉州市“爱 见 祖国、颂祖国”绘画比 耘 赛,组织幼儿秋游,培 斩养幼儿热爱家乡的情感 筑 ,教育幼儿爱班,爱同 宰 伴,并针对

 安全教育, 遥 开展一系列活动,如; 遭 走失了怎么办?发生火 王 灾地震怎么办?手受伤 基 了,流鼻血了怎么办? 嘲 等,逐步增强了幼儿自 灶 我保护意识,提高自救 充 自我保护的能力。二、 牵 培养幼儿自理能力,促 镭 进幼儿自身发展。

  赵 陈鹤琴先生说:凡儿童 雨 自己能做的应该让他们 踌 自己做,凡儿童自己能 裹 想的应该让他们自己想 则 。培养幼儿的自理能力 瞧 ,让幼儿自己的事情自 撼 己做,也是幼儿自身发 逸 展的需要幼儿园老师学 友 期个人总结及小结。从 汛 不会扣扣子的到喜欢铺 薛 桌布,孩子想做的事情 酝 越来越多了,因此,小 馏 小值日生就这样产生了 愈 。教师需教给幼儿一些 寸 技能,但又不能采取简 喊 单、生硬的办法强迫幼 悯 儿学习。于是,我们采 音 取寓教于乐的方式,让 恐 幼儿在游戏中学习,如 喳 “我是能干的值日生” 抖 、有时也让幼儿扮演成 戏 “妈妈”,锻炼幼儿刷 嗜 牙、折叠被子、迅速整 娃 理仪表等生活自理能力 闺 。在游戏中,一首首自 槐 理儿歌幼儿朗朗上口, 盈 同时也掌握了一定的技 橱 能。再次,我们还积极 垣 向家长介绍培养幼儿生 畅 活自理能力的重要性和 想具体方法,得到了家长 坎 的支持。就这样我们强 忻 化了幼儿的生活自理意 姆 识,使之逐渐形成自动 钨 化的习惯幼儿园老师学 问期个人总结及小结。

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 三、创设与素质教育 妖 相适应的环境,促进幼 勉 儿全面和谐的发展

  助 环境有着教育人的作用 浪 ,在强化环境的教育作 顶 用时,

 我班创设了创作 盒 区、,聊天室、小舞台 蔡 、建筑工地、宝宝花园 止 、聪明区等,并定时更 骆 换材料,引导幼儿增加 斌 玩法,美化材料,提高 偶 练习难度,使幼儿对区 梭 角活动充满兴趣;为了 挚扩大幼儿的活动范围, 周 我们尝试进行平行班互 环 动,与其他班级幼儿玩 寸 具共享,这样有利于各 些 种教育资源的有机整和 轰合和相互渗透,有效的 熬 提高了幼儿参与活动的 扎 主动性、积极性,促进 葡 了幼儿创造力和个性的 升 发展,培养幼儿良好的 谚社会交往和合作能力。

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 四、在艺术教育中培养 决 幼儿的创造性。

  本 舍 班以舞蹈艺术教育为特 仗 色,它有助于引导幼儿 丙 认识世界,培养高雅的 带 气质,发展幼儿的观察 殊 力、思维想象力及创造 隋 力、表现力。

  1) 靛 、在音乐活动中我们为 蠢 幼儿提供的探索、创造 坪 的机会,大胆放手让幼 厨 儿参与创遍动作。如, 阳 在学习舞蹈步伐时,教 泻 师的一句启发语言:谁 摘 来跳一跳,说说你跳的 欣 与老师的有什么不同, 坛 你的小脚丫在说什么, 株 它想告诉我们什么呢? 僧 这样激发了幼儿的思维 弘 及参与意识,使幼儿在 呼 愉快、和谐、轻松的气 孵 氛中更加勤于思考,勇 赐 于创新,真正成为学习 钵 的主人 2)、激发创造 形 动机,适时引导。创造 酸 动机是创造思维的动力 容 ,因此,老师要精心设 藐 计每项活动,使其富有 挛 趣味性,吸引幼儿学习 疆 ,激发幼儿积极、主动 扮 的参与活动。如,在欣 系 赏〈秋日私语〉活动中 退 先让幼儿想象你看见

