三位一体报名自荐书3篇

三位一体报名自荐书3篇三位一体报名自荐书 杭州师范大学2012年“三位一体”综合评价招生简章 为深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,有利下面是小编为大家整理的三位一体报名自荐书3篇,供大家参考。

三位一体报名自荐书3篇

篇一:三位一体报名自荐书

州师范大学 2012 年“三位一体” 综合 评价招生简章

 为深入实施我省新课改高考方案, 优化优秀人才的选拔机制, 有利于各类人才脱颖而出, 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 关于全面推进素质教育发展、 积极探索高素质创新人才选拔和培养模式的精神, 在 2011 年试点的基础上, 我校 2012 年继续实施并深化“三位一体” 综合评价招生试点。

 一、 招生专业与招生人数 小学教育专业 80 名 ; 学前教育专业 80 名 ; 护理学专业80 名 ; 电子商务专业 50 名 ; 作曲与作曲技术理论 5 名 。

 经专家组测评确有突出特殊才能的考生, 可在全校所有普通文理科招生专业中选择填报志愿( 文理不得跨科填报)。录取名 额不占上列计划。

 二、 报名 时间 2012 年 3 月 14 日 —3 月 25 日

 三、 报名 条件 1. 具有浙江省 2012 年普通高等学校招生统一考试报名资格的应届毕业生;

 2. 思想品德优良、 身心健康;

 3. 中学综合素质评价合格;

 4. 有志于从事小学教育、 学前教育、 护理、 电子商务、作曲等工作的考生;

 5. 其中报考小学教育专业、 学前教育专业的考生学业水平测试( 高中会考)

 成绩不少于 5 个 A 和 1 个 B, 综合素质评价 4 项均不能低于 P 等;

  报考护理学专业、 电子商务专业的考生学业水平测试( 高中会考)

 成绩不少于 4 个 A 和 2 个 B, 综合素质评价 4项均不能低于 P 等;

 报考作曲与作曲技术理论专业的考生学业水平测试( 高中会考)

 成绩均为合格, 综合素质评价 4 项均不能低于 P 等。

 6. 具有上述 1、 2、 3 三项条件, 并在学科学习、 技术技能、 兴趣特长和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的考生, 也可报名 。

 四、 报名 方式 凡符合报考条件的考生由个人自 荐或中 学推荐的方式提出申请。

 网上报名 时间:

 截止到 2012 年 3 月 26 日 0 点, 考生登录杭州师范大学本科招生网( http: //bkzs. hznu. edu. cn),点击“三位一体综合评价招生网上报名 ”, 根据网上提示的“报名 流程” 办理报名 相关手续。

 申请人所有书面材料均采用 A4 纸大小、 以《杭州师范大学“三位一体” 综合评价招生申请表》( 网上报名 系统中下载并打印)

 为封面装订, 于 2012 年 3 月 25 日 前以以下两种方式递交材料:

 第一种方式: 以学校为单位当面递交;

 第二种方式:

 ( 以当地邮戳日 期为准)

 以 EMS 邮政特快专递方式寄至杭州师范大学招生办公室( 杭州下沙高教园区学林街 16 号 , 邮编:

 310018), 并在信封上注明“三位一体综合评价招生报名 材料” 字样。

 ( 学校只接受 EMS 邮政特快专递, 请勿使用其他快递公司快递。

 )

 具体书面材料如下( 申请材料届时不予退还, 请考生自行留好备份):

  1. 杭州师范大学“三位一体” 综合评价招生申请表( 学校推荐的需加盖所在中学公章);

 2. 盖有所在中学教务处章的高中会考成绩单;

 3. 身份证和学生证复印件;

 4. 中学综合素质评价表中具有获奖、 特长或优势记录,提供盖有所在中学教务处章的证明复印件。

 突出特殊才能学生还需另 外递交以下书面材料( 证书原件届时予以退还, 其余申请材料不退还, 请考生自 行留好备份 )

 :

 1.

