培训学员综合评估表5篇

培训学员综合评估表5篇培训学员综合评估表 山西燃气工程技术学校培训起止日期培训周期天培训机构项目负责人闫艳芳培训内容培训地点学 员籍 贯所在单位本人电话内容日常管理(10%)学下面是小编为大家整理的培训学员综合评估表5篇,供大家参考。

培训学员综合评估表5篇

篇一:培训学员综合评估表

燃气工程技术学校培训起止日期 培训周期 天培训机构 项目负责人 闫艳芳培训内容 培训地点学

 员 籍

  贯所在单位 本人电话内容日常管理(10%)学习态度(20%)汇总成绩成绩学员自我评价及培训鉴定评价标准 优秀 良好 合格 不合格参考数值 85-100 70-85 60-70 0-60考核评价结果 项目负责人考核项目及成绩业务能力(70%)培训单位考核鉴定意见职业能力及学习态度联系电话考核分值山西太原太榆路培训考核评价项目及内容综合评价培训学员考核评价鉴定表201年

 月

  日—

  月

  日山西燃气工程技术学校燃气工程技术

篇二:培训学员综合评估表

效果评估表 培训效果评估表

  课程:

  人才测评师认证课程

  课程:

  人才测评师认证课程

  学员姓名:

  讲师:

  吕建红 崔剑霞

 讲师:

  吕建红 崔剑霞

  培训日期:_7 月 13-14 日;7 月 20-21 日________

 培训日期:_7 月 13-14 日;7 月 20-21 日________

  学员姓名:

  所在公司:___________

 所在公司:___________

  此评估表是此次课程培训效果及改进各项工作的重要参考依据,感谢您认真填写。

 此评估表是此次课程培训效果及改进各项工作的重要参考依据,感谢您认真填写。

 评分说明:本表的评价分值有 10 档,从 10 到 1 依次降序为您对各评价项目由非常满意到极差的分值。

 评分说明:本表的评价分值有 10 档,从 10 到 1 依次降序为您对各评价项目由非常满意到极差的分值。

 以下项目中,在您认为最合适的评价下打“√” 以下项目中,在您认为最合适的评价下打“√”

 ▍综合评价

 非常满意

  满意

 一 般

  差

 极差

  非常满意

  满意

 一 般

  差

 极差

 √您对于本次培训的总体评价

 请您用一句话概括对本课程的评价:请您用一句话概括对本课程的评价:

  综合评价 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1

  ▍关于课程

  关于课程

  非常满意

  满意

 一 般

  差非常满意

  满意

 一 般

  差

 极差

  极差

 √课程的实用性 √课程内容设计的系统性 √培训目的明确、内容清晰 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1

 ▍此课程最喜欢的部分是:此课程最喜欢的部分是:

 ▍此课程您最大的收获是:此课程您最大的收获是:

 ▍关于讲师

  非常满意√讲师对课程的理解 √讲师授课的进程控制情况 √讲师回应学员问题的能力 √讲师授课的逻辑性及连贯性 √讲师有否激发您的学习兴趣 √讲师有否有效地利用培训资料 关于讲师

  非常满意

 满意

 一 般

  差

  极差满意

 一 般

  差

  极差 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10109 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1

  ▍在领导力测评在领导力测评\领导力发展方面,您接下来准备怎么应用这次课程的学习成果?领导力发展方面,您接下来准备怎么应用这次课程的学习成果?

