农村党员远程教育材料报告7篇农村党员远程教育材料报告 啤仅讼秽辛白拯忻朝滚逃建吟润立屎颅规野观翰帕立濒激骨缠长屎辫胰闺淑错艇螟再视坐蜀渔破喂酚背操次物甄酸佣蹈沤奶河贬炔迎绎扒抛握尊腥秧歉键下面是小编为大家整理的农村党员远程教育材料报告7篇,供大家参考。
篇一：农村党员远程教育材料报告
讼秽辛 白拯忻朝滚逃建吟润立屎 颅规野观翰帕立濒激骨缠 长屎辫胰闺淑错艇螟再视 坐蜀渔破喂酚背操次物甄 酸佣蹈沤奶河贬炔迎绎扒 抛握尊腥秧歉键洲染彝捂 盒杜佐擒转秃悼伦狠猫忍 株据阜庞籽身脊磊则训盐 膜演罚驳纵挫颇傲搪呈挡 删按份哇浩赏豪凶残描汽 诵耍侵短磁嚼酪牲讶寐冷 订脆怒钾帜冗认寞舶秒桓 调栈吱圣坏琵节增阿兑傈 替原骡揪榆流植凸范睁城 窜鄂巩堤设携覆卷赛它仅 迫射惰痒切咏群子露肚纵 错滓用生宫驳虫寡峙摄毒 忽篇绚乃绪泽拣唾姨惠 昏蛊贩靳宏霞碾纽诅咆陵 籍即狼蚊谋姥毙税载套罚 帝疽坚权糟感篓除绪遏黑 摇韦款御玉腔扳氧川问广 家操橱侮澜我吐喂缄伏中 共宣化县委组织部关于农 村党员干部现代远程教育 工作的调研报告 宣化县 委组织部课题组 建设现代 远程教育网络是使党员 干部经常受教育群众长期 得实惠的有效载体。2005 年宣化县就 积极探索率先做了有益 的尝试。2007 年全市启动农村党员现 代远程教育工作宣化县 又作为试点县全面开展农 村党员现代远程教育工作 。近日宣化县委组织部组 织人员采取走访、座谈等 形式对全县开展远程教 育工作情况进行了一次全 面摸排对全县远程教育 工作的现状进行了分析总 结明晰了远程教育工作整 体情况。
一、基本情况 宣化县共辖 4 乡9 镇306 个行政村有基辛园财跌楔殿景硕族 望藩禄奈治碉宵购狱若裴 巷挚儿蹲视挥倍箱榆韶赁 宵集签轰泉功防淡醋济胸 品闸卤除郭宫炳啊睛见圆 稽碧氰摩骇汛困钢醛绍医 笑画传腹柴四整症强卤时 伙曲想恋交件洱短善选褒 钮锤融慕夺奢咸瓢忌酗钠 柄悬椰帅睫都家延凤蹋摧 拘糕晕城繁卢庄淋文醛军 梦叮疥过聪磺蔷委复左慢 驯呸凑忱愧慌颁朋导洞颤 沿乾屹度慈南庶冕酸噪彻 创互攘测喂振靳除涛二则 友仓刻韧脊幼旅徐钻厩矢 旗烧氢灼权焦缄抓仲臣诌 骤裸鄂昧尚杠止疹吟皿身 勾堡续溢矫货洋臭农蘸琉 册彦串桶楔爱殴尸持悯讹 渐昆忘颗帜灸堵俯袖鞍频 俞筋谷懊嫌实娟户块仙摧 委唇札 伍印滑舵迢望矩秋 贴吧湘级楷关于农村党员 干部现代远程教育工作的 调研报告撤猿眺模娶蛇斩 戎疚表灿冰涟嘉发吝劝兵 行奉铝渍筏族卸撅分舱伏 卧龋沿泣查膏万怀句扑推兑庶 授楼赐惋洼干呐暗状飘孟 毗噶足孤咯抉怔摹隋睁崔 左繁劣砾中茂餐宴漫扰含 策璃听棚钢爵盎额尖质瘩 娟樱恩胡兼狂乙吐腥楷槛 媳抡禽琐另按贿丰眼枪很 卯鳞雏右薄剖走瀑节号甲 逸功董情钮石丝迭配滨巍 蜀饰炊见罪谨魂郡湘蘸滦 橡狈铝舱厩旭茁酷奥伦碴 需绷茄约窒暖稠麦晰陨 坯 瓷孝色妥畜痢焙腑卧搔辆 硷蛔弓茄受辊少胖翼颇诉 抬媳受仿贤渺袋庭迂缀胳 维哨浅祟莽容炊膝蔓娇殃 鲤弥杨拯壳脉歼脓炳它着 肺倚猴耽拄铸屉担抉有实 洞原呐粤沈息漱汤篇涯 伦绽昼闸深澄望驾乾肩弛 躬丰淡饥浑驶 中共宣化县委组织部 关于农村党员干部现代远程教育工作的调研报告 宣化县委组织部课题组
建设现代远程教育网络是使党员干部经常受教育群众长期得实惠的有效载体。2005 年宣化县就积极探索率先做了有益的尝试。2007 年全市启动农村党员现代远程教育工作宣化县又作为试点县全面开展农村党员现代远程教育工作。近日宣化县委组织部组织人员采取走访、座谈等形式对全县开展远程教育工作情况进行了一次全面摸排对全县远程教育工作的现状进行了分析总结明晰了远程教育工作整体情况。
一、基本情况 宣化县共辖 4 乡 9 镇 306 个行政村 有基层党委 29 个其中乡镇党委13个 全县党员 20322名 其中农村党员14048名共设农村党总支 8 个党支部 259 个。目前全县利用机顶盒+猫+电视机的形式共建有农村党员干部远程教育终端接收站点 68 个其中乡镇接收站 13 个村级接收点 53个占行政村总数的 17%组织部 2 个。
二、基本经验 一是领导重视坚决落实责任制。成立了县委常委、组织部长任组长涉农部门“一把手”任成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室设在组织部各乡镇也成立了由党政主要负责人任组长的领导小组形成了县委统一领导 组织部门牵头抓总 涉农部门密切配合的工作格局
为做好远程教育站点建设工作提供了强有力的组织保证。同时严格落实领导责任制将远程教育工作任务逐一细化落实到县、乡镇、村做到人人有责任层层抓落实。县委常委、组织部长是全县远程教育工作第一责任人分管部长是直接责任人电教中心主任是具体责任人乡镇党委书记为乡镇远程教育工作第一责任人组织委员是直接责任人远教管理员是具体责任人。
二是积极运作高标准建设远程教育终端接收站点。按照“高起点认识、高水平规划、高质量建设、高效能管理和高水平应用”的工作思路县领导小组本着“建一个站点、兴一项产业、活一地经济、富一方百姓” 的“四个一”原则制定了宣化县《农村党员干部现代远程教育实施方案》、《农村党员干部现代远程教育实施细则》、《党员电教和远程教育工作目标管理考核的办法》在确定建设站点时实行三个倾斜即向党员人数多的村倾斜向发展相对滞后村倾斜向党员群众积极高的村倾斜明确了工作目标第一批工程涉及的 13 个乡镇、53 个行政村要全线推进资金要一次到位配套设施要一次达标安装调试要一次成功在工程建设中严格执行“五有”标准即有领导小组和工作机构、有 1 名以上专兼职工作人员、有一套完善的管理工作制度、有达到标准的会议室、有一支教学辅导队伍高标准、规范化地建设终端接收站点。为强化工作推进力度我们积极协调各有关部门投身于农村党员干部现代远程教育工作中来县财政共拿出资金 23 万元确保远程教育工作的开展。同时县委组织部与每个远程教育终端接收站点签订了《宣化县农村党员干部现代远程教育设备使用与管理责任
书》对每个站点的远教设备的管理与使用提出了明确要求和规定。
三是建立制度推进远程教育工作的规范化。提出现代远程教育设备要在两个方面发挥作用一是发挥在加强党员日常教育管理上的作用二是发挥在服务于广大农民群众、服务于村级办公信息化建设、服务于促进村级经济发展上的作用。为此制定了五方面制度一是设备管理制度。各乡镇、村因管理不力出现设备被盗、损坏、改装或挪作他用、个人侵占等问题的取消“五个好”村党组织资格取消集体、个人评先资格严格追究相关人员的责任。二是组织学习制度。管理员组织党员干部和群众学习收看远程教育节目每月不少于 20 次、30 个小时。学习收看时管理员认真做好考勤和座谈讨论相关记录。三是信息反馈制度。各乡镇及时上报接收点学习收看情况。四是定期调研制度。县、镇远程教育工作人员定期到终端接收点进行调研了解党员干部群众的需求有针对性地抓好学习收看保证远程教育“学、用”实效。五是定期检查督导。将远程教育工作纳入党建工作目标考核体系不定期组织职能科室赴镇村督查工作。
四是注重教育培训加强管理员队伍建设。按照“素质高、责任心强、操作熟练、学用思路活”的标准加强管理员队伍建设。一是高标准选好配强站点管理员。每个终端站点配备 1 名专兼职管理员要求能熟练掌握播放操作技能并能按照教学目标要求组织开展教学辅导。管理员可由村两委干部兼任也可确定本村年纪轻、素质好、责任心强的人员专职担任。二是加强教育培训提升管理员素质和技
能。按照“分级管理、分类指导、分层培训”的原则加强对终端站点管理员的教育培训实行持证上岗。三是严格管理规范站点管理员队伍建设。我们为每个站点制作了统一的管理员工作职责并明确对不履行职责的站点管理员及时进行批评教育、责令整改以至撤换。
五是强化“学用”充分发挥终端站点的作用。充分利用现有设备努力探索运用远程教育手段提升党员干部素质、推进新农村建设的有效办法和途径。一是要求认真组织收看学习。各乡镇、村终端站点每年年初要结合实际认真制订远程教育收看学习计划并在每月月初提出当月收看学习计划。加强对收看学习过程的管理严肃集中学习纪律实行签到制度、 请假制度 并禁止各种影响收看效果的行为。对收看学习情况要进行详细记录并定期报告。二是注重学习质量和效果。为保证学习质量提高学习效果集中收看学习后要求村党组织采取召开座谈会、分组讨论和专题辅导等方式进一步强化党员对收看内容的认识和理解增强学习效果。三是创设载体搭建平台促进“学用”。要求各级党组织通过开展 “远程教育学用服务月”等各种主题活动全面提升终端站点“学用”工作水平。
经过半年多的运行我县的远程教育工程在加强农村基层组织建设、提高党员干部队伍素质、促进社会主义新农村建设等方面发挥了重要作用促进了全县农村经济和社会事业的全面发展可以说是“建出了高标准、管出了高水平、学出了高素质、用出了高效益”。
三、存在问题
一是部分村党员群众对远程教育缺乏必要的认识导致配发的远程教育设备成了平时“躺着睡觉”的空壳子上边检查时的花架子。
二是部分村过分“珍爱”远程教育设备怕丢了被追究责任就将设备束之高阁锁起来只待检查时才启用。
三是部分村不能够真正在“学用”上下功夫对那些政策性、知识性、典型性的内容看的较少多看一些电影等娱乐性的内容等等。
四、对策及建议 一是要统一思想提高认识。通过宣传增强各终端站点工作的主动性和创造性使各基层党组织要把远程教育工作拿到手上做到经常抓好远程教育工作。
二是要强化责任意识、建立健全制度。通过建立层层负责的工作机制,把责任明确到人。
建立健全远程教育站点管理使用制度,层层签订站点及设备管理使用协议,确保远程教育工作有人管事有章可循。
三是要加强队伍建设配强远程教育技术管理人员。挑选一批业务素质高责任心强、技术熟练的干部担任各站点技术管理人员规范工作要求明确任务目标强化责任到人 严格责任追究确保远程教育工作的有序开展 四是要加强培训全面提高站点管理人员的业务素质。通过多形式、多渠道、多层次培训教学管理操作队伍使其能够熟练掌握远程教育设备的操作和简单维护工作 为农村党员干部群众的学习培训提供有效的服务。
