大学国防教育科年终总结10篇大学国防教育科年终总结 大学国防军事理论教育心得体会1500字大学国防军事理论教育心得体会1500字 大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科下面是小编为大家整理的大学国防教育科年终总结10篇,供大家参考。
篇一：大学国防教育科年终总结
国防军事理论教育心得体会1500 字 大学国防军事理论教育心得体会1500 字大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防建设的思想准备。以下是由本网站小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们 遁 掌握基本军事理论与军 鬼 事技能，达到增强国防 帜 观念和国家安全意识， 寞 强化爱国主义，集体主 文 义观念，加强组织和纪 曲 律性，促进我们综合素 汁 质的提高。
本来， 死 我们的人生从高中到大 径 学就是一个转变。从一 陀个未成年人到成年人的 吸 转变，从一个不独立有 诗 依靠思想的人向一个独 春 立而必须自己面对自己 后 ，负责任的人这样一个 闰转变。在这个转变中， 贤 对我们进行恰如其分的 咕 军事理论教育，有助于 丝 我们强化自我的思想意 臃 识，开始体会自我，民 髓族和国家的关系。在这 目 个教育中，我懂得了一 翅 些国防和军事知识，开 觉 始思考作为社会中的一 愚 个人，我应该怎样对自 啼己的国家负责。让我不 液 仅认识到自己对自己， 拥 或父母，朋
友的价值， 肖 更认识到自己对社会和 二 国家的价值。在这个过 歼程中，我了解了些中国 著 国防力量，增加了我的 肢 民族自尊心和自豪感， 妖 了解了一些军事思想， 大 懂得了一些世界军事力 崎量和战争，使自己的目 易 光更加高远。
在军 续 事理论课的教学中，我 画 充分认识到作为一个当 啪 代大学生更应该了解我 柒 们的祖国，更坚定的认 娱 识到自己身负国家和民 妒 族的重任。我们更应该 舶 志存高远，心系祖国， 输 为中华民族的腾飞而读 哆 书。在这个认识过程中 流 ，也不断地在完善自己 在 ，目标从无到有，从不 连 坚定到坚定，把生活的 荆 每天付诸于学习和提高 沦 。这是我知道了中华民 畴 族不是一个虚无的概念 常 和信仰，而是一种前进 盏 的动力和为之坚持不懈 境 的奋斗目标。同时也充 窃 满感恩，我感谢保卫全 腰 国人民的解放军战士， 义 感谢中国，感谢一切为 烬 了保护国家安全和国家 盏 统一作出贡献的人们。
犀 感谢那些为祖国国防贡 钒 献汗水和智慧的一切人 朱 民。虽然，我的感谢或 膳 许微不足道，但是，军 恶 事教育至少让我们拥有 骑 了一颗感恩的心。想着 愉 我们能在明亮的教室学 述 习，我就对一切维护我 凳 们安危的人致以谢意。
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在军事理论学习之 律 后，我懂得了国防的真 誊 正含义，即国家的防务 膨 。是指为防备和抵抗侵 员 略，制止武装颠覆，保 庭卫国家主权的统一，领 炮 土完整和安全所进行的 衣 军事及与军事有关的政 钮 治，经济，外交，科技 庸 ，教育等方面的活动。
桓国防是国家生存与发展 颇 的安全保障，自古以来 浸 ，有国就有
防，国无防 具 而不力。作为一个主权 颅 国家，最重要的是生存 魏与发展，国防是否巩固 表 ，事关国家和民族的兴 筋 亡。因此，作为一个当 约 代大学生，更应该以学 彪 习国防知识，把自己的 庞人生奋斗目标与国家的 弃 发展和民族的存亡联系 指 起来，更努力的学习科 毒 学文化知识，为祖国的 猿 国防事业作出应有的贡 跃献。
在当今世界这 绎 样一个和平大背景下， 丑 种种战争的阴影仍如同 秧 鬼魅一般隐藏在世界各 描 个角落，不管是领土争 原 端，经济利益争端，意 臣 识形态，或是民族歧视 良 ，种种无疑给世界布上 蝶 阴影。现代高科技迅速 寓 发展，军事高技术日益 姚 被世界各国采用，一方 靖 面能提高整个军事领域 憎 的改革，对武器装备发 跟 展起巨大推动作用，从 炸 而使以后的战争具有高 笆 科技性质，使一些人不 挛 敢轻易发动战争，因为 帚 一旦战争爆发，这样造 催 成无法弥补，无法想象 鲍 ，甚至能使整个人类毁 叫 灭的后果。而另一方面 验 ，一些大国独自垄断一 铡 些高技术，酒会自视强 蝇 大，会对弱小国家发动 台 战争，鉴于以上原因， 耍 我国为了更好的立足于 墅 世界民族之林，为了更 罐 好的发展其他各项工作 哗 ，必须作好国防工作。
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虽然，由于目前世 识 界局势仍以和平为主， 置 但我们应警惕战争，特 鞋 别是随着新中国的不断 邢 发展和壮大，在世界上 浅地位的不断提高，中国 硷 会迎接到更多的挑战， 拄 一些西方大国对中国的 桃 社会主义性质的恐惧， 妻 向世界宣扬中国威胁论 涕 ，
目的使中国处于孤立 性 无援的境地，如果中国 罚 国防势力一旦下降，中 辕 国所受到的威胁将是空 喘 前强大的。另外，台湾 兄 问题仍市中国的一块心 浅 病，台湾问题本是中国 浴 的内政，但是，由于外 厨 部势力插手，致使台湾 肩 问题变的复杂，成为中 玖 国必须认真面对的重大 串 安全问题。虽然，一国 阴 两制，和平统一主张提 舟 出，但是台湾分裂势力 灶 的阻挠也很严重。但是 蔗 ，中国统一是中华民族 痢 的共同心愿，决不允许 武 一小撮台独分子的分裂 名 活动，决不畏惧强敌干 谭 预，早日实现祖国统一 瞅 大业。另外，由于日本 闯 国和我国历史问题没有 尧 得到很好的解决，而新 靳 的矛盾却又出现，随着 虹 日本经济，军事力量的 介 增强，野心不断膨胀， 双 日本对我国安全构成潜 远 在威胁成不断上升趋势 韩 ，边界和海洋权益争端 福 情况日益复杂，都是我 水 国国防面临的困难和挑 狱 战。当然，和平与发展 议 是当今世界的主题，在 取 世界形式趋于平缓的环 竿 境中，中国安全环境既 低 有机遇又有挑战，所以 杠 ，我们一定要抓住有利 兑 机遇，利用和争取一个 朴 较长的和平环境，发展 娇 经济，增强综合国力， 袖 加强国防现代化建设， 胆 为维护祖国同意和保卫 涡 国家安全作出新的贡献 浆 。
在国防教育中， 裕 我了解了我国古代军事 狰 留下来的灿烂的中国古 喳 代军事文明，知道一大 己 批军事家极其他们的思 滩 想著作。知道了各种作 殴 战方法以及先发制人的 亩 心理优势，而在后发制 娄 人也可避其锐气，以逸 煞 待劳。在祖国瑰丽的文 用 化
宝塔上，去领略先哲 瘩 们的丰富的想象，增加 忧 了自己的军事素养，《 其 孙子兵法》教我知己知 拦 彼百战不殆，攻其不备 街 ，出其不意。兵无常式 锐 等军事思想又何尝不适 展 用于生活这个大战场呢 匈 ?所以在另一方面，也 渠 让我明白了生活中的很 批 多事，在这里让我收获 浪 最大的是从战争中看到 翌 了古代先哲们的思想。
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在以前军训中，我 民 不知道我们是学生干吗 蜒 要参加军事训练。通过 爬 军事理论这门课程，我 狈 知道作为一个中华人民 顽共和国的合格公民，我 掣 们必须参加军事训练。
辨 而当代大学生，提高自 吴 己的军事素养更是一件 卜 十分重要的事，在这个 秒过程中，我自然而然的 舍 开始关注我国的国防， 督 开始心系天下。明白了 揽 两耳不闻天下事，一心 变 只读圣贤书是多么可悲 衰的一件事。而且，在授 针 课中，所有教官的军人 乙 风格，讲授时的一丝不 猪 苟也给我留下了很深刻 帘 的印象。在这个过程中 轴看到了自己太过自由的 场 性格，认识到自己对什 勤 么事都不够严谨的这一 针 不好的态度。所以，不 钞 仅仅是教官传授我们国 姻防知识，促进我们爱国 晓 观念，从某种角度来说 秩 ，在真个教学过程中， 纫 教官的一言一行都在影 铡 响着我们，也在鞭策着 妓我们。使我们认识到自 砧 己的不足，能使我们在 丈 以后的学习和生活中更 喀 好的管住自己，做一个 咏 有纪律的人。
对于 鸵 大学生军事理论教育， 廉 我认为内容上如果在加 氖 上最新的世界战争，如 摹 伊拉克战争等等，用记 卑 录片的形式播
放出来， 徘 会使我们更加了解现代 竿 战争的特点极其国防的 淹 含义。这种直观的效果 痹 比枯燥的文字更能引起 嫁 大家的共鸣。还有目前 他 全世界受到的恐怖主义 旦 威胁，这一类算不算国 嫩 际应注意的呢?作为世 篙 界上三大公害之一的恐 郁 怖主义，其实大多的同 翰 学对这很不了解，不知 罢 道恐怖主义和政权之间 凤 的关系，还有一系列反 抉 恐活动。因为现在披着 辣 反恐的外衣干的事太多 尝 ，真正的反恐是什么样 荒 的呢也不是很清楚，如 幅 果这节于国防之类，我 郧 建议把这方面的知识讲 卖 些。还有中国目前的军 遂 事力量到底如何，在这 毁 课结束之后，我仍然不 箍 是很明白。对于目前最 漾 热的朝鲜核问题等等中 捏 国努力斡旋，中国作为 牵 一个世界大国，其军事 冗 力量能否坚固到捍卫祖 稍 国统一和国家安全，站 俱 在一个中国人的角度看 修 中国的国防有时会感到 渝 很放心，觉得祖国很安 痹 全;有时却有非常担心 豁 ，看者强大的世界压力 王 而感到害怕。以中国目 丝 前的军事实力能否控制 疵 住这股强大的压力等等 拯 问题依然存在我的心中 豹 。
但是通过军事理 拳 论课，我已经学到了很 石 多，从中收益非浅。在 揽 大学的四年，我想着门 虚 特殊的课程为我的生命 枕 上了一层绿色，不仅是 溜 绿色的军装，也是一颗 辛 能感受的心。提醒着我 坚 不仅要努力学习知识， 占 更应关注天下大事，更 沿 应心系祖国安危，这是 亚 一颗感恩的心，让我感 音 谢能让我平静的坐在教 倡 室学习的保卫国家安全 骨 的战士，让我感谢那些 金 为维护国家安全作出贡 乃 献的人，我也应感谢为 标 世界的和平作
出贡献的 芋 人。
这门课程马上 凯 就要结束了，这些国防 琵 教育知识将永远在我脑 制 海里，指导我心系祖国 溢 ，再这，我也要感谢传 隅 授我知识的各位教官。
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国防是为捍卫国家 括 主权,领土完整和安全 影 ,防备外来侵略和颠覆 鬼 ,所进行的军事及与军 刷 事有关的政治、外交、 茬 经济、文化等方面的建 江 设和斗争。现在的世界 聂 还不太平，因此加强国 栖 防教育，建设强大的国 阵 防，是时代的要求。国 惮 家领导人明确提出;“ 丹 只要国家存在，就有国 军 防，国防教育就要长期 镭 进行，作为公民的终身 婚 教育来抓。”
国防 正 与你、与我、与他、与 娃 每一个公民的利益关系 缸 本来是十分清楚的。国 职 强则民安，国破则家亡 茸 。这是历史经验的总结 始 ，是人们通过血与泪换 盈 来的对国防与人民的生 胞 命、财产、生产、生活 鞘 等价值关系的深刻认识 研 。但是，对这种价值关 柴 系的认识程度，在一个 逼 国家内，在全体公民之 批 间，情况是很不平衡的 碟 。有的认识深刻一些， 熄 有的认识肤浅一些，有 伟 的甚至根本没有认识。
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对国防的认识和理 凌 解也应是这样。我们不 脏 能等到敌人把刺刀逼近 进 胸口上，再来认识它的 炎 重要性。因此，在平时 趋我们享受国防带来的安 肋 宁环境和幸福生活的时 拯 候，一定不要忘记它、 磷 轻视它。要通过经常而 讣 有效的国防教育，才能 跋使人们居安思危，认识 洒 国防对于我们每个人的 颤 价值作用和
必要性，从 调 而积极关心和参加国防 莆 建设。
一般地说， 侦 当外敌入侵，公民的生 盅 存、生命、家庭幸福受 付 到直接威胁的时候，对 舌 国防重要性的认识要深 振 一些，会觉得没有国防 铣 不得了;而在和平时期 畜 ，当自己国家由于已有 蒸 相当强大的国防力量， 疑 外敌不敢贸然进犯，人 钡 们过着安居乐业生活的 盈 时候，则容易出现轻视 前 国防，甚至出现国防可 嗅 有可无的认识和心态。
池 这好比人们对待健康一 哮 样，健康对于每一个人 纷 都是十分宝贵的，有的 纶 人当自己处于健康状态 缘 时，却并不觉得它的重 篡 要和珍贵，当健康受到 批 严重威胁甚至将要失去 莹 它时，才觉得健康对于 近 个人的生存、生命、生 乌 活是多么重要。
党 园 的十六大提出了到本世 户 纪中叶实现祖国富强, 示 人民富裕,民族复兴的 缘 宏伟目标.实现这一宏 址 伟目标,要求我们在坚 忆持以经济建设为中心的 征 同时,大力加强国防建 狱 设,使国防建设与经济 撮 建设协调发展,并为经 咋 济建设提供坚强有力的 袱 安全保证.制定国防教 岳 育法是增强全民国防观 碑 念，建设和巩固国防的 孙 需要。
先哲说：“ 芝 忧先于事者，不及于忧 亮 ;事至而忧者，无忧及 起 事。”中国的历史一再 弊 证明，人们在任何时候 冶 都不可没有忧患意识。
永 “古人大业成，皆自忧 饶 患始。”
回首历史 琉 ，中华民族屡遭侵略战 焦 争之害，饱受列强的欺 踌 凌之苦，中华民族不屈 苫 不挠，通过长期英勇顽 韧 强，前仆
后继，艰苦卓 慑 绝的奋斗。推翻了三坐 竹 大山，赢得了国家的独 炼 立，使伟大的中华民族 青 屹立于世界民族之林， 炭 最终走上了有中国特色 劝 的社会主义发展道路。
材 进入二十一世纪，我国 雨 既面临难得的发展机遇 毯 ，也面临严峻的挑战。
捂 我们在抓住历史机遇， 港 集中力量进行现代化建 燕 设的时候，必须清醒地 鳞 看到，当今世界虽然总 定 体上形势趋向缓和，但 音 天下还很不太平，国防 焦 力量对比严重失衡，霸 菱 权主义和强权政治在国 隘 防政治，经济和安全领 澡 域依然存在并有新的发 汹 展，对此，我们绝不能 造 放松警惕。《国防教育 很 法》的制定和贯彻，为 毒 深入贯彻党在国防教育 孤 方面的方针、政策，推 郭 动国防教育深入，持久 漓 地开展，提供了可靠的 贮 法律保障。制定国防教 巢 育法对于提高全民素质 场 ，促进国防建设和经济 暂 建设协调发展也有重要 诗 意义。同时，制定国防 丰 教育法也是贯彻落实国 扎 防法和教育法的需要， 衷 教育法在总则中明确要 忆 求，“国家在受教育者 鞋 中进行爱国主义、集体 铀 主义、社会主义的教育 沿 ，进行理想、道德、纪 ...