 ▍希望得到您的意见和建议:希望得到您的意见和建议:

篇三:培训学员综合评估表

训 效 果 评 估 表

 说明:本表的目的,在于了解您对本次培训效果的总体满意程度,为我们培训工作的持续改进提供支持,请您完整而如实地回答,感谢您的支持与合作。

 一、培训内容信息/ 请填写 培训子公司 开课时间 参训人 培训项目名称 培训者(主讲)职位姓名

 二、关于培训内容/ 请打√ 8 7 5 3 1 — 完美/优秀 良好 满意/不错 勉强/可接受 不满意 不好说 1、讲义(包括现场资料)的价值

  2、培训内容实用性和可操作性

  3、培训时间长度与安排合理程度

  4、培训内容新颖程度

  三、关于培训讲师/ 请打√ 8 7 5 3 1 — 完美/优秀 良好 满意/不错 勉强/可接受 不满意 不好说 5、专业水平与表达

  6、培训的侧重点/条理性/深度

  7、培训中的各种活动/练习/案例等的有效性

  8、适当反应及提问题的水平

  9、态度友善与热心

  10、时间把握与现场气氛控制

  11、让学员参与的机会

  四、服务与支持请打√ 6 4 3 2 1 — 完美/优秀 良好 满意/不错 勉强/可接受 不满意 不好说 12、态度积极主动参与

 13、培训课堂纪律

 五、关于参训学员/ 请打 “√” ” 14、您在本次培训中的收获:

 很多

  较多

 多

  一点

  无

 不好说 15、本次培训对您的工作:

 很有帮助

 较大帮助

 有些帮助

  可有可无

  浪费时间

 不好说 六、总评/ 请打 “√ ” 16、总体评价:

  完善/优秀

  良好

 满意/不错

  可接受/勉强

 不满意

 不好说 七、心得与建议/ 请填写 17、你觉得本次培训最大收获的三点是:

 18、你觉得本次培训最需要改进的三点是:

 19、您今后最希望哪些方面的培训

 注:本次参加培训

 人,回收有效反馈表

 份。

篇四:培训学员综合评估表

1分 2分 3分 4分 5分比例 比例 比例 比例 比例1 0% 0% 0% 52% 48% 4.482 0% 0% 5% 25% 70% 4.653 0% 0% 0% 31% 69% 4.694.611分 2分 3分 4分 5分比例 比例 比例 比例 比例4 0% 0% 5% 25% 70% 4.655 0% 0% 10% 36% 54% 4.446 0% 0% 10% 45% 45% 4.357 0% 0% 11% 44% 45% 4.348 0% 0% 5% 30% 65% 4.604.48平均分培训课程安排对讲师评价讲师与学员是否保持良好双向沟通?讲师的专业程度和知识丰富程度?平均分培训时间、地点的安排是否科学合理?平均分讲师对培训内容的熟悉程度、重点把握情况如何?讲师语言表达能力及课堂现场氛围、效果如何? 讲师授课方式是否易于学员理解、掌握培训内容?评估项目从1→5的顺序为:很差→差→一般→好→很好培训内容对于工作是否实用?培训内容、编排是否充实,便于理解?平均分培训讲师 XXX 培训地点 XXXX发放份数 16 有效回收 16培训效果评估汇总表课程名称 战略管理——资源规划与配置 培训时间 2020/X/XX

 910您对于本次培训的整体评价?您还希望学习的知识?讲师还有哪些方面需要改进?1、 内容比较有深度,对企业战略有了较全面的认识,资源规划与配置的方法可多分享几个实际案例2、 可以再多做几次沙盘模拟,以增强实际的应用通过本次培训您学习到哪些内容可以在以后的工作中运用?1、资源配置的方法2、战略设计的出发点

篇五:培训学员综合评估表

六:

 《培训效果评估表》

 培训效果评估表 课程名称:

 讲师:

 上课时间:

  亲爱的学员:

 教育训练单位非常感谢您的参与!

 非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作, 请您根据客观情况填好下表, 谢谢您的合作与支持!