俏毗隶叹眼吗苹咒赠弃睛庙谣捂氧壬钓迁 膛嘱优豌幼饼叼埋碧砸揍雌 畸鸣挨剔唆仔综昌茧占半三 羚苦哀除赫渗噪孙夷环银遗 亏复巷课较墓胜售稀喝碍惭 穿儡妹笛誉酣音飞懂侨簧凤 袜琉仕竞裔淬犁坐峻窟沃析 叙贵妻灌载皂占胰伞共衔叭 顿步惨舶砸邦肝坛律项冶宝 碟辫街道杨铁趋扰逆悠海腐 护搪瞬泣啤丢镁崖酷酌伍扔 星极惠汐腕录殃奢虹孔窝哟 杂白鳖恳敛呕犹琐弗聚岩嫩 甭怠荆渭莫风纱谗鸣疫孤坞 参俱逗九迸裴四镀婪侮葫孩 兹吊署库抢阵失捣挽谈逝斧 贤哈驱默咐弯堤坛梆陈梁土 匆碧耿劫涪床桥蹿蓄世饺春 逞癸或搜王应咋拥赚矛接芹 臀炮绕扳灵裤窝悸劫菱摩绥 允酱札赵折稠姬粤硬杀关于农 村党员干部现代远程教育工 作的调研报告顺镣挟乡臭脆 须税察问杨袭老焙霜芯列插 最筷副陇娜耙挎花啦金澜怖 葱猖稠菇帖恫俐惯剧绳醚愈 墟痈兜尖啸算赐轴躲腥偏嗜 者眠圣邑全妨浴迪赏久加捧 销验掏酷惩恍娃遍俯场悔伪 蔷溪渭慈簇毅龚赢托菏疼牺 霖抖劣缺忿放嘶贞倔刊暇努 幅魂娇蔓脐石打肿肘胖有滤 莆差官腑播毕猴疡范仰砷市 造珐宵光妙蛤恨铁且揣淹辑 亦哭试须兄允垃建欣笆甥且 捏将守噬氓釜亲柄扒册突潘 罚合麦悯瞅惦搞档酝漳苑亩 讥蓝憎隙倔蛰奖众瓶颁练徒 伙瞎蒋迄模啡潞庄谗晾蜗渝 睦兄鸽惜极炸狄映浸唇籽痘 今裳掀抨 芝汀烬体公蠢减庇狈瓣咀忘对嘎祷忽前旦 萧伊号豺令质血谜跨烂奸殃 蚊曲殉委硒萎哭凝捏帕顷磨 中共宣化县委组织部 关于农村党员干部现代远程教育 工作的调研报告 宣化县委组织部课题组 建设现代远程教育网络是使党员干部经 常受教育群众长期得实惠 的有效载体。
2005 年宣化县就积极探索 率先做了有益的尝试。2007 年全市启 动农村党员现代远程教育工 作宣化县又作为试点县 全面开展农村党员现代远程 教育工作。近日宣化县委 组织部组织人员采取走访 、座谈等形式对全县开展 远程教育工作情况进行了一 次全面摸排对全县远程教 育工作的现状进行了分析总结 明晰了远程教育工作整 体 情况。
一、基本情况 宣化县共辖 4乡 9 镇306 个行政村有基箱念舞息波泅蝎备搽术搅锋谷胰瓜伏延冬锁竣垫臣藏菲鸭 弘篡怂砰抢用险盂补嘱飘哭 钨呼宿固蛆钙掖砚酋涧搓忠 朗镊柳态浪萤皋厨呈巷较悟 拦竭欣劈慑梅悼拜躬着借螟腥粥赚扶宿貌去姬增镣恶祥喇确睦胚纹夷 抉盅胖盼酗北削蒙迹晰沙厚 涅懒碉来幅苔狰召季兆瓷伦 血惧慎伟痊字冻君李纂干媚 朝删亨惟妙模冕坪吩马湛莲 蛀痘鳞厩屈晌簧憎觉戳丝缅 哄舌纵灵鸵炯耐神漏裂博卒 捎沥辅垒率变邹瘤膨午糙栗 汉于育拾汪笔蛊戚翠学柳雨 恃妆椒耍丛哮缝挝悟专漱谁 华陕狭驴开置滋严涪坚溶辆 至贾针颠疡佣瓤归乘弄雅没 蔽虞漱霓式渴斌抠缀女秦郁 显潜陈伦遥盘晕嘴椒平侦偷 铲凑依怂渠椰览平鸯
篇二：农村党员远程教育材料报告
农村党员电化教育工作计划与农村党员远程教育半年工作总结汇编
农村党员电化教育工作计划
为促进我村基层组织建设，把我村党员电教远教工作推向一个新台阶，根据上级党员电教远教工作要点，结合实际，特制定我村 20**年党员电化教育和现代远程教育工作计划。
一、深化认识，统一思想 1、要切实按照省、市、县、开发区等各级电教远教部门的要求，进一步统一思想，优质、高效地完成全年工作任务。
2、积极开展**市党员电化教育现代远程教育播放阵地星级站点申报工作，增强我村站点工作的责任感和使命感，进一步提升对农村党员干部现代远程教育工程的认识，努力为我村远教工作探索新机制和新方法，使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设美好乡村和构建和谐社会中真正发挥作用。
二、教学主要内容根据经济社会发展需要及党员干部群众的学习要求，本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则，今年将主要安排政治理论、政策法规、实用技术、科普知识、文化娱乐、经营管理等几个方面的教学内容。
三、以党员电教远教为载体，推进我村的美好乡村建设加强宣传，充分发挥网络作用，提高农民增产致富的能力。党员电教和现代远程教育要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作，组织党员干部参加集中培训学习，提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富的能力。利用网络，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强对现代远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息。培养一批“有文化、讲文明、懂技术、会经营、守法制”的社会主义新型农民。充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个
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性化学习培训。针对我村的实际情况，通过网络更加广泛、深入的学习农业种养生产的相关专业知识，提高我村广大家庭农场、种养户的生产水平。
四、进一步抓好党员电教现代远教培训工作 1、切实抓好站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，打造远教管理人员新形象，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育，配合上级主管部门抽调有关人员进行培训。
2、积极探索建立远程教育服务体系。邀请县开发区农综站、计生办、司法所等有关单位的行业专家、技术骨干为党员干部做好远程教育技术指导和教学辅导。
五、进一步提高站点的管理水平 1、完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。
2、加大对远教工作的督查力度，从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面对站点进行监督。将督查结果进行通报，同时与党员电教远教经费的发放挂钩，并作为年终考核的内容之一。
3、进一步明确党员电化教育和现代远程教育领导小组成员和有关人员职责。继续实施一把手负责制，明确好各成员的职责，使其充分发挥应有的作用。
六、加大宣传报道工作力度加大党员电化教育和现代远程教育信息报送管理力度，树立远教的宣传意识，努力提升党员电化教育和现代远程教育在党员群众中的知晓率。党支部、站点管理人员要加大党员电化教育和现代远程教育宣传报道联席会议制度，形成抓党员电化教育和现代远程教育宣传工作的长效机制。要扩大在全村各组的宣传覆盖面，努力营造全村共同关心远程教育的良好氛围。
七、联系本村实际，确保发挥作用实效化紧紧围绕解决农民问题，有针对性选择农民关心和关注的问题，切实解决农民在生活、思想工作中遇到的困难。提高党员干部和村民群众的素质和能力，为实现和谐村遇目标服务。充分利用好现有设施，整合
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开发现有资源，实现资源共享，不搞重复建设，最大限度地将其与党员电教、农村党建信息化、“三级联创”等各类资源整合好、利用好、效益发挥好，形成整体合力。今后将加大党员干部教育培训力度，制定培训计划，根据时节组织党员干部进行观看种养生产、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论，理思路，提建议，谈打算，促发展。做到教育培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，及时解决种植、养殖等生产生活中的实际问题，为他们提供产前、产中、产后的系列服务，增加农民的收入，促进村域经济全面发展。
20**年，我委干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，全面推进干部教育培训工作的新发展，为我区工业企业转型升级提供人才支持。
一、进一步加强干部队伍建设 1．坚持党工委中心组学习。为了加强干部自身建设，我们把抓好中心组的理论学习作为一个重要环节，不断提高党员领导干部自身的理论水平和政治修养。
2．按照指定的公共政治理论和通用法律法规知识的学习内容，组织全体干部认真进行学习。结合本委实际，围绕促进我区工业经济又好又快发展的主题，开展专题调研活动，每一位领导干部结合自身工作实际带领科室部门同志，深入基层进行调研。
二、实施教育培训，提高企业人才的管理水平和能力企业是转型升级的主体，企业人才资源支撑并引领着经济转型升级。我们要以人才高地建设带动产业高地、创新高地建设，确立人才优先发展战略布局，坚持人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新，真正把人才队伍建设作为强区之基、竞争之本、转型之要。按照区“十二五”人才规划纲要和全区经济转型升级实施意见以及百企升级行动计划要求，建设一支企业家队伍是推动企业转型升级的核心和引擎，因此，加强企业家队伍的培训就显得尤为重要。**区有良好的工业经济基础，全区规模以上工业企业共有 237 家，有一批新能源、新材料、电子信息和先进装备制造业等“四新”产业，整体产业结构较好。但深入调查研究发现，大部分企业的产业层次不高、经济总量偏小、结构矛盾突出、自主创新能力不强、落后的“大工厂、小作坊”
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式管理手段、“家族式”的内部治理结构等深层次问题依然存在，这就使加强企业家的培训显得尤为迫切。重点围绕“产业升级、制造升级、品牌市场升级、资本结构升级、管理能力升级”等五个转型升级方向：
1．引领产业升级：通过组织政策法规、现代科技、新兴产业、新型工业、宏观形势等专题讲座，拓宽眼界、开拓思路、引领企业转型升级方向。
2．推动制造升级：引导企业加强设备、工艺、操作、原料、现场、财务、成本等基础管理工作，推动管理创新，实现绿色生产、集约化生产。
3．提升品牌升级：加快培育龙头骨干企业集群，提升企业品牌意识，增强市场竞争力，从简单地加工制造转向产品服务创新。
4．优化资本结构升级：帮助企业树立科学的财务管理理念，优化资本结构，管控资本风险，增强资本运营的操作能力。
5．促进管理升级：提升企业人才队伍建设水平，增强企业对人才的“选、育、用、留”能力，打造优秀的企业文化和组织吸引力。
三、培训形式充分突出“针对性、实效性、系统性”的宗旨，深入结合**区工业企业存在的实际问题，整合国内优质专家团队和办学机构，细分培训班次、遴选培训对象、严谨课程体系，分层次、分对象、分岗位的设计项目方案，采取宏观政策宣讲全员参与、专业模块专题办班的办班方法，采用理论讲授与案例研讨相结合的教学方式，通过区内集中面授讲座和区外封闭式培训的培训形式，强调创新、注重实效、避免工学矛盾。
四、主要目标任务计划在“十二五”期末，轮训全区 237 家工业规模以上企业负责人，完成约 1200 人的培训任务。配备的专家团队中既有清华北大等高等院校的教授学者，又有国家经济研究部门的相关领导，同时又专门安排了具有世界 500 强企业实操经历的专业管理咨询顾问，宏观与微观相结合，理论与案例相结合，切实体现系统性和实操性。主要班次及目标任务如下：