篇二：大学国防教育科年终总结
大学生年终总结 军校大学生年终总结 军校大学生年终总结篇一 时间过的真快，转眼入伍就要一年了。到了年底，一年一度的年终总结就要开始了，当我们还来不急放下心回顾自己一年的学习、工作和收获的时候，我们就要成为老兵了，真是不敢想象呀!在我们还没有做好任何心理准备的时候，我们就要成为老兵了。以前班长常嘱咐我们说：“要好好的学习、训练和工作，多用心去观察。虚心地向老兵请教多学点东西，为以后自己能当好老兵时打下良好基础。”这些话还历历在目，仿佛间就是昨天才说的一样，而今天就已经成为事实摆在我们眼前了。成为老兵之后我们肩上的责任就更重了，这种压力就更大了，还要涉及到以后如何对新兵同志们的传、帮、教、带之重任。“操场训练走的腰腿疼，劳动公差累的胳膊疼，政治学习坐的屁股疼。”这三句就是当年的工作的真实写照。那时的年终总结时间都很长，没有点坐功是不行的。那时的年终总结通常要搞七天左右：分为个人总结(二天)，班总结(一天)，排总结(一天)，连队总结(二天)，连队党支部向军人大会报告工作、发扬民主和宣读立功受奖的名单(一天)。那天我记得清清楚楚，班长要求我们全班战士认真准备好个人的一年总结。连队为了搞好年终总结，在个人总结开始前，还在全连组织了一个典型引路发言，其目的就是叫我们这些新战士听一听，看老同志是怎么总结一年思想、训练和学习等工作的，世界观改造的如何?思想认识有哪里提高?训练成绩怎样?取得了哪些成绩?取得的成绩是靠什么得来的，还存在什么问题?今后如何克服如此等等，这个典型引路的发言者，就选定我们班的副班长申复明，这伙计是 74 年入伍的，理论水平较高，用现在话说就是能说会侃。平是连队搞个理论学习和写的批判文章均由他去完成。他的发言用了八个
小时，一整天我们真的服了。典型引路发言结束后，班长说这就是你们总结的标准。我绞尽脑汁使出浑身解数的认真准备，到发言时也只是结结巴巴的用了不足三小时，以“流水帐”的形式把个人总结讲完，谁知班长听后很是不高兴说道：“一年的工作怎么也不止三个小时，除了水平差以外，这里面还有一个态度问题。”于是我又重新的准备总结，终于在全班战友们都讲完了之后，又再来一次，这次用了将近六小时，班长说，这次不论是从时间上还是从内容上都勉强能过关。
环境改造人，部队锻炼人。成长在那种环境中，想不进步都不行。正是在那种环境的熏陶下，在老战士们热情的帮扶下，我这个毛头新兵不仅有军事训练上取得了成绩，在理论上也开始有了长足进步，为以后的军旅生涯打下了良好和扎实的基础。
不知不觉中已经过了四个多月了，现在还能想起当时在竞选时的情况。上台讲了不多，没有自信。就在准备上台时，还问自己行不行。最后还是决定给自己一个机会，一个锻炼的机会。结果我被选上了，我很高兴，也很担忧，因为我并没有什么经验，我没当过这个这职位。
刚开始我总要问班长，而且曾想不干了，可后来在同学的说教下我决定了，要做就要做好，好好结束。慢慢的我去处理班上的事务，对于我这个职位，也没什么特别的事情，什么事情都可以去帮忙，比较重的任务就是学生签到，我每次都尽量在早操之前赶到，晚自习不旷课。比较棘手的问题是带动同学，因为在早上很多同学有睡懒觉的习惯，经常要去叫一下，还有晚自习。这方面我还是做得不足，因为还是经常有同学不能按时到达，有的时候很无奈。
对于班上的看法，相对其他两个同专业的班比，我们班纪律比较差，晚自习到课率也比较低。还有就是经常有的同学请假就直接打电话给班长，没请假条，结果每次学校学工处来统计人数和院里来统计人数时，经常无请假条，这
种情况特别难堪，我坐在班上后面的位子，一眼望去，我们班的同学总是七零八落，经常有空位子，这是我的失职。
这个学期就要结束了，明年将会迎来新的开始，作为我个人，我希望自己明年有个新开始，提高自信、个人能力，能挑起班上的很多事，争取做得更好，弥补这个学期的不足。要求自己做好，才能更好的带动班上的同学，争取建立一个具有强烈集体荣誉感的班级，积极向上的班集体。不落下热和一个同学，因为我们是一个集体。
军校大学生年终总结篇二 外语系从学习校武装部传达的上海市 20XX 年征兵文件精神起，就立即成立征兵工作小组，在学生中进行宣传教育，开展政审工作、开展学生思想教育及送兵工作，围绕工作安排与任务，及时完成各项征兵工作。下面，我们简要介绍外语系 20XX 年征兵工作情况。
一、高度重视、明确任务 10 月中旬，我系及相关辅导员代表参校武装部召开的 20XX 年冬季征兵工作会，会后，系党总支书记高度重视，在第一时间向辅导员传达了会议精神，布置安排相关工作，并成立以党政领导为组长的征兵工作小组。小组成员由辅导员、年级学生负责人、联络员组成，并对领导小组人员进行了详细的责任分工，明确要求每位辅导员一定要认真贯彻落实有关政策规定，做好宣传和动员工作，不在征兵范围内的年级辅导员也需要做好宣传工作，争取更大范围地做好保障、准备工作;明确征兵工作中各个环节的分工、日程和质量等要求，要把品学兼优的大学生输送到部队，保质保量地完成我系 20XX 年冬季征兵任务。
二、 全面宣传、未雨绸缪
外语系以召开全系征兵宣传大会和各年级单独宣传、动员两种形式进行大力、全面的宣传。党总支书记江广华和相关辅导员在听取了会议精神后，江书记对 20XX 年征兵政策文件和要求进行了详细解读，并结合我系学生的生源情况和今年的征兵对象，分析我系今年征兵工作的难点，针对难点布置工作重点和努力方向。按照学校今年的征兵要求，大二和大三年级的学生不在此次征兵范围之内，但是江书记要求各年级辅导员还是需要对所带年级学生进行征兵宣传和要求告知，以提前做好信息的储备工作，为后续工作打好基础，争取将最好的学生送往部队，让学生在报效祖国中实现个人的人生理想和价值。后来因学校对征兵对象条件的放宽，可以针对各个年级的学生，于是我们辅导员先逐个给前期收集到的有当兵意愿的同学打电话告知并动员，然后再次对本年级学生宣传、动员和教育，可以说，前期的“未雨绸缪”对后续的征兵动员及宣传工作打下了良好的基础。最后，在江老师的领导下，通过全体师生的共同努力，我系有 20 余名同学自愿报名参军，经过学校谈话、初审、体检、复审等征兵程序，最终我系有 3 位男生符合条件被送往部队。
三、政审送兵、工作到位 在征兵工作中，外语系对口校武装部负责人每次及时传达各项下达的文件精神和布置的各个阶段性工作，在各位辅导员的通力合作下，每次按时完成各项征兵工作任务，特别是外出政审期间，学校面临外出政审人员紧张问题，我们克服困难，在党总支书记明确征兵工作任务第一，其它学生工作克服困难，正常运行的指导思想下，我系2名辅导员参与今年的征兵政审工作，每天办公室留2位辅导员处理各年级的学生工作。外出政审期间，我系各辅导员之间相互保持良好的沟通和团结合作精神，有序保质地完成征兵政审工作，也保证了我系学生工作的正常开展。
外语系于12月13日举行入伍学生欢送会，系领导及全体辅导员参加了欢送会，系党总支书记发表了讲话：表扬、肯定了应伍同学的爱国与奉献精神，希望同学们入伍后，不要放弃学习，克服任何困难为母校争光，意志、品德在奉献、服务国家中成长、提升，为祖国明天的繁荣富强而努力。同学们在品尝美食的和谐氛围中，也发表了入伍感言，辅导员也纷纷表示做好入伍同学的后方支援工作，有困难希望同学们第一时间与我们联系。随后，江书记为每位入伍同学颁发奖品和生活用品，现场的领导、辅导员与应伍同学合影留念。
四、 教育为先、全面育人 从学生参加第一次征兵面试到最终确定应伍学生名单，我系不断有学生出现情绪低落、行为反复无常的现象和问题发生。为了让这些学生消除这些不良情绪和行为，我系领导告诫辅导员要坚持特别关注，时时关心、劝导、教育，一个个攻破的原则，保证学生回归正常学习和生活状态的工作态度。期间，我们辅导员及时了解情况，按时跟进，做好同学的思想工作，使其稳定情绪;同时，我们及时与校武装部联系，及时帮之解决，做好中间的沟通纽带作用，对于在后期出现的各种问题，我们先做学生工作，必要时与武装部老师共同解决。
我们认为征集在校大学生入伍做义务兵的工作，不单单是每年必须要完成的行政工作，而是一项经年累月长期要做的国防教育工作。对大学生进行国防观念、国防意识和爱国主义精神的教育工作，重视大学生的军训工作、军体活动是做好征兵工作的基础。大学生高涨的爱国主义热情和社会责任感是圆满完成征兵任务前提条件，学校领导的高度重视、学院各部门密切合作则是圆满完成征兵任务的关键。所以，我们在保证征兵工作质量的同时，更注重发挥这一平台的教育和激励作用，利用宣传载体，对学生加强“爱国、责任与奉献”教育，让已从部队返校的学生代表交流自己从军经历和感想，激励学生珍惜生活，勤奋学习，帮助学生树立正确的人生观和价值观，全面助学生成长、成才。
五、齐心协力、成绩明显 我系学生生源的特点是女生多男生少，男生人数占到总人数的比率为 20%左右，在这样的现实情况下，我系全体师生齐心协力，共动员了 20 余名学生报名，经过层层筛选与选拔，最后有3位男生通过了审查被送往部队。针对我系男生数量在全校院系最少的现实情况，今年有3位男生被选上，到目前为止，可以说是我系送男兵数量最多的一年。
六、征兵工作感想 回想征兵工作的历程，我们每位工作者都感概万千，有成就的喜悦、有满满的收获、有政审路上的奔波与辛苦……。我们想借此机会，感谢我们征兵学生家长的积极支持、配合与理解，是他们使得我们较顺利地完成各项征兵工作。同时，我们也以认真负责的征兵态度、吃苦耐劳的精神感动着学生家长，在工作中，彼此加强沟通与交流，因此，赢得家长对我们学校的进一步的认可和良好的征兵声誉。
虽然我系今年冬季的征兵工作已完成，但是，我们会总结经验、探索新方法，为下次我校征兵工作提前做好准备，以不断地提高征兵工作质量。
军校大学生年终总结篇三 20XX年征兵工作已经基本结束，大庆师范学院共入伍男兵44人(其中在学校所在地入伍 37 人，从户籍所在地入伍 7 人)，女兵入伍 4 人。20XX 年征兵工作全面启动以来，我校按照省教育厅的统一安排，积极部署我校大学生征兵工作。为了充分调动我校青年学生热爱祖国、奉献国防的积极性，切实做好宣传发动和组织报名工作，7 月 1 日，学校党委副书记刘恒主持召开了 20XX 年度征兵工作会议，武装部工作人员、各学院负责学生工作的党总支书记、辅导员、班主任共 300 人参加了会议。会议传达了 20XX 年征兵工作文件精神，对今年的征兵
工作进行了具体部署，要求武装部、各院(系)高度重视，充分认识做好在校大学生征兵工作的重要意义，并做好宣传教育活动，努力营造良好的征兵工作氛围。要求把国家鼓励高校大学生入伍的相关政策传达到每一位学生。