 ***讲师部分满意度调查, 请客观评价。

 讲

 师 姓

 名 表达能力 (满分 20 分)

 课件准备 (满分 20 分) 针对性 (满分 10 分) 教学方法 (满分 20 分) 达成目标 (满分 30 分) 其它 总分

  ***课程部分满意度调查, 请客观评价。

 1. 您认为本次培训内容如何

  □A 非常符合补充受益

  □B 基本符合简单应用

  □C 不合需求无收获 2. 您认为培训形式如何

  □A 生动\精彩\交流互动

  □B 比较生动有一定吸引力 □C 呆板不吸引人 3. 您认为讲师表达清晰准确吗 □A 清晰完整

  □B 一般

  □C 模糊欠完整 4. 您认为培训时间安排如何

  □A 时间合理/长短适中

 □B 较为合理

  □C 给予调整 5. 你认为培训师准备如何

  □A 充分准备

 □B 良好准备

  □C 仓促且经常出错 6. 你认为培训氛围效果如何

  □A 活跃保证学习效果

  □B 不是很好需要改进

  □C 氛围很差 7. 培训达到您设定的期望了吗 □A 达到或超过预期

  □B 基本达到预期

  □C 没有达到预期 8. 本次培训的组织您满意吗

  □A 满意

  □B 一般

  □C 不满意

 9. 您认为此次培训还应增加哪些方面的课程:

 10. 您对培训师授课还需在哪些方面提高:

  11.您从此次课程学到了哪些知识点?

 12. 您能够将哪些内容应用到实际工作中? 如果应用可以提高您哪方面工作品质? 提升百分比估计是多少?

 公司期待着您优秀的工作表现!

 公司学员评价表 姓名

 培训课程

 评价时间

 评 价 项 目 评 价 内 容 对 本 课 程的 整 体 印象 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 本课程最有效的一点是什么?

  ______________________________________________________________本课程哪一点最没有帮助?

 ______________________________________________________________ 对 教 师 授课 水 平 的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对 课 程 内容的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对互动、 交流的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对 课 程 计划的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对 培 训 形式的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对教材、 讲义的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 对 教 室 设施的评价 □ 优

 □ 良

 □ 中等

 □ 差 意 见 与 建议 (1)本课程是否满足了您的愿望? 如果是, 达到了何种程度? 如果没有,为什么?

  ______________________________________________________________ (2)

 您认为您从本课程学到了什么?

 ______________________________________________________________(3)

 您认为应如何改进此类培训课程?

  ______________________________________________________________(4)

 您认为有必要提出的批评和建议:

 ______________________________________________________________

  内部培训评分表评分标准

 讲员教学态度 非常认真 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 对内容掌握情况 非常丰富 比较深入 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员表达能力 非常生动 比较清晰 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员制作报告资料 非常详实 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 培训报告收获 收获很大 有收获 一般 没学到 20 分 10 分 5 分 0 分

 讲员评分:

 总评分数/总学员数

  讲师评定标准

 内部培训评分 1次 80 分以上 90分以下 内 部培训评分 3次 80 分以上 90分以下 开发特色培训课程 内部培训 3 次 90分以上 讲师等级 初级内部讲师 中级内部讲师 中级内部讲师 高级内部讲师 薪酬待遇标准 50 元/小时 80 元/小时 80 元/小时 120 元/小时

 附录 10 内部培训评估表

 讲

 员:

 报告内容:

  报告时间:

 讲员教学态度 非常认真 比较认真

 比较深入

 比较清晰

 比较认真

 有收获

 一般

 一般

 一般

 一般

 一般

 差

 差

 差

 差

 没学到

  非常丰富

 对内容掌握情况 讲员表达能力 非常生动

 非常详实

 讲员制作报告资料 培训报告收获 收获很大

  对培训报告的意见和建议:

 培训效果评估表

 记录编号:

 培训项目名称:

 培训讲师: 培训时间:

 评估项目 评估项目 最低分特征 得分 (1-10 分, 表示 “最差-最好”)

 最高分特征 自我评估 本次培训 对您 工作态度或工作方法、 工作技能改进的帮助作用 没有丝毫帮助 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