 对特长、 优势和成就的个人陈述(须是本人撰写并用钢笔手写) ;

 2. 能证明自 己特长、 优势和成就的材料;

 3. 所在中学审核意见。( 中学审核意见表格请在“三位一体” 网上报名 系统首页中下载)

 学校在收到考生申 请材料后将及时在网上报名 系 统中确认, 请注意查询。

 五、 综合素质测试程序 1、 初审 ( 1)

 中学推荐的考生可直接参加我校举行的综合素质测试;

 ( 2)

 对个人自 荐的考生, 学校组织专家组对报名 材料进行审核, 确定参加综合素质测试的考生名 单;

 ( 3)

 对申请突出特殊才能测评的考生, 学校根据其特殊才能情况, 组织相对应的专家组对报名 材料作专门评审, 确定参加突出特殊才能测评的考生名 单;

 ( 4)

 初审通过的考生名 单将于 2012 年 4 月 10 日 在杭州师范大学本科招生网上公布。

  2、 网上确认 通过初审的考生登录杭州 师范大学本科招生网 , 点击“综合评价招生网上报名 ”, 根据网上提示的“网上确认流程” 进行网上确认、 缴费、 打印准考证, 用 A4 纸张打印。网上确认截止时间为 2012 年 4 月 17 日 。

 考生凭本人身份证、准考证才能参加综合测试。

 3、 综合素质测试办法 ( 1)

 测试时间和地点 时间:

 2012 年 4 月 21 日 -22 日

 地点:

 小学教育、 学前教育、 护理学、 电子商务专业和突出特殊专长生在杭州师范大学下沙校区( 杭州市下沙高教园区学林街 16 号); 作曲与作曲技术理论专业在杭州师范大学音乐学院( 杭州市玉皇山路 77 号)

 ( 2)

 测试方式 当通过初审的考生人数大于招生计划数的 5 倍时, 学校将安排笔试, 笔试内容以考察考生综合素质为主, 具体笔试时间会在网上另 行通知, 请考生注意我校本科招生网上的通知。

 笔试结束后, 按各专业招生计划数的 5 倍划定笔试合格线, 上线考生进入面试。

 当通过初审的考生人数小于( 或等于)

 招生计划数的 5 倍时, 学校将直接安排面试。

 面试分专业进行, 具体内容如下( 在特长展示环节中,考生除钢琴以外的所需用品请自 备):

 ◆小学教育专业 ①仪态仪表;

 ②口 头表达;

 ③书面表达;

 ④特长展示。

  ◆学前教育专业 ①仪态仪表;

 ②口 头表达;

 ③艺术素养;

 ④特长展示。

 ◆护理学专业 ①仪态仪表;

 ②口 头表达;

 ③情景测试;

 ④特长展示。

 ◆电子商务专业 ①专业兴趣和专业志向;

 ②仪态仪表和口 头表达;

 ③价值取向和思维方式;

 ④知识视野;

 ⑤团队意识和团队协作。

  ◆作曲与作曲技术理论专业 ①音乐理论综合卷( 乐理、 和声写作);

  ②歌曲写作( 鼓励写出钢琴伴奏片段);

  ③视唱、 听音模唱;

 ④钢琴( 或其它乐器)

 演奏作品一首;

 ⑤自 选民歌或戏曲、 曲艺唱段演唱及口 头表达。

 ◆突出特殊才能考生 通过初审符合突出特殊才能测评资格要求的考生, 其综合素质测试采用特殊才能测评方式。

 学校根据其特殊才能组织相对应的专家组, 进行特殊才能测评, 成绩满分为 100 分。

 六、 成绩查询和入围考生名 单公示

  综合素质测试结束后, 确定入围考生名 单。

 考生可通过我校本科招生网查询成绩。

 入围考生名 单在学校招生网上进行公示, 并报浙江省教育考试院备案。

 七、 录取办法

 ( 一)