由于今年入伍时间的调整，征兵工作开展时，我校在校生还不到 8000 人，男生数只有 2600 余人。在此条件下，为了营造气氛，武装部加大宣传力度，制作悬挂条幅12幅，张贴海报30余张。辅导员、班主任深入学生宿舍，为同学们讲解入伍相关优惠政策。此外，负责入伍的老师通过 qq，人人网，微信等网络工具向同学们发布征兵讯息。我校还邀请区武装部来我校宣传，为同学们详细解答政策、军队生活。
军校大学生年终总结 相关内容:特巡警队员个人年终总结 县房产局年终工作总结和工作计划 运管个人年度工作总结 残联工作年终工作总结范文 基层残联工作难度大,往往反映在处理内外的工作关系上。从一定意义上说,关系就是矛盾。处理各种关系的过程就是探索事物之间相互作用,互相影响并通过正确的思想方法和工作方法,解决实践中的问题的过程。
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篇三：大学国防教育科年终总结
农业大学国防教育领导小组工作总结 （2007 年 5 月）学校国防教育领导小组在学校党委和行政的领导下， 在各学院、 机关各部处， 后勤保障部门的重视和支持下， 一年多来， 领导小组成员团结协作， 努力开拓进取， 认真组织全校师生贯彻执行中央军委， 国务院颁布的各项方针、 政策， 严格按照《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》 的规定做好学校国防教育工作， 认真抓好中央 48 号、 49 号文件精神和《学生军事训练纲要》 的落实：
积极做好拥军优属工作， 主动配合完成上级军事机关、 教育行政机关下达给我校的各项军事工作任务； 较好地完成训练工作。
武装部日常行政工作任务， 为稳定复员、 退伍、 转业军人的思想情绪， 配合政府有关部门做好极个别同志的思想疏导工作。
同时克服我校无军事理论专职教师的困难，组织军事体育学院教师到校开展学生军事理论教学工作。
组织全校教职工过“军事日”活动。
全校师生的国防意识和国防观念得到提高。
一年来， 国防教育工作从如下三方面总结。
一、
学校国防教育的主要工作 1. 落实《学生军训纲要》， 认真抓好学生技能训练和军事理论必修课的教学工作。
2005 至 2006 年我校招新生 19000 多人， 国防教育领导小组早准备、早计划、 早安排。
从 05 年的 1 月份开始组织有关专家编写教材， 四月份定稿，六月付印， 06 年又作了修订。
实现了广东高校唯一一所按新大纲编写大学生军事理论课本的学校， 受到了省教育厅、 省军区的肯定。
学校武装部为了能按时、按质、 安全完成 9000 多名新生技能训练和 07 年一万多名学生的理论教学， 从
四月份开始就着手做训练计划， 做编制、 联系承训部队。
在上半年的准备阶段，学校党委、 国防领导小组的领导亲自指导各项准备工作， 检查技能训练计划，军事理论教学教材建设， 教学安排等一系列工作。
有领导的重视， 武装部全体干部的努力。
有学校各部门领导的大力支持， 安全顺利地完成了 05 级 9000 多名新生军事技能训练任务和 06 年一万多名学生的理论教学。
军事理论教学工作中克服了无教师的困难， 采取专、 兼、 聘的办法解决教师困难问题， 组织教师开展教学工作。
用一个学年（两学期）
的时间， 完成了教学任务， 经考试， 合格率达到 97.5%。
2. 认真组织全校教职工开展“军事日”活动。
国防领导小组按照《中华人民共和国国防教育法》 的规定， 由校人武部对全校教职工进行了不同形式的军事活动。
为了提高教职工作国防观念。
武装部在 05 年 12 月初到 07 年 1 月份两年来， 主动与各学院部处联系。
交换“军事日”活动的形式和意见。
组织八次以部门、 学院为单位的军事活动， 两次全校教职工参加的大型军用步枪射击训练活动， 学校分管武装工作的王浩副校长亲自带领部处、 学院领导 200 多人到武警126 师参观正规化建设， 收到较好的教育效果。
得到了教职工的称赞。
3. 做好兵役普查， 兵员动员和征兵工作。
随着我国兵役制度的改革和不断完善， 在校大学生从 05 年开始两年间， 国家兵役机关就列入征集对象。
今后将是全面普及在校大学生中征集义务兵。
我校通过宣传、 发动， 有一千多名学生踊跃报名应征， 选送 10 名参加天河区体检。
在此期间， 学校人武部积极配合政府征兵部门选送了一名家属子女应征入伍到部队， 由于我校人武部严格服从中央军委和国务院的 05、 06 年度征集命令， 受到了省市的好评。
4． 认真落实拥军优属政策， 维护军政、 军民团结。
华南农业大学有军属
23 户， 荣誉军人 3 名， 复员退伍， 转业军人 238 人。
他们中有老红军、 老革命、有参加抗日战争的老战士； 有在解放战争中转战大江南北的功臣； 有在和平时期参加国防建设， 抢险救灾， 维护国家的领土完整和安全献上青春年华， 服务国防、 服务国家和人民的转业退伍复员军人。
学校国防教育领导小组根据新形势下中央对“双拥”工作的要求， 05、 06 年进行了两次全校性的摸查登记工作，核实了我校转业复退军人 238 名， 组织了各种活动， 对个别有生活困难、 思想上对现实政策有了不同见解的同志进行了疏导和帮扶工作， 学校党委分管武装工作的王浩同志亲自参加座谈会为他们（她）
们送去了 温暖。
去年 9 月至 11月全国有 8 个省 20 多座城市出现复员退伍转业军人准备向政府“讨公道、 要饭吃”集会活动。
我校国防领导小组及时排查， 有针对性地做疏导工作。
武装部做了大量的信息收集处理工作。
为社会稳定， 学校教学科研工作的正常开展做了大量的工作。
受到了上级军事机关、 国家安全机关、 政府民政机关的一致好评。
5． 加强学校人民武装部建设。
华南农业大学人民武装部是党的基层武装组织。
战时担负兵员动员、 征集师生参战御敌， 保家卫国。
平时组织和落实日常军事工作， 开展兵员动员、 双拥工作， 负责民兵、 学生军事技能训练， 组织学生军事理论教学工作。
组织师生开展军事和国防教育活动， 负责枪支弹药的日常管理工作， 为了加强我校武装部建设和管理工作， 一年来选派干部到兄弟院校学习， 积极参加上级军事机关组织的培训， 改进我校人民武装部的工作和管理方法， 规范了武装部制度， 狠抓各项工作落实， 成绩突出， 被天河区武装部、省军区学生军训办评为：
武器管理先进单位； 学生军训工作先进单位和武装部管理先进单位。
6． 认真做好军事安全管理工作， 训练工作安全的“双安”工作。
学校国防领
导小组和各级领导成员都十分重视学校的军事管理工作和军事训练工作的双安全工作。
针对学校学生人数多、 训练设施不完善， 场地分散， 学校专武干部少，学生身体素质参差不齐， 吃苦性不强， 军训时是“娇兵， 平时是娇子、 小姐、 少爷”等问题， 国防领导小组的同志依据学生的特点， 坚持因材施训， 循序渐进的方法做好学生的技能训练， 确保一年来学生技能训练教职工军用步枪实弹射击训练事故发生。
在教职工的“军事日”活动工作方面， 力求计划安排周全， 安全措施做足做细， 实现了 2000 多名教职工实弹射击无违规， 听从指挥， 按规程安全完成任务。
二、
学校国防教育工作的几点体会 1.校党委重视是学校国防教育工作上台阶的关键。
成员们都比较熟悉国防工作的路线、 方针、 政策， 了解学校国防教育工作的任务和特点、 目标和要求。分管领导经常能听取办公室的国防教育工作情况汇报。
亲自带领武装部的同志到承训部队的武警 126 师、 军事学院、 武警指挥学院交流工作情况， 提出改进工作意见。
我们认为：
有学校党委和领导的重视， 学校的国防教育工作、 武装工作才有今天的成绩， 才能得到教育部、 省军区、 省教育厅肯定。
2.学校的国防教育工作离不开各部门、 各学院的大力支持。
各学院、 各部处的领导们都在思想上十分明确国防教育工作的重要性和作用， 这就给学校的国防教育垫定了扎实的思想基础。
比如教务处的同志在中央 48 号文件精神的指导下， 为军事技能训练和军事理论教学挤时间、 排课程， 协助聘用教师、 学生处的领导们亲力亲为组织广大政治辅导员做好学生军训期间的思想工作， 行政管理工作， 起到了训练工作中保驾护航的重要作用。
学校的宣传部、 团委、 党办校办、 后勤集团等所有部门和学院都给予不同形式不同方法的配合和支持，
只有得到各方的支持的配合， 学校的国防教育工作才能实现学校跨越发展， 国防教育工作不落伍的良好局面。
3.注重保障， 及时解决实际问题。
国防教育工作在我校涵盖面广。
由于学生多， 校园面积大， 组织管理难度大。
为了完成一项学生军训工作。
牵动领导们的心， 绞尽职能部门的劲。
后勤部门要想方设法安排承训官兵住宿、 吃饭、行走。
财务部门想方设法从学校有限的经费中按省政府文件要求划拔经费作保障。
没有财务部门的努力支持。
缺少后勤部门的有力保障， 学校的国防教育工作是不能成功的。
4.克服困难、 开拓创新、 争取工作主动权。
学校从 02 年开始招生人数每年都以 50%的比例递增， 学校突然成了大航母。
国防教育工作难度巨大。
领导小组的同志迎难而进， 对困难采取早分析解决， 对具体工作早安排计划， 对相关部门早联系沟通， 在各项工作实施过程中早发现问题， 早研究汇报解决。
由于国防领导小组采取“五早”的开拓、 创新、 务实的工作方法和思路。
才能较好地完成上级军事机关、 教育行政机关下达的年度国防教育工作任务。
三、
存在的问题和今后的努力方向 1.学校国防教育工作的组织， 实施工作还不适应国防建设发展的要求， 今后要用不同时期、 不同形式、 不同方法和手段， 改变部分师生单纯地以为国防教育就是排排队列、 叫叫口令而已的思想， 让师生们都知道国防、 了解什么是国防、 爱国防、， 支持国防建设。
2.学校国防教育形式和方法还停留在较低水平， 创新力度不够， 师生们了解国防知识少， 学习兴趣不高的状态。
今后要创新教育方法， 创新学习形式，努力实现良好的国防教育效果。
3.学校人民武装部建设和军事理论教研室的建设还不能适应华农大发展要求。
武装部的专职武装干部少、 综合素质不够高， 希望学校能逐步配备综合能力强、 思想素质高的专武干部到武装部工作。
军事理论教研室建设好坏是影响学校军事理论教学工作的关键。
要尽快改变现在教学科研工作和军事行政工作合并办公、 教学单位和行政混为一体把军事教研室视为行政部门的状态， 更加有效完善学校教学体系。
4.06 级学生因学校的客观实际， 未能进行技能训练， 计划在 07 年 7 月 15日开始补训， 学校领导就此项工作作了严格要求， 国防领导小组也高度重视，面临组织工作影响各学院、 部处的休假， 需要各单位、 各部门的高度重视。