 了 我 什么,你想怎样表达自 坷 己的感觉?带幼儿玩小 氯 树叶,观察叶子飘落的 呻 样子,引导幼儿创编动 蕴 作,这样,边听音乐, 桔边歌边舞,孩子们听着 量 音乐拍着、跳着、敲着 赦 、打着,气氛非常活跃 钡 ,幼儿的创造性得到了 奇 充分的发挥,音高、节 潍奏、速度、力度,音乐 宵 素质和能力得到了提高 溯 。

 三、教研工作

  我 枝 班两位老师能认真参加 轧 学园及年段的教研活动 沾 ,学园的教研课题《探 晨 索培养幼儿艺术表现力 直 的途径》,本班两位老 酝 师认真学习有关书籍和 哨 文章,针对本班幼儿特 琐 点,设计了《叶子飞舞 不 》等活动参加学园的教 九 研观摩,均深受好评。

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 配合柯老师的《让 异 幼儿在音乐活动中获得 贯 愉快的情感》的课题进 议 行研究注重观察了解, 毁 不断的反思,根据幼儿 酗 的需要及时调整活动课 芜 程及目标。在教育教学 筐 过程中,我们提供的材 糟 料,给幼儿自由的空间 岗 。

 四、家长工作

  我 蛛 班家长尊重、信赖老师 碾 ,以积极正确的教育观 锁 引导幼儿达到家园教育 瓮 同步。老师主动向家长 征 宣传科学保育教育幼儿 远 的义务幼儿园老师学期 愿 个人总结及小结由于家 禹 长的水平不同,要求也 蹦 不同。为了统一认识, 遥 统一教育,我班创办了 撕 家长园地专栏,鼓励家 稚 长多写育儿经验的文章 拇 ,多交流。我班家长撰 艰 写的文章不仅多篇获奖 钾 ,而且经常刊登

 在园刊 谐 《七彩桥》中。为使家 瞩 长更快更好地获取新的 累 教育信息,我班(园) 烛 开展了“家长会”、“ 炬 家长开放日”、“元旦 伍家园同乐”等活动,家 草 长全部出席,积极参加 地

 五、存在不足

  1、 央 本班幼儿基本养成了良 碟 好的卫生习惯,但个别 底 幼儿尚未养成。(如:

 睬 吮吸手指头、摇椅子、 胡 跪坐地板等)

  2、 裔 大部分幼儿大方、活泼 沧 ,但个别幼儿倾听习惯 贞 较差,显得异常好动, 皮 不能很好地遵守活动规 与 则。

  123456 苦 3、幼儿的礼貌教育在 雀 今后工作中还需进一步 榴 加强,如入园时主动问 斧 好、主动与别人打招呼 目 ,学会使用简单的礼貌 蟹 用语“请、谢谢、对不 仓 起、没关系”。

  教 瑚 育是多角度的全方位的 犹 教育,我班的工作仅仅 鹃 是迈出了万里长征的第 桥 一步,今后我们将进一 讯 步学习与研究,一步一 窝 个脚印,踏实地做好每 绚 项工作,使我班的孩子 岭 身心健康发展,同时具 匪 备良好的身体素质,良 笑 好的才智素质,良好的 氯 品德素质,良好的审美 尺 素质,成为体智德美全 碎 面发展的儿童。

 敬爱的 椰 党组织:

  我志愿加 酞 入中国共产党,愿意为 疡 共产主义事业奋斗终身 欧 。中国共产党是中国工 纺 人阶级的先锋队,同时 啦 是中国人民和中华民族 墟 的先锋队,是中国特色 痒 社会主义事业的领导核 谎 心,代表中国先进生产 皋 力的发展要求,代表中 屏 国先进文

 化的前进方向 陕 ,代表中国最广大人民 扳 的根本利益。党的最终 琐 目的是实现共产主义的 畦 社会制度。中国共产党 射 以马克思列宁主义、毛 效 泽东思想、邓小平理论 微 和“三个代表”重要思 茅 想作为自己的行动指南 徐 。