 获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2012 年高考二类科目 组的考试。

 录取批次安排在艺术二批提前批和文理二批提前批进行。

 考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿, 否则无效。

 “三位一体” 综合评价招生的考生填报的专业志愿须与 初次网上报名 所填报的专业一致。

 未被我校录取的, 进入后续志愿的投档程序。

 ( 二)

 对“三位一体” 综合评价招生的进档考生, 按综合成绩从高分到低分择优录取。

 高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生, 在同等条件下优先录取。

 综合成绩由学业水平测试( 高中会考)

 成绩、 学校综合素质测试成绩、 高考成绩三部分组成。

 小学教育、 学前教育、 护理学、 电子商务专业综合成绩按“学业水平测试( 高中会考)

 成绩( 折算成满分 100 分)× 10%+综合素质测试成绩( 折算成满分 100 分)

 × 30%+高考总分( 折算成满分 100 分)

 × 60%” 计算形成, 其中学业水平测试( 高中会考)

 A 等计 10 分, B 等计 5 分, C 等不计分。

 作曲 与 作曲 技术理论专业综合成绩按“学业水平测试( 高中会考)

 成绩( 折算成满分 100 分)

 × 10%+综合素质测试成绩( 折算成满分 100 分)

 × 60%+高考总分( 折算成满分100 分)

 × 30%” 计算形成, 其中学业水平测试( 高中会考)A 等计 10 分, B 等计 8 分, C 等计 7 分。

  ( 三)

 专业投档办法:

 对进档的考生, 学校按照各专业计划数 1: 1 进行专业投档。

 ( 四)

 在录取时, 当填报志愿人数不足招生人数的 110%时, 录取人数控制在填报志愿人数的 85%以内( 突出特殊才能学生除外)。

 ( 五)

 对经专家组测评确有突出特殊才能的考生, 学校“三位一体” 综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定综合成绩合成比例, 可提高综合素质测试( 特殊才能测评)

 成绩在其中的权重。

 高考成绩公布后, 学校“三位一体” 综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定具有突出 特殊才能考生拟录取名 单并公示, 无异议后录取。

 八、 收费标准 通过初审的考生需在网上缴纳报考费, 标准为 110 元/人; 未通过初审的考生免收报考费。

 九、 监督机制 ( 一)

 学校成立由校领导、 监察人员 等组成的招生工作领导小组, 讨论决定学校“三位一体” 综合评价招生录取工作中的重大问题。

 ( 二)

 学校纪委全程监督, 确保公平、 公正、 公开地做好“ 三 位一 体” 综 合评 价招 生 录取工 作 。

 监 督电 话 :0571-28865047。

 ( 三)

 考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名 申请材料, 申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的, 一经查实, 立即取消其资格; 已经入学的, 按教育部和我校相关规定处理。

 中学应当对所出具的

  推荐材料或者盖章认可的自 荐材料认真核实, 出现弄虚作假情形的, 我校保留采取相关措施的权利。

 ( 四)

 本招生方案由杭州 师范大学招生办公室负 责解释。

 十、 咨询联系方式 学校网址:

 http: //www. hznu. edu. cn 学校本科招生网:

 http: //bkzs. hznu. edu. cn 通讯地址:

 杭州师范大学招生办公室( 杭州市下沙高教园区学林街 16 号, 邮编 310036)

 联系电话:

 0571-28865193

  浙江师范大学 2012 年深化完善“三位一体” 综合评价 招生制度试点实施方案

 为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神, 深入实施我省新课改高考方案, 优化师范类专业人才选拔机制, 结合我校自 身办学特色和专业人才培养需要, 我校在 2012 年开展深化完善 “三位一体” 综合评价招生制度试点。

 一、 招生计划 小学教育专业 40 名 ; 学前教育专业 80 名 。

 二、 报名 时间:

  2012 年 3 月 5 日 —3 月 20 日

 三、 报名 条件 1.具有浙江省 2012 年普通高等学校招生考试报名 资格;

 2 有志于从事小学教育、 学前教育工作;

 3.学业水平测试(高中会考)

 科目 有 4 门及以上为 A 等, 其余为C 等及以上;

  4.综合素质评价均不能低于 P 等;

 四、 报名 方式 1.符合报名 条件的考生可通过个人自 荐和中学推荐的方式提出申请(允许考生兼报小学教育和学前教育两个专业);

 2.网上报名 时间:

 截至 2012 年 3 月 20 日

 考生登录浙江师范大学本科招生网(http://zs.zjnu.edu.cn), 根据网上提示的‘报名 流程’ 办理报名 手续, 完毕后用 A4 纸打印;

 3. 材料递交:

 第一种方式:以学校为单位当面递交;

 第二种方式:(以当地邮戳日 期为准)

 以 EMS 特快专递方式寄至浙江师范大学招生办(金华市迎宾大道 688 号, 邮编 321004),并 在信封上注明“综合评价招生报名 材料” 字样, 同时在网上填写邮寄EMS 单号。

 所交申请材料概不退还。

 具体书面材料如下:

 ①浙江师范大学“三位一体” 综合评价招生申请表(加盖就读中学公章);

 ②盖有所在中学教务部门公章的高中阶段各学期成绩表;

 ③盖有所在中学教务部门公章的学业水平测试 (高中会考)

 成绩、综合素质评价等第证明;

 ④盖有所在中学教务部门 公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

 ⑤身份证、 学生证复印件;

 五、 资格审查 1.中学推荐的考生可直接参加我校举行的综合素质测试。

 2.个人自 荐的考生我校将成立专家评审组对考生报名 材料进行审核, 确定参加综合素质测试的考生名 单。

 3.初审通过的考生名 单将于 2012 年 3 月 27 日 在浙江师范大学招生网上公布。

  4.通过初审的考生登录浙江师范大学招生网“综合评价招生网上报名 ” 系统进行网上确认, 并用 A4 纸张打印测试通知书。

 六、 综合素质测试办法 1.测试时间和地点 时间:

 2012 年 4 月 7-8 日

 地点:

 浙江师范大学(金华市迎宾大道 688 号)

 2.测试内容 (1)

 笔试:

 如报名 人数超过招生计划数的 5 倍, 则组织笔试,根据笔试成绩, 按招生计划数 1:

 5 的比例确定进入面试的人员名 单。如报名 人数未到招生计划数的 5 倍, 则不安排笔试, 所有考生直接进入面试环节。

 (2)

 心理测试 (3)

 面试:

 面试具体内容为:

 (1)

 仪态仪表(2)

 口头表达(3)

 书面表达(4)

 特长展示。

 七、 成绩查询和入围考生名 单公示 综合测试结束后, 考生可通过我校招生网查询成绩。

 入围考生名单在学校招生网上进行公示, 并报浙江省教育考试院备案。

 八、 录取办法 1.录取批次:

 小学教育专业安排在第一批提前录取, 学前教育专业安排在第二批提前录取。

 2.入围考生须参加 2012 年高考相应科目 组考试 (小学教育专业考生须参加一类科目 组, 学前教育专业考生参加二类科目 组)。

 在填报志愿时, 考生须将浙江师范大学填为第一院校志愿, 按综合成绩从高到低择优录取, 高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的, 在同等条件下优先录取。

 具体折算方法如下:

 综合成绩=学业水平测试(高中会考)

 成绩(折算成满分 100 分)× 20%+综合测试成绩(折算成满分 100 分)

 × 30%+高考文化分(折算成满分 100 分)

 × 50% 其中学业水平测试(高中会考)

 科目 A 等计 10 分, B 等计 5 分,C 等不计分, 成绩总分超过 100 分的按 100 分计。

 3.若考生志愿填报人数未到计划数的 110%, 则录取人数控制在志愿填报人数的 85%以内。

 九、 ...