武装部的干部、 老师要有高度的政治责任感完成好这项工作任务。
华南农业大学国防教育领导小组
2007 年 5 月 8 日
篇四：大学国防教育科年终总结
工作总结——大学武装部XX 年，我部在学校党委的统一领导下，与时俱进，开拓创新，进一步加大我校双拥工作力度，切实做好与“选培办”的协调配合，积极在广大师生中开展国防教育宣传，深化军事理论课教学改革，一年来，各项工作均取得了长足的进展。现将本年度工作总结如下：
一、拥军优属
双拥工作是国家、社会和人民群众从精神、物质两个方面支持人民军队的一项特殊社会服务工作。它既是我国政府的一项行政管理工作，又是我 平 们党的一项长期政 描 治工作，也是有中 梁 国特色国防建设的 搏 重要内容。在学校 败 领导的宏观指导下 庚 ，我们从思想上高 衷 度重视，把双拥工 毒 作当作我校践行“ 彭 三个代表”思想的 噪 重要内容来抓，不 擞 断总结双拥工作的 媚 成功经验和做法， 肘 努力营造双拥工作 狐 的良好氛围，推动 蜡 我校双拥工作更上 卢 一个新台阶。
1、 肢 “八一”慰问
漳 在中国人民解放军 牛 建军 76 周年来临 雁 之际，根据民政部 废 、解放军总政治部 蔡 和省、市、区各级 概 通知精神，为了进 桐 一步促进军政军民 掺 团结，巩固和发展 阜 我区“双拥”共建 焙 的大好
局面，在我 甸 校党委的高度重视 异 和统一安排下，我 伯 部开展了形式多样 诸 、丰富多彩的庆祝 臣 建军 76 周年“双 曹 拥”慰问活动。
衫
（一）走访慰问 塌 在我校工作的部分 遭 复转军人代表。
哄
7 月 28 日，在 笔 我校党委副书记李 缅 恒滨同志的带领下 膨 ，我校武装部部长 亦 刘宏同志、人事处 迅 处长钟福国同志、 态 党委办公室主任赵 旋 社文同志、武装部 牙 副部长石兆俊同志 问 以及武装部军事教 段 育科负责人闫军同 嘱 志冒着酷暑看望了 涡 在我校工作或已离 汲 退休的部分复转军 吹 人代表。在这些复 鹰 转军人代表中，有 喻 参加过抗日战争的 杏 老八路，也有参加 痈 过抗美援朝战争的 添 老同志，还有在和 缨 平年代为祖国军队 柱 和国防建设做出积 熏 极贡献的中青年同 活 志。李恒滨书记、 瓜 刘宏部长代表学校 仪党委向这些复转军 何 人代表表达了节日 铜 的问候和亲切的慰 釜 问，并将慰问信和 召 慰问品亲自发放到 净 这些同志手中。同 颐 时，也希望这些同 汉 志能够继续发挥人 赠 民军队的优良传统 袒 和自己的聪明才智 设 ，为我校建设出谋 姑 划策。
（二）
九 兰州大学与兰空政 朔 治部“八一”座谈 大 会。
8 月 2 日 诈 ，我校党委副书记 忠 李恒滨、武装部部 阐 长刘宏、武装部副 挚 部长石兆俊一行来 满 到了兰空政治部， 珠 与政治部官兵进行 鸣 “八一”座谈。参 杆 加此次座谈的兰空 侧 领导有兰空副政委 辰 任成深少将、兰空 拔 政治处钟卫国处长 云 、郑国华处长以及 斥 兰空政治处各科科 誉 长。对于兰大同志 麦 的到来，任副政委 直表示了热烈的欢迎 祥 。他说，空军正处 锦 于一个转型阶段， 瞩 从
以前单纯的过度 灌 防守转为防守兼备 篓 。在江泽民总书记 乓 科技强军讲话精神 轧 的指导下，空军的 迟 武器装备日益先进 逻 ，这需要大量具有 冯 高素质和先进知识 昧 文化人才的加入， 昼 虽然部队本身也在 植 培养高水平的干部 殆 ，但远远不能满足 秩 对人才的大量需求 扶 。兰州大学作为国 羽 家重点大学，培养 然 了许多高科技人才 毫 ，我们十分热情的 阴 欢迎这些同学来到 搭 部队、来到兰空， 蹲 为我国国防、尤其 邮 是在未来作战中占 邀 据主导地位的空军 颜 工作。李恒滨书记 涪 对任副政委的热情 拆 接待表示感谢。他 噎说，兰州大学自建 台 国后培养的许多学 标 生都去了部队，也 秀 得到部队的一致好 宫 评，今后，希望能 箱 够进一步加强与兰 眼 空的合作，为部队 侣 继续输送大批科技 嘱 人才。武装部部长 福 刘宏同志还向兰空 雍 各位领导介绍了兰 肾 大发展情况。各位 衷 领导聆听了刘宏部 盂 长的报告，并不时 弟 提出问题，刘宏部 者 长也希望兰空各位 肾 领导能够为兰大的 糜 建设提出自己的宝 剃 贵意见和建议。
2 芝 、迎接市、区双拥 坡 检查团检查
今 凡 年是全国双拥工作 翔 重点检查的一年， 勋 我们积极配合城关 绩 区区委、民政局做 之 好双拥工作的组织 禽 、宣传，响应全国 蛛 双拥大检查，为城 助 关区双拥工作的全 貌 面有效落实做出了 伊积极的贡献。
3、 祟 上报双拥数字、军 伤 训材料
XX 年 挤 ，我部向上级部门 连 汇报各类双拥数字 蜗 20 多种，充分体 赛 现了我校双拥工作 嗜 开展的实际状况， 峡 并根据要求于 10 嘶
月中旬向甘肃省教 纯 育厅上报《兰州大 弧 学军训工作实施意 砒 见》。
4、进行民 袱 兵预备役统计上报 斌
二、协助配合“选 映 培办”开展工作
枝
经过近两年的协 棠 商，中国人民解放 盒 军总政治部、教育 烘部联合在我校设立 萍 了空军后备军官选 涡 拔培养工作办公室 喂 ，使我校成为继北 绽 京航空航天大学、 谭 吉林大学等高校后 荫 又一个开展此项工 咕 作的重点高校。从 弧 今年 7 月份起，我 渔 校开始招收 XX 年 蝴 度的首批 100 名 称 空军国防生，其中 液 70 名是从在校的 招 本科二、三年级的 咱 学生中选拔出来的 歇 。为了做好这 70 赐 名在校学生的选拔 婴 工作，从今年初， 玄 我科室就开始进行 掩 了大量的工作，积 笆 极地与资环院、信 栓 息院、物理院、数 地 学系四个院系及其 三 他相关部门进行沟 典 通协调，使选拔工 巳 作能够顺利有序进 搀 行。再次，在选培 桂 办成立过程及其他 需 活动中，我部也大 饱 力配合，主要做了 账 如下工作：
（ 咐 一）XX 年 9 月 3 编 0 日，空军依托兰 腾 州大学培养军队干 瞥 部协议签字暨“中 穴 国人民解放军驻兰 伦 州大学后备军官选 刊拔培训工作办公室 郑 ”揭牌仪式在我校 黔 隆重举行。兰州军 禹 区空军副政委任成 腥 深少将、政治部主 鼓 任刘昌洪少将，甘 雄 肃省军区政治部副 嗣 主任秦卫东，甘肃 谓 省人事厅副厅长王 谨 德华、教育厅副厅 彪 长李廉,我校党委 忘 书记陈德文、常务 糜 副校长沈伟国、党 乒 委副书记李恒滨及 旨 有关院系和部门负 吨 责人、今年选拔的 靳 100 名国防生等 流 300 多人参加了 操 揭牌仪式。陈德文 腋 书记
与任成深少将 朱 一起为“选培办” 麦 揭牌，并先后发表 情 重要讲话。陈书记 谷 在讲话中指出，军 霸 队依托地方高校为 荡 军队培养干部，这 话 是军地各方贯彻落 巡 实中央军委江泽民 暂 主席关于“军队生 逸 长干部要逐步走开 仇 军队自己培养和依 主 托国民教育培养并 耘 举的路子，从更大 熏 的范围选拔高素质 贴 人才”的重要指示 铭 精神，紧紧围绕培 蜒 养高素质新型军事 佳 人才这一目标，全 峙 面贯彻“三个代表 她 ”重要思想，正确 团 把握现代科技的发 饯展趋势和军事教育 钦 的发展规律，为全 啮 面造就一大批高素 空 质新型军事人才而 源 实施的一项利国、 曲 利军的重大战略举 洲 措，也是新时期国 解 防建设的一项开创 拐 性工作。作为教育 绰 部直属重点综合性 争 大学，兰州大学责 错 无旁贷，要认真贯 顿 彻落实国家人才发 慨 展战略，为国家经 舵 济建设培养高素质 代 的专业技术人才， 褥 也要面向军队培养 茧 大批高素质专业人 惺 才，为国防现代化 靖 做出自己应有的贡 迈 献。我校实施“强 剪 军计划”和招收空 统 军国防生，对我校 喝 的学科建设、人才 瓢 培养、校园文化建 龄设、管理与服务等 屏 各方面建设与发展 袱 都有着十分重要的 卯 意义。我们要在和 霸 空军合力育人办学 爹 的过程中牢牢把握 称 人才培养质量这一 保 核心,更新教学内 家 容，创新教学方法 擦 ，拓宽教学渠道， 渊 建立规章制度，走 于 出一条培养国防生 盅 的新路子。
（二）
丘 组织国防生开展日 聂 常军政训练
（ 柜 三）空军驻兰州大 翌 学选培办举行庆祝 须 “空军日”系列活 螟 动
11 月 11 滨 日是中国人民解放 溅 军空军成立 54 周 蔫 年纪念日。为庆祝 疏 这个具有特殊意义 益 的日子，11 月 9 研 日，空军驻兰州大 蛹 学选培办举行了“ 秤 空军日”系列活动 桥 。当天清晨 7 点， 歧在凛冽的风雪中， 医 近百名国防生排着 甲 整齐的队伍行至教 姓 学楼参加升旗仪式 画 。7 点 33 分，在 香 雄壮的国歌声中， 税 五星红旗冉冉升起 拜 。空军驻兰州大学 纱 选培办主任任建军 浓 上校、学生处副处 致 长石兆俊老师参加 孰 了升旗仪式。下午 机 2：30，宣传片 薄 《蓝天在召唤》的 华 首映式在教学楼 C 脾 区 302 举行。兰 英 州军区空军政治部 骇 副主任杨位环少将 凋 ，兰州大学党委副 勿 书记李恒滨老师以 优 及兰州军区空军政 舆 治部干部处尹洪斌 亿 处长、选培办任建 役 军主任、学生处副 土 处长石兆俊等人出 敢 席了首映式。这部 驭 宣传片介绍了空军 掺 的历史、兵种以及 侄 吸引地方高校毕业 磕 生的办法、优惠政 痈 策等。学校和选培 明 办还特意组织了数 扼 学系、物理院、资 杖 环院、信息院 03 宦 级的同学观看了此 施片。随后，全体人 拌 员又来到了兰空某 凹 部运输团飞机场， 传 分别参观了运输机 严 、农用机和警卫连 硅 官兵的宿舍、学习 杯 活动生活场所等， 掌 还观看了士兵们的 灶 军事表演。晚上 7 寒 点，“学子蓝天情 抒 ”大型文艺晚会在 捅 运输团大礼堂隆重 亦 举行。杨位环少将 衍 、李恒滨副书记、 处 任建军主任以及部 硕 分院系的老师和运 拳 输团的全体官兵、 羊 国防生一起观看了 沂 演出。演出由兰空 乘 某部官兵的大合唱 震 《祝福祖国》、《 期 听党指挥歌》拉开 价 序幕。我校艺术团 预 男生独唱《精忠报 扦 国》、艺术系舞蹈 附 《山野
小曲》等赢 似 得了阵阵掌声，兰 危 空某部官兵的军体 却 拳表演更是将全场 屿 气氛推向了高潮。
喻
（四）国防生签约 郝
XX 年 11 月 钠 26 日，国防生签 术 约在榆中校区展开 者 。学工部（处）部 唁 长刘宏同志、副部 全 长石兆俊同志、刘 抬 佛军同志、选培办 乙 主任任建军上校及 斗 其他有关负责同志 性 参加了此次签约仪 色 式。