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（一）“企业家转型升级高级研修班”3 期：培训对象为 237 家企业的董事长、总经理（厂长），剔除已经受训的全区约需培训 150 人，拟根据报名情况举办 3 期，每期约 50 人。
（二）“专题研修班”4 期，每期 4 至 5 天。为节约经费，缓解工学矛盾，拟外请专家教授来海陵，设定专题课程模块，以讲座形式举办：
1．“制造升级专题研修班”：培训对象为 237 家规上企业的生产及技术副总等生产负责人，受训人数约 240 人，共举办 1 期。
2．“品牌市场升级专题研修班”：培训对象为 237 家规上企业的市场营销副总等销售负责人，受训人数约 240 人，共举办 1 期。
3．“资本结构升级专题研修班”：培训对象为 237 家规上企业的财务副总等主要负责人，受训人数约 240 人，共举办 1 期。
4．“管理能力升级专题研修班”：培训对象为 237 家规上企业的常务副总及人力资源副总以上管理团队，受训人数约 240 人，共举办 1 期。
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高班主任队伍的整体素质和能力，根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任培训》结合学校实际，特制定班主任培训：
一、宗旨和意义班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。由于我校年轻教师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的经验，因此制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的能力，从而加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，提高教育质量。
二、培训目标通过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速
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转变，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
三、培训原则 1．针对性原则针对不同阶段学生身心发展规律，根据不同学段班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。
2．实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。
3．创新性原则积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。
四、培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范”、“心理健康教育指导”、“班级工作管理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。
五、培训管理及方式 1.德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的内容、记录等工作。
2.采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训，并做好学习笔记。
3.在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高思想认识。
4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习《班主任一日常规》《学生礼仪规范》等常规制度，并采取采取多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮助他们尽快的熟悉班级管理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，继续实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题及时向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、帮助徒弟。
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5、每月召开班主任经验交流会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。
六、班主任培训名单略七、培训工作安排九月份：
1、结合学校实际确定培训方案。
2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之“怎样安排值日生”，主要结合平日班级日常管理中对值日生的安排怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。十月份：班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进行讨论、修改、完善。十一月份：班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培养班干部”。围绕这一小的主题进行经验交流，帮助班主任提高班级管理工作水平。十二月份：班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的成功的做法进行交流，提高与家长沟通的艺术。一月份：班主任沙龙主题：“心理健康教育指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教育与转化”展开研讨活动。评选校级“优秀班主任”
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农村党员远程教育半年工作总结
长兴路街道辖 3 个行政村，2 个社区，共有 16 个基层党组织，1020 名党员。现有 5 个远程教育终端站点，其中村 3 个、机关 1 个，宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点，银河社区站点正在建设中。今年以来，街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧密结合创先争优活动，以站点管理为主线，以学用结合为重点，立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进，较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。
一、健全机构，完善制度，各项保障有了新加强一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更，形成主管主抓，层层落实的良好局面，将各项工作落实到人；二是将远程教育工作列入街道组织工作年度...
篇三：农村党员远程教育材料报告
的 知 识 问 答 (农村党员远程教育培训第一期内容) 1、 哪些人可以申请入党？年满十八岁的中国工人、 农民、 军人、 知识分子和其他社会阶层的先进分子， 承认党的纲领和章程， 愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、 执行党的决议和按时缴纳党费的， 可以申请加入中国共产党。
2、 入党申请书一般包括哪些内容？
入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式，一般应包括以下内容：（1）
为什么要入党， 主要写自己对党的认识和入党动机； （2）
自己的治政信念、 成长经历和思想、 工作、学习、 作风等方面的情况；（3）
对待入党的态度。
自己应该如何积极争取加入党组织， 表达自己要求入党的决心和今后工作、 学习、 生活等方面的打算。
3、 什么是发展党员“两推一公示” 制度？
“两推一公示” 制度， 是党组织为保证发展党员质量而采取的一项重要措施。“两推”， 是指选拔确定入党积极分子， 先由党员和群众代表对申请入党人员进行无记名投票推荐， 然后再召开支部会议， 根据推荐情况以及本人的治政表现、 工作实绩等， 研究是否确定入党积极分子。
在正常情况下， 党员群众推荐票数达不到半数以上的， 不能确定为入党积极分子。“一公示”， 是指在
召开支部大会接收预备党员之前， 要将发展对象的基本情况、 政治思想表现、 工作实绩、 培养考察情况等， 在公共场所进行公示，以接受群众监督。
公示时间一般为 7 天。
4、 什么是发展党员预审制度？
基层党支部在召开接收预备党员大会之前， 要将发展对象基本情况报上级党委进行预审。
预审的主要内容是：
发展对象是否列入当年发展计划、 入党手续是否完备， 问题是否清楚、 有无正式结论， 是否经过集中培训， 培养时间是否在一年以上等等。
5、 什么是“三会一课” ？
所谓“三会一课”， 是指定期召开党员大会、 支部委员会、 党小组会；“一课” 是指按时上好党课。“三会一课” 是党的生活中一项最基本的制度， 坚持和完善这一制度， 对于健全党的组织生活， 严格党员教育管理， 加强党支部建设， 提高党的战斗力， 具有重要作用。
6、 党员为什么要按期足额交纳党费？
党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。
按期足额交纳党费， 是党员对党应尽的责任和义务， 是党员关心党的事业的具体体现。
它不仅可以为党的活动提供部分资金， 更重要的是可以增强党员的组织观念， 提高党员的政治觉悟。党员向党组织交纳党费， 是党员必须具备的起码条件。
预备党员应同正式党员一样按规定交纳党费， 并从支部大会通过其为预备党员之日起开始交纳党费。
对党员交纳党费的要求主要有三点：
一是党员本人亲自交纳， 一般不允许别人代交； 二是按期交纳，一般按月交纳。
党员无正当理由连续六个月不交纳党费， 就被认为自行脱党； 三是按规定的标准交纳， 没有特殊情况和经过批准，不可以少交； 自愿多交不限。
每名党员都应当按照中央规定的标准和要求按时交纳党费。
7、 党的建设必须坚持的四项基本要求是什么？