  自 1921 年建 表 党至今,我们的党已经 触 走过了 84 年光荣的道 关 路。这几十年,中国共 衙 产党从小到大、从弱到 剃 强、从幼稚到成熟,不 摸 断发展壮大。从建党之 郭 初的几十名党员,逐步 苛 发展到今天这一个拥有 槽 六千多万党员的执政党 九 。并在长期的革命过程 挠 中,先后形成了分别以 诸 毛泽东、邓小平、xx 振 为核心的三代党中央领 赁 导集体。正如 xx 同志 膏 所说:“党领导全国各 者 族人民为中国社会主义 吮 进步和发展做了三件大 蜕事:第一件是完成了反 仪 帝反封建的新民主主义 歌 革命任务,结束了中国 骗 半封建、半殖民地的历 苗 史;第二件是消灭了剥 募 削制度和剥削阶级,确 栅 立了社会主义制度;第 铸 三件是开辟建设有中国 嚎 特色的社会主义道路, 汪 逐步实现社会主义现代 挂 化,这件大事现在继续 惠 在做幼儿园老师学期个 写 人总结及小结。”党的 玛 辉煌历史,是中国共产 告 党为民族解放和人民幸 销 福,前赴后继,英勇奋 友 斗的历史;是马克思主 穴 义普遍原理同中国革命 矩 和建设的具体实践相结 惹 合的历史;是坚持真理 许 ,修正错误,战胜一切 碴 困难,不断发展壮大的 怀 历史。中国共产党无愧 划 是伟大、光荣、正确的 欣 党,是中国革命和建设 活 事业的坚强领导核心。

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 人的一生或重于泰 骤 山,或轻如鸿毛,就如 闸 保尔所说:人最宝贵的 批 是生命。生命于每个人 多 只有一次。人的一生应 称当这样度过:回首往事 蒙 ,他不会因为虚度年华 菇 而悔恨,也不会因为卑 鹰 鄙庸俗而羞愧;临终之 吊 际,他能够说:“我的 癣 整个生命和全部精力, 狱 都献给了世界上最壮丽 埔 的事业――为解放全人 涕 类而斗争。”这就是我 贮 为什么加入中国共产党 若 ,是因为中国共产党员 瘴 是中国工人阶级的有共 狮 产主义觉悟的先锋战士 袍 ,党的宗旨是全心全意 溪 为人民服务幼儿园老师 月 学期个人总结及小结。

 膝 突如其来的非典检验了 驯 我们的党和党员,从 7 肇 0 多岁的老军医到年轻 衷 的护士,从为非典献身 砷 的医生到身边坚守口岸 避 抗非前线的同事,他们 徐 实践着新时代共产党员 茎 的风貌:全心全意为人 凤 民服务,不惜牺牲个人 母 的一切,胸怀共产主义 卸 远大理想,带头执行党 帚 和国家现阶段的各项政 桔 策,勇于开拓,积极进 亦 取,不怕困难,不怕挫 缔 折;要诚心诚意为人民 鸭 谋利益,吃苦在前,享 辣 受在后,克已奉公,多 舌作贡献;要刻苦学习马 译 列主义理论,增强辨别 免 是非的能力,掌握做好 遭 本职工作的知识和本领 水 ,努力创造一流成绩; 份 要在危急时刻挺身而出 娟 ,维护国家和人民的利 氧 益,坚决同危害人民、 验 危害社会、危害国家的 即 行为作斗争。他们感动 坟 着我、Ji 励着我加入 詹 到党的队伍中。

  作 容 为一名幼儿教师,是中 祭 国共产党把我从一个不 虾 懂事的孩子培养成为一 任 名具有大专文化程度的 茹 教育工作者,多

 少年来 奉 我也见证了改革开放所 咋 带来的巨大变化。我对 水 党的认识,是逐步加深 瓮 的。少年时代,在父母 郁 亲的言传和老师的指导 按 下,幼小的心灵萌发了 勉 对中国共产党的敬慕和 欣 向往;中学时代,是我 想 人生观初步形成时期, 绎 开始接受了马列主义、 姚 毛泽东思想;在党组织 拨 的培养教育下,我逐步 僚 树立共产主义的世界观 负 、价值观和人生观;参 氧 加工作以来,我更是坚 且持在业余时间学习有关 崖 党的理论知识,认真学 软 习和领会 xx同志“三 嘱 个代表”重要思想、党 言 的 x 届全会会议精神, 肆 通过学习加深对“三个 蓑 代表”精神实质的理解 商 ,在理解中改造自己的 腊 人生观、价值观和世界 窑 观,思想上有了极大进 笛 步。在进入教师队伍后 褐 ,我踏实肯干,认真完 森 成本职工作。在工作中 疯 ,我任劳任怨,起到了 判 模范带头作用。同时, 益 在生活中,我接触到了 持 许多优秀的党员同志, 陀 他们时刻以党员的标准 侦 严格要求自己,吃苦在 亿 前,享受在后,勤勤恳 整 恳工作,从不叫苦叫累 旋 ,我从他们的身上看到 奈 了党的优良传统和作风 杨 ,进一步 Ji 发了我加 低 入党组织的决心和信心 衣 。为此,我郑重的再次 陀 向党组织提交我的入党 汁 申请。

  老师,感激 砚 您 X 年来对我家 XXX 砒 的照料,他在您的照顾 努 跟教导下,已经比以前 黔 有了很大的提高,这一 插 点咱们都能领会到,真 篮 的很感谢你,您辛劳了 王 ,当前还要麻烦您教育 搜 教育他,谢谢了!