篇二:三位一体报名自荐书

一体自荐信格式 三位一体自荐信格式没有固定的模式,就是自荐信的基本格式,小编总结了五个方面的格式以及一篇历年的三位一体自荐信范本。以下这篇来自资料下载网整理的三位一体自荐信格式范文。

 三位一体自荐信格式:

 尊敬的领导:

 您好!

 我出生并成长于广西南宁市,在 XX 年如愿北京大学国际关系学院,目前就读大四,在接受着国际关系方面系统教育和计算机、英语口语语音等方面培训的同时,有大三修经济双学位的强烈意愿,并于 XX 年获光华鼎立奖学金。

 在 05-08 连续三年担任班团组织委员;同时是校青年志愿者协会组织组副部长的我参加过多种多样的课外活动:热心组织、参与志愿者活动,包括学校各大型活动、院庆、社会公益活动,如国际关系学院十周年院庆、二里庄少儿英语项目,并报名参与奥运志愿者项目;积极参加学校、院系组织的各种参观活动及讲座,如纪念长征 70 周年时参观国家博物馆、基辛格博士访北大及演讲、入选参加 junior achievement 全球商业道德课程等等;活跃于多个感兴趣的社团机构中,如青年志愿者协会、团委综合办公室、街舞风雷、青年外交协会、红十字爱心协会、手语社等等。在这些社团机构中既体会到与大家齐心协作完成任务的乐趣,结交了志趣相投的朋友;也锻炼了自己组织、领导的才干,受益匪浅。

 在努力利用好在学校的时间的同时,也充分寻找着接触社会、增加社会经验的机会:大一时先后做过两份家教;大二上学期参加 tcl 青苹果计划做过阶段性校园销售;06-XX 年寒假在广西日报社都市新闻部实习,口才得到极大加强的同时,采访-写稿-排版的三位一体增强了自己工作的独立性、主动性;从以前只是信息的被动接受者到信息的发掘、传递者的身份的转变大大开阔了我的眼界、改变了我的思维方式,也加深对我的家乡社会的真正了解。

 在必备技能方面,熟练使用 excel、powerpoint 等软件;英语达到国家六级水平,并仍在学习 tofel、ielts 等课程。爱好排球、旅游、画漫画--均有多年基础,还时常演奏些口琴、竖笛等小乐器。

 个性上,属于勤于学习、希望不断得到成长的类型,喜欢参与,喜欢协作;天秤座的我善于与人沟通交流,渴望成功而又虚心从失败中吸取教训;既崇尚团队精神又在某些时候需要得到锻炼成为团队领导者角色的机会;做任何事都会全力以赴,期待拥有可以表现和磨砺自己的舞台。

 只有 20 岁的我也许太过于年轻,但却有着不输于任何人的才智。期望领导您在仔细地评判、全面地考虑后给我这个机会,我会用我投入的演出来证明你们的选择没有错。谢谢!

  此致

 敬礼!

  标准格式--

 一、自荐书规格、建议用 B5 纸或尺寸小于自荐书封面的纸张,用激光打印机输出,页面要简洁,布局合理。

  二、自荐书主要应包括:自荐信、个人简历、本专业介绍、学习成绩、各种奖励、证书、作品等的复印件。

  三、自荐信的格式。自荐信的格式和一般书信大致相同,即称呼、正文、结尾、落款。开头要写明用人单位人事部门领导,如”某单位负责同志:您好”等字样,结尾写上”祝工作顺利”等祝愿的话,并表示热切希望有一个面试的机会,最后写明自己的学校、通讯联系地址、姓名和时间。

  四、自荐信的内容。自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能及自己对工作的态度。具体地讲大致有以下几个方面:⑴简单的自我介绍,包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好、主要优缺点等。⑵简述自己对该单位感兴趣的原因。⑶说明自己期望能在该单位供职。