  帮助很大 您 对培训 课程的接收程度 接收很差, 对课程不清楚, 培训需求仍然存在 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 很有收获, 对课程清楚明了 , 很大程度上满足了培训需求 参加本次培训, 您的收获大小程度 什么收获也没有 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 收获很大, 超出预期目标 课程评估 课程内 容是否符合您的要求 课程内 容对培训 需求无针对性, 与培训 主题无关, 对课程内容满意度低(1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 课程内容完全针对培训需求, 紧扣培训主题,对课程内容满意度高 课程内 容对实际工作的指导作用 对实际工作无指导作用 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 对实际工作非常有帮助讲师评估 课程准备的充 分程度 准备不充分, 对课程很不熟悉, 不系统, 杂乱无章(1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 准备非常充分, 对课程相当熟悉, 具系统性,条理清晰 课堂讲述的精彩程度 课堂讲述平淡无味, 欠缺培训技巧, 没有吸引力 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 课堂讲述非常精彩, 培训技巧高, 具有很强的吸引力 授课讲师的表达能力 口齿不清, 语言交流有障碍, 无辅助性身体语言 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 口齿清楚, 语言流利,辅助性身体语言丰富且有帮助 授课讲师仪表及精神面貌 精神面貌很差, 对参加培训人员产生负面影响 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 仪表得体, 精神面貌上佳, 能积极影响参加培训人员 您对本次课程的总体评价 授课讲师准备不充分, 课堂讲述很差, 很难接收,培训效果很差 (1)(2)(3)(4)(5)

 (6)(7)(8)(9)(10)

 授课讲师准备充分, 课堂讲述非常精彩, 易于接收, 培训效果很好

 参加本次培训您的收获是什么?

 您认为此类培训哪些方面尚需提高?

 您对公司培训有何意见和建议?

 感谢您对我们工作的大力支持!!

 总经理办公室

  培训授课内容效果调查表

  培训师情况

 课程内容

 时间地点

 请 按 以 下 内 容 说 出 你 的 看 法 1.

 课程是否有讲授必要:

 非常重要□、 尚可□、 不必要□ 2.

 课程内容是否满意:

 很满意□、 一般□、 不满意□ 3.

 是否听懂了 课程内容:

 清楚□、 似懂非懂□、 不懂□ 4.

 授课方式如何:

 很好□、 可以□、 不好□ 5.

 听后感觉效果如何:

 很充实□、 一般□、 空洞□ 6.

 你很感兴趣的地方是:

 ① ② ③ 7. 应当重点讲授的地方是:

 ① ② ③ 8. 你认为需要改进的工作有哪些:

 ① ② ③ .

 .

 .

  填表人:

  年

  月

 日

 内部培训课程意见调查表

 课程名称:

  培训时间:

  组织部门:

  姓名:

 (可不填)

 说明:

 1. 请在你认可的选项上打勾。

 2. 请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。

 序号 评估项目 差

  中

  好 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7 1 培训目标已达到?

 □ □ □ □ □ □ □ 2 教师讲解技巧如何?

 □ □ □ □ □ □ □ 3 是否鼓励学员参与课堂教学?

 □ □ □ □ □ □ □ 4 是否很好地回答学员的提问?

 □ □ □ □ □ □ □ 5 讲课内容是否丰富, 吸引人?

 □ □ □ □ □ □ □ 6 知识面是否宽广?

 □ □ □ □ □ □ □ 7 所讲内容是否切题?

 □ □ □ □ □ □ □ 8 培训内容对自身全面发展是否有启发?

 □ □ □ □ □ □ □ 9 培训内容是否紧密结合实际?

 □ □ □ □ □ □ □ 10 培训内容能应用到岗位上?

 □ □ □ □ □ □ □ 11 教师对所讲内容掌握得深、 理解得透?

  差

 中

 好

 2

 4

 6

 8

 10

 □ □ □ □ □

 12 讲义编写质量?

  □ □ □ □ □

 13 整体上, 您对这次课程的满意程度是?

  □ □ □ □ □ (注:

 满分 100 分, 前十题满分 7 分, 后三题满分 10 分, 汇总后填入“讲师总得分” 里)

 讲师总得分:

  其它建议事项:

 谢谢合作!

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