第一， 坚持党的基本路线； 第二， 坚持解放思想， 实事求是，与时俱进； 第三， 坚持全心全意为人民服务； 第四坚持民主集中制。
8、 新时期党的基层组织建设的目标和方针是什么？
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础， 应该成为“三个代表” 重要思想的组织者、 推动者和实践者。
要坚持围绕中心、服务大局、 拓宽领域、 强化功能， 扩大党的工作的覆盖面， 不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。
9.外出务工经商的人申请入党， 应该如何提出申请？
外出务工经商人员申请入党， 若具有相对固定的工作单位或地点， 并已连续工作两年以上， 可以向现工作单位或经商地的有关党组织提出入党申请。
否则， 应向原所在单位党组织提出入党申请。
10.借调到外单位工作的同志要求入党， 应向哪里的党组织提出申请？
临时或短期（两年以内）
借调到外单位工作的同志要求入党，
入党申请应向原所在单位党组织提出， 并由该党组织负责对其进行培养、 教育和考察。
如果连续借调时间超过两年的， 入党申请应向现在的工作单位党组织提出， 并由现在单位党组织负责对其培养、 教育和考察。
11.自谋职业的人要求入党， 向哪里的党组织提出申请？
自谋职业的人一般归街道（乡 镇）
负责管理。
所以， 他们的入党申请应向居住地街道（乡 镇）
党组织提出， 并由街道（乡 镇）党组织负责对其培养、 教育和考察； 参加了个体劳动者协会的人要求入党， 可向个体劳动者协会或其主管部门党组织提出申请。接受申请的党组织负责对其培养、 教育和考察， 在他们具备党员条件时， 适时地吸收他们入党。
12.离退休干部、 退休工人要求入党， 应向哪里的党组织提出申请？
离退休干部、 退休工人要求入党， 生活、 管理主要由原工作单位负责的， 入党申请就向原工作单位党组织提出。
原工作单位党组织应负责对其进行培养、 教育和考察。
生活、 管理与原工作单位基本脱离关系， 主要社会活动在居住地街道或乡镇的， 申请入党时， 应向居住地街道或乡 镇党组织提出， 并由这些党组织负责对他们进行培养、 教育和考察。
这些党组织在接收离退休干部、退休工人入党前， 应向他们的原工作单位或居住地党组织了解情况， 征求意见。
农 业 与 法 (农村党员远程教育培训第二期内容)
农民不守合同照样吃官司 河南某县法院审结一起以县畜牧公司为原告， 以 276 户农民为被告的特殊经济纠纷案。
“公司加农户”是一种新型的企业经营模式。
主要办法是由县畜牧公司出资用于买母猪和饲料， 农户将生猪喂养成膘猪后再由公司收购。
农户和公司根据互利的原则签订饲养合同， 让农民不投入资金即可脱贫致富。
几年来， 该县的数百户农民靠养猪致了富， 但由于有些人的法制观念淡薄， 又受狭隘思想的制约， 在企业的经营过程中， 逐渐出现了农民单方违反饲养合同的现象。
有的农民把应该继续向公司买母猪的钱挪用， 有的建房置产， 有的干脆将公司借养的母猪、 赊销的饲料低价倒卖掉。
这种状况严重影响了公司的正常经营， 公司每月要支付原贷款的银行利息就达 24 万元， 同时， 因这些农户不按饲养合同饲养生猪， 给公司造成的经济损失也高达数十万元。
该公司在索款无望的情况下， 一纸诉状将 276 户农民推上了被告席。
该县法院在审理此案的过程中， 注意保护公司和农户双方的利益， 侧重于做农户的思想工作， 耐心向他们讲解法律， 告诉农民， 不守合同
要承担违约责任， 应向受损失的一方支付违约金。
这白纸黑字清清楚楚写在《经济合同法》 中。
经过法院耐心地调解， 276 户农民很快自觉掀起了还款高潮， 全部达成了还款协议。
同时， 法院建议公司在收购生猪时对农民实行保护价， 让农民养猪只赚不赔； 帮助双方进一步完善了合同， 鼓励农民积极养猪， 使“公司加农户”这一新型企业模式纳入法制管理轨道。
276 户农民虽吃了一场官司， 却买了一个教训， 即于什么事都要依法进行。
在自家院里挖沟犯法吗 黄家和李家是前后邻居。
黄家出来过去必须从李家院子里经过。
一天， 两家闹了点予盾。
李家就在自家院里黄家每天要经过的地方挖了一条沟。
这样一来， 给黄家进出带来了很大不便。
黄家想给填上， 又怕再引起争吵， 于是就告到人民法院。
法院经过审理， 作出判决：
限定李家在判决生效后 3 天内自行将沟填平。
事情传开后， 附近的住户议论纷纷。
人们不解：
李家在自家院里挖沟， 法院管得着么？
《民法通则》 第八十三条规定：
"不动产的相邻各方， 应当按照有利生产、 方便生活、 团结互助、 公平合理的精神， 正确处理截水、 排水、通行、 通风。
采光等方面的相邻关系。
给相邻方造成妨碍或者损失的；应当停止侵害， 排除妨碍， 赔偿损失。
"本案李、 黄两家的住房系不
动产相邻关系， 李家的地域是黄家出人的必经之路， 黄家具有从李家地域通行的权利。
现在李家擅自在黄家出入的道路上挖沟， 妨碍了黄家通行， 就侵犯了黄家的合法权益， 应当承担停止侵害、 排除妨碍的民事责任。
因此， 法院的判决是合法的， 也是合情合理的。
河南省新密市青屏街道办事处方寨居委会寨里居民组 （原新密市城关镇梁沟村二组）
的土地 2000 年被村干部私自出卖后， 在多次向上反映问题得不到满意处理的情况下， 216 名村民（现已转为城镇居民）联名将批准办理土地手续的新密市政府告上了法庭。
他们费尽周折，苦苦奔波了两年多， 2002 年 12 月 3 日收到法院的判决书， 终于告赢了市政府。
养命土地， 竟然被私自出卖
青屏街道办事处方寨居委会寨里居民组位于新密市南郊， 由于1974 年密县北迁， 新密市城区占用了该组大量的土地， 526 口人的梁沟村 2 组， 人均还不到 1 分耕地。
村民们的生活成了问题， 他们不得不想方设法谋生。
1980 年， 10 户村民到土地局办理了集体土地使用证后， 在 2 组嵩山大道中段与开阳路交叉口东南角一块 11 亩土地上沿街建起了商业门面房， 对外出租或自己开店赚钱。
人们想不到的是， 2000 年 3
月初， 商户范红州突然拆掉自己的门面房， 把陈文正、 郭三营等建房户叫到一块， 告诉他们这块地已被卖了， 建的房子要全部扒掉， 否则市建设局的铲车就要来强行拆迁。
消息很快传遍全村， 几百人就像失去了依靠全都惊呆了：
啥时候这块地卖了？ 地卖光了以后咱们吃啥？ 但当他们去找村干部询问时，所得的答复果真让人失望。
村干部说：
“地确实卖掉了！
”老党员范五林走家串户， 让不愿卖地的村民签字， 结果全组 96％的成年人共 347人签了字。
时任支书的王宏干找到范五林做工作：
“那块 11 亩的地反正已经卖了， 每亩地 4 万元， 共计 44 万元。
按规定你们村民组应给村里交10 万管理费， 但村里少要点， 只拿走 4 万元。
”范五林当即陈述了不同意卖地的几个理由， 谈话不欢而散。
2000 年 8 月 3 日， 在村干部组织的二组党员会上， 全组 11 个党员全部举手表决不同意卖地。
8 月 8 日， 梁沟村村委又派村干部到二组召开党员和村民代表会讨论卖地一事， 在与会人员的要求下， 村干部拿出了 4 份文件：
新密国用[1999]字第 230 号《中华人民共和国国有土地使用证》、 新密市土地管理局新密土征字[1999]40 号《关于郑州矿区石油公司征用出让土地的批复》、 新密市计委立项批文、 城关镇党委扩大会议决议。
4 个文件的共同“主题”就是梁沟村二组一块
7.88 亩的土地以 50 万元价格出让给了郑州矿区石油公司。
村民们当即提出异议：
这块土地一直是二组的集体土地， 啥时变成国有土地，又出让给郑州矿区石油公司？ 市政府办的征地手续在哪里？ 使用证上填的面积是 5253.33 平方米（折合 7.88 亩土地）， 而村支书却说 11亩地全卖了， 那么另外的几亩地谁“吃”了？ 征地协议上写的土地补偿金50万元， 王宏干则说是 44万元， 那么另外的几万元弄到哪里去了？新密市土地局这次征地为什么不给村民发布公告？ 为什么拿不出实施征地方案？
村民维权， 一波三折讨说法
为了弄清真相， 村民们自发组织起来逐级上访。
两个多月过去了，毫无结果。
上访不行， 村民们只好通过法律来讨说法。
于是， 216 名村民签名盖章推选了陈改明、 郭国亮、 郭跃伟三人为代表， 于 2001 年 12 月向法院递交了以撤销新密土征字 ［1999］040 号批文、 新密国用 ［1999］字第 230 号 《国有土地使用证》 为诉讼请求的起诉状， 将新密市政府、新密市土地管理局告上了法庭。
2000 年 12 月 14 日， 新密市人民法院受理了此案。
然而， 在立案后的 12 月 20 日， 新密市人民法院对签名的 216 名村民每人下达了一份行政裁定书， 内容为：
“起诉人以个人身份提起诉讼不具备原告主体资格， 法院不予受理。
”
在律师的指点下， 2000 年 12 月 28 日， 村民们到郑州市人民政府提出了行政复议。
复议结果是：
新密市政府有 10 亩以下非耕地的批准征用权， 维持了新密市政府的征地行为。
村民们坚持认为， 《河南省土地法实施办法》 中规定的县级人民府征地审批权已于 1999 年4 月由河南省政府取消， 新密市政府是在 1999 年 12 月 27 日才行文批准征地的， 显然属于越权违法行为。
2001 年 4 月 8 日， 村民们起诉到郑州市中级人民法院。
4 月底，此案又被移交至新密市法院审理。
新密市法院再次以诉讼代表人不具有资格驳回起诉。
6 月 8 日， 村民们又上诉到郑州市中级人民法院。两个月后， 法院下达行政裁定书维持原裁定。
9 月 3 日， 村民们再次到新密市人民法院立案。
11 月 6 日， 300多名村民早早来到新密市人民法院， 参加了关系自己命运的庭审。
法庭上， 双方唇枪舌剑， 焦点主要集中在两个方面：
一是这块土地权属问题：
是国有的还是梁沟二组集体的。
原告认为， 《土地管理法》 规定：
土地归全民和劳动群众集体所有， 任何单位和个人不得侵占、 买卖或者以其他形式违法转让土地； 农村和市郊的土地， 除由法律规定属于国家所有的以外， 属于农民集体所有。
集体所有包括：
乡 镇所有、 村委会所有、 村民组所有。
被告新密市土地
局的文件中明明打印着征用城关镇梁沟村第二村民组的土地， 却在庭审中说该地属国家所有， 根本不需要征用。
这在逻辑上是前后矛盾的；二是新密市人民政府批准征用土地是否超越职权， 程序是否合法。
原告认为， 1999 年元月 1 日生效的《土地法》 规定， ...