  肌 老师,您始终爱岗敬业 涛 ,勤勤奋恳,每次去幼 享 儿园接

 送孩子,总看到 贝 您在忙这忙那,不栖息 彰 的时候,您大名鼎鼎、 丙 不辞辛苦,用汗水灌溉 蕴 ,用血汗津润幼儿园老 后 师学期个人总结及小结 蜒 微笑,挂在孩子的脸上 浦 ;感谢,流进我们的心 以 窝。

  幼儿园的老师 磺 们,你们好,感谢你们 铅 对儿的照顾和培育,你 霉 们以和颜悦色的立场、 狮 高度负责的精力润泽着 业 孩子幼小的心坎。我们 莹 谨以此表白对园领导和 亿 所有的老师由衷的感谢 念 !

  4.当我们把宝 趣 贝交给了您、交给了幼 帛 儿园,他的幼儿园又有 蕉 了“好妈妈,好爸爸, 陶 好阿姨,好外婆,好姐 盲 姐”,他在这个世界上 洒 从此又多了一些爱他的 绞 人,孩子今后的成长路 携 上,当作父母的牵着君 掸 子儿的手随风而行,会 枝 感到他的另外一只手也 李 有一些人牵着,我们家 观 长真是既开心又安心!

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 5.对您的感激千 执 言万语也无奈抒发,对 唤 您的祝愿百十万年也不 癣 会转变??老师,祝您 裔 万事如意!

  6.孩 莹 子的成长不仅须要阳光 叫 和水分,更需要我们真 尧 挚的懂得、尊敬和关爱 远 。我们信任,爱是沟通 主 我们与孩子心灵的桥梁 拉 。在这一点,你们的做 峪 的真的很好很到位,我 绘 的孩子时常表示出来对 眩 别人的...

篇二:幼儿园教师个人专业技术工作小结

儿园教师近三年工作总结,(包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履

  幼儿园教师近三年工作总结,(包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履

 篇一:幼儿园老师任现职以来专业技术工作总结

  幼儿园老师任现职以来专业技术工作总结

 本人于 1985 年 3 月参加教育工作,在五家镇中心小学工作至今。1999 年 1 月破格晋升为小学高级教师,现任五家站镇幼儿园园长,现将自己任职以来的工作总结如下:

 一、政治思想及师德

 自 99 年 1 月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好园长。

 二、教育教学及科研能力

  (一)走得进课堂——会上课,做一名教育教学的实践者。

 深入教学第一线,夯实自己的实践基础,这是我对自己提出的要求。我认为任何一所学校的管理工作都是以教学为主,要管理好一所幼儿园,园长起码应当具有丰富的教学经验,她应当是一名出色的教师。如果没有丰富的教学经验,就很难被教师所信服。

 幼儿园日常工作的繁忙勿容置疑,在繁忙中,我仍然给自己规定了“三课”——实践课、示范课、随堂课。实践课是以“蹲班定人”的方式,带着问题亲自实践,确保对自己的看家本领不生疏。示范课是以名师工作坊的形式,针对新教师在课程实践中的问题做示范性指导,希望通过自己亲身的示范教学为教师提供学习参照。随堂课是对教师一日活动的随机观察,发现问题及时指出或立即演示指导,这样也便于了解教师们在课程实施各方面的情况,掌握各种信息。

 在多年的教学实践中,我体会到深入教学一线能为我、为幼儿园带来三种好处;一是“学”,即向教师学习,“三人行必有吾师”,教师身上也有我不具备或是不了解的长处。二是“帮”,即帮助教师提高教学业务,进行教学研究。三是“传”,即推广、传播教学经验。