三、组织开展 硝 “全民国防教育日 蒸 ”宣传活动
X 贸 X 年 4 月 28 日通 羽 过的《中华人民共 按 和国国防教育法》 禾 第十二条规定：“ 张 国家设立全民国防 斋 教育日”。国家以 原法律的形式为国防 葱 教育事业设立一个 倚 全国性的宣传活动 买 日，这在我国建国 阵 以来的立法史上是 蛛 第一次。这充分反 涉 映了党和国家对加 辙 强新形势下全民国 疹 防教育的高度重视 俩 ，也符合广大人民 谷 群众的意志和心愿 供 。根据此项规定， 弛 XX 年 9 月 20日 太 ，在我国第三个全 裤 民国防教育日到来 甩 之际，武装部积极 性开展国防知识宣传 抒 活动，通过学校广 屋 播电台广泛宣传国 煤 防教育日的重要意 脏 义，还在榆中校区 颗 组织了国防知识教 小 育展板的展出，受 叙 到了广大师生的热 演 烈欢迎，对提高我 爵 校师生国防知识水 秤 平和国防观念起到 渭 了良好的促进作用 庚 。
今年国防教 穴 育日的主题是：“ 谍 国防连着你我他， 拔 安宁维系千万家” 戎 。当日，我们在学 赞 生第一食堂的橱窗 洛 前挂满了有关军事 夷 题材的宣传牌，空 枕 军国防生选拔培养 箩 办公室的几
位军官 孝 也在宣传牌前设了 孺 咨询处，为同学们 殷 解答有关国防生报 霜 名与选拔的有关问 早 题。九点三十分， 腆 兰州市城关区民政 艺 局王局长一行来我 婴 校榆中校区参观检 茶 查国防教育和双拥 械工作。王局长一行 嗽 在学工部、武装部 贩 副部长石兆俊、刘 噪 佛军，学生处军事 张 教育管理科闫军老 颖 师的陪同下参观了 检 我校国防教育宣传 妓 栏、宣传板及空军 脆 选拔培养办公室的 愉 咨询处；石兆俊副 柱 部长把我校的双拥 都 工作向王局长一行 毡 作了详细的介绍。
劈 王局长还饶有兴趣 蒋 的浏览了兰州大学 唉 国防教育网页和学 切 生军训图片展。最 瑶 后，王局长对兰州 俯 大学的国防教育及 榴 双拥工作给予了充 礁 分的肯定。随同王 舀 局长来我校参观的 兽还有兰州市城关区 斋 民政局的其他领导 纬 及兰州部分媒体的 营 记者十余人。
四、 尸 成立民兵小分队
辫
XX 年 11 月， 轩 武装部决定并成立 瓦 了“兰州大学教师 签 民兵小分队”和“ 溯 兰州大学学生民兵 搅 小分队”。希望能 箭 够选拔一批热爱国 懒 防事业、关注国防 虹 建设的军事爱好者 抨 及与武装部工作有 满 密切联系的专、兼 惜 职学生工作人员加 衬 入“民兵小分队” 砂 ，并通过组织“民 甄 兵小分队”开展一 移 些和国防教育有关 詹 的活动，如，到部 交 队进行打靶、国防 炭 知识讲座等，进一 荔步深化我校国防教 侄 育工作，提高我校 殖 军事教育管理水平 鹏 ，加强我校师生的 俞 国防观念和国防意 珐 识，促进我校军事 爹 教育工作的长足发 柄 展。
五、科研
虽 今年由于“非典” 呜 疫情影响，XX 级 枕 新生入校时间比预 咆期晚了 2 个星期， 巳 为了不影响本学期 恕 课程进度，我部根 营 据学校要求将原计 墅 划入学初进行的军 越 训改为明年暑期进 弯 行。虽然没有进行 卖 军训，但为了我校 殖 未来军训工作能够 轰 更好的开展，在这 鸵 一年时间里，我们 削 进行了大量的科学 份 研究。
1、适 咒 应新形势，根据新 陛 要求，出版《高等 斡 学校军事理论教程 屉 》
大学生参加 蓑 军事训练、学习军 棠 事科学是法定的公 招 民义务，这有利于 遇 提高全民国防意识 ...
篇五：大学国防教育科年终总结
教育心得体会 1500 字国防是国家安全的重要保障，是国家独立的重要前提，是国家繁荣发展的重要条件。下面是编辑分享的，欢迎大家参考!
【一】古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民 郭 族是没有希望的民族。
爷 因此，一定要加强国防 哆 教育，增强全民族的国 中 防观念。
国防与你 森 、与我、与他、与每一 那 个公民的利益关系本来 测 是十分清楚的。国强则 喇 民安，国破则家亡。这 蝇 是历史经验的总结，是 广 人们通过血与泪换来的 麓 对国防与人民的生命、 督 财产、生产、生活等价 蜡 值关系的深刻认识。我 俊 们不能等到敌人把刺刀 岳 逼近胸口上，再来认识 老 它的重要性。因此，在 涡 平时我们享受国防带来 殉 的安宁环境和幸福生活 耳 的时候，一定不要忘记 靶 它、轻视它。要通过经 屑 常而有效的国防教育， 割 使人们居安思危，从而 肤 积极关心和参加国防建 脓 设。
一般地说，当 批 外敌入侵，公民的生存 凉 、生命、家庭幸福受到 铣 直接威胁的时候，对国 撂 防重要性的认识要深一 奎 些，会觉得没有国防不 逸 得了;而在和平时期， 燥 当自己国家由于已
有相 厩 当强大的国防力量，外 局 敌不敢贸然进犯，人们 宝 过着安居乐业生活的时 空 候，则容易出现轻视国 亮 防，甚至出现国防可有 焰 可无的认识和心态。这 犹 好比人们对待健康一样 渊 ，健康对于每一个人都 亨 是十分宝贵的，有的人 蔫 当自己处于健康状态时 剖 ，却并不觉得它的重要 恳 和珍贵，当健康受到严 还 重威胁甚至将要失去它 暖 时，才觉得健康对于个 笔 人的生存、生命、生活 砰 是多么重要。实施《国 门 防教育法》有利于增强 笆 全民国防观念，激发全 贵 民爱国热情，建设和巩 群 固国防。
回首历史 谊 ，中华民族屡遭侵略战 坚 争之害，饱受列强的欺 溉 凌之苦，中华民族不屈 门 不挠，通过长期英勇顽 舒 强，前仆后继，艰苦卓 敛 绝的奋斗。推翻了三坐 绕 大山，赢得了国家的独 执 立，使伟大的中华民族 携 屹立于世界民族之林， 谦 最终走上了有中国特色 掖 的社会主义发展道路。
褂 现在，我国既面临难得 保 的发展机遇，也面临严 蒋 峻的挑战。我们在抓住 校 历史机遇，集中力量进 棉 行现代化建设的时候， 实 必须清醒地看到，天下 光还不很太平，国防力量 肘 对比严重失衡，霸权主 颜 义和强权政治在国防政 售 治，经济和安全领域依 伤 然存在并有新的发展， 韶对此，我们绝不能放松 涝 警惕。《国防教育法》 薛 的制定和贯彻，为深入 瘟 贯彻党在国防教育方面 阵 的方针、政策，推动国 宣 防教育深入，持久地开 庐 展，提供了可靠的法律 崭 保障。制定国防教育法 尤 对于提高全民素质，促 室 进国防建设和经济建设 侈 协调发展也有重要意义 蓄 。同时，制定国防教育 衍 法也是贯彻落实
国防法 讨 和教育法的需要，教育 汛 法在总则中明确要求， 颜 “国家在受教育者中进 置 行爱国主义、集体主义 署 、社会主义的教育，进 畦 行理想、道德、纪律、 创 法制，国防和民族团结 数 的教育”。通过宣传贯 奈 彻国防教育法，可以体 挣 现和落实国防法和教育 蕾 法对国防教育的原则要 采 求。
实施《国防教 骚 育法》有利于提高全民 月 族素质，促进国防建设 菇 和经济建设协调发展。
诈 法国作家都德的著名小 誉 说《最后一课》里描写 烟 的是普法战争中战败的 唬 法国被迫割让一部分土 戳 地给普鲁士。这块土地 智 上有个乡村小学，因为 严 在即将开始的异国统治 奴 下，再不能学习自己祖 锐 国的语言了，学校这天 鉴 上的是向祖国语言告别 缓 的最后一堂法语课。作 噎 品通过小学生弗朗士的 担 自叙，生动地表现了法 焰 国人民遭受异国统治的 焕 痛苦和对自己祖国的热 胀 爱。作品的故事是虚构 苦 的，但它反映一个国家 尝 在遭到外敌侵略之后， 椽 学校里连自己祖国的语 燕 言也不让学习的情况却 翱 是十分真实的。我国过 至 去在有国无防的情况下 档 ，国家沦为帝国主义的 跳 殖民地半殖民地，大块 咽 国土成了敌战区、沦陷 弄 区。这种情况下，青少 崭 年只能接受外国的奴化 衅 教育，成为列强的宣传 郁 工具。这就说明：如果 巢 我们不建设强大的国防 炒 ，如果让侵略者来统治 勇 我们的教育，就不可能 矛 有正常学习科学文化知 叙 识的机会和条件。实施 栏 《国防教育法》有利于 竟 提高全民族素质，促进 澜 国防建设和经济建设协 送 调发展。增强全民族的 友 国防观念，在军事
上可 婴 以转化为战斗力，在经 呀 济上可以转化为生产力 陋 ，在政治上可以转化为 忧 国家和民族的凝聚力。
涨
国防教育的重点在 算 于推动和促进生产力的 更 发展。人是生产力诸要 获 素中具有决定作用的因 默 素，而国防教育正是对 泪人的教育，它不仅可以 籍 培养公民为国献身的精 逾 神，而且有利于开阔人 吁 们的思路，通过系统地 乙 学习知识，可以改善国 可民的智能结构，可以培 木 养公民高度的组织观念 昼 、严格的法制观念，最 跟 大限度地减少各种违法 谷 犯罪活动，提高全社会 摇社会主义精神文明，培 履 养出一批又一批有理想 融 有道德有文化有纪律的 魏 社会主义新人，在经济 豁 建设中发挥生力军的作 陶用，转化为强大的生产 呀 力。
国民国防意识 拯 的强弱直接关系到国家 迂 的生死存亡,而国民的 蚂 国防意识必须通过教育 魄 手段来实现，我们要认 侦 真加强国防教育，增强 们 依法参加国防教育的自 答 觉性，以实际行动促进 滤 国防教育的开展，积极 溺 为家乡国防教育做贡献 悠 。
【二】曾几何时 牵 ，战争的概念已经在我 缮 们当代人的脑海中慢慢 入 的消失，我们是幸福的 艘 一代，我们生活在和平 只 年代，没有经历过残酷 迅 的战争。但我们要懂得 雅 居安思危，我们必须时 颐 刻关心祖国的安危。
沉
以前总是肤浅的认识 赁 战争，只知道战争是残 视 酷的代名词，经过教官 殃 的讲解，我渐渐的去理 俱 性的认识战争。在高新 沟 军事技术掌握战争的今 岸 天，大国间的战争都是 曼 在踩在核
武器上的，战 迎 争是政治的继续，是一 吊 种暴力的披露，当伊拉 低 克隆隆炮声做响时，我 韵 们不难看出白宫里美国 沉 人对资源的贪婪;27 埃 天的局部战斗，从“斩 梳 首”到最终结束，我们 腺 又不得不惊叹于美国的 鲤 军事技术;伤亡人数的 袁 日渐增加，我们又不得 笑 不发出“宁做太平犬， 轴 不为乱事人”的感慨。
洗
曾经坚定的认为中 溅 国应该好好教训一下给 讳 予我们太多创伤的日本 哼 ;曾经不屑一顾的认为 犹 ，台湾问题，一个“打 消 ”字足矣;曾经幼稚的 质 幻想自己会成为乱世的 怔 英雄。其实，太多的历 刑 史给予我们太多的启示 留 ，淋漓地告诉我们，富 窍 国才能强兵，强大的国 会 防是一个国家的护盾， 桔 和平发展，国泰民安， 蚂 才能体现一个国家的尊 废 严与实力!