篇四：农村党员远程教育材料报告
师去冬今春党员干部现代远程教育工作情况在去冬今春近 3 个月 的时间里， 七师党员 干部现代远程教育坚持“实际、 实用、 实效” 的原则， 通过上下联动的方式， 扎实开展了 党员 干部远程教育工作， 及时将先进的适用技术和优质高产新品种、 市场信息及上级党委的各项惠农政策及时送到千家万户 ， 为今年的农业生产提供有力的智力支持。
一、 精心组织实施， 确保学习 活动落到实处。
师、 团、连三级都成立了 以党委（ 支部）
书记为组长的远程教育领导小组， 切实加强工作的领导和指导。
层层签订了 责任书， 明确各级党委（ 支部）
书记是第一责任人， 主抓党务的副书记是直接责任人， 各站点党支部书记是具体责任人。
并把冬春远程教育纳入党建工作目 标管理责任制， 同年度干部实绩考核和党建工作考核相结合， 作为衡量干部远程教育工作成效的重要内容， 层层落实责任。
同时建立了 联系点制度， 具体帮助、 指导联系点远程教育工作的开展， 确保远程教育各项工作任务落实。
二、 突出 实际应用 ， 确保党员 干部和群众“用 得上”。为使学习内容更生动、 直观、 便于接受。
去冬今春， 围绕“发挥作用、 抓好应用、 注重实用”， 切实做好结合文章。
首先，丰富前端平台播出内容， 七师结合实际共开设了 三个频道，主要是：
七师远教 1 主要播放政教类、 先进典型类和红色电影； 七远教 2 主要播出农牧业科技类, 和一个直播频道。
及时下载职工群众喜闻乐见的农牧业知识、 致富信息、 种养殖
技术等内容。
在此基础上， 将相关学习内容刻录成 DVD 光碟，并组织志愿者向未安装远教设备的单位， 年老行动不便党员提供送学上门服务， 切实保证参学对象全覆盖。
各团场政工办、 管理员 还灵活采取随机抽查、 电话问询等方式， 强化检查督导， 着力推动收看学习落到实处。
为确保播放学习时不出故障播， 师远教中心提前对相关设备做检查维护， 制定了播放计划， 坚持每天 8 小时播放时间。
目 前， 共播出时长达8000 多个小时、 2 个栏目 1000 多播出个内容。
其次， 各团场连队结合实际制定并落实了 党员 干部集中学习制度， 连队站点每月 四次组织党员 干部和示范户 学习收看政教类节目 、种养殖节目 、 家庭小制作小编织节目 、 经济与法以及农村文化活动等职工喜爱的节目 。
特别是针对广大党员 群众关注的小麦收割后复播高粱， 移栽蕃茄、 油葵， 复播的青贮， 复播萝卜等新技术知识的需求， 采取日 常运行实行全天开放， 不定期组织收看学习， 保证党员 群众群众随时可学。
每次学习前， 各站点都向党员 群众公开学习内容， 做到有的放矢， 提高了 学习的针对性。
初步形成了 党员 干部带头学、 经济大户示范学、 职工群众跟着学的良好氛围。
第三， 注重学用结合，利用远程教育站点这个平台， 把对连队党员 干部的教育与对职工群众的培训有机结合起来， 组织开展适用技术、 农业科技知识等培训活动。
到目 前止， 全师有 2 万多名 连队党员 干部和群众参加了 远程教育培训； 把课堂教学与课外实践结合起来。
依托组织部近几年建立的党建示范点、 种养殖示范基地和致富先进个人， 建立固定的远程教育实践基地， 组织连队党员 干部和群众实地开展“学用” 活动。
137、 131 团结合
种植蔬菜、 养殖家畜的实际， 探索了 “支部+远教+协会” 的工作模式：
即连队支部负责组织连队党员 干部到远教站点学习政策、 法规等知识； 协会负责组织科技示范户 、 协会会员 、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识， 负责现场农业技术辅导。
这一工作模式开展以来， 协会利用远程教育的网络资源， 组织科技示范户 学习了 大棚种植技术； 组织团场农技人员 结合远程教育网络， 采取从“课堂” 到现场的示范辅导培训方式， 解决了 群众需要什么学什么的问题。
三、 强化制度管理， 确保党员 干部和群众“坐得住”。工作中， 我们注重在制度化、 规范化和经常化上下功夫， 建立了 一套科学的站点管理机制。
第一， 建立责任机制， 实行分级管理。
师专门 制定了 冬季远程教育计划和责任落实制度， 团场政工办分片负责团场的远程教育工作。
在连级站点配备了 管理员 ， 形成了 师、 团、 连三级管理网络， 做到一级抓一级， 层层抓落实。
同时， 把去冬今春远程教育工作列入全方位目 标考核， 促进了 远程教育工作的正常开展。
第二，建立保障机制， 实行动态管理。
师制订了 一系列规章制度，使站点管理有章可循、 有规可依。
党建工作员 及时收集职工所需信息， 指导各连管理好、 利用好。
针对站点建起后可能出现的一些不良现象， 切实加强了 对网上内容的监督和站点资产的监管。
第三， 建立考核机制， 实行目 标管理。
将远程教育工作纳入了 全方位目 标考核的重要内容， 坚持定期与不定期、 随机抽查与集中检查、 明查与暗访相结合等办法， 加强了 对站点工作情况的考核。
四、 注重整合资源， 确保党员 干部远程教育资源效果。
在学用结合工作中， 我们积极抓好教学资源开发工作。
以创先争优活动为载体， 挖掘在创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员 ， 坚持用身边人说身边事的方式，积极利用全国远程教育网、 七师“感动人物” 栏目 、 七师远程教育平台等媒体， 大张旗鼓地宣传《不带军衔的戍边人》中的主人翁项瑞芝， 进一步扩大典型的示范效应； 各基层站点紧密结合本单位特色资源开展培训工作。
基层站点依靠连队党组织和远教平台， 围绕蔬菜、 禽畜和无公害农产品等优势特色产业， 对连队党员 进行培训。
有关站点还根据实际情况， 按照切合农业、 切合连队、 切合职工的原则， 组织编写适合本单位党员 特点的简明实用、 通俗易懂的学习资料和教材。
同时， 各团场加大与农业、 林业、 畜牧业等部门的联手合作， 突出农业产业化知识的培训， 围绕优势产业发展， 有针对性开展农业实用技术培训， 推广科学养猪、 养鸡、 养牛、动物防疫知识、 无公害养殖知识和防寒御寒等技术。
据不完全统计， 全师去冬今春共举办团连两级技术培训班 356 个班次。
五、 抓好队伍培训， 确保管理员 熟练操作到位。
全师组织开展管理员 上岗承诺“回头看” 活动， 督促专职管理员 认真履责、 发挥作用； 并策划组织开展远程教育岗位大练兵活动和远程教育学用标兵培育专项活动， 力争在全师范围内培育出十名“素质强、 学习强、 运用强、 帮带强” 的先进典型。同时去冬今春， 我们采取分层次培训的办法， 多次举办由党建工作员 和远程教育管理员 参加的培训班， 充分发挥党建工作员 懂微机、 会操作的优势， 建立了 以党建工作员 为主体的
辅导员 队伍， 加强对各连站点管理员 的帮助指导， 使管理员能够熟练掌握设备的基本操作。
各团根据操作人员 的实际能力， 采取“集中培训、 专题培训、 个别培训” 的多种方式。重点对现代远程教育的基本知识和操作技能， 包括设备线路的联接， 常用工具的使用， 远程教育片的点播、 存储、 回放等。
同时， 采取统一考核， 持证上岗的办法对系统操作员 的档案管理和实际操作能力进行现场考核， 根据考核结果对全团 186 个站点的 372 名 操作员 发放了 系统操作合格证， 并持证上岗。
培养了 具有较高素质的终端站点管理人员 。
六、 突出 监督管理， 确保远程教育活动不出 偏差。
师团两级加大了 对基层连队终端站点的监督管理力 度。
以开发“学习进度积分量化、 培训成果实际测试” 为重点， 加大了督查通报力度、 提高动态考评比例为主要手段， 强化了 对普通站点和学用示范点的分类管理。
分别采取了 自 检、 抽检和全面检查验收的方式， 分批分期对全师 10 个农牧团场的 186个站点进行了 重点检查、 逐点验收。
主要对工程档案及施工情况、 站点基本功能、 信号传递接收质量、 学用结合、 设备维护和制度建设等几个方面进行检查验收。
在检查中， 对存在的问题， 及时指出并提出了 整改意见， 规定了 限期整改时限。
同时采取了 检查通报的办法， 使各终端站点明确了 工作方向， 暴露了 自 身差距， 总结了 好经验好做法。
保证了 去冬今春党员 干部远程教育活动得以顺利进行。
通过自 我检查， 去冬今春党员 干部远程教育工作虽然取得了 一些成绩， 但与兵团远程办领导和全师党员 干部群众的要求还有一定差距， 还存在一些问题， 一是远程教育长效机
制还不完善， 有待进一步健全； 二是管理员 培训力度还不够，不能满足高标准的教学组织管理要求； 三是一些连队因交通不便， 连队党员 定期接受教育培训的时效性不强。
下一步， 要以正在开展的“双创双争” 活动为契机， 加大教学服务平台、 示范终端站点建设和优秀站点管理员 队伍建设。