 由此可见,只有深入第一线,才能了解教学,及时掌握

 教学工作的第一手情况。而园长的专业示范犹如是在手把手的教学带教,给了教师更多实践的感性认识,为教师无形中树立了学习的榜样,同时让教师有了信服你的理由,这是建立管理威信的基础。

 (二)坐得下教研——会引领,做一名教育教学的指导者

  积极参与幼儿园教学研讨活动。在教研中,我给自己的定位是我不仅是教育幼儿的教师,更是教师的指导者--教师的老师。作为教师的指导者,我力求不仅要帮助教师发现问题,更要引领教师去学会解决问题。每次的教研活动前我都会认真备课,每次的教研活动后我会仔细帮教师们梳理归纳。例如:一课多研是各个幼儿园都常用的教研方式。在观摩活动后教师们会坐下来就活动情况进行研讨。这时我们往往会发现教师们都很想说,但说的问题都是些支离破碎、拘泥于小节的问题,有时漫无目标。针对这一问题,我就充当教研员的角色,以组长的身份引领教研,从目标定位的恰当性、活动设计的合理性、活动组织的有效性三个方面来引领教师开展研讨,渐渐的教师们学会了从大到小、逐步深入的研讨方式。再如:教研中也发现有的教师目光游离、注意力分散;有的永远是收听者,不常发表意见,为了让每次教研真正使每位教师都参与,做到人到心到、人心合一,真正把

 话语权交给每位教师,教研活动时我就创新形式,倡导愉快教研,让每位教师开启思想、亮出观点,共同摩擦出教研的火花。

 如果说,了解和参加教学是园长深入第一线的重要表现,那么园长更应该站得高一点、看得远一点、想得深一点,去研究一些问题,去推动和改进幼儿园教学工作,不断提高保教质量。园长的专业引领给了教师更多理性的思考与提升,有助于教师向一名有思想的教师迈进。

 (三)站得上讲台——会研究,做一名教育教学的探索者

 园长就是一位教育教学改革的探索者。只有勇于改革创新,幼儿园的教育教学改革才会生气蓬勃;如果园长自己没有创造的火花,就无法点燃教师的创造的火焰。

 作为一名园长,还需要有一定的科研意识和科研能力。这样才能将教学实践中发现的有价值的、值得研究的、热点的问题提炼成科研课题进行研究,做到教科研有机结合。近年来,我主持领衔了《幼儿课堂教学提问策略研究》等多个重点课题的研究。发表了多篇关于课堂教学提问策略研究的文章。

 作为一个保教主管,为了全面提高幼儿园教师的整体素养,促进教师专业化水平的提升,形成一支“师德高尚、观

 念领先、业务精良、特长鲜明、善研能干”的教师队伍。我认真制定幼儿园的“十一五”师资队伍建设工作规划,每学年定期召开幼儿园师资工作会议,制定每学年具体的师训工作计划及具体的培训方案,并落实相关的培训。通过培训帮助教师尽可能加快了解园本课程,在理解基础上提高园本课程的实践能力。

 三、工作业绩

 多年来,我以“在管理中求发展,在竞争中求生存,在保教中求质量,在改革中求提高”为宗旨,带领全园教师开拓进取,大胆创新,使办园水

 平逐年提高,得到了孩子、家长的认可,也得到了社会各界的高度赞扬。我曾多次荣获县优秀教师、先进教育工作者、扶余教育

 名师等光荣称号,多篇论文在全国教育学院优秀学报、现代中小学教育、松原教育、扶余教育、扶余电子期刊等刊物上发表。

 2000 年我被评为市级业务标兵。我的论文《如何培养幼儿的创新能力》在现代中小学教育一书中发表。

 2001 年我制作的教具《欢乐的夏日》在松原市第七届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果一等奖。

 2002 年我被授予扶余名师称号。我的论文《浅谈为幼儿

 终身的学习和发展做准备》获省级优秀论文一等奖,并在省教育学院优秀学报刊物上发表。

 2004 年我被评为县级优秀教师。并被聘为县进修学校兼职幼教教研员。我发表的论文《幼儿早期识字活动尝试》荣获市级教育教学成果一等奖。

 2005 年我制作的教具《猪八戒吃西瓜》》在松原市第八届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果二等奖。

 2007 年我制作的教具《快乐的幼儿园》在松原市第九届优秀自制教具展评中,荣获市级优秀教研成果一等奖。

 2007 年我被评为县级优秀教师。

 2009 年在首届吉林省儿童多元智能展示系列活动之艺术智能——美术智能展示活动中获得优秀指导教师奖。同年6 月,在扶余教育科研电子期刊上发表了论文《如何培养幼儿学习数学的兴趣》。