  五、如何写好自荐信。成功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。应注意以下几点:⑴态度诚恳,措辞得当。⑵着眼现实,有针对性。⑶实事求是,言之有物。⑷富有个性,不落俗套。⑸言简意赅,字迹工整。

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篇三:三位一体报名自荐书

大学 2014 年浙江省“三位一体” 综合评价招生简章 来源:

 招生办公室 作者:

 日期:

 2014 年 04 月 01 日 访问次数:

 6994 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神, 深化考试招生制度改革, 深入实施浙江省新课改高考方案, 结合自身办学特色和专业人才培养需要, 经教育部、 浙江省教育厅批准, 2014 年浙江大学在浙江省开展 “三位一体” 综合评价招生工作。

 一、 选拔对象 具有创新潜质、 品学兼优、 身心健康、 专业意向明确、 有学科特长的浙江省内普通高中优秀高三学生。

 二、 报名条件 已办理浙江省 2014 年普通高等学校招生统一考试报名手续, 综合素质评价均为 P 等(含)

 以上, 且参加浙江大学 2014 年“高水平大学自主选拔学业能力测试”(简称“AAA 测试”)

 获得有效成绩者, 均可申请报名。

 浙江大学 2014 年浙江省自主选拔和“三位一体” 综合评价选拔不能同时兼报, 已获得自主选拔复试资格的考生, 若报名参加 “三位一体” 选拔, 则视同自动放弃自主选拔复试资格, 请考生慎重选择。

 三、 招生计划及招生专业 总计划数为 100 名。

 具体招生专业及计划见下表。

 科类 招生专业 计划数

  文科 哲学 5

 政治学与行政学 5

 国际政治 5

 俄语 5

  理科

  哲学 5

 地球信息科学与技术 5

 地理信息科学 5

 大气科学 5

 港口航道与海岸工程 (后两年在舟山校区学习)

 10

 海洋工程与技术 (后两年在舟山校区学习)

 10

 生物医学工程 5

 测控技术与仪器 5

 工程力学 5

  飞行器设计与工程 5

 药学 5

 药物制剂 5

 预防医学(五年制)

 5

 临床医学(五年制)

 5

  四、 报名方式 1. 网 上 报 名 及 志 愿 填 报 :符 合 报 名 条 件 的 考 生 请 登 录 浙 江 大 学 本 科 生 招 生 网(http: //zdzsc. zju. edu. cn), 进入“在线报名”, 按要求准确完整地填写、 提交信息并打印《浙江大学 2014 年 “三位一体” 申请表》。

 每人最多允许填报二个专业, 文理不得跨科填报,在“AAA 测试” 中选考“阅读与表达+数学与逻辑” 的理科考生只能选报理科类专业。

 2. 申请材料:

 用标准 A4 纸, 按下述顺序装订, 无需另制封面。

 a. 《浙江大学 2014 年“三位一体” 申请表》:

 需由中学核实并加盖公章。

 b.《个人陈述》:

 包括自身成长经历及体会、 个性特长及取得的成果、 进入高校的努力方向及设想等, 字数不超过 1500 字。

 须由本人亲笔撰写并手书。

 c. 高中三年学习成绩证明。

 d. 高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料。

 3. 申请材料务必在综合能力测试现场递交给测试小组。

 五、 选拔程序 1. 网 上 报 名 和 志 愿 填 报 :符 合 报 名 条 件 的 考 生 须 按 规 定 网 上 报 名 并 填 报 志 愿(http: //zdzsc. zju. edu. cn, 进入“在线报名”)。

 网上报名及填报志愿时间:

 2014 年 4 月 5日~4 月 10 日 17: 00。

 2. 初审:

 根据考生“AAA“测试成绩和采用平行志愿的方式, 以专业招生计划数的 1: 3 比例确定综合能力测试入围名单, 并在学校本科招生网上公示。

 在“AAA 测试” 中选考“阅读与表达+数学与逻辑” 的理科考生, 其阅读与表达的成绩乘以系数 0. 85 折合总分后, 与其他理科考生一起排队遴选, 并以此成绩计入后续录取办法中。

 3. 综合能力测试入围名单公示:

 2014 年 4 月 12 日-18 日。

 4. 综合能力测试:

 1)

 测试形式由学校和各学院(系)

 根据专业特点而定。

 2)

 测试时间:

 2014 年 4 月 19 日。

 3)

 测试地点:

 浙江大学紫金港校区, 具体时间、 地点另行通知。

 5. “三位一体” 入围考生名单公示:

 学校“三位一体” 综合评价招生工作领导小组按专业招生计划数的 1:

 1. 5 左右比例, 以综合能力测试成绩确定 “三位一体” 入围考生名单, 宁缺毋滥, 并在浙江大学招生网上公示。

 6. “三位一体” 院校志愿填报:

 经公示无异议的“三位一体” 入围考生, 须参加全省 2014年 5 月 15 日前的自主招生院校志愿填报。

 若我校“三位一体” 志愿确认后的考生在高考录取时申请放弃“三位一体” 志愿, 则只能参加第一批的征求志愿填报。

 六、 录取办法 1. 入围“三位一体” 资格生的考生必须参加 2014 年浙江省高考一类科目组考试。

 2. 录取安排在第一批提前录取。

 根据《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》 精神, 对进档考生, 按综合成绩从高分到低分排序, 择优录取。

 综合成绩按“中学学业水平测试成绩(折算成满分 100 分)

 ×10%+高校综合素质测试成绩(折算成满分 100 分)×30%+高考总分(折算成满分 100 分)

 ×60%” 计算形成。

 若考生综合成绩相同时, 则按单项

 顺序及分数高低排序, 单项顺序排列依次为:

 高校综合测试成绩、 高考总分、 中学学业水平测试成绩。

 中学学业水平测试成绩换算方法:

 学业水平测试全部科目为 A 等者计 100 分, 每减少一个 A,减去 5 分。

 高校综合素质测试成绩=“AAA 测试” 成绩×50%×30%+综合能力测试成绩(满分 100 分)

 ×70% 3. 若考生志愿填报人数未到计划数的 110%, 则录取人数控制在志愿填报人数的 85%以内。

 4. 按“三位一体” 综合评价选拔录取的考生, 进校后不再参加主修专业确认。

 七、 时间安排 1.

 网上报名及填报志愿:

 2014 年 4 月 5 日—4 月 10 日 17:00。

 2.

 综合能力测试入围名单公示:

 2014 年 4 月 12 日-18 日。

 3.

 综合能力测试:

 2014 年 4 月 19 日。

 4.

 “三位一体” 入围考生名单公示:

 2014 年 4 月下旬。

 八、 其他 1. 学校成立浙江大学“三位一体” 综合评价招生工作领导小组和专家组具体负责实施该项工作。

 2. 学校选拔录取工作按照全面衡量、 公平公正、 宁缺毋滥的原则择优确定“三位一体” 入围考生名单; 学校纪检监察部门全程参与选拔录取工作, 并接受社会监督。

 3. 考生应本着“诚信” 的原则提供真实准确的报名申请材料, 若存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的, 一经查实, 立即取消其资格; 已经入学的, 按教育部和我校相关规定处理。

 中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实, 出现弄虚作假情形的, 我校保留采取相关措施的权利。

 九、 联系方式 通讯地址:

 浙江省杭州市浙江大学紫金港校区东 1A105 浙江大学招生办公室 邮政编码:

 310058 咨询电话:

 0571-87951006 传真号码:

 0571-88981979 电子信箱:

 zsc@zju. edu. cn 招生网址:

 http: //zdzsc. zju. edu. cn 浙大主页:

 http: //www. zju. edu. cn

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