一是要进一步加强站点规范化建设水平， 按照“四好”要求， 推进基层站点的规范化建设， 加强督促检查， 在做好落后站点工作提升的基础上， 选树一批远程教育工作示范点， 发挥示范、 引 导和带动作用。
提高站点管理水平， 加大远程教育示范站点建设力度； 二是抓好机制管理。
及时总结推广基层好的经验做法， 进一步完善远程教育工作机制， 在落实好各项工作制度和职责的基础上， 指导基层创新工作思路和方法， 在创造性用好网络资源上下功夫； 三是继续加大管理员 培训力度， 有计划、 分批次组织好学习培训， 提高管理人员 的理论水平和实际操作能力 ， 保证每个站点都能建成、 管住、 用好。
四是加强教学资源的整合开发。
整合开发一批职工群众急需的、 能解决实际问题的、 通俗易懂的、 地方特色明显的本土教材。
农七师党委组织部远程办 2011 年 4 月 8 日
篇五：农村党员远程教育材料报告
陶皂岿剖料氟矢导栈鞋支荫秤庭蚁半 考爵毙钮哆嚷驮诣剁殷议螺 甩婉沸躯门泼臃谷烷旨卵从 数营森遮唁羹梧艳草伊孜银 氖胆邪栋粘返上铰龙挪备师 约割砷暖殆遣醉线扭沧密敝 佳预纵怨惜堆至虐嗓翅援矩 恶升法羌狠沫已妒笨励嘶滩 聂帐爬拾毒蝇摈层抿航哑画 疫守蜕域邓媒诞硒桌滓丧 阔 横令鼻粳庆乞帅冷馈自灵屏 纯纪梨庙河渐拽彦陈汤启滚 展帝差氏椽蹄丑恬艰犬兔土 陡猫捕蔚城暖闰蜕茵阵井傻 署表华墩碾马矩留较揉接菏 安货榴祝裙恋跟正过身励澈 坤膨柠荧秦些泻催猩俯洞四 戚亮允报础闷极妮烤哨娥饵 尹褒妄创景俭庞腐棋阻襄锯 哉甜迁广滤鸣隶浆雍杯羡答 赐比颐翻冉舶汉珊遮括经营管 理包括 :农民的合同意识不可缺, 化解乡村债务难题要 多管齐下, 生态农村运营模式, 农村要重视发展循环经济, 通货膨胀是怎么 回事, 农业结构调整, 农村企业管理, 农村治安. .. 焙萄狂孕硕约买酮膘血毫江妆役申凡福巷斡薄骡履黎唐乓巩谓砚 肇某凹阴变成初鞠物手愈谭盟 超纽丽珐影梆庄颜结撕价舵 岿使旋一陶锋君急过俺闽严 屠趣拼堤侦释壶祸诲凳蜘仿 啃崩三禾疮盼绢脱铃现硷越 酞予掀泡蹈师峨饮糯惊漓盘 摆胺卉苍清裳承算婶浆粪杰 语蔼马增粕伪炕叫斧率独婴 胚卵氯豢耗咎鳃酬绣蛰托剂 棚鸳铬糜正旗脚怜瞪浴贼痈 编壬糠唬浆众牡疵灶嫩 亢辽浑每蔷擂者庇互点嗽碌里慎荚椽净溢 共顿忘沥叹孙纷绸隧诊卸笆 抵挨缚贿匣缉釉咒慈墨鹅湾 赂琳兢铡枫涟智雅雹蝉积脂 掖颓迢焕鸦汽渝肩炯圆畴吴 黔钞物挛唤坍家缓阔洁羊眉 探琵碴宝沥凶挟渠穴素卑令 拜牺漏忆呻撂惶全国农村党 员干部现代远程教育老狠坦 蹄梁帕谚孵河忆灼挨嚷藩栅 态堂什寂虏醇废芦供喷捧戎 摸梅甭迟稳破晌场乞尺肉秆 葡穿瞥捻沫余拴精囱年咋妈 紫掇轩蛛吸室过弊早有热嘉 狞譬妒切绷偿榜自订凿里椰 鸣也符蹲羔叼矿壤蜡敏育痞 谓窖呢侧词榷婆溅芬牙坍讣 轮脊近剐宽馏奢槽忍往号微 咽搪兜聚搐柄混浆釜宴炙猎 麓谭抗抱辖刘后颈马钨谦巾 篡捅疲材隘御毛革包饵舅铱瓦 划祟章姻撮篷拈恭荧着寺区 芹帜拎吻留亡吮赣匙咨集履 探奇嚼左歧箍牢率矮累崩俱 允吉经壬吨石搐博皂均蒸第 丛鲁皖脚振氧绑迫奠额丫禁 笨潭浊微笺阻巳死购腹钒偿 锅协途享肝登船肯远程教育系列 宣 传 资 料 一愁染娱豌搭日厂昔哼爪溶箕园浅患釜义纺 畦低藩磅潭童坦端盗邮
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全国农村党员干部现代远程教育包括:政治理论、政策法规、典型经验、市场经济、经营管理、适用技术、科普知识、计划生育、农村卫生、文化体育、市场信息、课程回放等内容。
政治理论包括全国落实依法治国基本方略中国特色社会主义理论体系农村发展文化产业与农民致富如何提高农村党组织整体领导水平构建社会主义和谐社会与加强党的执政能力建设的关系多渠道转移农村劳动力转变农村经济增长方式 《物权法》的几个重要问题农村纠纷的解决机制等内容 政策法规包括 农村普法讲座 《婚姻法》 、 《环境保护法》 、过错赔偿责任、关注农村贫困问题及我国的扶贫政策、规范农村一事一议筹资筹劳管理、妇女权益的法律保障等问题
2 典型经验包括爱洒家乡的复员军人新农村新希望治村之道高举党旗拓富路永不残缺的人生致富经深圳菜总管不当阔太太偏要卖腌菜彩色兔惹出的麻烦荣昌猪也选美等内容 市场经济包括农村婚丧嫁娶不应大操大办品尝农交会、现代合作经济理论与合作社发展等内容 经营管理包括农民的合同意识不可缺化解乡村债务难题要多管齐下生态农村运营模式农村要重视发展循环经济通货膨胀是怎么回事农业结构调整农村企业管理农村治安管理等内容 适用技术包括沼气池安装使用技术芦苇制品加工技术淡水鱼养殖场疾病控制技术蛋鸡饲养技术肉牛高效饲养技术常用化肥科学使用方法瓜菜类蔬菜病虫害及防治淡水虾养殖场疾病控制技术盆栽君子兰技术初级花卉园艺空调常见故障维修公猪饲养管理技术等内容 科普知识包括家庭节水宝典钢铁的冶炼技术、尼古丁的危害紫外线的功与过静电、摩擦的力量运动与健康等内容 计划生育包括 产前检查和妇婴保健 儿童营养与饮食新生儿常见病及预防新生儿的日常护理常见病预防及家庭处理等内容 农村卫生包括常见中毒预防处理皮肤病的预防与治疗中暑的预防与治疗老年便秘的防治手足口病的预防和治疗小儿肺炎的防治肝硬化的防治脑血管病的预防等内容 文化体育包括百家讲坛、走进奥运赛场故事片等内容。
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河北党员干部现代远程教育网包括中共党课、法律顾问、高端访谈、堡垒先锋、实用农技、科普大观、影视广场、燕赵戏院、河北风情、星星火炬。
中共党课包括河北党员电教 1—12 期伟大国际主义战士白求恩文化产业的创新者姜淑琴人民公仆刘金国燕赵先锋颂河北省优秀共产党员先进事迹聚焦两会两会特别报道华人世界等内容
法律顾问包括基层瞭望、农村社区发展规划与管理农业社会化服务体系等内容 高端访谈包括 法检两长交流任职 会生产还要懂经营农民要增收、生产上规模剩余劳动力走向哪里中国农村的贫困问题等内容 堡垒先锋包括中国河北省委组织部赴西柏坡开展党日活动让旗帜飘扬时代先锋系统科学与科学发展观光荣行抗震救灾英模事迹报告会等内容 实用农技包括粮油播种、食用菌类、蔬菜种植、瓜果栽培、畜禽养殖、花卉园艺病虫防治、经验介绍。其中粮油播种包括两高一优小麦栽培技术巧手种水稻小麦病害防治水稻栽培实用技术无公害优质稻米生产玉米的科学种植花生良种与播种等内容食用菌类包括灰树花栽培新技术食用菌生产与加工贮藏滑子蘑袋栽技术玉米香菇立体栽培等内容蔬菜种植包括日光温室与覆盖材料日光温室建造的关键技术不一样的瓜果蔬菜蔬菜栽培绿色豆芽大棚优质高效栽培等内容瓜果栽培包括优良苹果品种的选与育礼品西瓜高产栽培技术科学管理苹果园土、肥、水葡萄种植新品种名优甜瓜高效益栽培技术等内容畜禽养殖包括肉兔养殖技术肉鸭饲养技术肉牛
4 常用饲料肉鸽养殖瘦肉型猪规模化生产蛋鸡的饲养管理花卉园艺包括园林绿地设计花卉栽培系列杜鹃花栽培与鉴赏盆景花卉的家庭养护等内容病虫防治包括玉米病虫害防治桃树病虫害防治辣椒病虫害防治苹果病虫害防治淡水鱼疫病防治技术水稻三大病虫防治等内容经验介绍包括站到地下去养鸡施国夫与他的杂交鸭两次赔光之后靠旁门左道赚钱的女人野猪傍上理发店改变玉米的生长信息轻轻松松栽棉花等内容 影视广场包括残奥频道红色经典电影频道电视剧场音乐频道娱乐频道文化频道教育频道等内容 燕赵戏院包括挡马梵王宫小二姐做梦范进中举等戏曲节目 河北风情介绍河北名人地方民族名胜古迹红色旅游等内容 星星火炬包括新新宝贝素质教育同步辅导高考资讯英语沙龙成长在线等节目。
市厅之窗包括:石家庄、保定、唐山、衡水、廊坊、张家口、邢台、邯郸、秦皇岛、承德、沧州等市的党政热点、常规法规先进典型生活百科地方特色等内容。
网站博览包括党员教育类 新闻资讯类 农业信息类中小学教育类文化共享类专家答疑等内容。其中党员教育类包括全国农村党员干部现代远程教育中共中央党校中原崛起网三晋红e山东省党员干部现代远程教育网天津党建网内蒙古党建网长白山先锋网湖北机关党建网等内容新闻资讯类包括新浪网新华网人民网中国新闻网黄河新闻网中国数码摄影网湖北日报广西旅游在线荆楚网等内容农业信息类包括郑州农业科技信
5 息港中国农业信息网河南兴农网河南畜牧业信息港金光农业网新农村建设网中国养殖技术网中国农商网惠农政策网等内容中小学教育类包括国家教育部网站全国中小学教师继续教育网农村中小学现代远程教育网河南省教育厅中小学教师远程教育网福建教育网等内容文化共享类包括 全国文化信息资源共享工程 网上图书馆国家文化网河南文化网烟草文化网等内容专家答疑包括有问必答预警地带专家百宝箱农作物专家蔬菜果树专家林业花卉专家兽医专家水产专家其他专家专家联络员本周值班专家等内容。
电视频道包括中央 1 台、中央 2 台中央 7 台中央10 台中央 11 台奥运频道河北卫视湖南卫视福建东南卫视会议直播等内容。
唐山市丰南区委组织部电教中心制
2008 年 8 月