 结束语:幼儿园老师任现职以来专业技术工作总结,教师是祖国未来花朵们的园丁,所以她们的工作能力对于祖国下一代的成长是非常重要的,希望本篇幼儿园老师任现职以来专业技术工作总结能为您的工作提供便利。

 篇二:教师近三年思想工作总结

  近三年思想工作总结

  我叫 XXX,于 1989 年 2 月出生,本科学历,2012 年 9 月

 到 XXXX 小学参加工作。在这三年里,曾担任三、四、五年级班主任工作,从事英语、科学、品德与社会等学科教学,在校负责师生图书借阅与图书管理等社会工作。工作三年来,我立足本职岗位,认真履行教师职责,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己。三年来,在各位领导和同事的信任、关心和支持下,让我在学校这个家庭中慢慢成长,经过三年的磨练,在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。回顾近三年的工作,总结了以下几个方面:

  一、 加强理论学习,不断提高自身素质

  在这三年的时间,我积极提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行, 遵守师德规范“十不准”,遵守学校的规章制度。同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

  坚持每周的政治学习和业务学习,通过学习新《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,提高能力,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和

 谐平等的新型师生关

 系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。

  二、尽心尽力,认真搞好教育教学工作

  (一)教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源:

  1、发挥教师为主导的作用

  平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  课堂上,注重教学效果。针对中、高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,向他们努力靠近,还经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

  在作业批改上,认真及时,力求做到面批面改,全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做

 到有的放矢。

  2、调动学生的积极性

 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  3、做好后进生转化工作

  作为教师,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  首先,用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  其次,因势利导,化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。并以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

 再次,真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,

 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  (二)班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,早读等机会对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握适合自身的学习方法。

  3、关心学生身体健康,注意保护视力,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

 4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  (三)社会工作

  在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。管理好图书,并按时开放供师生借阅。不论是学校分到的哪

 一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  三、再接再厉,再创成绩

  三年来,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,在前两年期末统测考试中,均取得了前三名的成绩,学生对学习的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习及网络培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。

  四、自我剖析,努力改善不足

  (一)工作作风不够扎实

  1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

 2、存在急于求进的情绪。接到学校布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。

  3、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的

 篇三:教师职称申报任现职以来工...

篇三:幼儿园教师个人专业技术工作小结

园老师个人期末总结与幼儿园老师工作总结 4 4 篇汇编

 幼儿园老师个人期末总结

 转眼间,我已在 xx 幼儿园工作了两个多月,感受到了良溪幼儿园跟它的环境一样美丽,园长平易近人,老师们和蔼可亲,孩子们天真可爱,我很庆幸能来到这里,因为这里有家的感觉,不管是生活上和工作上,园长们和老师们都是那么照顾我,帮助我,即使是在寒冷的冬天,我都觉得温暖,因为我心里得到了极大的安慰和满足.

  在这个幼儿园,我整天都过得很忙碌和充实,我自认为年轻人吃点苦是应该的,没什么大不了,毕竟我们有足够的经历和时间,而且我们可以在这其中学到很多的东西,人生本来是在磨难中长大,要不然就永远长不大了.我会把我经历的累与苦当做是收获结果的喜悦。

 不经意间,十月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中,我们不忘总结自己的工作从而找到不足之处,现在就让我们一同来回顾吧! 一 、迎检工作 配合学校搞好普惠性幼儿园的评选。这个月,我们老师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料,区域区角布置等,大家都付出了很多,在大家的齐心协力下,于本月 24 号终于顺利接受完检查。

 二、五项技能比赛 进行了幼师五项技能比赛的前三项,公开课,手工,舞蹈。在比赛中,老师们发挥了各自的优势,展现了自我的个性。我来说说我在比赛中的感受吧,先说公开课方面,这是我上的第一堂公开课《我长大了》,自我感觉还好,克服了自己紧张的毛病,整堂课还算连贯,