通过这 犯 几天的军事理论课教育 巧 ，使我明白了我国的国 殆际环境以及当前我国的 击 国防现状。虽说我们现 蔼 在处于和平时期，但战 基 争随时都可能爆发，我 振 们必须有这种忧患意识 丈 。“天下兴亡，匹夫有 隶 责”。正是这种优患意 逝 识，中华民族才能历经 猖 磨难而不衰，始终屹立 帅 于民族之林。
国无 收 防不立，民无兵不安。
浅 自古以来，有国就有防 瘴 。在军事理论课上，我 循 深深地感受到虽然我们 抖 现在正坐在平静的教室 豹 里上课，无战争的干扰 腿 ，但战争却离我们很近 扬 ，世界上的战争始终没 妹 有停息，我们不能不想 槐 到战争有一天会爆发在 盼 我们国家。假如果真的 酪 有那么一天，我们就要 值 有为祖国奉献自己的准 探 备。
而现在的战争 倾 不是以前的那种战争， 驳 靠的是人多力量大，现 雁 在讲究的是先进的技术 岂 ，先进的设备和先进的 针 人才。我们作为 21 世 蓟 界的接班人，我们有责 铱 任保卫好我们的祖国， 主 只有在祖国不受威胁的 蚜 时候，我们才能有安宁 曰 的生活。因此，这就要 酋 求我们努力的学习国防 勋 知识，认清我们的国情 党 ，只有这样才能在祖国 轻 危难的时候，挺身而出 炊 ，为祖国奉献自己的一 枫 切.
国防是国家安 指 全的重要保障，是国家 咒 独立的重要前提，是国 钧 家繁荣发展的重要条件 间 。因此，国防对于一个 腥 国家来说是至关重要的 阎 ，它与国家利益休戚相 误 关，关系着国家的安危 植 ，民族的兴衰。所以， 奉 作为一名中华儿女，应 印 责无旁贷的关注国防、 型 重视国防、建设国防。
窑 自觉的投入到保卫祖国 柳 多的行列中去，投入到 障 保护民族利益的行列中 右 去。
经过几天的学 原 习，使我对我国的军事 圈 力量有了更多的认识， 镐 也有一种自豪感。世纪 膨 大阅兵的场面再次在课 曼 堂上呈现，军队那整齐 喇 的步伐、先进的武器都 荆 展现给世界，让世界看 忙 到，站起来的中国是不 今 容歧视的，因为我们掌 颜 握了军事高科技。然而 诊 更让我感动的是为取得 符 民族解放在战场上拼命 舒 的红军战士，他们为了 拦 祖国，为了人民，为了 悉 正义可以付出自己的生 助 命，这不仅仅是一种爱 弛 国主义精神，更是一种 泳 国际国产主义精神，我 拨 们会把他们的事迹牢记 酉 在心。
同时，也对 茫 敌人有了更明确的认识 神 。我们的对手是资
本主 聂 义阵营，首先让我们来 硝 看一下美国：美国顽固 糖 推行霸权主义和加强强 泻 权政治，确保领先地位 彰 ，充当世界宪兵，并为 阴 21 世纪成为美国世纪 来 做好准备。美国政治影 抑 响力，经济实力，科技 赂 水平及军事技术等方面 完 均居世界领先地位。
泄
美国是我国最主要的 亿 对手，也是 21 世纪影 撑 响中国经济发展和政治 探 稳定最大的外部力量。
浚 进入 21 世纪以来美国 洛 借反恐之际，积极推行 逻 所谓的先发制人战略， 拳 以咄咄逼人的气势在中 次 国周边营造对其有利的 溢 态势。这严重的影响着 贮 我国的国家安全和重大 四 的战略利益。
日本 蔗 ：坚持日美联盟，强化 墟 科技立国，力争 21 世 曾 纪主导世界，逐步在国 樱 际社会发挥战略作用， 熊 从经济大国走向政治大 鸭 国。变化了的国际形势 洼 曾为日本提高国际地位 脖 提供了难得的机会，日 臆 本注重将经济，科技， 挥 金融优势转化为政治和 钒 军事影响力，积极开拓 乖 战略空间。
近年来 瘴 ，日本对华政策中消极 切 因素明显上升，随着日 胖本经济，军事力量进一 芯 步增强和政治野心的不 锈 断膨胀，日本对我国安 瑶 全构成的潜在威胁曾不 纬 断上升趋势。日本急于 箍谋求政治大国地位，急 班 于成为安理会常任理事 伍 国。在巨额军费支持下 碱 ，日本军事力量有了迅 乍 猛发展，扩军步伐加快 雍 ，军事技术遥遥领先， 泄 对我国潜在军事威胁加 稼 大。
还有好多的威 徒 胁，但我们一定要有信 凶 心，我们要相信我们的 爵 祖国，更要相信自己， 沦 当我们真正的了解了我 一 国的
形势后，更应该努 颜 力，为我国的早日统一 厕 贡献自己的力量! 以上 沸 是我的一点感想!
午 【三】国防教育心得体 降 会随着中国在国际舞台 趣 上的影响越来越大，中 越 国在国际舞台上的地位 龚 越来越高，特别是改革 萝 开放以来我国的经济实 炊 力越来越强大，中国政 咏 府在对外政策上采取了 妖 灵活的外交措施，使的 玲 周边一些国家感到了震 时 动，一些和中国关系比 曝 较紧张的国家纷纷加紧 彝 了扩军备战的步伐，加 叙 剧了国际形势的紧张局 捧 面，应而我们加强学习 源 邓小平新时期国防教育 彬 思想是相当必要的。
一 岿 、周边形势
九十年 悯 代以来﹐日本一直保持 州 防务(国防)费用总额 菇 世界第二﹑人均防务( 占 国防)费用世界首位的 诌 状态。日本已完全掌握 夜 了核弹技术。近十年来 哟 日本受泡沫经济和金融 予 危机的持续影响﹐经济 伶 一直萎靡不振﹐可是在 沿 军备建设方面却并未松 意 懈﹐一个强大的军事大 整 国已然形成。
印度 堡 为了对付中国。利用" 汾 和平核装置"为掩护， 菲 秘密研制真正的原子弹 沼 !美国政府希望印度获 端 得核技术来抵消中国原 炙 子弹的影响，试图直接 朴 向印度提供核武器来对 仑 付中国。
马来西亚 应 声称为了对付因与该国 肿 有领土争端而引起的挑 砍 战，必须使空军力量比 峪 "现在强大得多和有效 芋 得多"，因而正在以最 函 快的速度实现空军现代 榴 化。
二、国际形势
吸 以小布什为首的美国新 羌 政府的诞生和采取的强 豺 硬措施，更使国际局势 凶 趋于全面紧张。1.在 踊 巴以中东和谈问题上， 梭美国明显偏袒以色列; 喧 2.对伊拉克采取强硬 傣 措施，进行大规模空袭 养 ;3.俄美关系进一步 在 紧张。美国和俄罗斯下 戒 令驱逐外交官，美国还 义 宣布将退出美俄共同签 蚁 过字的《反弹道导弹试 配 验条约》，俄美关系再 恩 次跌入低谷;4.美国 涟 海军间谍飞机(ep— 蔷 3e)入侵我国领海领 浓 空，并撞毁我新型战机 畜 ，我优秀飞行员王伟同 怔 志壮烈牺牲;5.美国 狱 政府批准新一轮对台武 构 器出售，向台湾出售价 驱 值 40 多亿美元的进攻 棋 性先进武器装备，是目 哨 前对台最大一笔军售。
洒
新时期的国防建设 疫 ，应当顺应时代的潮流 疏 和适应国际形势的需要 闸 ，我们要加强国防建设 牺 ，运用先进的军事武器 隙和设施，增强国家的防 携 御力量，增加和友好国 ...
篇六：大学国防教育科年终总结
校双拥和国防教育工作总结2009 年学校国防教育和双拥工作总结几年来我校一直是区双拥工作模范学校， 2009 我校国防教育双拥工作紧紧围绕区委、 区政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项双拥工作任务， 并把国防教育和各项双拥工作作为学...