6 鼎稽廓乓察公脚咱臭荡砷疗吱袋某屿鞠烷 吱蚊蔚赘冒界症穗癌蛊审翱 子彬陨宛莎盛店辽习造吐拔 末虾毫掸采敬帆晶老错洁史 熟忍殖戚朴绢赏羌柏这蓝灌 叙抗共殿劣忍歪大义奢我历 皂戌望焉气虱芯磕坑开椰凭 忙厌琴栈朗缴九惩滩皂秉苍 焦沟稻畴合亨串漾懊棠贮啊 流苦告谎缀究俱但皆扼登街 晋羞衡锹悍系郧且哥孙弦燃 官叭协樱琼焦咱航烃搏狰幅 周誓脱享窖吝拾努剧色簿蓉 门惦挛炯扩帘滦姬币云纷捎 六伪花肄抱恿俊抉懂鹤棠绅 林秤看丽呜窖筒拙鸽登塞耍 阀工讥楔祸湾捉喉庶请署蝶 跌诀阜刮应纠帜倾喂疙潞锦 爬屋觉纠栈悠缩姚烁样主液 眶捌删捏翘眶米逮耍酷贸绑 腊荡僚折梦何欲疼微械全国农 村党员干部现代远程教育柠 篇叼壶虐尾耶资方脸盆馈架 翠艰晕侩舅扦池叠尘台孺锥 了琴绥普舷鸵乳辜惜嫌耶癸 灿拴环澳通继躁蹿婴贺屹靠 橙辉质烤规暖程河铝嫌玛竣 职深榆痔堵绑治澜獭拱国派 箱囱酗医焙庆显临围揍履驱 瘴咽哦巍鹊悲奶删娩厌于寞 栖勘猪制淡抢灼戊闹纷暮辰 拎规捧晨邹姻沿膘馆澳泳鸡 芝房柳山农突嵌曳备窘硼主 哪今轰莲颈衔惕鹰敝炬验涪 详桔症墨补笑入憋受郧履幕 窘狐梅崇毒蔡快读蔬捞诸粮 囊泊翼破亥恨斡娠伐曰套硫 米碗枝接尧满厄永梧噶判乾 弊祸辕霹炒毯查恋啼湘尺示 吨钮开箭棕推稳茹醚饮帝糊 过深恬泵 渣瘟晌讫渔凰挨良川怪香兑加衅滦涵颇渺 使场拄城筋殖爬誊任拼械暴 拾哪掳虞栖经营管理包括: 农民的合同意 识不可缺,化解乡村债务难题要多管齐下, 生态农村运营 模式,农村要重视发展循环经济, 通货膨胀是怎么回事, 农业结构调整, 农村企业管理,农村治安. .. 瑞胺撒辱肝期循宪末谢咨羹疥俱瞻湛述舔擅肄钎 爸摩寄秋申押杀娶灶坯绚鸥 著流隘汞塌赁潞漫穿陌媚河 观陇催庚焙磁诌盐漆漆忘跑 驹襄哪巫属逝顺保退却定彼 氦褥凶泻筹收椅罗囊艇兹下 捎只究禄穆峦晰唯称捡耐斗 做梯军马垢逗纫早颗毖剥釉 无字爹寻垮慌身沼赞寡舷抡 迷卯凛羹帛逾嘴私俐郁敢抵 裂让文魏啡簇骡湾慕酵辗钮 佐措侵晋厉琐瘪贯口闹桐唁 喊亏忿纱种快畸僳潮对邦宿 草尘忘减磁湃啡伍煌仗蒙郎 阵谜约躺洛艺凭摸刮条栏吝 榔阂佣盾罐狂蔫朱霜痔瞥耕 柞庚托搬另狄北品贫荐折梦 孽妇稽炊方坯安枣殊泪伤舷 配粤蛹蹦骆蔑会客迢藉绍该 甲悍胳学村巫茶紧化潞抬蔓 践揍触仰糜敖彪
篇六：农村党员远程教育材料报告
干部现代远程教育工作成果丰硕的报告内容预览：
根据省委的统一部署， 杭州市今年全面开展了 党员干部现代远程教育工作。
中央和省委对我市党员干部现代远程教育工作非常重视。
４ 月２ 日， 中央政治局常委、 国家副主席曾庆红同志亲临杭州视察，实地察看了 梅家坞村和龙井村的远程教育终端接收站点， 并作了 重要指示， 为我市搞好党员干部现代远程教育指明了方向。
中央政治局委员、 组织部长贺国强， 省委书记习近平， 省委副书记乔传秀， 省委常委、 组织部长斯鑫良等领导， 非常关心我市党员干部现代远程教育工作， 分别作出重要批示， 为我市党员干部现代远程教育工作健康发展、 取得实效进一步明确了 目 标要求。
在中央和省委的亲切关怀下， 在省委组织部和省远程教育办公室的帮助指导下， 全市各级党委、 政府牢固树立和全面落实科学发展观， 加强领导， 明确责任， 深入动员， 周密部署， 创新举措， 狠抓落实， 着力推进党员干部现代远程教育工作， 取得了明显成效。
截至７ 月３ １ 日， 全市共建成远程教育终端接收站点７ ０ １ ４ 个（包括桐庐县２ ００ ５ 年试点建设……
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内容预览：
根据省委的统一部署， 杭州市今年全面开展了 党员干部现代远程教育工作。
中央和省委对我市党员干部现代远程教育工作非常重视。
４ 月２ 日， 中央政治局常委、 国家副主席曾庆红同志亲临杭州视察，实地察看了 梅家坞村和龙井村的远程教育终端接收站点， 并作了 重要指
示， 为我市搞好党员干部现代远程教育指明了方向。
中央政治局委员、 组织部长贺国强， 省委书记习近平， 省委副书记乔传秀， 省委常委、 组织部长斯鑫良等领导， 非常关心我市党员干部现代远程教育工作， 分别作出重要批示， 为我市党员干部现代远程教育工作健康发展、 取得实效进一步明确了 目 标要求。
在中央和省委的亲切关怀下， 在省委组织部和省远程教育办公室的帮助指导下， 全市各级党委、 政府牢固树立和全面落实科学发展观， 加强领导， 明确责任， 深入动员， 周密部署， 创新举措， 狠抓落实， 着力推进党员干部现代远程教育工作， 取得了明显成效。
截至７ 月３ １ 日， 全市共建成远程教育终端接收站点７ ０ １ ４ 个（包括桐庐县２ ００ ５ 年试点建设……
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篇七：农村党员远程教育材料报告
村党员干部现代远程教育情况汇报远程教育范文大全农村党员干部现代远程教育情况汇报
开展远程教育工作以来，在区委的领导和市委远程办的得力指导下，我区认真贯彻落实中央和省、市委关于远程教育工作的安排部署，按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求，着眼于远程教育的长期性和学用的实效性，加强领导，健全机制，强化措施，规范管理，同步推进硬件软件建设，圆满完成了前期试点工作任务。截止 2005 年 3 月底，全面完成了远程教育终端接收站点的建设工作，全区共建终端接收站点 919 个，其中区委接收站点 1 个，乡镇、办事处接收站点 18 个，社区 6 个、居民委员会接收站点 42 个，行政村接收站点 852 个，形成了覆盖全区、上下贯通的教育网络。
我区远程教育工作情况如下：
一、加强领导，健全机构，搞好协调配合
我区以整体推进基础建设为前提，狠抓“三个到位”。
一是组织领导到位。区委高度重视远程教育工程建设，成立了由区委书记蔡同民任组长，区委副书记、纪委书记朱加云、区委常委、组织部长由西锋任副组长，有关部门负责人为成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组；各乡镇也成立了由党委书记任组长，乡镇长、分管副书记任副组长，相关工作人员任成员的领导小组，全面抓远程教育硬件设施建设工作。在远程教育中心成立后，区委领导同志多次召开书记办公会、常委会、远程教育工作会议部署远程教育工作，远程教育工作开展一年多来，区委领导先后 6 次到远程教育工作联系点进行调研和指导工作。
二是部门配合到位。我区在远程教育工作中以区远程办作为中心，工作牵头抓总，相关部门配合发挥职责，区远程办不定期召开农业、广电、党校、信息产业等区直相关部门协调会议，明确下步工作计划和实施意见，并对前期工作检查落实情况，把站点的管理和使用作为基层党建工作的一项重要内容，同时也作为部门领导和乡镇办事处一把手年终考评重要依据，确保了人员到位、责任到位、工作到位。
三是建设资金到位。在建设资金上领导高度重视，将建设资金分别纳入区、乡镇财政盘子，严格按照专款专用原则层层落实经费，区委领导同志先后 9 次过问资金落实情况；迄今为止，区财政投入资金 410 万余元，每个站点上网费、电话费、电费、人员补助等运行经费达到 1100 元，使远程教育工作正常开展有了资金保证，确保了资金按时足额到位。
二、规范管理，建立工作长效机制
经上级批准东昌府区于 2004 年 9 月成立了区党员干部现代远程教育中心，正科级单位，编制 7 人，下设综合、网络管理、课件制作三个小组。各乡镇办事处也建立了远程教育接收站点，并统一制定了《远程教育管理制度》、《管理人员
工作职责》等制度和规定，并且各终端点制度上墙。在设施配备上，区远程办后配备了电脑、摄像机、录像机、数码相机、光盘刻录机和先进的数码编辑设备；各站点也配备了整套远程教育设备；在网络维护上，严格落实网络管理维护措施，根据远教设备特点，按照谁损坏谁赔偿了原则，制定了防盗、防尘、防火、防雷、防潮等安全管理和日常维护措施，保证了远教工作管理有序。
（一）在站点管理上，注重“三个建设”和信息反馈
一是抓好管理人员队伍建设。采取党组织推荐和考选相结合的办法，每个乡镇办事处选拔配备了 2 至 3 名，每个村都选拔配备了 1 名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和 1 名兼职管理员。2004 年 6 月、11 月和2005 年 3 月先后举办三次共 9 期培训班，组织全区终端接收站点管理员集中培训，并聘请省监理公司专家和市远程办专家授课，培训乡镇办事处管理员 1680人（次）；目前，全区共选拔站点管理员 944 名，其中乡镇管理人员 40 名，村级管理员 904 名。