 流程比较紧凑清晰,小朋友也很给力,积极回答老师提出的问题。不足的是准备不够充分,目标三没完全达到,提问题没提到点上;最后那个排序的,自己应该演示一遍,然后引导幼儿去排,还有后面的总结由于时间关系不够到位,未将幼儿引导到长大了想做什么以至为社会做贡献这个点上来。手工方面,我本来选择用纽扣做一幅画的,但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了,我给它取了个名字叫《悄悄话》,一个半小时内完成了,对于没有手工基础的我来说还比较满意。舞蹈方面,我选的节目是《我们都是小青蛙》,简单易记。当天正好赶上家长委员会的召开,园长临时通知我们在家长面前表演,这多少让自己没有底,但是整体表演下来动作还算连贯。虽然只进行完三项比赛,但是我感觉自己上了一个新台阶,这次比赛对我来说是一次好的历练,有压力才有动力吧。

 三、教育教学工作 1、继续进行《多元整合》和《长征教育》特色课程的教学活动。在开学前园长就专门请来专业老师给我们进行了相关培训,让我们受益匪浅,同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班老师,上的是副课,在上课和纪律方面还有待加强,上课方面是自己只有一年的工作经验,经验不足,纪律方面可能这跟我的性格有很大关系,没有一开始就在小朋友间树立起威信来。

 2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进行,本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的,给予了肯定,对不足的给予指正。

 3、定期上交《家长手拉手》。《家长手拉手》是老师和家长交流的平台,上个月因为一些客观的原因无法完善,这个月已完善。写《家园手拉手》是我擅长的工作吧,第一次抽查我的细心和无错别字就得到了园长的加分奖励,我会更加努力的,发挥出我

 读书时的作文功底来。

 4、本月开展了晨间活动,户外活动不单单是让孩子们玩淘气堡了。园长利用幼儿园的现有资源,合理地安排了各班的活动区域,例如玩沙子,灌蓝,滚环,爬山洞,扔沙包,让小朋友们拥有了快乐的童年,同时也爱上幼儿园了。

 四、卫生保健工作 1、迎接十月份的卫生检查工作。十月份的工作繁重而复杂,为了查看是否达到目标,园长每周五都定期检查卫生,并给予相应的加分扣分,这样一来,老师的任务就加重了,除了完成教学任务外还要搞好环境卫生,但是我觉得这样的检查很不错,可以让小朋友们在干净舒适下的环境下学习。

 2、整理幼儿寝室,把被子统一发放回家清洗。被子小朋友们已经盖了 2 个月了,加上时冷时热的天气,上面有汗渍,已经很脏了,这个星期小朋友们带来后又套好胆,清理了床下卫生,让小朋友有一个舒适的安睡环境。

 3、做好幼儿的护肤工作。这个月底,天气转凉了,给小朋友都使用了脸霜,提前杜绝小朋友出现脸绷的现象。

 4、做好物品消毒工作。我每天都要对物品进行消毒,做好登记,例如饭碗我们老师要进行二次清洗,并且放在班里的消毒柜里消毒。天气好的时候要给幼儿晾晒被子,卫生检查时被子都要很干净整洁。

 5、做好晨检及全日观察与记录工作。

 月底常规大检查时,班上的晨检表每个班级都有填写,做到了事事有登记。以后我们将进一步规范记录的内容,做到事事有登记,事事一目了然,方便查看。

 6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡,下午二点半起床,孩子睡觉期间,必须保证有一个老师照看幼儿睡觉,维持好睡觉秩序,多帮幼儿盖被子。我觉得我这方面还是做得很不错

 的。

 五、安全教育工作 1、我们把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。平时小朋友间相处难免有磕碰,例如摔倒了,被别的小朋友抓伤了,但至今为止还没有出现大的安全事故。

 2.在每周的班主任会议上,园长都要提醒班主任重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作,开完会后班主任及时转达给配班老师。

 3、注意幼儿的饮食安全 1)认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。2)粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。3)药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

 4、组织户外活动时,确保幼儿安全 1)老师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育。2)教师在活动前和活动结束后要清点人数。

 3)幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

 5、幼儿园校车跟车老师的安全职责 这个月园长安排我接送小朋友,我要做到以下 4 点:1)学生上下车时,在车下引导、指挥,维护上下车秩序;2)发现驾驶人无校车驾驶资格,饮酒、醉酒后驾驶,或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的,制止校车开行;3)清点乘车学生人数,帮助、指导学生安全落座、系好安全带,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车;4)制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;5)核实学生下车人数,确认乘车学生已经全部