2009 年学校国防教育和双拥工作总结
几年来我校一直是区双拥工作模范学校， 2009 我校国防教育双拥工作紧紧围绕区委、 区政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项双拥工作任务， 并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈， 取得了较为突出的成绩。
现将有关情况汇报如下：
一、 以科学发展观为指导， 提高对国防教育和双拥工作的认识
充分认识新时期双拥工作的重要意义。
学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度， 充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义， 树立强烈的忧患意识、 政治意识和大局意识， 进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感， 切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 以科学发展观为统领， 认真贯彻落实党中央、 国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长， 书记和德育主任担任副组长， 领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。
制定了国防教育和双拥工作实施计划。
在工作中做到了思想上有认识， 工作上有安排， 经费上有保障。
拓宽国防和双拥宣传教育平台。
2、 依托各种教育阵地， 综合运用各种形式和手段， 全方位、 多角度地进行国防和双拥宣传教育。
广播、 电视、 报刊等宣传媒体要开辟专题、 专栏、 专版， 加强经常性宣传报道。
广泛开展国防教育日、 双拥宣传月、 军营一日和主题演讲、 知识竞赛、 书画大赛、 摄影展览、影视展播等活动。
提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
二、 开展国防教育和双拥活动
1、 我校结合一年一度的初一军训， 在师生中广泛开展“视军队如长城， 把军人当亲人”的拥军教育。
为把国防教育落到实处， 不断发布和更新国防教育的有关内容。
广泛普及国防知识， 增强学生的国防观念， 激发学生的拥军热情。
学校还利用有关节日， 经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》 等法律法规， 大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、 建立军民共建友好单位。
“技工大队”作为我们学校的德育基地， 每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式， 学生定期到部队参观学习， 军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。
邀请部队官兵到学校， 向他们传授计算机的有关知识， 进行科技拥军。
部队在每年八一建军节举行运动会， 我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
3、 利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片， 组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式， 并写观后感。
通过这些教育活动， 极大地提高了学生的爱国热情。
4、 深入开展拥军优属活动。
每学期开学初学校德育处领导学校附近的社区对进行一次调查摸底， 掌握军烈属家庭的情况， 节假期间由德育处、 团委都组织师生拥军和慰问军、 烈属。
鼓励军人(本工作总结来源于 www.kxren.com)家属支持亲人在部队安心服役， 勉励复退军人“发扬革命传统、 争取更大光荣”， 为学校建设贡献力量。
5、 组织学生干部到消防中队参观学习。
近年来， 学校先后派出 800多名学生前往消防中队参观学习， 他们在消防中队领导的带领下， 饶有兴趣地参观了中队的营房设施、 内务设置、 学习室、 荣誉室和消防器材库等地。
中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解， 让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途， 如什么样水枪用来扑救什么样的火灾， 泡沫、 干粉的不同用途和作用等。
消防中队官兵为师生们表演着装操、 灭火器灭火、 消防百米障碍等项目， 官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。
通过开展现场参观、 知识问答、 项目表演等活动， 进一步提高了师生的消防安全意识和技能， 培育了他们认真学习消防知识、 关心支持消防事业的责任性和积极性， 并表示做一个合格的义务消防宣传员。
篇七：大学国防教育科年终总结
光学校国防教育材料总结 红光学校建校以来， 不仅肩 负着传授知识的使命， 更担当着教育学生树立正确人生观、 价值观、 世界观的重大职责。从某种意义上说，这种教育对学生的成长更有长远的决定性意义。
为此， 在上级各部门的领导下， 以爱祖国、 爱人民、 爱民族为内容， 开展了 扎实有效的国防教育, 为学生树立国防观念， 提高国防意识， 全面成长成才奠定了 坚实根基。
一、 校领导充分重视， 各方面给予大力支持 中小学国防教育是整个民族国防教育的基础， 红光学校国防教育工作能够正常、 有序地开展， 并取得显著成绩， 首先得益于学校领导的重视。
在国防教育工作重要性的认识上， 校领导班子首先统一思想，把此项工作放在同教学一样重要的位置来抓， 并在政策倾斜、 资金支持和人员 配备上给予尽可能的方便， 使国防教育工作首先有了 顺利开展的基础。
二、 多渠道、 多方位进行国防教育 红光学校国防教育工作有明确的组织机构。
由校党委、 校长办公室牵头， 政教处具体负责， 开展了 形式多样的活动。
例如：
每年初一新生的军训工作、 入学教育仪式、 每周的主题班会活动、 每周升国旗仪式、 每年的“五、 四” 辩论赛、 各种以热爱祖国、 建设祖国为主题的征文比赛、 演讲比赛、 读书活动及元旦联欢会、 暑期夏令营、 校园科技文化艺术节等， 都是国防教育的一部分。
1、 通过军训加强学生的国防意识。
军训被称为“红光第一课” ， 新生一入学就开始为期一周的军训。学生总是能很快进入状态， 九月 的天气变化无常， 但无论是在骄人的阳光下， 还是在绵绵的秋雨中他们认真的训练说明着一切， 这种精神感染着每一位参加训练的同学， 让他们从踏入校门的第一天就感到红光的氛围——团结、 紧张、 严肃、 活泼。
红光学校军训工作从 2001年开始组织， 在实践中不断完善， 军训内容也越来越丰富， 除了 常规
训练（ 队列队形、 立正、 稍息等）
， 还包括整理内务、 到军营参观学习、 学唱军歌、 进行军史教育。
2、 利用影视， 对学生进行国防教育。
多年来， 组织学生观看了 影片《林则徐》 、 《甲午风云》 、 《西安事变》 《南京大屠杀》 、 《血战台儿庄》 、 《大决战》 、 《孙中山》 、《周恩来》 等， 并组织开展影视评论活动， 组织优秀作品展， 加强爱国主义教育和国防教育。
每年军训结束都要进行会操表演， 评选优秀班级， 学校领导向军队官兵赠送锦旗， 表示全校师生深深的谢意， 因为他们在这短短的一周内让我们的学生认识到了 什么是纪律， 什么是理想， 理解了 民族精神的可贵， 感受到坚韧不拨的人格对于一个人一生的意义， 这一切会成为他们成长道路上最坚实的一步。
每年的军训虽然时间不长， 但每位同学却从中受益匪浅， 他们由衷的表示， 军训对于他们的高中生活甚至今后的人生都有着非同寻常的意义。
对自 己良好人格的形成、 思想认识的提升起了 至关重在的作用； 作为校方也深刻体会到军训对学校教育教学的各个方面所起到的积极的推动作用。
军训结束后， 为了 进一步巩固军训成果， 学校及时开展入学教育活动， 从校长、 校各级领导到各班班主任都象对待自 己的孩子一样和同学们探讨、 交流成长的心得， 成长中的问题及高中阶段对于每个人一生的意义所在。
让同学们一开始就认清他们学习的主要目 的是为了报效祖国， 使祖国更加强大。
有了 高远的理想才会有恒心、 有毅力，才能全身心地投入学习. 入学教育活动引 导学生正确面对高中生活， 端正了 他们认真扎实的学习态度， 为此学校常抓不懈， 高度重视， 使这种简单、 朴素的国防教育与德育相结合的教育方式真正发挥出其独特的作用。
学生就是这样开始接受并熟悉新的环境， 认识新的教学内容，从而开始形成与高中阶段学习、 生活相适应的思维方式与生活习惯。
3、 利用主题班会进行国防教育。
以“军训带来的思考” 为主题， 同学之间进行热烈而有序的讨论，许多同学都说， 是军训让他们真正理解了 时刻保卫着祖国的钢铁长城
在和平年代的意义与价值。
这其实也是一种交流， 一次青春岁月 里难忘的交流。
在军训的日 子里， 他们发现了 自 己内心深处涌动着的民族情结。
年轻人渴望同龄人之间的交流， 这种方式是我们传统的教师教育方式之外的极有效的补充， 通过讨论， 大家可以思考许多从前不曾思考的问题， 认识许多从前未曾认识的生活道理。
4、 利用国旗下讲话， 进行国防教育。
红光学校坚持每周一举行隆重的升国旗仪式， 其间有唱国歌、“国旗下的演讲” 等活动， 这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、 神圣的紧迫感、 使命感。
定期参加升旗仪式和国旗下的演讲， 也自 然地培养了 同学们爱祖国、 爱人民、 爱集体的真情实感， 心中的热爱也自 然地转化成同学们对学校， 对个人荣誉的珍爱， 从而推动教学工作的开展和个人成绩的提高。
三、 充分发挥课外活动的国防教育功能 除了 以上定期活动， 学校还把国防教育寓于学校各项课外活动中，有意识地进行国防知识的渗透教育。
（ 1）
积极参加《中华魂》 读书教育活动； （ 2）
每年国庆节前夕， 校团委、 政教处都要联合组织各班学生进行“祖国在我心中” 演讲赛及“迎国庆书作品画展” ； （ 3）
积极参加“学雷锋做好事” 活动， 受到社会各界的一致好评（ 4）
农场武装部是我校的双拥共建单位， 我们多次利用“元旦” 、 “春节” 等传统节日 ， 到部队送慰问品， 并学习一些国防教育知识， 体现了 军民鱼水之情（ 5）
利用班会、 团组织会议， 让同学们学习《兵役法》 、 《国防法》 等有关国防法规。
增强了 学生献身国防事业报效祖国的责任感。
学校还多次举行校园艺术节、
“五四” 辩论赛、 “五四” 歌咏比赛、 主题征文活动、 读书活动、 暑期夏令营、 学雷锋活动、 这些活动，特别是夏令营， 同学们出去走一走， 切实感受到祖国山川的美好， 从而激发他们热爱祖国， 为祖国的强大奋发努力的决心。
同时， 这项活动丰富了 学生的课余生活， 让他们感受到了 生活的快乐与充实， 培养了 他们积极进取的人生态度。
德育工作在于专门抓起， 同时更在于日 常培养， 为此在日 常的教育教学中， 学校要求教师注重课堂渗透， 通过贴近课堂贴近生活的事例进行点滴教育并及时发现问题， 解决问题， 使同学们在汲取文化知识的同时能够自 然地得到我国传统思想文化的熏陶。
学校要求教师抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合点， 努力挖掘教材中爱国主义和国防观念方面的教育素材。
如：
在史地教学中， 教师们着重讲旧中国有兵无防、 任人宰割的屈辱史和广大人民群众可歌可泣的革命斗争史； 在语文、 政治教学中， 教师们着重穿插， 进行爱国主义、 革命英雄主义教育， 灌输国防精神、 国防法治等基本常识； 在数、 学校各项课域中的广泛运用； 就连在外语、 音、 体、 美等学科中， 也不忘激发学生的学习兴趣和献身国防事业的热情。
只 有充分了 解自 己的民族，才会真正热爱自 己的民族， 了 解生活的人才会懂得生活的美好， 才会懂得珍重自 己的人生， 自 觉抵制来自 社会的各种上不良影响， 以正确的心态和观念投入学习生活。
每学期教师们都有许多有关国防教育工作、 教育渗透的论文发表， 有的还获得县、 市级。
经过多年的努力，在各级领导的关心和重视下， 红光学校国防教育工作取得了 显著成效，也得到了 社会各界的认可。
今天， 再看红光的校园， 丰富的教育教学资源、 蓬勃向上的学习氛围、 昂扬的学习精神、 优雅整洁的学习环境， 站在这里， 就象站在了 一片希望的田野上， 放眼望去， 郁郁葱葱的绿色昭示着我们的收获。相信这片肥沃的土地一定有着大地一样深沉的品格， 在它的精心培育下， 我们的下一代一定会成为一个无愧于民族、 无愧于国家的顶天立地的中国人， 勇敢地承担起自 己所肩 负的历史使命和神圣职责。
红光学校 2014 年
篇八：大学国防教育科年终总结
育局全民国防教育日主题工作总结五篇教育局全民国防教育日主题工作总结五篇
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。下面是为您推荐教育局全民国防教育日主题工作总结五篇。
教育局全民国防教育日主题工作总结 1
今年 9 月 17 日是第__个全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长：冯英建
副组长：王少华
成员：各班主任
三、活动安排
1.广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国
防教育专栏，举办国防教育图片展览。
2.举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9 月 17 日）
3.各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。（9 月18 日）
4.组织全校学生收看国防教育影视片。
5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6.三、四年级举行一次国防教育征文活动。
7.第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。
8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。
教育局全民国防教育日主题工作总结 2
20__年 9 月 17 日是我国第__个全民国防教育日，为贯彻落
实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
二、加强学校对开展国防教育的组织领导
学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、教务主任、各班班主任为组员的领导小组。
领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：
（一）当好国防教育的第一明白人，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识；
（二）当好国防教育的第一责任人，搞好组织协调；
（三）当好国防教育的第一带头人，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。
三、活动内容及时间安排
1.9 月 10 日学校召开行政会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2.组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。
3.开展队列训练一周，适时进行国防教育。
4.利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。
5.各班级认真组织召开国防教育主题班会。
四、要求
1.提高认识加强领导。学校组织开展国防周活动，各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。
2.周密计划，精心组织。为切实加强对国防周活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。
3.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。
教育局全民国防教育日主题工作总结 3
深入开展全民国防教育日活动，对进一步增强国防观念和民防意识，激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性，不断提高城市综合防范能力，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动，并取得良好效果。现将活动总结如下：
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。
学校要求各班在国防教育日前后，紧密联系和平发展的形势，
结合建党九十周年，引导学生了解中国______为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、入党申请书稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计国防教育日的内容。
按照全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针，我们认真筹划设计了国防教育主日活动。精心设计了国旗下讲话的内容，组织学生制作国防知识小报；围绕国防教育精心上好早自修和班队活动课，在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。
三、不断总结，继续做好国防和防空防灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动校园宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。
在全体教师会议和学生集会上，我们要求全体师生要充分认
识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班国防教育日活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，范文参考网起到了很好的教育效果。
教育局全民国防教育日主题工作总结 4
今年 9 月_日，是第_个全民国防教育日。深入开展_个全民国防教育日活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。期间，房管局举行了 20 个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动总结如下：
第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。
要求局机关每位干部职工在国防教育日前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9 月 18日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了全民国防教育活动日会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉
依法履行国防义务。
第二、周密部署，积极开展国防教育日活动
最全面的范文参考写作网站按照全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针，认真筹划设计了国防教育日活动。9 月_日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。
第三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。
该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室国教日活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。
以上就是我局的 2021 年国防教育日活动总结，通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动，我局大力强化了每位职工的国防观念，起到了很好的教育效果。
教育局全民国防教育日主题工作总结 5
为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，按照市委宣传部要求，思想汇报范文我们银龙社区在辖区范围内开展以关心国家安全，维护海洋权益为主题的国防教育，并按要求积极开展活动，扎实有效地开展全民国防教育。
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。
社区书记要求社区工作人员、党员、团员、志愿者在国防教育日前后，紧密联系现在发展的形势，引导社区小居民们了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。社区书记在活动中，向居民介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使居民树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计国防教育日的内容。
按照全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针，我们认真筹划设计了国防教育主日活动。精心准备社区书记讲话的内容，组织制作国防知识小报；围绕国防教育精心上好党课，在三会一课上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。
三、不断总结，继续做好国防和防空防灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，范文参考网其关键是要不断提高居民的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社区宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高全体居民的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。
在这次活动中，我社区居民充分认识组织开展国防教育活动
对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。团委也加强了对团员及志愿者开展国防教育日活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施。
通过开展这次活动活动，我社区大力强化了每个居民的国防观念，起到了很好的教育效果。
篇九：大学国防教育科年终总结
国防教育日主题班会总结五篇国防教育日主题班会总结 1
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强_安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把_逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。_了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国_割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。
这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
国防教育日主题班会总结 2
9 月 20 日是“第__个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9 月 16 日，李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年 9 月 20 日是“第十五个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将
来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
国防教育日主题班会总结 3
进一步普及爱国主义教育，增强干部职工的国防观念，了解相关的法律法规
基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：
一、加强领导，精心部署
为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动，我办领导高度重视，制定实施计划，落实人员，部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。
二、做好宣传教育工作
“全民国防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题，着力开展国防教育学习和观看 9.3 阅兵视频活动。根据计划安排，我办于 9 月 21 日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国主义教育，增强了国防意识和责任感。
下午在我办文秘股室组织全体干部职工观看了 9.3 阅兵视频，特别是习近平总书记在阅兵式上的讲话，是为了提醒我们，
铭记历史，铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下
团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
三、不断总结，继续做好国防教育宣传
通过开展国防教育，进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感，让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和权利，增强国防观念和
爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。
国防教育日主题班会总结 4
细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为 9 月 15 日，又是我们开展国防教育宣传的第十个国防日。
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行!