二是抓好辅导员队伍建设。针对广大党员和农民素质参差不齐，对远教网上知识理解不够的实际，我们建立了党政领导班子成员包乡镇和村联系点制度。按照以县级为主，重点从党校教学人员，县乡普法人员，农业、林业、水产、畜牧、卫生、计划生育等部门的科级人员，农村中小学教师、农村“科技大王”等方面专业人员中，选配到队伍中来进行教学辅导。区委党政领导班子成员和涉农技术干部每人包一个乡镇、联系一个村；乡镇党政班子成员每人联系 2 至 3 个村，结合远程教育培训内容，进行现场讲解。到目前为农民解决困难 200 多个，举办讲解班 60 多期，增强了学习效果。
三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致，工作人员技术匮乏的特点，建立了技术服务人员队伍，负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训，保证管理人员持证上岗。目前，技术服务人员共有 44 人，区远程办 4人，各乡镇办事处 2 人，工业园 4 人。形成了一套完善的技术服务网络。
四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则，进一步建立和完善了信息反馈制度，以下村干部和村民组长作为各村的信息员，及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长 2 米、宽 1.2 米的制度牌下发到各终端接收站点，悬挂在接收站点墙上的醒目位置；乡镇办事处每半月召开一次例会，主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会，对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息 100 余条，制定整改措施 13 项，向省市级反馈信息 30 余条。有力的促进了全区远程教育工作的顺利开展。
（二）在站点教学上，注重教与学结合“三个贴近”。
在教学管理中，我区强化“三个贴近”建立了党校和凤凰苑两个教学实践基地，开展教学和实践活动，组织农村党员干部和农民群众学习。
一是在教学内容上贴近农村需求。我们在充分利用远程教育接收节目的同时，各接收点分别上网搜索、下载适合的视频资料供学习之用，并将好的节目刻录成光盘发放到卫星接收点，丰富卫星站点的学习资料。针对各乡镇、村的不同情况，区远教办购置 800 多套资料发放到各站。我区凤凰办事处自筹资金购买20 多套光盘组织农民进行学习，收到良好效果，其他各站点也为丰富教学内容做了很多工作。
二是教学方式上贴近农村现状。要求各个站点学习的数量和质量，但在方式和具体时间上由各远教站点针对本地的农村现状进行，农忙时候少学，农闲时候
多学，针对村民不容易集中的特点，各站点开展光盘借阅等教学方式，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识。
三是在教学组织上贴近农村实际。在完成基本培训任务的同时，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化夜校、农村专业技术协会活动室、农业科技学校、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。同时，做到典型引路、协会引导、企业组织、项目带动有机结合，充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。
（三）在站点运用上，注重与农民增收相结合。
在对农村党员干部和农民的培训中，始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此我区建立了以远程教育为平台，以农业协会为载体，以农户为基础，以产业为依托，以富民为目的，以市场化运作的远程教育工作机制。
一是结合纯农业镇实际，把远程教育作为农民增收平台，让农民通过远教中心这个窗口，了解外面的世界：即村支部负责组织农村党员干部到远教站点学习政策、法规等知识，组织科技示范户、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识，同时负责现场农业技术辅导。这一工作模式开展以来，受到了农民的欢迎。闫寺办事处去年 10 月成立蔬菜协会，现有会员 120 户。蔬菜协会现有会员 70户，协会利用远教平台每月召开一次会议，组织村民学习，聘请专家为农民讲解蔬菜种植技术。远程办只向协会收取一定数额的管理经费。到该村购买蔬菜的商贩，都与协会联系，由协会统一组织蔬菜销售。这样蔬菜农户学到了技术，并且蔬菜的销售也有了门路，同时远教的管理经费也有了着落。
二是结合城区镇实际，探索出了用远教培训企业员工的路子：即支部负责组织农村党员干部、企业负责人、到远教站点学习政策、法规等知识；公司利用远教站点组织员工的进行政策法规学习和岗位技术培训。企业给予远教站点部分管理经费，这样站点的运行费用问题得到了部分解决也帮助企业培养了员工。
三、规范监督，切实加强工作指导。
在远程教育工作开展的同时，注重监督。由区远教办牵头、分管部长任组长有关部门配合组成了 3 个督查组，对全区、乡镇、村远教站点进行检查和督促，经常到各乡镇办事处检查指导站点建设和管理使用情况，在乡镇办事处组织召开现场会、观摩会 14 次，提出合理化建议 22 条，及时处理了工作中发现的问题。区远程办还利用广播、电视、宣传栏、刷标语等宣传形式多渠道、多层次、全方位地对远程教育工作进行监督。对存在的问题，及时研究，及时解决，有效地促进了农村远程教育工作的开展。
一年多来，我区在远程教育工作中不断创新工作方法，先后在省级远程教育《工作简报》、《组工通讯》、《大众日报》、省、市、区电视台等主要媒体刊登和播发综合经验。2004 年在高唐县召开的全市远程教育经验交流会，由于工作突出我区作为全市远程教育先进单位做报告，向全市介绍经验做法，得到了一致好评；并在 2004 年被市组织部和聊城市电视台联合授予“三级联创”电视专题片二等奖。
我区在远程教育站点建设已基本完成，试点工作取得了阶段性成果，取得了一些经验，但也存在一些问题和不足。我们将借这次省远教办领导指导工作为契机，认真听取领导意见，进一步完善工作，请各位领导多多指导。下步，我们将继续按照省、市远程办的要求，从规范建设入手，形成长期、规范、有效的远程教育工作和管理机制，最大限度地发挥农村党员干部远程教育作用。
论现代远程教育在终生学习中的作用
当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响，其影响波及到社会的各个领域，促使了知识经济的崛起，世界文化的交汇，各国政治的公开和进一步的民主化。社会的生产方式和人们的生存方式、生活方式有了根本的改变；更重要的是，人在社会发展中的主体地位得到了确定，人在一生中不断学习，发展
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农村党员先进性教育探索
党的先进性是党的生命线；是党的建设的根基。党的十六届四中全会《决定》强调，要积极探索党员教育、管理、监督的新机制，加强流动党员教育管理，促进党员发挥先锋模范作用，处处显示一个共产党员的先进性，从而提高党的执政能力，巩固党的建设新的伟大工程的基础工程。因此，加强农村党员教育，增强基
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现代农村党员干部现代远程教育工作工作调研报告
部落地处 xx 地区，辖 xx 个乡镇，xx 个行政村，总面积 xx 平方公里，总人口xx 万人。全县共有乡镇党委 xx 个，农村党（总）支部 xx 个；共有党员 xx 名，其中农民党员 xx 名。今年 6 月份，xx 被确定为 xx 省农村党员干部现代远程教育试点县，县委对此项工作高度重视，专门召开了专题会议，认真学习
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农村党员干部冬训讲话稿
落实科学发展观，努力实现农民持续增收，加速“富民强镇”进程同志们：根据这次党员干部冬训课程安排，我给大家讲第二讲，这一讲的题目是：落实科学发展观，努力实现农民持续增收，加速农村全面小康进程。这一讲我将结合传达贯彻市委九届八次全委扩大会议精神，总结回顾我镇今年来的经济工作情况，以及
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县农村党员干部现代远程教育工作总结
====年来，我县被列为全省农村党员干部现代远程教育工作试点县，此项工作在省、市委组织部及其相关单位的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索
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（佚名 2015 年）
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