 离车后本人方可离车.通过跟车我深有体会到三点:1.小朋友跟我的关系拉近了许多,除了把我当他们的老师外我还成为他们的倾听者,他们都很乐意跟我分享她们的情绪,我从中感受到她们的童真,这是平时我们老师在幼儿园见不到的一面;二是我可以跟所接送学生的家长直接沟通,第一时间了解到家长的宝贵意见,回园后又能及时反馈给当班老师,调节好家长和老师间的关系;三是可以了解到所接送学生的生长环境,能更好的因材施教,实现家园共育。

 六、开始筹划下个月的秋游活动 今天我们老师进行了竹竿舞的排练,为下个月的秋游做准备。大家都玩得很开心,老师间的默契也增加了不少,我希望以后能多开展这样的活动,能让老师们在工作之余得到精神上的放松。

 上面就是我对十月份的工作做出的总结,其实一句话就能概括出,累并充实着。我很喜欢幼师这一工作,而良溪幼儿园带给我的最大感触是,运用了网络这一先进平台,创建了群,老师们可以在群里相互交流,拓展了自己的知识面,还可以把小朋友的每日活动上传,和家长分享孩子们的成长点滴。这段时间的工作虽然有时候因为自己的经验不足显得有些力不从心,但是“工夫不负有心人”,我会不断学习,不断进步,争取做得越来越好,对得起幼师这一伟大职业。

 幼儿园老师工作总结 4 4 篇

 转眼季节的转换,让我们迎来了又一个酷热的夏天!在这个季节里我们见证了孩子们的成长,同时也见证了自己的成长!现在就将我在本学期的工作做以下总结:

  一、班级情况 本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

 二、教育教学工作 1、提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

 2、英语:让幼儿认识本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种游戏形式来进行新课学习。幼儿能掌握90%单词的,在最后的复习中,重点复习不熟悉的单词和歌谣; 3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼仪。

 4、五大领域:发展想象力、语言表达能力与科学的探究精神。

 5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿,适时的增减衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水;认真做好消毒工作。

 6、安全:为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工

 作,及时的对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的安全。

 5、养成教育:本学期里,我针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动, 三、家长工作:

 用热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,为家园共育创造积极有利地条件。本学期开展了家访的活动,让我们老师更加了解了孩子们的情况,有助于老师与家长的沟通。

 四、思想工作:

 良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里,在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。积极配合做好市一级的评估,通过努力我们也取得了领导专家们的认可。

 五、好的方面:

 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

 2、同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

 六、继续努力的方面:

 1、继续加强自我知识的提升;

 2、在教育教学方面注意语言提问的简洁与准确; 3、学习与家长沟通的技巧; 4、查找学习更多的游戏,并教小朋友玩。

 幼儿园老师年终工作总结范文 转眼季节的转换,让我们迎来了又一个酷热的夏天!在这个季节里我们见证了孩子们的成长,同时也见证了自己的成长!现在就将我在本学期的工作做以下总结:

 一、班级情况 本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

 二、教育教学工作 1、提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

 2、英语:让幼儿认识本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种游戏形式来进行新课学习。幼儿能掌握90%单词的,在最后的复习中,重点复习不熟悉的单词和歌谣; 3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼仪。

 4、五大领域:发展想象力、语言表达能力与科学的探究精神。

 5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿,适时的增减衣

 物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水;认真做好消毒工作。

 6、安全:为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的安全。

 5、养成教育:本学期里,我针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动, 三、家长工作:

 用热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,为家园共育创造积极有利地条件。本学期开展了家访的活动,让我们老师更加了解了孩子们的情况,有助于老师与家长的沟通。

 四、思想工作:

 良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里,在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。积极配合做好市一级的评估,通过努力我们也取得了领导专家们的认可。

 五、好的方面:

 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的...

篇四:幼儿园教师个人专业技术工作小结

17 年幼儿教师个人总结范文 3 篇

  结 幼儿教师个人工作总结 1 反思一个学期的工作,我有了很深的认识:反思一个学期的工作,我有了很深的认识:

 我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

 二、常规教育方面

 1 、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

 2 、课堂活动纪律 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

 3 、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

 三、业务学习方面 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

 四、家园沟通

 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

 2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

 3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

 4 、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

 五、存在不足

 1 、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到在下学期的工作中力争做到 今日事今日完成

 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

 六、今后工作规划

 1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

 2 、珍惜教学机会,加大学习力度:

  一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;

  二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

  结 幼儿教师个人工作总结 2 转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,

 兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

 本学期我班未发生安全事故。

 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家...

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