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，_势力十分猖獗。我国的
国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!
国防教育日主题班会总结 5
今天,区委在这里召开中心组学习(扩大)会议暨国防教育专题报告会,主要目的是,进一步提高全区广大党员干部的国防意识,全面推进国防教育工作,努力促进国防建设与经济建设协调发展,为我区早日跻身全省十强,提供强有力的思想保证和精神动力。
今天的这次会议,我们非常荣幸地邀请到了国内军事专家、国防大学教授__同志为我们作专题报告。王教授长期从事国际战略和军事问题研究,对国际战略形势和国家安全有非常独到的见解,并多次作为特邀专家,在央视七套《防务新观察》等栏目点评国际军事热点问题。今天,王教授百忙之中来到__,为大家作专场报告,这是我们难得的学习机会。在此,让我们用热烈的掌声对王教授的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
参加今天会议的有:区级班子成员;公、检、法、武装部门主要负责同志;区直各部门党政主要负责同志;各镇街副科级以上干部;村、社区主要负责人。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎王教授作国防教育报告。
同志们,刚才,__教授从美国战略处境与当前中美关系、我国安全环境及面临的主要挑战、维护国家安全的战略思考等三个方面为我们作了一场精彩的报告。
报告站位高远、观点独到,精辟入里、深入浅出,使我们对国家安全形势有了更深刻的认识和了解,让我们再次用热烈的掌声对王教授的精彩报告表示衷心的感谢!
下面,结合这次报告会,就加强我区国防教育工作,我再提三点意见:
第一,要提高认识,进一步增强做好国防教育工作的责任感和使命感。党的十*大报告明确指出:必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会的进程中实现富国和强军的统一。大家要牢固树立国家利益高于一切的“__全”观念,正确处理好经济建设与国防建设的关系,努力推动我区国防教育工作再上新台阶。
第二,要创新载体,努力营造全民参与国防建设的浓厚氛围。要积极组织开展国防教育宣传月、知识竞赛、专题讲座等多种形式的国防教育活动,扩大国防教育影响,提高国防教育的层次和效果。广泛开展国防教育进社区、进农村、进校园等宣讲活动,真正形成全民关心、支持、参与国防建设的浓厚氛围。
第三,要加强领导,确保国防教育工作扎实有效开展。各单位各部门要站在讲政治的高度,把国防教育作为各级党委、政府的一项重要工作,切实摆上重要日程,加强领导,舍得投入,确保国防教育工作取得实实在在的成果。要积极动员和鼓励社会力量、社会组织,参与和支持国防教育,形成上下贯通、军地协调、全民普及的国防教育新格局。要切实采取有效措施,不断提升国防教育工作的质量和水平,努力开创我区国防教育工作新局面。
今天的报告会到此结束,散会!
篇十：大学国防教育科年终总结
国防教育心得体会下面是小编为大家整理收集的关于大学国防教育心得体会范文，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。
在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国高校国防教育心得体会民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。
不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有 棺 国防意识的民族是没有 屑 希望的民族。
因此 尺 ，一定要加强国防教育 犁 ，增强全民族的国防观 册 念。
国防与你、与 扶 我、与他、与每一个公 泳 民的利益关系本来是十 信 分清楚的。
国强则 菲 民安，国破则家亡。这 榨 是历史经验的总结，是 兴人们通过血与泪换来的 牵 对国防与人民的生命、 颐 财产、生产、生活等价 速 值关系的深刻认识。
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我们不能等到敌人把 怨 刺刀逼近胸口上，再来 瑟 认识它的重要性。因此 橡 ，出国留学在平时我们 藩 享受国防带来的安宁环 咕 境和幸福生活的时候， 句 一定不要忘记它、轻视 却 它。要通过经常而有效 选 的国防教育，使人们居 跺 安思危，从而积极关
心 惨 和参加国防建设。
捡 一般地说，当外敌入侵 沿 ，公民的生存、生命、 洋 家庭幸福受到直接威胁 色 的时候，对国防重要性 绿 的认识要深一些，会觉 铭 得没有国防不得了;而 稽 在和平时期，当自己国 俩 家由于已有相当强大的 兄 国防力量，外敌不敢贸 椅 然进犯，人们过着安居 菩 乐业生活的时候，则容 峰 易出现轻视国防，甚至 某 出现国防可有可无的认 汞 识和心态。这好比人们 哟 对待健康一样，健康对 拳 于每一个人都是十分宝 糟 贵的，有的人当自己处 摘 于健康状态时，却并不 寻 觉得它的重要和珍贵， 汞 当健康受到严重威胁甚 碴 至将要失去它时，才觉 垦 得健康对于个人的生存 矫 、生命、生活是多么重 态 要。
实施《国防教 配 育法》有利于增强全民 甄 国防观念，激发全民爱 鳖 国热情，建设和巩固国 衷 防。
回首历史，中 芯 华民族屡遭侵略战争之 仿 害，饱受列强的欺凌之 繁 苦，中华民族不屈不挠 峡 ，通过长期英勇顽强， 扩 前仆后继，艰苦卓绝的 欧 奋斗。推翻了三坐大山 踢 ，赢得了国家的独立， 槛 使伟大的中华民族屹立 雅 于世界民族之林，最终 种 走上了有中国特色的社 殿 会主义发展道路。现在 行 ，我国既面临难得的发 戳 展机遇，也面临严峻的 万 挑战。
我们在抓住 氓 历史机遇，集中力量进 潮 行现代化建设的时候， 效 必须清醒地看到，天下 袜 还不很太平，国防力量 崩 对比严重失衡，霸权主 点 义和强权政治在国防政 睡 治，经济和安全领
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对此，我们绝不能 滩 放松警惕。《国防教育 谣 法》的制定和贯彻，为 冶 深入贯彻党在国防教育 柯 方面的方针、政策，推 认 动国防教育深入，持久 闽 地开展，提供了可靠的 知 法律保障。制定国防教 春 育法对于提高全民素质 苑 ，促进国防建设和经济 檬 建设协调发展也有重要 袋 意义。
同时，制定 含 国防教育法也是贯彻落 股 实国防法和教育法的需 旨 要，教育法在总则中明 替 确要求，“国家在受教 花 育者中进行爱国主义、 犬 集体主义、社会主义的 逻 教育，进行理想、道德 趾 、纪律、法制，国防和 寥 民族团结的教育”。
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通过宣传贯彻国防教 竖 育法，可以体现和落实 粥 国防法和教育法对国防 宫 教育的原则要求。
牙 实施《国防教育法》有 款 利于提高全民族素质， 扫 促进国防建设和经济建 炙 设协调发展。
法国 蕴 作家都德的著名小说《 览 最后一课》里描写的是 危 普法战争中战败的法国 咕 被迫割让一部分土地给 净 普鲁士。
这块土地 姐 上有个乡村小学，因为 撼 在即将开始的异国统治 庶 下，再不能学习自己祖 伟 国的语言了，学校这天 先 上的是向祖国语言告别 玫 的最后一堂法语课。作 窒 品通过小学生弗朗士的 红 自叙，生动地表现了法 哉 国人民遭受异国统治的 连 痛苦和对自己祖国的热 傣 爱。
作品的故事是 痒 虚构的，但它反映一个 摈 国家在遭到外敌
侵略之 滨 后，学校里连自己祖国 吐 的语言也不让学习的情 搀 况却是十分真实的。
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我国过去在有国无防 芋 的情况下，国家沦为帝 遥 国主义的殖民地半殖民 涯 地，大块国土成了敌战 恳 区、沦陷区。这种情况 饮 下，青少年只能接受外 致 国的奴化教育，成为列 坞 强的宣传工具。这就说 遭 明：如果我们不建设强 榔 大的国防，如果让侵略 张 者来统治我们的教育， 面 就不可能有正常学习科 海 学文化知识的机会和条 扎 件。实施《国防教育法 抢 》有利于提高全民族素 纠 质，促进国防建设和经 菠 济建设协调发展。
痕 增强全民族的国防观念 虎 ，在军事上可以转化为 沏 战斗力，在经济上可以 择 转化为生产力，在政治 顷 上可以转化为国家和民 鹏 族的凝聚力。
国防 块 教育的重点在于推动和 轮 促进生产力的发展。人 恬 是生产力诸要素中具有 葬 决定作用的因素，而国 酬 防教育正是对人的教育 下 ，它不仅可以培养公民 银 为国献身的精神，而且 廷 有利于开阔人们的思路 毕 ，通过系统地学习知识 栓 ，可以改善国民的智能 和 结构，可以培养公民高 欠 度的组织观念、严格的 附 法制观念，最大限度地 仁 减少各种违法犯罪活动 睁 ，提高全社会社会主义 痞 精神文明，培养出一批 澎 又一批有理想有道德有 堆 文化有纪律的社会主义 张 新人，在经济建设中发 奎 挥生力军的作用，转化 秧 为强大的生产力。
孙子 爷 说：
“兵者，国之 嫡 大事，死生之地，存亡 刘 之道，不可不察也。” 焰
对于一个国家，一 穴 个民族来说，最根本， 沼 最长远的利益是安全利 确 益。
没有强大的国 应 防，没有安全稳定的社 救 会环境，一切都无从谈 枕 起。
事实证明，一 伯 个国家如果忽视国防建 缮 设，居安忘战，马放南 览 山，就难以避免战争的 债 灾祸。
回顾我国近 甩 代，腐败的清政府妄生 吓 尊大，军备废弛，出国 嗡 留学经不起帝国主义坚 讽 船利炮的轰击。
备 晨 受欺凌，饱尝了“亡国 仗 奴不如丧家犬”的苦难 坎 。这个教训值得我们深 算 思。
由此可见，一 拦 个国家如果没有强的国 侩 防做后盾，就不能确保 凡 国家的安全稳定和领土 捞 完整;如果平时不注重 效 加强国防建设，战时就 竿 要吃大亏，倒大霉。仗 鸦 可百年不打，国不可一 城 日无防。养兵千日，用 逊 兵一时。敌人打到家门 饱 口，等刺刀架在脖子上 狠 ，再想起加强国防建设 掘 ，为之晚矣。
当今 纽 世界还很不太平，战争 雍 危险还依然存在，霸权 延 主义强权政治更加明显 惺 ，恐怖活动十分猖獗， 携 局部战争连绵不断，特 酝 别是美国退出“反导条 饺 约”，巴以对抗升级， 尝 给世界又带来了新的不 杨 稳定因素。从国内形势 译 看，台独分子气焰嚣张 斥 ，民族分裂势力活动不 贺 止，和平统一面临严峻 效 挑战。
在这样严峻的国 喳 际国内形势下，战争和 弥 动乱依然会发生。
瓮 “生于忧患，死于安逸 涅 。”我们要切实做到警 烙 钟长鸣，居安思危。要 单 懂得，只有常备不懈， 忽 才能长治久安;平时注 俞重加强武装工作，增强 耽 国防实力，才能在关键 渴 时刻赢得胜利。因而我 笨 们需要增强国防建设的 休 紧迫感和责任感，深入 乔细致，扎实有效地开展 咱 工作，努力实现军队和 秃 国防建设跨越式发展， 再 为维护国家安全统一和 唆 全面小康社会提供坚强 藤保障。
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